第6课+全球航路的开辟+导学案 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第6课全球航路的开辟课程标准通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解新航路开辟是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。核心素养1．梳理新航路开辟的背景、过程和影响，认识新航路开辟对世界历史发展的重要意义。（时空观念、历史解释）2．分析新航路开辟的动因和条件，理解其与资本主义发展的关系。（唯物史)学习重难点重点：分析新航路开辟的动因。难点：分析新航路开辟的条件知识概要释题：“新航路的开辟”中的“新航路”是指：15、16世纪之交，西欧各国新开辟出的绕过地中海区域通往东方、连通世界各地区的海上航线。西欧史学界一般都将这一过程称为“地理大发现”。一、新航路开辟的动因和条件1.原因(1)根本原因：地中海沿岸城市出现资本主义萌芽，迫切追求金银财富和开拓新市场。“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金就是财富。谁占有了黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切。”——哥伦布(2)社会原因：人文主义鼓励冒险精神，《马可·波罗行纪》的诱导。(3)直接原因：奥斯曼土耳其控制传统东西方商路。2.条件(1)主观条件：向海外传播基督教的热情；葡萄牙和西班牙王室的积极支持。(2)客观条件：西欧航海经验的积累(如指南针的应用)；造船技术的不断提高。现代西方学者用三个“G”来概括新航路开辟的动机：上帝(God)——向海外传播基督教；荣誉(Glory)——弘扬骑士精神或因功授爵；黄金(Gold)——对黄金的狂热追求。二、经过，可以概括为“2243”：两个急先锋（西葡），两个方向，四位航海家，三条新航线。葡萄牙诗人德·卡蒙斯描绘祖国：大陆，在这里是尽头；大海，在这里才开头。1.哥伦布最先横渡大西洋，给印第安人命名；麦哲伦给太平洋命名，麦哲伦海峡。2.麦哲伦环球航行的路线：欧洲—→大西洋—→麦哲伦海峡(南美洲最南端)—→太平洋—→菲律宾群岛(亚洲)—→印度洋—→好望角(非洲西南端)—→欧洲(西班牙)。附录：郑和下西洋与新航路开辟的比较：(1)郑和下西洋主要出于政治目的，为了宣扬国威，是不计经济效益的贡赐贸易，以发展同其他国家的友好关系为主；而西欧远航主要出于经济目的，为追求黄金和掠夺财富为主，带有资本主义原始积累的性质。(2)郑和远航要比西欧远航时间早、规模大。(3)从影响看，郑和下西洋促进了我国与亚非各国的联系和友好往来，但贡赐贸易给明朝带来沉重的财政负担，无益于国计民生，以致后来未能持续。新航路的开辟加强了世界各地的联系，为西欧提供了资本原始积累，促进了西欧资本主义的迅速发展；同时也造成了亚非拉地区的贫穷与落后。三、其他航线的开辟1.1497年，英国卡伯特父子发现北美洲的纽芬兰岛。2.1534年，法国人卡蒂埃到达拉布拉多半岛，荷兰人巴伦支三次航行北冰洋地区。3.1610年，英国人哈得逊探索经北冰洋通向亚洲的航路。4.俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。5.1578年，英国人德雷克到达美洲南端的合恩角。6.1642—1643年，荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时，到达新西兰和塔斯马尼亚岛。与旧航路相比较，新航路的特点：陆路为主到海路为主，地中海区域到大西洋沿岸；由到东方去到向全球拓展，形成世界性贸易网。海权代表着一个民族的胸怀、眼界、意志、智慧、实力和未来。——美国学者马汉直到1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。(出自帕尔默《现代世界史》)达标检测1.15世纪70年代，旅居里斯本的哥伦布有一种"学习的狂热"，他说"我了解并开始研究各种各样的宇宙学、历史和哲学方面的书以及编年史和其他著作……充分地研究了天文学以及几何学和算术，我能全神贯注、得心应手地画出地球的形状和地球上的城市、河流、山脉、岛屿和港湾。"由此可知，哥伦布航海事业的开拓得益于（)A．海外殖民活动的开展B．葡萄牙王室的支持C．人文主义思潮的影响D．近代科学革命的兴起2.由于西方殖民航海贸易被确定为国家基本的海洋政策，哥伦布、达．伽马、麦哲伦等的航海活动得到专制国家的全力支持和肯定，他们成为人们心目中的"英雄"，从而推动了整个世界大航海时代的到来。材料反映了（）A．航海贸易给殖民地带去西方文明B．航海家成为各国人民心中的英雄C．航海家活动得到本国统治者支持D．国家力量推动大航海时代的到来3传统观点解释新航路开的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。近年来有学者提出，当时欧洲落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化，导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋，新航路开辟因此展开。据此可知，关于新航路开辟原因的认识（)A．说明历史解释具有不确定性B．随着研究视角拓展而趋于全面C．缺少对当时其他视角的观察D．近期学者研究比传统观点可信4．葡萄牙的亨利王子（1394-1460，时人称之为"航海家亨利"）曾自述其向西非探险的意图：扩大黄金贸易；打探穆斯林世界的土地情报，为基督教争取信徒，与任何一个他可能发现的基督教国家结成反穆斯林同盟。这说明15世纪葡萄牙海外探险的主要目的是（)A．推动西学东渐B．实现经济效益与传播宗教双赢C．获得贵重金属D．为资本主义发展积累原始资本5."当1493年远航归来时，他坚决认为他已发现日本和大汗所辖一些边缘领土，谁也不否认他充当这些地区的统帅、总督和副王的权利，教皇还轻易地承认西班牙对这些地区的统治权。""他"的这次远航活动（)A．开通了横跨太平洋的贸易B．开辟了绕过好望角驶达东方的航线C．到达了美洲的巴哈马群岛D．完成了人类历史上第一次环球航行6．(2024·如皋高一阶段练习)葡萄牙人所进口的香料从1501年的22.4万镑上升到1503年至1506年平均每年230万镑。导致这一变化的直接原因是()A．迪亚士发现非洲南端好望角B．哥伦布发现了新大陆C．达·伽马开辟了到印度的航线D．麦哲伦实现了环球航行7．(2024·孝感高一期中)1498年达·伽马的船队到达了印度西南海岸的中心港口——卡里库特港。当地居民问他们：“你们为什么要远离故乡到这里来呢？”他们答复：“我们来找香料、宝石。”达·伽马的远洋航行()A．使资本主义世界市场基本形成B．丰富了欧洲人的生活C．促使欧洲出现价格革命D．促进工业文明与农耕文明相互融合8．(2024·杭州高一期中)在菲律宾的马克塔岛，有一块关于某位航海家的双面碑。碑文正面记载着当地一位勇士在这里打退了入侵者，并且杀死了他们的首领，碑文背面记载着这位航海家的伟大功绩。由此推知下列叙述正确的是()A．这位航海家是麦哲伦，得到葡萄牙王室支持进行的航行B．这位航海家的航行使得西方“地圆说”开始出现C．这位航海家的航行带来的影响具有两面性D．这位航海家的航行彰显了人的力量，推动了欧洲文艺复兴的兴起9．(2024·金华六校联考)中国学者在《麦哲伦全传》中说：“哥伦布和麦哲伦的宏伟计划，单凭其胆识过人这一点，就足以使国王及其大臣们为之动心。但如果当时远征这些神秘的地域不是一本万利的话，那么这些计划则永远不会得到付诸实施所需要的资助。”该学者认为哥伦布和麦哲伦的宏伟计划()A．源于王室和大臣们的资助B．是新航路开辟的主要标志C．直接动力是对财富的渴求D．以封建王权的强化为助力10．下表所示是哈得逊的航海路线。由此可知()时间具体路线1607