2025年浙教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小李发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够．如果要他完成下面的一些实验探究活动，其中他不可能完成的是（）A.探究导体电阻与长度的关系B.探究电阻大小与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系2、在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯，烧杯中装有等质量等质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中加入13g锌片，要使天平再次保持平衡，需要在右边烧杯中加入铜片的质量为（）A.13gB.12.6gC.10gD.11.6g3、有人说“今年的降水比往年少”，这是指降水的（）A.季节变化B.年际变化C.季节分配D.日变化4、卤代烷烃曾用作冰箱制冷剂，但在高空中与某些气体发生反应，破坏臭氧层，而被逐渐淘汰．如氟氯甲烷（CF2Cl2）在高空中会发生如图所示的变化；根据图示，判断下列说法中不正确的是（）

A.②过程发生的变化是：Cl+O2→ClO+O2B.③过程发生的变化是：ClO+O→Cl+O2C.Cl反复作用使O3不断转变为O2D.氟氯甲烷是上述总反应的催化剂5、在连接电流表的过程中，出现下列现象并及时加以处理，其中处理错误的是（）A.表针静止不动，表明电流表与被测电路并联；拆除全部导线、重新连接B.表针向右微转，没有超过表盘上的一个小格；换用能够测量较小的量程C.表针向右猛偏，超过表盘上的最大电流；换用能够测量较大的量程D.表针向左反转，表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线头6、下列物质不属于空气污染物的是（）A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)7、世界长寿乡﹣﹣蕉岭；是一个美丽宜居的好地方．蕉岭长寿的关键因子是水土富硒，硒元素具有抗衰老；抑制癌细胞生长的功能，其元素符号为Se．

（1）硒是人体必需的____（填“常量”或“微量”）元素．

（2）硒原子的结构示意图为则硒原子的核外有____个电子层，n的值为____．硒原子在化学反应中得到电子形成离子，其离子符号是____．8、在生活中电磁铁的应用很广泛，如电铃、电磁起重机等，它的磁性强弱可以通过改变____来实现；根据图中小磁针的受力情况可知电源的右端是____极（填“正”或“负”）．

9、甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向运动，其路程s跟时间t的关系图像如图所示。仔细观察下图，你能获得什么信息？____(写出一条即可)

10、如图所示，在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的____发生改变。11、如图所示，用一水平力F=30N将重20N的木块压在竖直墙壁上，使其沿墙壁匀速下滑，则木块受到墙壁的摩擦力大小为____，方向____。

12、连接电路时，要注意连接过程中开关应____，不允许不通过____直接用导线将电源的____连接起来．13、请从给定化合价的五种元素中，选择适当的元素，按要求写出物质的化学式：单质____；碱____；可作为复合肥料的盐____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)14、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了17、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。18、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。19、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)20、在图中；若闭合开关S后要使A；B两个螺线管相排斥，请在图中画出螺丝线管A的绕线方向。

21、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

22、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

23、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】要探究电阻的大小与材料；横截面积、长度之间的关系；需要用控制变量法．因为实验器材中的电阻丝只有一根，所以材料只有一种，不能改变，所以不能研究电阻与材料之间的关系．

故选C．

【分析】要解决此题；需要掌握影响导体电阻大小的因素，知道电阻的大小与导体的材料；长度和横截面积有关．

同时要掌握控制变量法的应用，因为电阻的大小与多个因素有关，所以在探究电阻与一个量之间的关系时，要用控制变量法．2、B【分析】【解答】设锌和稀盐酸反应后增重为x；

Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；增重。

65265﹣2=63

13gx

x=12.6g；

因为铜不能和稀盐酸反应；因此要使天平再次保持平衡，需要在右边烧杯中加入铜片的质量为12.6g．

故选：B．

【分析】锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气；铜不能和稀盐酸反应；

根据锌的质量可以计算反应生成氢气的质量，进一步可以计算需要在右边烧杯中加入铜片的质量．3、B【分析】【解答】从题目当中可获取对比的降水是“今年”与“去年”；属于年际变化，故选B。

【分析】考查降水的变化，学会区别降水的日变化，季节变化，年际变化的关键是涉及到的时间。4、A【分析】【分析】A．根据反应②的过程来分析；B．根据反应③的过程来分析；C．根据反应中Cl的作用来分析．D．根据氟氯甲烷在整个反应中的作用来分析．本题考查了催化剂的作用侧重于基础知识的考查；题目难度不大．

【解答】解：A．由图分析，②过程发生的变化是：Cl+O3→ClO+O2；故错误；

B．由图分析，③过程发生的变化是：ClO+O→Cl+O2；故正确；

C．根据总的反应过程可以看出，Cl没有发生变化，只是使O3不断转变为O2；故正确；

D．氟氯甲烷是上述反应中；加快了反应的速率，而其质量和化学性质没有发生变化，属于催化剂，故正确．

故选A．5、A【分析】【分析】根据电路的三种状态以及电流表的正确使用方法进行分析；其故障大约有一下几种：①电流表指针静止不动；说明电路有开路；②电流表指针向右微转，说明电路中电流过小或量程过大；③电流表指针向右猛偏，说明电路中电流过大或量程过小；④电流表指针向左反转，说明正负接线柱接反了．本题考查了根据电流表指针情况判断电路故障．注意电流表指针不动，说明电路没有形成通路；电流表指针反偏，说明正负接线柱接反了；电流表指针微偏，说明量程过小；电流表指针超过最大量程，说明量程过小；注意知识点的总结．

【解答】解：A；表针静止不动；说明电路某处断路，因此需要检查电路断路的位置，不用拆除全部导线；故操作错误．

B；表针向右微转；说明电流很小，需换用能够测量较小电流的量程；故操作正确．

C；表针向右猛偏；说明电流过大，需换用能够测量较大的量程；故操作正确．

D；表针向左反转；表明电流表两个接线柱接反；立即对调连接两接线柱的导线头；操作正确．

故选A．6、C【分析】【分析】空气污染物中，有害气体主要有CO、SO2、NO2等氮的氧化物和粉尘；粉尘主要是指固体小颗粒．【解答】解：属于空气污染物的是烟尘；二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等，各选项中只有氮气不属于空气污染物．

故选：C．二、填空题(共7题，共14分)7、微量418Se2﹣【分析】【解答】（1）硒是人体必需的微量元素；

（2）由硒原子的结构示意图为可知，则硒原子的核外有4个电子层，根据质子数等于核外电子数，n的值=34﹣2﹣8﹣6=18，最外层电子数6，所以容易得到2个电子形成阴离子，所以其离子符号是Se2﹣．

故答案为：（1）微量；（2）4；18；Se2﹣．

【分析】（1）根据硒是人体必需的微量元素进行解答；

（2）根据原子结构示意图的意义以及最外层电子数的特点进行分析解答即可．8、线圈匝数（或电流大小）负【分析】【解答】电磁铁的磁性与电流大小；线圈匝数有关；所以它的磁性强弱可以通过改变线圈匝数（或电流大小）来实现；由图知，电磁铁的右端为S极，由右手螺旋定则得线圈中电流方向向上，所以左端为电源的正极，右端为负极。故答案为：线圈匝数（或电流大小）；负。

【分析】掌握影响电磁铁磁性强弱的因素：电流大小；线圈匝数、有无铁芯；

根据磁体间的相互作用，判断出电磁铁的N、S极，根据右手螺旋定则判断出线圈中的电流方向，从而确定电源的正负极。9、乙的速度比甲大；乙出发比甲晚15分；甲、乙出发后在60米处相遇等。【分析】【分析】首先明确此图像是关于路程S跟时间S的关系图象，即运动物体速度图像。在相同的时间内，运动的物体通过的路程越大，速度越大。所以在SSSt乙的速度大于甲的速度；乙在tttt是静止的，乙出发比甲晚15−25min15−25min，甲、乙出发后在15−25min15−25min处相遇等等。

【解答】15−25min

15−

25min10、运动状态【分析】【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态；包括物体的运动速度大小发生变化；运动方向发生变化．深入理解力的概念及力的效果是解答此题的关键．【解答】解：运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，速度越来越快，即力改变了物体的运动状态；

故答案为：运动状态．11、20N竖直向上【分析】【分析】根据二力平衡的条件判定摩擦力和物体重力是一对平衡力；然后根据平衡力的特点来解题．解此类题判断平衡力是关键，找出平衡的一对力，根据二力平衡特点解题．

【解答】解：由于物体匀速下滑；所以物体处于平衡状态，受平衡力，摩擦力和重力是一对平衡力，根据平衡力特点可知：摩擦力等于重力20N，方向与重力方向相反，竖直向上．

故答案为：20N，竖直向上．12、断开|用电器|两极【分析】【分析】在连接电路过程中；开关应当是断开的；短路：不经过用电器而直接跟电源的两极相连的电路．

【解答】解：

为了保护电路；连接电路时，要注意连接过程中开关应断开；

不允许不通过用电器直接用导线将电源的两极连接起来；这样会造成短路，这样电路中电流很大，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘皮，引起火灾．

故答案为：断开；用电器；两极．13、Cu|KOH|KNO3【分析】【分析】根据化合价的特点及物质组成的知识进行分析；单质中元素的化合价为零，碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物，复合肥料至少含有单；磷、钾中的两种元素．

【解答】解：单质中元素的化合价为零，故单质为铜，碱是由金属离子和氢氧根离子组成的化合物，故碱为氢氧化钾，复合肥料至少含有单、磷、钾中的两种元素，故复合肥料为硝酸钾，所以本题答案为：Cu，KOH，KNO3．三、判断题(共7题，共14分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。17、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；18、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)20、【分析】【分析】要使两螺线管互相排斥；则应使两磁铁同名磁极相对；则由安培定则可得出B的磁极，由磁极间的相互作用可得出A的磁极；则由安培定则可得出螺线管的绕法．本题考查了磁极间的相互作用；安培定则，其中对于安培定则要求我们不但能根据电流方向判断磁场方向还要能根据磁场方向判断出线圈的绕向及电流方向．