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…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、调查统计表明;火灾的伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是导致死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是()
A.遇到意外情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救B.室内起火,不要急于打开门窗C.所处烟雾较浓的地方时,应用湿毛巾捂住鼻子,并尽量贴近地面逃离D.在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区2、光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的科学量;照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,由图可知()
A.光敏电阻的阻值随光强的增强而变大B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大3、有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括()A.韧皮部B.形成层C.木质部D.树皮4、当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确的表示该变化的曲线是()A.B.C.D.5、钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分,处于青春期的同学们可以适度增加钙的摄入,这里的“钙”是指()A.原子B.分子C.元素D.单质评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)6、如图所示,闭合开关,观察到铝杆AB运动起来,说明磁场对电流有____作用,利用该原理可制成____(发电机、电动机),将磁体两极对调,观察AB的运动方向,这是为了探究力的方向与____关系.
7、2015年5月,尼泊尔发生强烈地震,造成了大量山石的滚落,这说明力可以改变物体的____,搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时,信息是利用____传递的.8、原子是由带正电的____和带负电的____构成,且正负电荷数量相等.9、我们试着做一个游戏:将磁钢M固定在铁块C上.用手将一元硬币B1、B2叠在一起。竖立在磁钢上端.如将手指稍稍松开一小段距离。将观察到的现象是两个硬币的上端将____(填“合拢”或“分开”)。这是因为硬币的上端都被磁化成____。
10、如果用超导体制成发电机和电动机中的线圈,可以装配成____小、____大、____高的发电机和电动机.11、如图所示,用AB两把尺测同一物体的长,则A尺测得物体的长为____cm,B尺测得物体长为____cm.评卷人得分三、判断题(共6题,共12分)12、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后,保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共2题,共16分)18、如下图所示,重为10N的物体A静止在物体B上,请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。19、用力的图示法表示下面的力。
①电线对电灯6N的拉力;
②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。评卷人得分五、其他(共3题,共18分)20、如图所示;根据信息,标出电源“+”;“﹣”极和小磁针的“N”极.
21、图是家庭电路某一部分的示意图;请用笔画线代替导线把该电路连接完整,并且使之符合安全用电的要求.(其中开关只控制电灯)
22、当开关S闭合后;螺线管的北极如图所示,请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。
评卷人得分六、解答题(共1题,共6分)23、如图是一台收音机的刻度板;表明它能接受电磁波的频率范围.广播电台靠迅速变化的电流而发射电磁波.当广播电台发射图中最高频率的电磁波时,线路中的电流方向每秒中变化多少次?
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【分析】根据燃烧的条件和自救的方法分析判断,山林中遇到火灾,不能顺风跑,室内着火时打开门窗能增加氧气,加剧燃烧,用毛巾捂住口鼻能防止烟雾进入呼吸道。
【解答】A;遇到意外情况;可用掌握的知识进行有效处置,同时拨打电话求救,此措施合理;
B;室内着火时打开门窗能形成空气对流;增加氧气,会加剧燃烧,此措施合理;
C;烟雾很大时;应用湿毛巾捂住口鼻,可以防止烟雾进入呼吸道,此措施合理;
D;山林中遇到火灾;不能顺风跑,否则有可能脱离不了火场,此措施不合理。
故答案为:D2、B【分析】【分析】本题为信息给予题,应注意从图中找到所用到的信息。由图象可直接得出电阻与光强的关系,由图象可看出,电阻与光强成反比。
【解答】这是一个反比例函数图象;由图知电阻与光强成反比,故随光强的增大电阻减小,随光强的减小电阻增大。
故答案为:B3、B【分析】【解答】植物茎能够增粗的原因是形成层的细胞不断的分裂;如果破坏了形成层,那么茎就不能增粗。故选B。
【分析】本题主要考查了植株的生长,要求学生能理解茎不断加粗的原因,了解相关知识准确解题。4、D【分析】【解答】解:气体交换的原理是气体的扩散作用.既气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散;直到平衡为止.肺动脉内流得血液中含有较多的二氧化碳,氧气很少.在流经肺泡时,由于肺泡内是从外界吸入的空气,氧气的浓度高于血液中的氧气的浓度,而二氧化碳的浓度低于血液中的二氧化碳的浓度,根据气体扩散作用的原理,氧气就会自肺泡扩散到血液中,直到平衡,所以血液中氧气的含量应该是增多,直至平衡,不能无限增多;二氧化碳会从血液中扩散到肺泡中,直至平衡,故血液中的二氧化碳含量是逐渐减少的,直至平衡的.根据上述,只有选项D符合题意.根据气体扩散的原理血液中的氧气不可能全部扩散到组织细胞,因此血液中氧气不能为0,也不能无限增多;因此选项A;B、C不符合题意;选项D曲线体现气体扩散后,达到平衡.
故选:D
【分析】一种气体总是由多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止,这是气体的扩散作用;人体内的气体交换也是通过气体的扩散作用完成的.5、C【分析】【分析】题意;钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分.这里的“钙”是指元素,存在与某些化合物中.【解答】解:钙是构成人体骨骼和牙齿的重要成分.这里的“钙”是指元素,它是以化合态的形式存在与人体中.
故选C.二、填空题(共6题,共12分)6、力电动机磁场方向【分析】【解答】(1)把一根轻质的铝杆作为直导线放在蹄形磁体的磁场里;接通电源,看到铝杆运动,说明磁场对通电导线有力的作用,电动机就是利用该原理制成的.(2)将磁体两极对调,观察AB的运动方向,这是为了探究力的方向与磁场方向的关系.
【分析】(1)通电导体在磁场中受到力的作用;电动机就是利用该原理制成的;(2)通电导体的运动方向跟电流方向、磁感线方向有关,二者只能改变其一,如果两者都改变,导体运动方向不变.7、运动状态电磁波【分析】【解答】发生强烈地震时;造成了大量山石的滚落,这说明力可以改变物体的运动状态;
搜救人员与指挥中心利用对讲机交流时;信息是利用电磁波传递的.
故答案为:运动状态;电磁波.
【分析】解答此题从以下知识点入手:
(1)力的作用效果有二:改变物体的形状;改变物体的运动状态;
(2)移动电话是利用电磁波传递信息的.8、原子核核外电子【分析】【解答】解:原子是由原子核和核外电子构成的;原子核带正电,核外电子带负电,且两者所带电荷量相等,对外不显电性.
故答案为:原子核;核外电子。
【分析】根据原子的构成和构成原子的微粒所带电量和电性分析解答.9、分开N极【分析】【分析】磁化后的硬币,和磁铁的极性有必然的关系。通过磁极间的相互作用来进行判断。【解答】当两硬币都放在磁体的N极上时;会被磁体磁化,具有相同的磁极。由于同名磁极相互排斥,因此它们会相互分开;由图示可知,硬币的上端都被磁化成N极。
故答案为:分开N极。
10、质量|功率|效率【分析】【分析】20世纪初;科学家发现,某种物质在很低的温度,如铝在1.39K(﹣271.76℃)以下,铅在7.20K(﹣265.95℃)以下,电阻就变成了零,这就是超导现象.如果将超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处,在电厂发电;输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗;如果用超导材料来制造电子元件,由于没有电阻,不必考虑散热的问题,元件尺寸可以大大缩小,进一步实现电子设备的微型化.【解答】解:利用超导线圈磁体可以将发电机的磁场强度提高到5万~6万高斯,并且几乎没有能量损失.超导发电机的单机发电容量比常规发电机提高5~10倍,而体积却减少1/2,整机重量减轻1/3,发电效率提高50%.
同样;利用超导体制成电动机中的线圈,也具有质量小;功率大、效率高的特点.
故答案为:质量、功率、效率.11、2.70|2.7【分析】【分析】要弄清楚刻度尺的量程和分度值再去读数.A刻度尺:起始端从0开始;分度值为1mm,在最小分度值后面加一位估计数字;B刻度尺:起始端没从0开始,把3.0cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去3.0cm即为物体长度;
【解答】解:(1)图中A刻度尺1cm又分为10个小刻度;故最小刻度值为1mm;起始端从零开始,在分度值后面加一位估计数字,物体长度为2.70cm;(2)图中B刻度尺最小刻度值为0.5cm,末端刻度值为5.7cm,物体长度为5.7cm﹣3.0cm=2.7cm;
故答案为:2.70;2.7三、判断题(共6题,共12分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌发的种子能进行呼吸作用;将储存在有机物中的能量释放出来,同时一部分能量是以热的形式散失,所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为:错误。
【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用,呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度,光合作用制造的有机物就多,因此可以增加产量。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物(主要是淀粉),并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时;如果过稀,使阳光照到地面,造成浪费,会减产;如果过密,植物叶片互相遮挡,不能充分进行光合作用,也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在单位面积上;栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距;行距要多少才算合理,必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。
故答案为:错误。四、作图题(共2题,共16分)18、如图:
【分析】【分析】画物体A对物体B的压力;受力物是B,作用点在接触面上,画在接触面的中点,压力的方向总是垂直于接触面指向被压物,所以此力的方向向下,由于自由放置在水平地面上,所以物体B受到压力大小等于物体A的重力,即10N,在图中要描述清这些特点.
【解答】
(1)确定一个标度为5N,如图;(2)确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段,长度等于标度的2倍,〔4)在线段的末端画上箭头,并标识F=10N19、【分析】【分析】力的图示的画法:首先画出标度;然后找到力的作用点,从力的作用点起,沿力的方向画线段,线段的末端画出箭头表示力的方向,并在线段的末端标出力的大小.
【解答】
(1)
画出标度3N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出竖直向上6N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出6N.如图:
(2)
画出标度50N,找到力的作用点,从力的作用点起,根据标度,画出与地面成30°角150N的线段,在末端画出箭头表示力的方向,在线段的末端标出15
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