2025年浙教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教版七年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、北宋欧阳修的诗句中“西湖春色归，春水绿于染”，以及唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”，主要描述的植物类群是（）A.藻类植物和苔藓植物B.藻类植物和蕨类植物C.苔藓植物和蕨类植物D.苔藓植物和藻类植物2、一个做变速直线运动的物体，它在第1min内的平均速度是2m/s，在第2min内的平均速度是4m/s，则它在第3min内()A.通过的路程一定是360mB.平均速度一定大于4m/sC.通过的路程一定大于120mD.通过的路程和平均速度都无法确定3、真菌、细菌对自然界最重要的作用是()A.供给氧气B.提供有机物C.提供二氧化碳D.促进自然界物质循环4、贯众具有根、茎、叶，用孢子繁殖．贯众所属的植物群类是（）A.裸子植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.藻类植物5、晕车、晕船与下列哪些结构有关()A.耳蜗B.前庭、半规管C.鼓膜、鼓室、听小骨D.耳蜗、鼓膜6、关于经线的说法，正确的是（）A.相邻的经线都是相互平行的B.本初子午线通过英国格林尼治天文台的旧址C.从某地出发，沿着同一条经线朝前走，最后能回到出发的地点D.每条经线的长度都相等，任何一条经线都能把地球分为两个半球7、小张利用海绵、桌子和砝码进行了探究实验（如图所示），下列分析错误的是（）A.探究的问题：压力的作用效果与什么因素有关B.探究的方法：控制变量法C.探究过程分析：通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D.探究的结论：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关8、关于地球仪正确的叙述是（）A.地球仪是地球的模型B.地球仪是缩小了的地球模型C.地球仪是用颜色和符号来表示事物的D.地球仪不可以方便我们知道地球的面貌9、正午时分，小红拿一个凸透镜正对太阳光，可在距凸透镜光心15cm处得到一个最小最亮的光斑，则以下说正确的是（）A.此凸透镜的焦距为15cmB.若用此凸透镜观察邮票上较小的图案，邮票到凸透镜的距离应大于30cmC.应用此凸透镜不能成缩小的实像D.应用此凸透镜不能成放大的实像评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、回忆前面所学的内容；按照教材中的介绍，写出下面各类动物的主要特征：

(1)腔肠动物____。

(2)环节动物____。

(3)软体动物____。

(4)节肢动物____。

(5)昆虫____。

(6)甲壳动物____。

(7)鱼类____。

(8)两栖动物____。

(9)爬行动物____。

(10)鸟类____。

(11)哺乳动物____。11、小平同学用刻度尺测量物理书的宽；他的测量方法如图所示，请指出测量中的三个错误之处：

____;

____;

____.

12、对比图中不同时刻的两幅图画A和B，你判断____车做了机械运动，你判断的依据是____。

13、请将体现下列实验操作目的正确选项；填在对应的横线上．

A.防止药品污染B.防止试管破裂C.防止实验误差D.防止液体溅出。

加热试管时，先均匀加热，后集中加热，____；滴管使用后，及时清洗并放在试管架上，____；过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，____；量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视，____．14、在行驶的卡车内，看到吊饰向前摆动，卡车应在____（选填“加速”、“减速”或“匀速”）行驶．当卡车速度计指针如图所示时，车速为____km/h；按此速度匀速速行驶360km，所需时间为____

15、小明想知道所喝奶茶的密度．他用天平测出杯子和奶茶的总质量为76.2g，倒入量筒中40cm3后，再用天平测出杯子和剩余奶茶的质量，砝码和游码的示数如图示，则倒入量筒中奶茶的质量为____g．经过计算可知，奶茶的密度为____g/cm3，喝掉一部分后，奶茶的密度将____（选填“变大”；“不变”或“变小”）．

16、用无菌棉棒擦取手心，在培养基上轻轻涂抹，这个过程是____。17、根据图写出各个结构名称。

1____2____3____4____5____

6____7____8____9____10____评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)18、人体有八大系统，这些系统独立工作，互不相干。（）19、用钢笔画细胞结构简图时，要注意用粗线表示图中较暗的地方。20、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成切片进行观察。21、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。22、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，要涂抹几下，以便细胞分散。23、在种子萌发形成幼苗的最初阶段（指幼叶变绿前），幼苗干重有可能大于种子干重。24、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共6分)25、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】藻类植物大都生活在水中；结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根；茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波；苔藓植物没有输导组织、没有根，吸水能力，保水能力较差，适宜生活在温度潮湿的环境中。“苔痕印阶绿，草色入帘青”，描写的是夏季，降水较多，土壤地面潮湿，苔藓植物大量繁殖，连台阶都被苔藓植物覆盖变绿了。

【分析】本题主要考查藻类的主要特征及其与人类生活的关系、苔鲜的主要特征及其与人类生活的关系的相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。2、D【分析】【解答】据题意我们可以知道物体做变速直线运动；

第1min内的平均速度是2m/s；路程是120m；

第2min内的平均速度是4m/s；路程是240m；

但无法通过这些已知量计算出第3min内的路程和平均速度；

故选D。

【分析】掌握变速直线运动和平均速度公式的应用。3、D【分析】【解答】大量的细菌；真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物；这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环，故D符合题意。

【分析】本题知识点简单，考查细菌和真菌在自然界中的作用，再根据题干要求选出正确的答案即可。4、B【分析】【解答】：A；裸子植物有根茎叶和种子四种器官；贯众不是裸子植物，A错误．

B；贯众有根茎叶的分化；没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，B正确．

C；苔藓植物无根；有茎叶的分化，C错误．

D；藻类植物的结构简单；无根茎叶的分化，D错误．

故选：B

【分析】蕨类植物生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大．蕨类植物没有花，不结种子，不能形成果实，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．据此解答．5、B【分析】【分析】如图耳的结构包括外耳；中耳和内耳．外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。

耳廓；收集声波。

外耳道，将声波传至鼓膜。

鼓膜；把声波振动转为机械振动。

听小骨；听小骨把鼓膜的振动扩大并传到内耳。

咽鼓管；连通鼓室和鼻咽部。

耳蜗；里面有听觉感受器，接受震动刺激产生神经冲动。

听神经；将耳蜗产生的神经冲动传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。

前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。

【解答】前庭和半规管内有感受头部位置变动的位觉（平衡觉）感受器。晕车和晕船是由于前庭和半规管内的感受器过于敏感。

故答案为：B6、B【分析】【分析】在地球仪表面；赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线；在地球仪表面，连接南；北两极并垂直于纬线的弧线叫经线．根据经纬线的性质，运用排除法筛选出正确选项．

【解答】解：在地球仪上；经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆，所有经线都相交与极点，故A错误；

0°经线又叫本初子午线；通过英国格林尼治天文台的旧址，故B正确．

经线的形状是半圆；故沿着同一条经线朝前走，最后不能回到出发的地点，故C错误．

在地球上；任何两条正相对的经线，能够组成一个经线圈，把地球分为两个半球，故D错误．

故选：B．7、C【分析】【分析】①压力的作用效果表现在受力物体的形变上；受力物体形变程度大，说明压力的作用效果比较明显；

海绵是比较容易发生形变的物体；可以用海绵来感受压力，通过海绵的形变程度来显示压力的作用效果；

②图中用桌子压海绵；海绵受到的压力等于桌子的重力，在海绵上放一个砝码来增大重力从而增大压力；受力面积等于桌子和海绵的接触面积，通过倒放来增大受力面积；

③在探究压力的作用效果和受力面积的关系时；要采用控制变量法控制压力的大小一定；同样的道理，在探究压力的作用效果与压力大小的关系时，要采用控制变量法控制受力面积一定；

④在探究压力作用效果的因素时；变化的那个物理量就是需要探究的因素，通过海绵的形变程度得出结论．本题考查影响压力作用效果因素的探究实验，用到了控制变量法，控制变量法是初中物理用到的比较多的探究方法，也是中考的一个热点，需要掌握．

【解答】解：A．图中用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果；桌子正放和倒放改变海绵的受力面积，桌子上加砝码以改变海绵受到的压力，探究压力的作用效果和什么因素有关，故A正确；

B．影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小；探究压力作用效果和其中一个因素的关系时，就要采用控制变量法控制另一个因素一定，故B正确；

C．海绵比较容易发生形变；所以应该用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果，而不是用海绵的凹陷面积来表示，故C错误；

D．由图甲；乙可知；海绵的受力面积（等于桌子腿的底面积）是一定的，乙图海绵受到的压力（等于桌子和砝码的总重力）比较大，海绵的凹陷程度大，说明在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；由图乙、丙可知，海绵受到的压力（等于桌子和砝码的总重力）一定，乙图海绵的受力面积（等于桌子腿的底面积）比较小，压力的作用效果比较明显，说明在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，故D正确．

故选C．8、B【分析】【分析】人们根据地球的形状并按一定的比例缩小后；制作成地球模型﹣﹣地球仪，地球仪可以方便我们知道地球的面貌，地球仪可以用颜色；符号、文字等来表示地理事物．

【解答】解：地球仪是缩小了的地球模型；地球仪可以方便我们知道地球的面貌，地球仪可以用颜色；符号、文字等来表示地理事物，只有颜色和符号不能清楚的表示地理事物．

故选：B．9、A【分析】【分析】平行于主光轴的光通过凸透镜会聚于主光轴上一点；这一点叫焦点．焦点到光心的距离叫焦距．

由凸透镜成像规律可判断成像情况．

【解答】解：最小最亮的光斑就是焦点；光心到焦点15cm，所以焦距离为15cm．故A正确．

凸透镜起放大镜作用；物体必须放在焦点以内．故B错误．

当物体放在凸透镜2倍焦距以外；就可成缩小的实像；当物体放在凸透镜1倍和2倍焦距之间就可成放大的实像．故CD错误．

故选A．二、填空题(共8题，共16分)10、结构简单，有口无肛门，食物从口进入，食物残渣由口排出体外身体由许多彼此相似的环状体节构成身体柔软，大多数有贝壳身体由很多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节身体分为头、胸、腹三部分，运动器官〔足和翅）都生在胸部，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上体表有质地较硬的甲体表常常被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和蟾蒸协调作用游泳幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为成体后，水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸一般贴地爬行，身体内有肺，体表具有角质鳞或甲体表被覆羽毛，前肢变成翼，长骨中空，身体内有气囊，体温恒定大多体表被毛，体温恒定，胎生、哺乳【分析】【分析】结合各类动物的特征进行回答。

【解答】脊椎动物按其特征分类如下：

无脊椎动物按其特征分类如下：

故答案为：（1）结构简单；有口无肛门，食物从口进入，食物残渣由口排出体外；

（2）身体由许多彼此相似的环状体节构成；

（3）身体柔软；大多数有贝壳；

（4）身体由很多体节构成；体表有外骨骼，足和触角分节；

（5）身体分为头；胸、腹三部分；运动器官〔足和翅）都生在胸部，胸部有发达的肌肉，附着在外骨骼上；

（6）体表有质地较硬的甲；

（7）体表常常被有鳞片；用鳃呼吸，通过尾部的摆动和蟾蒸协调作用游泳；

（8）幼体生活在水中；用鳃呼吸，发育为成体后，水陆两栖生活，用肺呼吸，同时皮肤辅助呼吸。

（9）一般贴地爬行；身体内有肺，体表具有角质鳞或甲。

（10）体表被覆羽毛；前肢变成翼，长骨中空，身体内有气囊，体温恒定。

（11）大多体表被毛，体温恒定，胎生、哺乳11、读数的视线没有与刻度尺相垂直刻度尺没有与被测物体平行刻度线没有紧贴被测物体【分析】【解答】由图看出；读数的视线没有与刻度尺相垂直；刻度线没有紧贴被测物体；刻度尺没有与被测物体平行。

【分析】掌握刻度尺使用规则或注意事项。12、乙乙车相对于参照物有位置的改变【分析】【解答】由图可知；以路边的树为参照物，甲车相对于树没有位置的改变，所以甲车没有做机械运动；乙车相对于树有位置的改变，所以乙车做了机械运动．判断的依据：乙车相对于参照物有位置的改变。

【分析】掌握运动和静止的相对性。13、BADC【分析】【解答】（1）加热试管时；不预热会使试管破裂．（2）滴管使用后，不及时清洗干净会污染其它试剂．（3）过滤时，将滤液用玻璃棒引流，以防液体飞溅．（4）量取液体时，视线不与液体的凹液面保持水平会使测得结果不准确．

【分析】要掌握各操作不当引发的后果．14、减速725h【分析】【解答】解：（1）挂在行驶的卡车内的吊饰向前摆动；这是卡车突然减速．原因是：吊饰原来随车一起向前运动，当车突然减速时，吊饰由于惯性要保持原来的运动状态继续向前运动，所以会向前摆动；

（2）根据上图可以看出此时汽车的速度v=72km/h；

根据公式v=可知；

汽车用这个速度行驶360km所用的时间是t===5h；

故答案为：减速；72；5h

【分析】（1）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；即原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体；具有保持匀速直线运动状态的性质．

（2）根据速度计的量程和分度值，可以看出此时汽车的速度，由公式t=就可算出行驶360km需要的时间15、421.05不变【分析】【解答】解：

（1）由图可知；标尺上的分度值为0.2g，烧杯和剩余奶茶的质量20g+10g+4.2g=34.2g；

则量筒中奶茶的质量m=76.2g﹣34.2g=42g．

（2）奶茶的密度：ρ===1.05g/cm3．

（3）密度是物质一种特性；与质量和体积无关，由此可知喝掉一部分后奶茶的密度不变．

故答案为：42；1.05；不变．

【分析】（1）弄清楚标尺的分度值；物体的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值；由此读出量筒中奶茶质量；

（2）根据公式ρ=计算奶茶密度；

（3）密度是物质一种特性，与质量和体积无关，由此可知喝掉一部分后奶茶的密度．16、接种【分析】【解答】培养细菌和真菌的一般方法：配置培养基（一般为牛肉汁+琼脂）；高温灭菌；冷却（将培养皿和培养基上原有的菌类杀死，冷却是防止要接种的菌类被杀死）、接种（将少量细菌或者真菌放在培养基上的过程）、恒温培养。

【分析】接种是将少量细菌或者真菌放在培养基上的过程。17、晶状体虹膜瞳孔角膜睫状体玻璃体视网膜脉络膜视神经巩膜【分析】【解答】1；晶状体2、虹膜3、瞳孔4、角膜5、睫状体6、玻璃体7、视网膜8、脉络膜9、视神经10、巩膜。

【分析】1、晶状体2、虹膜3、瞳孔4、角膜5、睫状体6、玻璃体7、视网膜8、脉络膜9、视神经10、巩膜。三、判断题(共7题，共14分)18、B【分析】【解答】人体有消化系统；呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统；它们并不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。

【分析】本题考查的是人体的结构层次，人体有八大系统，这八大系统是相互联系在一起的，在神经和内分泌系统调节下，八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。19、B【分析】【解答】在画生物图时；一般用3H的绘图铅笔，根据观察到的物像，轻轻画出轮廓，经过修改，再正式画好。图中比较暗的地方，要用铅