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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年湘教新版九年级物理下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、下列能源中属于可再生能源的是()A.石油B.天然气C.煤D.太阳能2、如图所示图标中属于回收标志的是()A.B.C.D.3、湖北省随州市出土了一套战国时铸造的编钟.这套编钟的制作材料一样,每个编钟的厚薄和质量有差异,乐师敲击这套编钟便可演奏出独具特色的美妙音乐.这些编钟在发声时主要不同的是()A.音色B.音调C.响度D.无法判断4、近几年我们射阳的高层楼房如雨后春笋一样拔地而起;同学小明家住高层住宅,当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中,他的()
A.动能转化为势能;机械能不变。
B.动能转化为势能;机械能增大。
C.动能不变;势能增大,机械能增大。
D.动能不变;势能不变,机械能不变。
5、如图所示,光滑均匀细棒CD可以绕光滑的水平轴D在竖直平面内转动,细杆AB也可以绕光滑的水平轴B在竖直平面内转动,CD棒搁在A点上并与AB杆在同一竖直平面内,B、D在同一水平面,且BD=AB.现推动AB杆使CD棒绕D点沿逆时针方向缓慢转动,从图示实线位置转到虚线位置的过程中,AB杆对CD棒的作用力()A.减小B.不变C.增大D.先减小后增大6、下列各成语,不能用光的直线传播知识解释的是()A.凿壁偷光B.一叶障目C.镜花水月D.形影相随7、如图所示的现象中,不能说明大气压存在的是()A.
吸盘挂钩B.
吸管吸饮料C.
纸杯托水D.
凸出的橡皮膜8、高铁每节车厢都有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”.下列所示电路图能实现上述目标的是()A.B.C.D.9、下列物态变化的过程中;吸收热量的是()
①春天;冰雪融化②夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”
③秋天,清晨出现的雾④冬天,早晨在太阳照射下,草地上的霜消失.A.①B.①④C.③D.④评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、(2011春•宿豫区期末)油价正在飞速上涨;我们不能坐以待毙.如图所示,就是网络上流行的一种马拉车,让大家体现一下悍马的概念(g取10N/kg).
(1)假设该马以2×103N的力拉着这辆1500kg的汽车向左做匀速直线运动,则路面对汽车的阻力为____N;,方向为____.
(2)汽车受到路面的支持力为____N,说出你的判断理由____.
(3)如果马拉着汽车沿原路返回时车速越来越快,则此时路面对汽车的阻力____(选填“小于”、“大于”或“等于”)马对汽车的拉力.11、【题文】小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和标有额定电压为6V的L2进行实验:
(1)分别对通过L1和L2中的电流和两端电压进行测量,绘制了电流随两端电压变化曲线图甲所示,A、B分别对应L1和L2,则L2的额定功率为____________W。
(2)现将两灯连入图乙所示电路。实验过程中,小明不慎把电路中的L2的玻璃泡打碎了(碰巧灯丝没有断),此时他惊奇的发现:这个小灯泡几乎不发光,可另一个灯L1反而更亮了。①你认为L2变暗的原因是:_______________________________。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将__。(选填“变大”;“变小”或“不变”)
(3)小明用一只新的同样规格的L2将打碎玻璃泡的灯更换后,要使其中一只灯泡正常发光,此时电源电压为____________V。12、一个阻值恒为10Ω的电热丝接入某电路中,通过它的电流为1A,通电10s它产生的热量为____J。13、如图所示,电源电压为5V
电阻R1=5娄赂R2=10娄赂
当闭合开关后,两电表有示数且保持稳定。则甲电表的示数为______,乙电表的示数为_______。(
两空均要求填写数值及单位)
14、如图所示是利用太阳能电源工作的一种新型动力车.
它上面的太阳能接收板提供电能,供电动机正常工作.
太阳能属于____(
可再生或不可再生)
能源.
电动机正常工作时,将电能主要转化为____能.
15、小丽站在匀速直线行驶的火车上,以车箱为参照物,小丽是____的,若火车突然减速小丽将向____(填“前”或“后”)倾.16、比热容是物质的特性,2kg的水与2g的水相比,它们的比热容____.2kg铁块和2g水相比____的比热容大,50℃的铁块与70℃的铁块相比,比热容____.评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)17、手压橡皮泥时橡皮泥给手的力是弹力.____(判断对错)18、由同种物质组成的几个实心体,由于不知道每个物体的质量和体积的大小,所以无法比较它们的密度的大小.____.19、一切金属都能被磁化.____.20、只要两个力的大小相等,方向相反、作用在一条直线上,这两个力就平衡.(____)21、超声波的频率很低,所以人听不到____.22、电压表和电流表一样,不能直接与电源相接____23、只要达到液体的沸点液体就能一直沸腾____.24、电流的周围存在着磁场.____.评卷人得分四、解答题(共3题,共12分)25、为了研究压力的作用效果与哪些因素有关;小明在家找到了一块海绵(如沙发垫);一个方凳、一个重物(铁锤、砖块等),进行如下实验:
①将凳腿朝下放在海绵上;如图A:
②在凳上加一重物;如图B
③将凳面改为朝下放在海绵上;并加上重物,如图C
根据小明的做法及图中实验现象;回答下列问题。
(1)实验中选用海绵而不用木板的原因是______.
(2)实验中“压力的作用效果”是通过______来体现的.
(3)要探究压力的作用效果与压力大小的关系就观察______两个图.
(4)由图B和C可得结论______.
(5)实验中用到的研究方法是______,在以前的实验探究中也用到了相同的研究方法,请你举一例:______.26、在探究并联电路电流规律的实验中;图甲是实验的电路图.
(1)电流表应______(填“串联”或“并联”)在被测电路中.若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的______点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是______;在排除故障后,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为______A.
(3)下表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的小灯泡测得的实验数据.由实验数据小亮得出的实验结论是:在并联电路中;干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等.请指出小亮的探究过程的两点不妥之处:
。A点电流IAB点电流IBC点电流IC0.16A0.16A0.32A①______;
②______.27、如图所示,是一台简易吊车的示意图,请画出支点O和F1、F2的力臂L1、L2.
评卷人得分五、简答题(共4题,共28分)28、仿照下面的例子再举出两个电磁波利用的例子.
例如:收音机和电视机的使用都离不开电磁波.29、(2007•淮安)将一只二极管和高阻抗耳机并联相接,一端接在高4m左右的导线架上当作天线,另一端插入潮湿土壤中作为地线.电路如图所示.戴上耳机后便能收听到电台的广播.耳机是将电能转化为____能的设备,此能量来源于____.30、小明发现,妈妈把微波炉接入电路中时,家里常常会出现“烧保险”,而电路导线却安然无恙,为什么会出现这样的情况呢?请你进行合理猜想.31、用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量____,密度____.(填“增大”、“减小”或“不变”)参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、D【分析】【分析】从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源;人类开发利用后,在现阶段不可能再生的能源,属于不可再生能源;指在自然界中可以不断再生、连续利用的能源,属于可再生能源.【解析】【解答】解:
煤;石油和天然气是化石能源;不可在短时间内形成,故属于不可再生能源;
太阳能以从自然界里源源不断的获得;属于可再生能源.
故选D.2、D【分析】【分析】通过各标志表示的意义考虑本题,下列图标属于物品回收标志的是具有回收的意思的标志.【解析】【解答】解:A.图中所示标志是禁止放易燃物标志;
B.图中所示标志是当心爆炸标志;
C.图中标志是禁止吸烟标志;
D.图中标志是塑料品回收循环使用标志.
故选D.3、B【分析】【分析】解决此题要知道音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高.【解析】【解答】解:因其大小不同;质量也不同,故振动的快慢就会不同,因此,编钟会发出不同音调的声音;
故选B.4、C【分析】
小明乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中;速度不变,所以动能不变,高度增大,所以重力势能增大,则机械能增大.因为动能没有变,所以动能没有转化为势能.故ABD错误,C正确.
故选C.
【解析】【答案】(1)影响动能大小的因素:质量;速度.质量越大;速度越大,动能越大;
(2)影响重力势能大小的因素:质量;被举的高度.质量越大;高度越大,重力势能就越大;
(3)机械能等于动能和势能之和.
5、B【分析】【分析】首先对CD棒进行受力分析,找出它受到的力,找出各力的力矩,然后写出力矩的平衡方程,根据公式来判断出细杆对细棒的作用力的变化.【解析】【解答】解:AB杆对CD棒的作用力为A点对CD棒的支持力N;方向垂直于CD;
设CD重力G;长L,AB=a;∠CDB=θ;
重力力矩为:M1=Gוcosθ;
支持力N的力矩为:M2=N×AD=N×2ABcosθ=N×2acosθ
缓慢转动,力矩平衡,M1=M2;
解得:N=.N与θ无关;故N保持不变.正确的选项为B.
故选:B.6、C【分析】【分析】(1)光在同种均匀物质中沿直线传播;在日常生活中,激光准直;小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的;
(2)当光照射到物体界面上时有一部分光被反射回来;例如:平面镜成像;水中倒影等;
(3)当光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向的会偏折,发生折射现象,如:看水里的鱼比实际位置浅等.【解析】【解答】解:
A;凿壁偷光;指的是光通过墙上的洞通过,属于光沿直线传播的知识,故A不符合题意;
B;一叶障目;指的是一个树叶遮住了人的眼睛,属于光沿直线传播的知识,故B不符合题意;
C;镜花水月是指水面像镜子一样成像;属于光的反射的知识,故C符合题意;
D;形影相随;指的是影子和人不分离,属于光沿直线传播的知识,故D不符合题意.
故选C.7、D【分析】【分析】大气压强的存在可以用实验来证明,我们学过的实验当中就有:马德堡半球实验;瓶吞鸡蛋实验;覆杯实验等.【解析】【解答】解:A;吸盘式扭挂衣钩;类似于课本上的马德堡半球实验,是大气压把吸盘紧紧压在墙上,能够证明大气压的存在;
B;用管子吸饮料时嘴中的压强小于外界大气压强;饮料在大气压强的作用下被压入到嘴中,能够证明大气压的存在;
C;纸片托水实验中;水为什么没有把纸压下来,是因为纸下面有大气压给纸一个向上的压力,能够证明大气压的存在;
D;橡皮膜向外凸出;是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力,是液体的压强,不能够证明大气压的存在.
故选D.8、A【分析】【解答】解:A;由电路图可知;两开关都闭合时灯泡发光,符合题意,故A正确;
B;由电路图可知;闭合任意一个开关,灯泡都发光,不符合题意,故B不正确;
CD、由电路图可知,闭合S2时指示灯亮,再闭合S1时指示灯不亮;且会发生电源短路,故CD不正确.
故选A.
【分析】两间厕所的门都关上时指示灯才会发光说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联且控制灯泡.9、B【分析】【分析】物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.熔化、汽化、升华需要吸热,凝固、液化、凝华要放热.【解析】【解答】解:①春天;冰雪融化是固态变为液态,是熔化,熔化吸热,故①正确;
②夏天;从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”是水蒸气遇冷液化形成的,液化放热,故②错误;
③雾是水蒸气的液化过程;液化放热,故③错误;
④冬天;早晨在太阳照射下,草地上的霜消失是固态变为气态,是升华,升华吸热,故④正确.
故选:B.二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】(1)水平方向上;马车做匀速直线运动状态,即处于平衡状态,所以马车受到的拉力和路面的阻力是一对平衡力,利用拉力的大小和方向,根据二力平衡的条件可以确定阻力的大小和方向.
(2)竖直方向上;马车处于静止状态,也是一种平衡状态,受到的重力和地面的支持力是一对平衡力,根据马车的质量可以求得马车受到的重力,进而利用二力平衡的条件确定其受到的支持力.
(3)速度越来越快,说明马车在做加速运动,此时的马车不再处于平衡状态,所以受到的拉力和阻力不是一对平衡力,利用物体速度的方向可以确定合力的方向,进而确定两者的大小关系.【解析】【解答】解:(1)由于物体受到的拉力和阻力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知,两者大小相等方向相反,由于拉力等于2×103N,方向向左,所以阻力也等于2×103N;方向向右.
(2)马车的质量m=1500kg;g=10N/kg;
所以马车受到的重力G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N.
马车受到的重力和支持力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可以确定马车受到的支持力等于重力也是1.5×104N.
(3)此时马车加速运动;且拉力和阻力的方向相反,因此马车受到的拉力大于阻力.
故答案为:(1)2×103;向右.(2)1.5×104;重力和支持力是一对平衡力.(3)小于.11、略
【分析】【解析】
试题分析::(1)由图象知当电压U=6V时,IB=0.5A,灯泡功率PB=UIB=6V×0.5A=3W,灯泡L2额定功率是3W.
(2)①你认为L2变暗的原因是R2变小。
②此时电路消耗的总功率与原来相比将变大.
(3)由图象知,灯泡L2的额定电流较小,灯泡L2正常发光;灯泡L1与L2串联;流过它们的电流相等;
由图象知灯泡L2正常发光时,灯泡L1的电压U1=2V,灯泡L2的电压U2=6V,电源电压U=U1+U2=2V+6V=8V.
考点:电功率。
点评:(1)由图象可求出当电压U=6V时所对应的电流IB,由公式P=UI求出灯泡L2的额定功率.
(2)因为灯丝电阻随温度的升高而增大,灯泡L2的玻璃泡打碎了,由于缺少玻璃泡的保护,电流流过灯泡时产生的热量迅速散失,使灯丝的温度较低,灯泡电阻较小,灯泡实际功率较小,灯泡不发光;由于电源电压不变,电路总电阻变小,由知;电路总功率变大.
(3)两灯泡串联,流过它们的电流相等,只有一只灯泡正常发光,只能是额定电流小的灯泡正常发光,如果额定电流大的灯泡正常发光,电流大于额定电流小的灯泡,灯容易烧断;由图象及串联电路的特点,可求出电源电压.【解析】【答案】(1)3;(2)①R2变小②变大;(3)8.12、100【分析】【解答】
【分析】焦耳定律13、1A5V
【分析】【分析】假设两电阻是串联,分析出现的现象,确定是否符合题意,从而确定电路的连接;
分析电路的连接,根据并联电路的规律和欧姆定律求电流大小。
本题考串联、并联电路的特点及欧姆定律的运用,关键是正确判断电路的连接。【解答】由于电压表内阻很大,在电路中可看作断路;电流表内阻很小,在电路中可看作一根导线;
若两电阻串联,根据电流的流向可知,乙应为电流表,甲应为电压表,则闭合开关后,则RR1短路,电流表无示数,不符合题意;
则两电阻只能是并联,乙只能为电压表,乙测电源电压,示数为5V5V
甲只能为电流表,甲测通过RR1的电流,
根据并联电路电压的规律和欧姆定律,甲电流表的示数:I=UR=5V5娄赂=1A。
故答案为:1A1A5V5V【解析】1A5V
14、可再生机械【分析】【分析】
(1)
不可能在短期内从自然界得到补充的属于不可再生能源;可以在自然界里源源不断的得到补充的属于可再生能源;
(2)
电动机正常工作时,将电能主要转化为机械能。本题考查了对太阳能的认识;太阳能电池板的的理解和掌握;体现了物理与高科技相结合的思想,属于一道新能源利用好题。
【解答】
(1)
太阳能可从自然界不断获得;属可再生能源;
(2)
电动机工作时;主要将电能转化为机械能。
故答案为:可再生;机械。【解析】可再生机械15、略
【分析】【分析】(1)判断物体的运动情况时;必须选取一个标准作为参照物,如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化,则是运动的;如果位置没有发生变化,则是静止的;
(2)惯性是保持物体原来运动状态不变的性质.【解析】【解答】解:小丽站在匀速直线行驶的火车上;以她乘坐的汽车车厢为参照物,她和车厢之间的位置没有发生变化,所以她是静止的;
火车突然减速时;人由于惯性,还要保持原来较大速度的运动状态,所以小丽的上身会向前倾倒.
故答案为:静止;前.16、略
【分析】【分析】比热容是物质的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与吸放热的多少、质量、体积的大小都没有关系;水的比热容较大.【解析】【解答】解:比热容是物质的一种特性;只与物质的种类和状态有关,与其他因素无关;
所以;2kg水和2g水,属于同一种物质它们的比热容一样大,50℃的铁块与70℃的铁块,属于同一种物质它们的比热容一样大;
∵水的比热容较大;
∴2kg铁块的比热容小于2g水的比热容.
故答案为:相同;水;相同.三、判断题(共8题,共16分)17、×【分析】【分析】弹力是物体因弹性形变而产生的力.而物体的形变分为弹性形变与塑性形变.【解析】【解答】解:手压橡皮泥时;橡皮泥发生的是塑性形变,只有物体发生弹性形变时产生的力才是弹力,故手压橡皮泥时橡皮泥给手的力不是弹力.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】密度是物质本身的一种特性,只与物质的种类和状态有关,与体积和质量无关.【解析】【解答】解:同种物质组成的几个实心体;其密度与体积和质量无关,密度相同.
故答案为:×.19、×【分析】【分析】(1)磁化是指没有磁性的物质获得磁性的过程;磁体或者电流都可以使物质获得磁性;
(2)能被磁化的物质必须是磁性材料,例如铁、钴、镍等物质.【解析】【解答】解:铁;钴、镍等金属容易被磁体或者电流磁化;而获得磁性;但是铜、铝等金属不能被磁化,因此该题说法不正确.
故答案为:×.20、×【分析】【分析】根据二力平衡的条件:大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一条直线上进行解答.【解析】【解答】解:题中两个力的大小相等;方向相反、作用在一条直线上;但没有说明作用在同一物体上,故两个力不一定平衡.
故答案为:×.21、×【分析】【分析】解决此题要知道频率高于20000Hz的声波叫超声波;人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz.【解析】【解答】解:超声波的频率很高;超出人耳能够听到的频率范围,所以说法错误;
故答案为:×.22、×【分析】【分析】根据电压表和电流表的正确使用方法进行分析,即电压表可以直接接在电源两端,而电流表不能直接接在电源两端等.【解析】【解答】解:测量电源电压时;电压表直接接在电源两端;而电流表直接接在电源两端时,会形成电源短路,烧坏电流表,所以电流表不可以直接接在电源两端.故该说法错误.
故答案为:×.23、×【分析】【分析】液体沸腾的条件是:达到沸点,继续加热.【解析】【解答】解:
液体沸腾的条件是:达到沸点;继续加热,故液体达到沸点不一定能沸腾,故此说法错误.
故答案为:×.24、√【分析】【分析】要解决此题,需要掌握奥斯特实验,知道此实验证实了电流周围存在磁场.【解析】【解答】解:1820年;丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应,即电流周围存在磁场;故该说法正确.
故答案为:√.四、解答题(共3题,共12分)25、略
【分析】解:(1)因为海绵材质较软;压力作用效果更明显,而木板之类的材料实验现象不明显,所以应选用海绵而不是其它像木板之类的材料;
(2)实验中“压力的作用效果”是通过观察海绵的形变程度或小桌陷入海绵的深浅程度来体现的;
(3)要探究压力的作用效果与压力大小的关系;应使受力面积相同,压力不同,由图A和B可得结论:当受力面积相同时,压力越大作用效果越明显;
(4)由图B和C可得结论:当压力大小相同时;受力面积越小,作用效果越明显;
(5)实验中用到的研究方法是控制变量法;也用到了相同的研究方法的实验有:探究电流与电压电阻的关系,探究影响摩擦力大小的因素,探究影响动能大小的因素等.
故答案为:(1)海绵受力后容易发生形变;
(2)小桌陷入海绵的深浅程度;
(3)AB;
(4)当压力相同时;受力面积越小,力的作用效果越显著;
(5)控制变量法;探究电流与电压电阻的关系(合理即可).
探究实验“压力的作用效果与哪些因素有关”时;常常需要使用控制变量法分析实验,把压力的作用效果转化为海绵的形变,然后得出实验结论.结合题干中实验的过程可对问题进行逐一解答.
探究实验“压力的作用效果与哪些因素有关”时,常常需要分析实验方案的设计是否使用了控制变量法,实验现象的观察使用转换法是否明显,实验结论是否完整等.【解析】海绵受力后容易发生形变;小桌陷入海绵的深浅程度;AB;当压力相同时,受力面积越小,力的作用效果越显著;控制变量法;探究电流与电压电阻的关系26、略
【分析】解:(1)电流表应串联在被测电路中.由电路图可知;若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C点.
(2)由图乙所示电流表可知;电流表指针反向偏转,电流表正负接线柱接反了;
由图丙所示电流表可知;电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.24A.
(3)实验中之进行了一次测量就得出实验结论;不具有普遍性,为了得出普遍结论应进行多次测量;
实验中;两灯泡规格相同,得出支路电流相等的结论是片面的,应换用不同规格的灯泡进行实验,是实验结论具有普遍性.
故答案为:(1)串联;C;(2)电流表正负接线柱接反了;0.24;
(3)①只根据一次测量就得出结论;不具有普遍性;②用同一规格的灯泡进行实验,结论具有片面性.
(1)电流表应串联接入电路;测干路电流时,电流表应串联接在干路中.
(2)电流应从电流表的正接线柱流入;负接线柱流出;否则,电流表指针将反向偏转;
由图丙所示电流表确定电流表量程与分度值;读出电流表示数.
(3)为使实验结论具有普遍性;应换用不同规格的灯泡进行多次测量.
本题考查了电流表的接法、电流表读数、实验评价等问题;对电表读数时,应先确定电表量程与分度值,然后再读数,读数时视线要与电表刻度线垂直.【解析】串联;C;电流表正负接线柱接反了;0.24;只根据一次测量就得出结论,不具有普遍性;用同一规格的灯泡进行实验,结论具有片面性27、略
【分析】【分析】力臂是从支点到力的作用线的垂直距离,从支点向动力作用线和阻
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