2025年新科版八年级科学下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年新科版八年级科学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图（a）所示的电路，闭合电键S后，电压表V和V1表头上的指针指在如图（b）所示的位置上，则V2表的示数（）

A.一定为0.4伏B.一定为2伏C.可能为9.2伏D.可能为6.8伏2、关于世界年降水分布特点的叙述，正确的是（）A.赤道附近降水多B.回归线附近大陆东岸降水少C.两极地区降水多D.中纬度沿海地区降水少3、竹子长大后，只长高不长粗，主要是因为（）A.无髓B.无韧皮部C.无木质部D.无形成层4、有关电路中的电流正确的说法是（）A.电流从正极流出时最大，回到负极时最小B.用电器工作时会消耗电流，从而使电流减小C.在并联电路中，干路上的电流比任一支路上的电流都大D.在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大5、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作，一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2上，用某完好的定值电阻R(R＜R1)替换R2；替换前；后两电表的示数恰好不变，则（）

A.R1一定断路B.R2一定断路C.R1可能断路D.R2可能断路评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、燃烧及燃烧的条件：

（1）燃烧：通常燃烧是指____与____发生的一种发光；发热的剧烈的氧化反应。

（2）物质燃烧必须同时满足三个条件：a：____b：____c：____。7、某同学配制100g质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作；按要求回答问题：

【计算】需要氯化钠固体的质量为____g；水的体积为____mL（水的密度：1g/cm3）；

【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中，称量时砝码应放在天平的____盘（填“左”或“右”）．8、下图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）计算：需要NaCl的质量为____g，需要水的体积为____mL．

（2）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、____、____．

（3）指出图中的一处错误操作____．

（4）配制时应选择____mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取所需要的水．用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序____．9、绿色植物通过____作用吸收CO2，通过____作用将CO2释放到大气中。10、实验室中，常用U形管压强计来探究液体内部压强规律的仪器，在研究液体内部压强与液体的密度关系时，要保持它的金属盒在不同液体中的____相同，眼睛要注意观察它的两管液面____的变化情况。11、结合你对可以鸣笛的电热水壶的了解；就电热水壶的结构和使用过程中出现的一些现象，提出一个与物理有关的问题．

问题1：____．

问题2：____．

12、将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是____现象；在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度____（填“升高”，“降低”或“不变”）．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠____选择：“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的____（选择“内侧”，“外侧”，“内，外侧”）．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共8分)19、用力的图示法表示下面的力。

①电线对电灯6N的拉力；

②用与地面成30°的150N的力在O点斜向左上方拉小车。20、请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。要求开关控制螺口灯泡；三孔插座直接接入电路。

21、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。22、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。评卷人得分五、其他(共1题，共6分)23、如图所示；请在虚线框内画出与实物电路图相对应的电路图．

评卷人得分六、解答题(共2题，共8分)24、（1）请在图甲中作出静止在水平桌面上的小球所受力的示意图；O点为小球重心．

（2）如图乙所示的电路中；滑动变阻器的滑片向B端移动时，通电螺线管的磁性减弱．

a．根据上述要求；请用笔画线代替导线将电路补充完整；

b．闭合开关通电后；小磁针静止时的位置如图所示，请把小磁针的北极（N极）端涂黑．

25、画出等效电路图；并标上对应各元件符号．

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、C【分析】【解答】由图知，①电压表V选择0～15V量程时，读数为11V，如果V1选择0～15V量程，读数为9V，则V2的示数为11V﹣9V=2V；如果V1选择0～3V量程，读数为1.8V，则V2的示数为11V﹣1.8V=9.2V；②如果电压表V选择0～3V量程时，读数为2.2V，V1一定选择0～3V量程，读数为1.8V，则V2的示数为2.2V﹣1.8V=0.4V．所以电压表V2的示数为9.2V或0.4V．故选C．

【分析】①由图知，两只电阻串联，电压表V测量电源电压，电压表V1测量电阻R1两端电压，电压表V2测量电阻R2两端电压；②电压表有两个量程，大小量程对应的电压之比为5：1；③在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和．2、A【分析】【解答】世界降水的分布规律为：

①受纬度因素影响；赤道附近降水多，年降水量在2000mm以上；两极地区降水少，年降水量不足200mm．

②南北回归线附近；大陆内部和西岸降水少，东岸降水多．

③中纬度地区；受海陆因素影响，大陆内部降水少，沿海地区降水多．

④受地形因素影响；山区迎风坡降水多，背风坡降水少．故选项BCD叙述错误，A符合题意．

故选：A．

【分析】世界各地的降水分布很不均衡．多雨的地方，年平均降水量可超过10000毫米．少雨的区域，有时多年滴雨不下．在世界年平均降水量分布图上，可了解到世界降水的地理分布．3、D【分析】【分析】草本植物茎包括表皮；薄壁细胞、维管束；其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层．

【解答】解：形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂；可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．草本植物没有形成层，因此不能无限加粗．竹子属于草本植物，茎的维管束内无形成层，所以不能无限加粗．

故选：D．4、C【分析】【分析】根据电流形成原因；串并联电路的电流特点分析．本题考查了电路中电流的形成原因、各处电流的电流大小关系、串并联电路的电流规律；是一道好题．本题考查了及其方向的规定．

【解答】解：A；因电流是指单位时间通过导体横截面的电量；从正极流出，最后回到负极时单位时间里通过导体横截面的电量是相等的；则该选项说法错误．

B；用电器工作时消耗的是电能；而单位时间里通过导体横截面的电量不会改变，故该选项说法错误．

C；并联电路中；干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流一定比任一支路上的电流都大，故该选项说法正确．

D；在串联电路（电流只有一条通路）中电流处处相等；则流过各用电器的电流都相等；故该选项说法错误．

故选C．5、A【分析】【分析】根据电路图可知，两电阻并联，电流表测量R1支路的电流；电压表测量并联电路两端电压；根据电流表和电压表的示数变化情况判断电路故障．此题考查电流表；电压表在电路故障中的作用判断，要结合电路图和电路的特点进行分析．

【解答】解：电压表示数不变；说明电源完好；电流表示数变小，说明电流表所在的支路可能出现断路；

若R2断路，根据并联电路的特点可知，R1支路的电流应该不变，与题意不符，故不可能是R2断路；

用某完好的定值电阻R（R＞R1）替换R1，替换后电流表A的示数变大，说明定值电阻R使得该支路接通，使电流表示数从0增大到某一数值，故R1一定断路了．

故选A．二、填空题(共7题，共14分)6、可燃物氧气物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点【分析】【分析】可以根据燃烧的概念和物质燃烧的条件进行分析；解答。

【解答】（1）可燃物与氧气发生的一种发光发热的剧烈的化学反应叫做燃烧。

（2）物质燃烧需要的三个条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点。三个条件必须同时满足，缺一不可。

故答案为：可燃物氧气物质具有可燃性可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点7、8.591.5右【分析】【解答】【计算】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数=100g×8.5%=8.5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需蒸馏水的质量=100g﹣8.5g=91.5g；

故填：8.5；91.5；

【称量】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；因此称量时砝码应放在天平的右盘；故填：右．

【分析】【计算】利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得水的质量；【称量】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则分析．8、1288烧杯玻璃棒②100④②①⑤③【分析】【解答】（1）氯化钠质量：100g×12%=12g；需水：100g﹣12g=88g合88mL水；故答案：12；88；

（2）配制溶液需要广口瓶；烧杯、量筒和玻璃棒这四种玻璃仪器；故答案：烧杯、玻璃棒；

（3）用天平称量物质时要左物右码；而图示中却是左码右物；故答案：装置②中氯化钠与砝码的位置颠倒了；

（4）需要88mL的水；所以选用100mL的量筒；配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤：计算；称量、量取、溶解、装瓶存放，要注意在称量前先取出药品才能称量；故答案：100；④②①⑤③．

【分析】（1）根据溶质质量分数的计算公式计算；

（2）根据配制溶液所需的仪器考虑本题；

（3）根据配制溶液的操作过程中的注意事项考虑；

（4）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，然后根据量筒的规格选择量筒，最后根据配制溶液的基本步骤解答．9、光合呼吸【分析】【分析】本题主要考查二氧化碳对环境的影响；同时考查自然界的碳循环和新能源的开发利用，我们要从温室效应产生的根本原因和防治措施方面着手，再结合自己的生活习惯来回答。本题考查的内容不难，其诣在提高人们的环保意识，倡导低碳生活习惯，本题重在对情感态度和价值观的考查。

【解答】解：空气中CO2的主要来源有生物的呼吸作用；含碳燃料的燃烧；绿色植物有光合作用能将二氧化碳和水变成葡萄糖，并放出氧气，同时植物还要进行呼吸作用，将葡萄糖氧化成水和二氧化碳。

故答案为：光合、呼吸10、深度|高度差【分析】【分析】实验室中；常用U形管压强计来探究液体内部压强规律．因为液体内部压强与液体的密度和深度有关，因此，根据控制变量法，可确定实验的条件与需要观察的现象．解答本题的关键是要明确U形管压强计的使用方法以及熟知影响液体内部压强的两个因素．【解答】解：在实验室，利用U形管压强计来探究液体内部压强规律时，若要探究液体内部压强与液体的密度关系，要保持它的金属盒在不同液体中的深度相同，眼睛要注意观察它的两管液面高度差的变化情况．

故答案为：深度；高度差．11、电热水壶的提手为什么用橡胶的|电源插头处为什么用较好的绝缘材料【分析】【分析】电热水壶应用了很多的物理知识：从物理的力；热、电、声、光、磁各部分打开思路；电热水壶主要从电学和热学进行考虑．从电热水壶的把手、能的转化、白气上进行分析．

【解答】解：本题提出问题是开放的；没有统一标准答案．①问题：电热水壶的提手为什么用橡胶的？②问题：电源插头处为什么用较好的绝缘材料？③问题：用电热水壶烧水时，壶嘴为什么冒白气？④问题：水开时，壶盖为什么会跳起？⑤问题：电热水壶为什么使用三脚插头？

故答案为：电热水壶的提手为什么用橡胶的？电源插头处为什么用较好的绝缘材料？12、液化|不变|会放热|内侧【分析】【分析】（1）在一定条件下；物体的三种状态﹣﹣固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；（3）六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华；（4）晶体熔化过程的特点是：吸热，温度保持不变．【解答】解：（1）冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，是空气中的水蒸气遇到温度低的瓶壁，在其表面发生液化现象；（2）冰块（属于晶体）逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度保持不变；（3）寒冬，车窗玻璃的温度较低，坐满人的汽车门窗紧闭，车内温度较高，车内温度高的水蒸气遇到温度低的玻璃，在玻璃的内表面液化成小水珠附着在玻璃车窗上；此过程放热．

故答案为：液化；不变；会放热；内侧．三、判断题(共7题，共14分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共8分)19、【分析】【分析】力的图示的画法：首先画出标度；然后找到力的作用点，从力的作用点起，沿力的方向画线段，线段的末端画出箭头表示力的方向，并在线段的末端标出力的大小．

【解答】

（1）

画出标度3N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出竖直向上6N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出6N．如图：

（2）

画出标度50N，找到力的作用点，从力的作用点起，根据标度，画出与地面成30°角150N的线段，在末端画出箭头表示力的方向，在线段的末端标出150N．如图．20、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

【解答】（1）灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故，既能控制灯泡，又能更安全。（2）安装安全用电原则：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

故答案如下图所示：

21、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

22、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空