2025年粤教版高二生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版高二生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，如果F2有512株，从理论上推出其中黄色皱粒的纯种应约有A.128株B.48株C.32株D.64株2、细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞，并产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。如图是几种细胞通讯的实例。对细胞通讯的下列叙述中，不正确的是A.B图中突触在传递信号时，实现了电信号→化学信号→电信号的转换和传导B.C图中抗体从合成到分泌所经过的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体C.A图激素作用于肝细胞的受体，促使肝细胞合成肝糖原D.与细胞通讯有关，能识别信息的物质是位于细胞膜内侧的糖蛋白3、一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时，有一对同源染色体不发生分离，所形成的次级精母细胞减数分裂的第二次分裂正常；另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常，减数第二次分裂时，在一个次级精母细胞中有1条染色体的姐妹染色单体没有分开．两个初级精母细胞减数分裂的最终结果应当是（）A.两者产生的配子全部都不正常B.前者产生一半不正常的配子，后者产生的配子都不正常C.两者都产生一半不正常的配子D.前者产生全部不正常的配子，后者产生一半不正常的配子4、既能进行胚胎性别鉴定；又能进行胚胎移植的最佳示意图是（）

A.AB.BC.CD.D5、我国实行计划生育政策，提倡少生优生，从生态学角度看，其目的主要是()A.控制出生率，降低种群密度B.控制年龄组成，稳定种群密度C.控制死亡率，降低种群密度D.控制年龄组成，降低种群密度6、如图是描述某种生命活动的模型；下列叙述正确的是（）

A.若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b可代表促进肝糖原分解,c可代表抑制葡萄糖的氧化分解B.若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c均代表传出神经C.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D.若A代表人体吞噬细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表B细胞以及T细胞的形成7、在减数第一次分裂的间期，某些原因导致果绳II号染色体上的DNA分子缺失了一个基因，这表明果蝇发生了：（）A.基因突变B.基因重组C.染色体变异D.不能判断8、在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是（）A.基因工程B.自交育种C.人工嫁接D.单倍体育种评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)9、科学家将一些作物的种子搭载人造地球卫星进入太空，经过宇宙射线、高度真空和微重力等因素的综合作用，使种子发生变化，从而培养出优质高产的新品种。下列叙述中正确的是()A．这项工作可以诱发种子变异B．从太空带回的种子大多是优良种子C．从太空带回的种子都变成了多倍体D．从太空带回的种子还需进行选择10、如图表示三个神经元及其联系，则下列叙述正确的是（）A．图中共有3个完整的突触B．兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关C．在箭头处施加一强刺激，可在①③点测到膜电位变化D．在箭头处施加一强刺激，可在④②点测到膜电位变化11、用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质，下列叙述不正确的是A．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B．DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C．可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D．导入大肠杆菌的目的基因一定能成功表达12、果蝇红眼对白眼为显性，控制这对形状的基因位于X染色体上。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交，（亲本雌果蝇为杂合子），F1中A．白眼雄果蝇占1/4B．红眼雌果蝇占1/4C．染色体数正常的红眼果蝇占1/4D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/413、下列有关叙述，正确的是A.通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于物理信息B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡C.生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的D.负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础14、某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法正确的是()。酶a切割产物(bp)酶b再次切割产物(bp)1600；1100；300800；300A.在该DNA分子中，酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接C.酶a与酶b切断的化学键相同D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后，序列会明显增多15、下列关于转基因生物与环境安全的叙述正确的是()A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D.转基因生物所带来的环境安全问题都是不可以解决的16、如图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是A．该图示可以说明下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层的调控B．当图中的感受器感受到血糖含量降低时，图中的内分泌腺一定是胰岛C．如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经D．如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、某植物种群；AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：

（1）该植物的A、a基因频率分别是______、______．

（2）若该植物自交，后代中AA、aa基因型个体分别占______、______．这时A、a的基因频率分别是______、______．

（3）依据现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？______原因是______．

（4）由此可见，进化的基本单位是______，进化的原材料由______提供，是否发生进化取决于______，进化的实质是______．18、生态系统中能量的输入﹑传递﹑______﹑散失的过程，称为生态系统的能量流动．19、回答下列有关遗传病的问题：甲病和糖原贮积病均为单基因遗传病，某家族遗传系谱图如图2所示，其中Ⅱ-4不携带甲病的致病基因。回答下列问题：①理论上，甲病在男性中的发病率______________（填“大于”、“小于”或“等于”）在女性中发病率。②Ⅱ-1与Ⅲ-5的基因型相同的概率为______________；若Ⅲ-7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是______________（填个体编号）。③研究人员从该家庭多名甲病患者的血液样本中提取DNA进行分析时发现，患者的某条染色体的某基因中增加了一段碱基序列：-CGCCGCCGCCGCCGTCGA-（模板链），导致其指导合成的蛋白质中最多增加了________个氨基酸。上述研究表明，甲病是由______________引起的一种遗传病。20、如图是人体某局部组织的模式图，箭头表示物质的交换方向，A、B、C表示组织结构，a、b、c、d表示体液。请据图分析并回答以下问题：(1)图中A表示的组织结构是________，其中毛细淋巴管壁细胞生活的具体内环境是____________(填标号)。(2)a～d中不属于内环境组分的是____________。内环境的pH范围一般是__________。(3)图中a～d，O2浓度最高的是____________，CO2浓度最高的是____________，红细胞所携带的氧气至少需要经过____________层生物膜才能被组织细胞C最终利用。(4)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别。一般情况下，d与b成分上的主要区别是____________21、近年来，有关肿瘤细胞特定分子的靶向治疗研究进展迅速。研究发现，蛋白是细胞膜上的一种受体，由原癌基因表达，原癌基因过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动细胞DNA的复制，导致细胞异常增殖，利用动物细胞融合技术制备的单克隆抗体，可用于诊断和治疗原癌基因过量表达的肿瘤，请回答下列问题：（1）通过检测原癌基因的_________和_________可判断其是否转录和翻译。检测成人多种正常组织后，发现原癌基因只在乳腺、呼吸道等上皮细胞中有微弱表达，这说明___________________________________________。（2）根据以上信息，可推测原癌基因的主要功能是________________________。（3）制备该单克隆抗体时，免疫动物的抗原可以是______。B淋巴细胞识别抗原并与之结合，之后在适当的信号作用下增殖分化为______和_____。（4）用该单克隆抗体处理原癌基因X过量表达的某肿瘤细胞株，发现其增殖能力明显下降，这是因为_____________________________。22、加那利群岛一年生的某植物群体；其基因型为aa（开白花）．某一年某种原因外来许多基因型为AA和Aa（开紫花）的种子．几年后群体基因型频率变为55%AA；40%Aa、5%aa．回答下列有关的问题：

（1）该地所有的上述植物群体构成了一个______；其中全部的个体所含有的全部基因，叫做______．

（2）AA和Aa种子到来几年后；该群体的A和a基因频率分别为______和______，该群体的基因频率改变是______的结果．

（3）图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是______．

（4）假如环境改变前的群体，和环境改变后到来的群体之间花期不同，不能正常受粉，说明这两个群体属于______（相同/不同）的物种，原因是______．23、茶一般以茶树的顶芽和幼叶制成．请回答下列有关问题：

（1）采茶主要集中在春、秋两季．随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度看，原因是____．

（2）茶树常采用扦插繁殖．研究小组为探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响；完成了一组预实验，结果如图．

①该实验的自变量是____．

②从预实验的结果可知，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有____（填“抑制”；“促进”）作用．

③若要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设实验组，从图中数据判断，三十烷醇浓度的取值应设在____ppm．

④用三十烷醇处理茶树插条比较简便的方法有沾蘸法和浸泡法．与沾蘸法相比，浸泡法所用的浓度____，所需处理时间____

24、如图为人体体温与水盐平衡调节的示意图；请据图作答．

（1）当受到寒冷刺激时，⑥过程表示____，再引起③与④激素分泌增多，从而促进骨骼肌和内脏____；产热量增加．

（2）③的分泌受②____的控制，④的分泌受____控制．

（3）⑤是由____分泌的，生理作用是____评卷人得分四、判断题(共3题，共18分)25、人的精子中有23条染色体，那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别由染色体46、46、23条，染色单体0、46、23条．（判断对错）26、用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体．（判断对错）27、人类基因组测序是测定人的46条染色体的一半，即23条染色体的碱基序列．（判断对错）．评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)28、生长在水底淤泥的莲藕“出淤泥而不染”；它能从水和淤泥中吸收所需要的营养物质，并排出代谢物质，而不需要的物质却不会轻易进入莲藕细胞；多细胞的生物要完成生命活动需要细胞间相互交流配合才能完成生命活动．

请结合资料分析细胞膜的基本功能．29、细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，请简述细胞学说的主要内容．30、简述生物膜系统在细胞的生命活动中的作用．31、简述生物膜系统在细胞的生命活动中的作用．评卷人得分六、综合题(共3题，共30分)32、下图是突触结构模式图，据图回答：（1）图①的名称是，是由一个神经元的，经过多次分枝最后每个小分枝末端膨大呈杯状或球状。（2）图中④为。（3）当有兴奋传时，递质是从____（填序号）释放，通过____（填序号），与⑥上的结合，使另一个神经元兴奋或抑制。33、（12分）如图中A是某二倍体高等雌性动物体细胞染色体示意图，B～F是A的各分裂期图。请分析回答：（1）以上A～F细胞有可能同时在该动物的（器官）中观察到。具有同源染色体的细胞是。含有染色单体的细胞是。（2）B细胞位于期，含有对同源染色体；E细胞的名称是。（3）理论上这种动物可产生种卵细胞。A细胞经减数分裂形成卵细胞的过程依次是（用字母排序表示）______________________（2分）。（4）A在形成图中卵细胞的同时，还伴随形成三个极体，请在下图中画出它们的染色体组成（绘图时要注意染色体的形态、颜色等）。34、【题文】20世纪50年代；有人将水葫芦带到非洲的刚果盆地，三年后，水葫芦征服了所有水生植物对手，反客为主，在刚果上游1500公里的河道上蔓延，阻塞了航道。为了消灭水葫芦，当地政府花费巨资，沿河喷洒除草剂，但不到半个月，水葫芦又迅速生长起来。最后是请来了海牛，一条海牛每天能吃掉40多平方米的水葫芦，于是河道畅通了，刚果河又恢复了往日的生机。请回答：

（1）水葫芦与其它水生植物的关系是_______________________。

（2）水葫芦在刚果之所以能战胜所有对手；并在河道上蔓延是因为_________________。

（3）通过上述例子说明生物与环境的关系是____________。

（4）请运用生态学原理分别对用除草剂和用海牛消除水葫芦的效果及其影响作出评价___________________________________________。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆（yyrr）杂交，F1黄色圆粒豌豆（YyRr），F2中黄色圆粒占9/16，黄色皱粒占3/16（黄色皱粒纯种占1/16），绿色圆粒占3/16，绿色皱粒占1/16，所以，512×1/16=32，C正确。考点：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】C2、D【分析】：图A中，胰岛素是一种分泌蛋白，在胰岛B细胞中参与合成、分泌胰岛素的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器。胰岛素通过体液的运输到肝细胞，与肝细胞表面的受体（糖蛋白）结合，促使肝细胞合成大量的肝糖原储存起来。图B是兴奋在突触间的传递过程，通过电信号→化学信号→电信号的转换和传导，使下一个神经元产生兴奋或抑制。图C是过敏反应，当过敏原再次进入机体时，会吸附在细胞表面，释放组织胺等物质，是毛细血管的通透性增大，导致组织水肿。体液免疫中的抗体主要分布在血清中。所以D选项错误，符合题意。【解析】【答案】D3、D【分析】【解答】解：一个初级精母细胞在减数分裂的第一次分裂时；有一对同源染色体不发生分离，所形成的2个次级精母细胞均不正常（一个次级精母细胞多一条染色体，另一个次级精母细胞少一条染色体），因此这两个次级精母细胞在进行减数第二次分裂形成的4个精细胞也均不正常．

另一个初级精母细胞减数分裂的第一次分裂正常；减数分裂的第二次分裂时，在两个次级精母细胞中，有一个次级精母细胞的1条染色体的姐妹染色单体没有分开，则这个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均不正常，而另一个次级精母细胞减数第二次分裂形成的两个精细胞均正常．

故选：D．

【分析】减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂过程类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．4、A【分析】解：胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行．进行性别鉴定时；取滋养层细胞做DNA分析来鉴定性别，所取细胞不能来自内细胞团，否则会影响胚胎发育，应选用滋养层细胞，所以只有A图（囊胚期）符合．

故选：A．

1；胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行．进行性别鉴定时；即滋养层的细胞做DNA分析来鉴定性别．

2；分析题图：A和B都表示囊胚期；可以进行胚胎移植，也可以进行胚胎分割，其中A既可以进行胚胎性别鉴定，又能进行胚胎移植；B只能进行胚胎移植．C和D都是原肠胚，不适宜进行胚胎移植。

本题结合图形，考查胚胎分割、胚胎移植等知识，要求考生识记胚胎移植和胚胎分割的相关知识．解题关键：明确胚胎移植的适宜阶段，用于性别鉴定的细胞需要提取滋养层细胞．【解析】A5、A【分析】【分析】本题考查种群的特征，意在考查学生对知识的理解和应用能力。【解答】我国的计划生育政策就是让每个家庭少生优生，降低出生率，从而降低人口密度，达到控制人口过快增长的目的。出生率和死亡率是影响种群数量变动的最直接因素。综上所述，A正确，BCD错误。故选A。【解析】A6、B【分析】【分析】本题以概念图的形式，考查血糖调节、反射弧、水平衡调节、体液调节等相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解答】A.若A代表人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素，a代表低血糖，则b、c可分别代表促进肝糖原分解和促进非糖物质转化为葡萄糖，A错误；B.若A代表脊髓，a代表传入神经，则b；c都代表传出神经；B正确；

C.若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的增加和产生渴觉，C错误；D.若A代表人体吞噬细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成，D错误。故选B。

【解析】B7、C【分析】【分析】本题考查基因突变、基因重组和染色体变异的区别，意在考查学生理解其实质，用于解决问题的能力。【解答】A.基因突变是指基因中碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构改变，而基因数量不变，A错误；B.基因重组有自由组合和交叉互换两类；前者发生在减数第一次分裂的后期（非同源染色体的自由组合），后者发生在减数第一次分裂的四分体（同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换），B错误；

CD.根据题意，缺失了一个基因，即缺失一个染色体小片段，属于染色体结构变异，C正确，D错误。故选C。【解析】C8、B【分析】【解答】由于不确定突变出来的白粒矮秆个体是显性突变还是隐性突变；也就不能确定此个体是纯合子还是杂合子，只能进行自交，使之纯化．因此，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是自交或杂交育种．

故选：B．

【分析】小麦一般无法用人工嫁接方法，白粒矮秆性状已出现，不需要运用基因工程进行育种．单倍体育种技术要求高，而小麦的自交或杂交操作简单，并且可以在两三年内获得大量麦种．二、双选题(共8题，共16分)9、A|D【分析】试题分析：太空育种属于人工诱变育种，其原理是基因突变；基因突变产生的变异是不定向的，既会产生人类所需要的性状，也会产生人类不需要的性状，因此需对其进行选择。综上所述，A、D两项正确，B、C两项错误。考点：本题以人工诱变育种为素材，考查与基因突变有关的知识，意在考查学生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、综合运用知识的能力。【解析】【答案】AD10、B|C【分析】试题分析：分析图形可知，图中在①与②、③与④之间各存在1个突触，所以图中有2个完整的突触，A错误；兴奋在突触的传递具有突触延搁的特点，所以兴奋在整个反射弧上传导的速度与突触数量多少有关，B正确；兴奋在神经纤维上双向传导；在神经元之间单向传递，只能由突触前膜传递给突触后膜，即图中兴奋的传导方向是由右向左，所以在箭头处施加一强刺激，可在①、②与③点测到膜电位变化，C正确；D错误。故选BC。考点：本题考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递的有关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BC11、B|D【分析】试题分析：为获得相同的粘性末端，常用同一种限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，A正确。构建重组质粒必需的工具酶是限制性核酸内切酶和DNA连接酶，B错误。可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒，C正确。目的基因成功导入大肠杆菌，但并不一定成功表达，D错误。考点：本题考查基因工程的基本工具和操作步骤及相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BD12、A|C【分析】试题分析：Ⅳ号染色体用A表示，则亲本果蝇A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2条的个体不能存活；用B、b表示眼色基因，则XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F1中白眼雄果蝇占1/4，A正确。红眼雌果蝇占1/2，B错误。染色体正常的红眼果蝇占1/3×3/4=1/4，C正确。缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3×1/4=1/6，D错误。考点：本题考查伴性遗传与染色体变异的知识，意在考查考生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对相关生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】AC13、B|D【分析】试题分析：通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，这属于行为信息，A项错误；与传统的生产和生活方式相比，低碳生活方式减少了向大气中排放的二氧化碳量，有助于维持生物圈中碳循环的平衡，B项正确；生态系统中的能量流动是单向的，信息传递是双向的，C项错误；负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础，D项正确。考点：本题考查生态系统的功能、生态系统的稳定性的相关知识，意在考查学生识记并理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力。【解析】【答案】BD14、C|D【分析】试题分析：线性DNA分子含有3000个碱基对(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三个不同的DNA片段，可知该线性DNA分子中酶a的识别序列有2个；经酶b再次切割得到800和300两种片段，可知在酶a切割产物1600中和1100中各含有1个酶b的识别序列，A错误；因而酶a与酶b切出的黏性末端可以互补配对而相互连接，B错误；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯键，C正确；若用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，相关序列会明显增多，D正确。考点：本题考查限制酶的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。【解析】【答案】CD15、A|C【分析】试题分析：重组的微生物有可能产生新的对环境有污染的代谢产物，A正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，但抗虫基因有可能通过杂交的方式传播到其它植物体内，造成基因污染，B错误；转基因花粉中有毒蛋白或者过敏蛋白可能通过蜂蜜等食品进入人体，C正确；随着人们对生物知识的了解，一些现在不能掌握的技术经开发研究，环境安全问题是可以逐步解决的，D错误。考点：本题考查转基因生物的安全性问题，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AC16、A|B【分析】试题分析：图示下丘脑既是调节内分泌活动的枢纽，又是体温等的神经中枢，但下丘脑的活动受大脑皮层的调控，A错误。血糖含量降低时，机体调节胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，同时肾上腺素分泌量增多，故图示内分泌腺还可以为肾上腺，B错误。一个完整的反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器构成，若感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成一个完整的反射弧，则①⑦分别为传入神经、传出神经，C正确。若图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥是甲状腺激素，甲状腺激素增加，会反馈调节作用于下丘脑和垂体，抑制其分泌③促甲状腺激素释放激素和④促甲状腺激素，D正确。考点：本题考查神经—体液调节及相关知识，意在考查考生从图中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关生物学问题的能力。【解析】【答案】AB三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】解：（1）由题意可知，该种群中，AA=30%，aa=20%，则Aa=1-30%-20%=50%，该植物的A的基因频率是：A=30%+×50%=55%；a=20%+×50%=45%．

（2）该种群的植物个体自交，AA与aa的个体自交后代全是纯合子（分别是AA和aa），Aa的个体自交后代的基因型是AA：Aa：aa=1：2：1，因此该种群植物自交后代中AA的基因型频率是30%+50%×=42.5%，aa的基因型频率是20%+50%×=32.5%，Aa的基因型频率是50%×=25%，A的基因频率是A=42.5%+×25%═55%．a=1-55%=45%．

（3）依据现代生物进化理论；这种植物在两年中由于种群的基因频率没有发生改变，所以没有发生进化．

（4）生物进化的单位是种群；进化的原材料由突变和基因重组提供，是否发生进化取决于自然选择，进化的实质是基因频率的改变．

故答案为：

（1）55%45%

（2）42.5%32.5%55%45%

（3）否种群基因频率没有发生改变。

（4）种群突变和基因重组自然选择种群基因频率的改变。

1；因频率指的是某种基因在种群中出现的比例；基因型频率是指的某种基因型的个体在种群中出现的比例．

一个指基因；一个指个体．

2；种群中基因频率之和为1；即A+a=1，基因型频率之和也等于1，即AA+Aa+aa=1．

3、一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．

4；生物进化的基本单位是种群；生物进化的实质是种群基因频率的改变．

本题的知识点是根据种群的基因型频率计算该种群的基因频率，对基因频率变化的条件的理解是解题的关键，对于自交后代基因频率不变化较难理解，可以根据自交后代的基因型频率来计算基因频率．【解析】55%；45%；42.5%；32.5%；55%；45%；否；种群基因频率没有发生改变；种群；突变和基因重组；自然选择；种群基因频率的改变18、转化【分析】解：生态系统的功能包括物质循环；能量流动和信息传递．其中能量流动是指生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程．

故答案为：转化。

能量流动是指生态系统中能量的输入；传递、转化和散失的过程．生态系统中的能量流动的特点是单向流动；逐级递减．

本题考查生态系统功能中能量流动的概念，意在强化学生对能量流动的识记、理解与运用，属于基础题．【解析】转化19、①大于②1/2Ⅱ-3③6基因突变【分析】【分析】本题考查伴性遗传和异常减数分裂、基因突变等有关知识，意在考查考生能灵活运用所学知识解决问题的能力。【解答】①根据Ⅱ-3和Ⅱ-4不患甲病而其儿子Ⅲ-7患甲病，可知甲病为隐性遗传病，且根据Ⅱ-4不携带甲病的致病基因可推断甲病为伴X隐性遗传病（用A、a表示）。伴X隐性遗传病患者男性多于女性，故甲病在男性中的发病率大于在女性中发病率。​②根据图示可知：Ⅱ-1和Ⅱ-2不患糖原贮积病，而Ⅲ-1患糖原贮积病可判断该病为常染色体隐性遗传病（用B、b表示）。甲病为伴X隐性遗传病（用A、a表示），Ⅱ-1和Ⅱ-2不患糖原贮积病却生有患糖原贮积病的女儿，所以Ⅱ-1和Ⅱ-2基因型均为Bb，根据Ⅲ-3患有甲病（XaXa）可知Ⅱ-1基因型为XAXa，故Ⅱ-1基因型为BbXAXa，根据Ⅲ-4基因型bb，可推知Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型均为Bb，根据Ⅲ-7患甲病（XaY）可推知Ⅱ-3基因型为BbXAXa，根据Ⅱ-4患有糖原贮积病却不携带甲病的致病基因可推知Ⅱ-4基因型为bbXAY，故Ⅲ-5基因型为故Ⅱ-1与Ⅲ-5的基因型相同的概率为若Ⅲ-7的性染色体组成为XXY且表现患有甲病，即基因型为XaXaY，由于Ⅱ-4不携带甲病的致病基因，故XaXa来自母方，即Ⅱ-3在减数第二次分裂异常形成了XaXa卵细胞。③患者的某条染色体的某基因中增加了一段碱基序列：-CGCCGCCGCCGCCGTCGA-（模板链），按mRNA上每三个碱基决定一个氨基酸，则其指导形成的蛋白质中最多增加了6个氨基酸。基因中发生碱基对的增添而导致基因结构的改变属于基因突变。即甲病是由基因突变引起的一种遗传病。【解析】①大于②1/2Ⅱ-3③6基因突变20、（1）毛细血管bc（2）a7.35-7.45（3）da6（4）d中含有较多的蛋白质，b中含有较少的蛋白质【分析】【分析】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，掌握各组成成分之间的关系，再作出准确的判断即可，主要考查学生的识图能力和运用题图信息解决问题的能力，根据给出的相关资料进行推理的能力。【解答】（1）图中为人体局部组织的模式图，A为毛细血管，B为毛细淋巴管，C为组织细胞，a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴，d为血浆。毛细淋巴管壁细胞外是组织液，内部为淋巴，所以其生活的具体内环境是b组织液和c淋巴。

（2）a为细胞内液，b为组织液，c为淋巴，d为血浆，人体内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成，a细胞内液不属于内环，内环境的的pH范围一般是7.35-7.45。

（3）通过内环境与外界进行物质交换，在a吸收O2产生CO2后，a处O2浓度最低，而CO2浓度最高；而d为血浆，此处氧气浓度最高，二氧化碳浓度最低。红细胞中所携带的氧气被组织细胞利用，需要先通过毛细血管壁进入组织液，再由组织液进入组织细胞，需要经1层红细胞膜，2层毛细血管壁细胞膜，1层组织细胞膜，2层线粒体膜，共6层生物膜。

（4）d血浆与b组织液成分上的主要区别是：d血浆中含有较多的蛋白质，b组织液中含有较少的蛋白质。【解析】（1）毛细血管bc（2）a7.35-7.45（3）da6（4）d中含有较多的蛋白质，b中含有较少的蛋白质21、（1）合成的mRNA蛋白X原癌基因X的表达具有（组织）特异性

（2）维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

（3）蛋白X浆细胞记忆细胞

（4）该单克隆抗体与肿瘤细胞表面的蛋白X特异性结合，从而阻断蛋白X介导的信号传导【分析】【分析】本题主要考查癌细胞的相关知识，涉及到了细胞的分裂、分化、转录和翻译、细胞免疫以及单克隆抗体的制备等内容，综合性较强。【解答】（1）原癌基因转录的产物是mRNA，翻译的产物是蛋白质，因此检测细胞中这两种产物可判断原癌基因是否转录和翻译。由于分化后的细胞的基因选择性表达，所以不是所有细胞中都有原癌基因表达的产物，说明原癌基因X的表达具有（组织）特异性。（2）根据题意中“蛋白X是细胞膜上的受体”，“若过量表达会持续激活细胞内的信号传导，启动DNA分子复制，导致细胞异常增殖”，可推测出原癌基因的主要功能是负责维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。（3）由于该单克隆抗体是用于诊断和治疗原癌基因X过量表达的肿瘤，所以应用蛋白X作为抗原对实验动物进行免疫。B细胞接受抗原刺激后，增殖分化为浆细胞（效应B细胞）和记忆B细胞。（4）单克隆抗体与肿瘤细胞膜上的蛋白X结合后，阻断了肿瘤细胞内信号的传导，使肿瘤细胞DNA复制停止，从而使肿瘤细胞株增殖能力下降。【解析】（1）合成的mRNA蛋白X原癌基因X的表达具有（组织）特异性（2）维持细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程（3）蛋白X浆细胞记忆细胞（4）该单克隆抗体与肿瘤细胞表面的蛋白X特异性结合，从而阻断蛋白X介导的信号传导22、略

【分析】解：（1）种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体．种群中；全部的个体所含有的全部基因，叫做基因库．

（2）几年后群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa，则A的基因频率=AA的基因型频率+Aa的基因型频率=75%；同理a的基因频率是25%；基因频率改变是自然选择的结果．

（3）根据第（2）题中基因频率的变化可知；开紫花的植株占有优势，因此随着时间的延长，A基因频率将增加，a基因频率将降低，但还不能被完全淘汰．故选：A．

（4）花期不同；不能正常受粉，说明这两个群体已出现生殖隔离，无法进行基因交流，属于不同物种．

故答案为：

（1）种群基因库。

（2）75%25%自然选择。

（3）A

（4）不同已出现生殖隔离；无法进行基因交流。

1；现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件．

2；基因频率及基因型频率：

（1）在种群中一对等位基因的频率之和等于1；基因型频率之和也等于1；

（2）一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+杂合子的频率．

本题结合图解，考查现代生物进化理论、基因频率的计算，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容；掌握种群中基因频率的相关计算，能提取题中有效信息答题，属于考纲识记和理解层次的考查．【解析】种群；基因库；75%；25%；自然选择；A；不同；已出现生殖隔离，无法进行基因交流23、解除了顶端优势三十烷醇的浓度促进8～15较低较长【分析】【解答】（1）采茶过程想摘除顶芽的过程；摘除顶芽后，侧芽部位生长素来源被暂时阻断，侧芽部位生长素浓度降低，顶端优势解除，侧芽发育，新梢数量增加．

（2）①该实验的自变量是三十烷醇的浓度；从曲线图可知，实验中设置了两种对照方式：以蒸馏水作为空白对照，不同浓度的三十烷醇溶液作为相互对照．

②分析题图实验结果可知；与空白对照相比，三十烷醇浓度为15ppm时茶树插条生根数量多于空白对照组，因此，三十烷醇浓度为15ppm时对茶树插条生根具有促进作用．

③分析题图可知；三十烷醇溶液为8ppm时生根数量是45.5，12ppm时是52.0，15ppm时是23.0，因此三十烷醇促进插条生根的最适宜浓度在8～15ppm之间，因此要探究三十烷醇促进茶树插条生根的最适浓度，还应增设浓度在8～15ppm的实验组．

④与沾蘸法相比；浸泡法所用的浓度低，处理时间长．

【分析】1；顶端优势的原因是顶芽产生的生长素在侧芽部位积累；使侧芽部位生长素浓度高，抑制侧芽发育成枝条，摘除顶芽可以暂时阻断侧芽部位生长素的来源而消除顶端优势；

2；该实验的目的是探究不同浓度三十烷醇（植物生长调节剂）对茶树插条生根的影响；实验的自变量是三十烷醇的浓度，该实验的对照有空白对照和不同浓度的三十烷醇溶液之间的相互对照，根据对照原则分析实验结果、获取实验结论．

3、植物的顶芽和幼叶能产生生长素，运输到侧芽，从而抑制侧芽的生长．当摘去植物的顶芽和幼叶后，将消除植物的顶端优势．在曲线图中，用15ppm浓度的三十烷醇溶液处理的插条，其生根数较用蒸馏水处理的对照组多，说明此浓度的三十烷醇仍然具有促进作用．若要探究促进茶树插条生根的最适浓度，应在8～15ppm的浓度范围增加实验组．浸泡法与沾蘸法相比，浸泡法需要的溶液浓度较低，且处理的时间较长．24、皮肤的冷觉感受器接受刺激后，将兴奋传入下丘脑代谢活动增强促甲状腺激素神经下丘脑促进水的重吸收【分析】【解答】解：（1）当受到寒冷刺激时；皮肤的冷觉感受器接受刺激后，将兴奋传入下丘脑，即⑥过程，同时会引起③甲状腺激素和④肾上腺素激素分泌增多，从而促进骨骼肌和内脏代谢活动增，增加产热量．

（2）③是由甲状腺分泌的甲状腺激素；可以受垂体分泌的促甲状腺激素控制．由图可知肾上腺激素的分泌受神经调节控制．

（3）⑤为抗利尿激素；是下丘脑合成和分泌，由垂体释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收．

【分析】据图分析，①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④是肾上腺素，⑤是抗利尿激素．下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、分泌抗利尿激素．四、判断题(共3题，共18分)25、B【分析】【解答】解：人的精子是减数分裂形成的，其所含染色体数目是体细胞的一半，因此人体体细胞中含有46条染色体．（1）人的神经细胞是高度分化的体细胞，不能进行细胞分裂，所以细胞中含有46条染色体，不含染色单体；（2）初级精母细胞所含染色体数目与体细胞相同，且每条染色体含有2条染色单体，因此此时初级精母细胞含有46条染色体，92条染色单体；（3）卵细胞是减数分裂形成的，所含染色体数目是体细胞的一半，因此卵细胞含有23条染色体，但不含染色单体．【分析】减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律：。减数第一次分裂减数第二次分裂前期中期后期末期前期中期后期末期染色体2n2n2nnnn2nn染色单体4n4n4n2n2n2n00DNA数目4n4n4n2n2n2n2nn26、B【分析】【解答】解：单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，单倍体中染色体组数不一定只含1个染色体组，可以含有1个或几个染色体组，如六倍体的单倍体中含有3个染色体组．所以，用秋水仙素处理单倍体植株后得到的个体含几个染色体组就是几倍体，不一定是二倍体，也可能是多倍体．【分析】1、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体．凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体．体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体．2、凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有两个染色体组的生物个体，均称为二倍体；凡是由受精卵发育而来，且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的生物个体，均称为多倍体．27、B【分析】【解答】解：人类基因组测序是测定人的24条染色体（22条常染色体+X染色体+Y染色体）的碱基序列．【分析】人类基因组计划：1、概念：人类基因的测序并了解其组成、结构、功能和相互关系．英文简称HGP．2、人类基因组计划的目的：测定人类基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息．3、参加人类基因组计划的国家：美国、英国、德国、日本、法国和中国，中国承担1%的测序任务．4、与人类基因组计划有关的几个时间（l）正式启动时间：1990年．（2）人类基因组工作草图公开发表时间：2001年2月．（3）人类基因组测序任务完成时间：2003年．5、已获数据：人类基因组由大约31.6亿个碱基对组成，已发现的基因约为2.0万﹣2.5万个．6、内容：绘制人类遗传信息的地图，主要包括遗传图、物理图、序列图、转录图等．7、意义：对于人类疾病的诊断和预防等具有重要意义．同时有可能导致争夺基因资源、基因歧视等负面效应的出现．五、解答题(共4题，共28分)28、控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流．【分析】【解答】解：“莲藕能从水和淤泥中吸收所需要的营养物质；并排出代谢物质，而不需要的物质却不会轻易进入莲藕细胞”体现了细胞膜能控制物质的进出细胞的功能；多细胞生物的生命活动需各细胞之间协调配合才能完成生命活动，能体现细胞膜能进行细胞间信息交流的功能．

故答案为：控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流．

【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的信息交流．29、（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．【分析】【解答】解：细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的；其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

故答案为：（1）细胞是一个有机体；一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．

【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．30、首先，细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用．第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．【分析】【解答】解：细胞的生物膜系统在细胞的生命活动中起着极其重要的作用．

首先；细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输；能量转换和信息传递的过程中也起着决定性的作用．第二，细胞的许多重要的化学反应都在生物膜上进行．细胞内的广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点，为各种化学反应的顺利进行创造了有利条件．第三，细胞内的生物膜把细胞分隔成一个个小的区室，这样就使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证了细胞的生命活动高效、有序地进行．

故答案为：首先；细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运