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文档简介

幼儿刷牙照护有法回应有方关爱有道婴幼儿照护服务是保障民生的重要内容，事关婴幼儿健康成长，事关千家万户。

任务情景0102

准备工作0304

操作流程

整理记录目录05

回应性照护

注意事项06任务情境吃完吃完点心，照护者带着托育机构的小朋友们到盥洗室洗手，盥洗室里马上显得拥挤不堪。点点好不容易挤到洗手台边，把水龙头开到最大，然后把手放到水龙头下冲洗了2秒钟，关上水龙头，结束了自己的洗手，边走边手上的水滴到了地上。

问题：面对点点出现的这种现象，作为托育机构的照护者该如何处理？点心，照护者带着托育机构的小朋友们到盥洗室洗手，盥洗室里马上显得拥挤不堪。点点好不容易挤到洗手台边，把水龙头开到最大，然后把手放到水龙头下冲洗了2秒钟，关上水龙头，结束了自己的洗手，边走边手上的水滴到了地上。

问题：面对点点出现的这种现象，作为托育机构的照护者该如何处理？

小明晚上不刷牙就睡觉，妈妈看到后说：“小明，你睡觉前应该去刷牙。”小明不高兴地说：“我不想刷牙，刷牙太麻烦了！”问题：作为照护者，你如何帮助和培养幼儿刷牙的好习惯？准备工作（一）照护者准备

照护者着装整齐，修剪指甲，按照七步洗手法清洁双手。（二）物品的准备。

牙刷、可吞咽牙膏、温水、牙杯、小毛巾。（三）环境准备

环境干净、整洁、安全、温湿度适宜。（四）幼儿准备

幼儿情绪稳定，愿意配合。操作流程（一）评估幼儿口腔评估幼儿口腔粘膜情况及牙齿清洁状况。（二）将牙刷用温水浸泡1~2分钟。（三）取黄豆粒大小的牙膏置于牙刷上。操作流程（四）照护者左手轻托幼儿下颌，右手持牙刷，用圆弧刷牙法刷牙。

刷牙顺序为：牙齿外侧面、牙齿内侧面、牙齿咬合面、上颌后牙外侧面、下颌后牙内侧面、后牙最里面。每个面要刷15至20次，刷满3分钟。

操作流程（五）让幼儿用温水含漱数次，直至牙膏泡沫完全清洗干净。整理记录（1）整理用物，安排幼儿休息。

（2）照护者洗手

（3）记录照护问题及幼儿口腔情况

幼儿刷牙的回应性照护照护者首先应为幼儿提供安全的盥洗环境和合适的刷牙用品，比如牙刷、牙膏的提供；在进行幼儿刷牙前，可提前设计一些有利于幼儿刷牙的游戏活动。幼儿刷牙的回应性照护照护者细致观察刷牙过程中幼儿的表现，特别关注是否需要给予帮助和指导，并实施恰当的回应。对自己刷牙的幼儿，应鼓励他们自己完成刷牙环节，然后退一边观察幼儿刷牙的方法，采用选择性的干预进行支持，对出现错误做法的幼儿要及时给予纠正幼儿刷牙的回应性照护照护者要对幼儿刷牙的表现及时鼓励或制止。对待幼儿通过自己的努力完成了刷牙要及时表扬，表扬的内容要具体；对幼儿进行不良行为约束时，态度坚定，但语调平静而温和。注意事项1.及时反馈幼儿表现，帮助幼儿养成良好的刷牙习惯。2.漱完口后，照护者协助婴幼儿把自己的口杯清洗干净、放回原处并摆放整齐。

3.牙刷用完后一定要及时、彻底地清

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