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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点七年级科学上册月考试卷556考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是()A.皮肤B.舌C.脊髓D.大脑2、质量相等的铁块和水,吸收相等的热量后,把铁块投入水中,则()A.热量从铁块传到水B.铁块与水间不发生热传递C.热量从水传到铁块D.无法确定是否发生热传递3、有5把刻度尺:①零刻线一端已磨损的尺;②刻度线模糊不清的尺;③最小分度不是毫米的尺;④比被测长度短的尺;⑤刻度不均匀的尺.这些尺子中不能用来测量物体长度的刻度尺是()A.①和②B.②和⑤C.③和④D.5把刻度尺都不行4、一个瓶子正好能装下1kg的水,它一定能装下1kg的()。A.花生油B.酱油C.白酒D.色拉油5、如图是探究凸透镜成像规律时烛焰;凸透镜、光屏所处的位置;在光屏上恰能看到一清晰的像.下列仪器中利用这一成像原理可以制成()
A.照相机B.放大镜C.投影仪D.潜望镜6、下列有关蕨和大豆两种植物共同特征的叙述,错误的是()A.由细胞构成B.能进行光合作用C.有根、茎和叶的分化D.能利用种子繁殖7、男、女性生殖系统中,既能产生生殖细胞,又能分泌性激素的器官分别是()A.睾丸和卵巢B.附睾和子宫C.附睾和阴道D.前列腺和卵巢8、某研究性学习课题小组在教师的指导下;完成了“水的体积随温度变化”的研究,得到如图的图线,根据这个图线,当水的温度从8℃降低至2℃的过程中水的密度()
A.先变小后变大B.保持不变C.一直变大D.先变大后变小评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、“大陆漂移说”:德国____依据大西洋两岸的轮廓的____性,提出“大陆漂移说”,____年正式确立。这一理论认为,地球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个____,后来,由于受到力的作用,才不断____并____到现在的位置。10、20世纪以来,随着生物学研究的不断深入和发展,很多生物学家认可将生物分为原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群,细菌属于____界,藻类属于____界,这两类生物的最本质区别是细胞里有无真正的____.11、小军同学利用焦距为15cm的凸透镜做了“探究凸透镜成像规律”的实验,实验中当光屏距凸透镜18cm时,会在光屏上出现一个____(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的实像.应用这一成像原理制成的光学仪器是____(答出一个即可).12、如图所示,把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.往B管中吹气,可以看到A管中的水面____;若用力从B管中吸气,可以看到A管中的水面____.(两空均填“上升”;“下降”或“不变”)
13、纬线指示____方向,所有纬线长度____(相等、不等),最长的纬线是____,纬线是____(圆、半圆),划分南北纬的界线是____,南纬用____字母表示,划分南北半球的分界线是____。评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()15、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。16、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片进行观察。17、制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察细胞。18、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。19、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。20、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。21、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。评卷人得分四、作图题(共1题,共4分)22、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题,共6分)23、如图所示;一正方体物块在光滑斜面上下滑,作出物块的受力示意图.
24、小宇的妈妈喜欢在家中养花;为了使客厅里花盆中的花茁壮成长,小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处,如图所示,请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜.
25、要想用一个最小的力;推着一个圆筒越过障碍物,试在图上画出此力的作用点和方向.
评卷人得分六、解答题(共1题,共2分)26、图中木球漂浮在水中;请画出该球的受力示意图.
参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、D【分析】【分析】生物体的结构与其功能是相适应的;大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,人体比较重要的中枢都存在于大脑皮层,比较重要的中枢有:躯体运动中枢;躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等.
【解答】解:脑位于颅腔内;包括大脑;小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,对外界的冷、热、触、痛的刺激产生感觉的是躯体感觉中枢.
故选D2、D【分析】【分析】物体间发生热传递的条件是有温度差,先结合热量公式Q=cm△t分析铁块和水的温度关系,判断出铁块和水的末温大小后,再判断热传递的方向。
【解答】水的比热容最大;相同质量的铁块和水,吸收相同的热量后,水的温度变化较小,但由于铁块和水的初温没有告知,无法判定两者末温的高低,因此它们之间的热传递方向也无法确定。
故答案为:D3、B【分析】【解答】如果刻度尺的零刻线磨损时;可以从其它整数刻度开始,也可以测出物体的长度,刻度尺①可以使用;
如果刻度尺的刻线模糊不清;会造成读数错误,刻度尺②不能使用;
测量物体的时候要选择适合的刻度尺;不是都选用最小刻度是毫米的尺子,刻度尺③可以使用;
若刻度尺的长度比物体短;可以进行分段测量,也可以测出物体的长度,刻度尺④可以使用;
如果刻度不均匀;则测出物体的长度不准确,刻度尺⑤不能使用;
即不能使用的刻度尺为②和⑤;
故选B。
【分析】掌握刻度尺的选择和使用规则。4、B【分析】【解答】一个瓶子正好能装下1kg的水;瓶子的体积为固定的,若要一定装下1kg的液体则此液体密度必须比水大,因此答案选择B。
【分析】考查关于密度的比较。5、C【分析】【解答】解:A;照相机是根据物距大于2倍焦距时;成倒立、缩小实像的原理制成的.此时像距小于物距.A不符合题意.
B;放大镜是根据物距小于焦距时;成正立、放大虚像的原理制成的,B不符合题意.
C;由图知;像距大于物距,所以此时成倒立、放大的实像,幻灯机、投影仪都是根据这个原理制成的.C符合题意.
D;潜望镜是两块平面镜组成;平面镜是根据平面镜成像的原理制成的.D不符合题意.
故选C.
【分析】要解决此题;需要掌握凸透镜成像的规律:
当u>2f时;成倒立;缩小的实像.照相机、摄像机就是根据这个原理制成的.
当u=2f时;成倒立;等大的实像.
当f<u<2f时;成倒立;放大的实像.幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的.
当u=f时;无像.经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点.
当u<f时;成正立;放大的虚像.放大镜就是根据这个原理制成的.
并且要知道成实像时,物距越大,像距越小,成的像越小;物距越小,像距越大,成的像越大.6、D【分析】【解答】A选项中蕨和大豆都属于植物;由细胞构成;B中蕨和大豆都属于植物,能进行光合作用;C中蕨和大豆有根;茎和叶的分化;D中蕨属于孢子植物,用孢子繁殖,大豆属于被子植物,用种子繁殖。
【分析】本题主要考查种子植物的主要特征及其与人类生活的关系相关知识,意在考查考生能记住所学的知识,把握知识间的内在联系。7、A【分析】【分析】此题考查的是人体的生殖系统以及各部分功能;思考作答。本题是一个基础题,本题解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。
【解答】卵巢是女性的主要性器官;卵巢的功能是产生卵细胞以及分泌雌性激素,所以卵巢又属于内分泌器官;子宫是女性的生殖器官,它是胚胎发育的场所,也是定期形成月经的地方;阴道是婴儿分娩的通道;睾丸是男性的主要性器官,睾丸的功能是产生精子以及雄性激素,所以睾丸又属于内分泌器官。附睾紧贴睾丸的上端和后缘,分泌附睾液,有助于精子的成熟,具有贮存和输送精液的作用。前列腺能分泌前列腺液,是精液的成分。可见A符合题意。
故答案为:A8、D【分析】【分析】由图示可知,水的体积的变化,利用密度公式分析;对于一定质量的水,当体积减小时,密度增大;体积增大时,密度减小。本题考查了学生识图认图的能力,考查了学生对密度公式的理解和应用。
【解答】解:质量是物质的属性;不随温度变化,水温度降低过程中,质量不变;
由图示可知;当水的温度从8℃降低至2℃的过程中,水的体积的变化是先减小,到4℃后又逐渐增大;
利用密度公式分析可知;一定质量的水,体积减小时,密度增大;反之,减小。
所以;水的密度先变大后变小。
故答案为:D二、填空题(共5题,共10分)9、魏格纳可拼合1915整体分离漂移【分析】【分析】主要考查你对海陆的变迁等考点的理解。
【解答】大陆漂移说是德国魏格纳依据大西洋两岸的轮廓的可拼合性,提出“大陆漂移说”,1915年正式确立。这一理论认为,地球的陆地在2亿年前还是彼此相连的一个整体,后来,由于受到力的作用,才不断分离并漂移到现在的位置。海陆的变迁10、原核生物|原生生物|细胞核【分析】【分析】1969年魏特克提出了五界分系统.他首先根据核膜结构有无;将生物分为原核生物和真核生物两大类.原核生物为一界.真核生物根据细胞多少进一步划分,由单细胞或多细胞组成的某些生物归入原生生物界.余下的多细胞真核生物又根据它们的营养类型分为植物界,真菌界,动物界.【解答】解:生物学家根据生物之间的相似程度,即生物在形态结构特征;营养方式等方面的相同点和不同点,将生物分为若干类.如原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和动物界五大类群.细菌没有核膜,因此属于原核生物界.藻类属于原生生物界,细菌和藻类这两类生物的最本质区别是细菌细胞里有无真正的细胞核.
故答案为:原核生物;原生生物;细胞核.11、缩小照相机【分析】【解答】由题意知;f=15cm,当光屏距凸透镜18cm时,像距处于f和2f之间,此时物距大于二倍焦距,所以会在光屏上出现一个倒立缩小的实像,根据这一成像原理制成的光学仪器是照相机.
故答案为:缩小;照相机.
【分析】当像距处于f和2f之间时,物距在二倍焦距之外,凸透镜成倒立缩小的实像,照相机是根据这个原理制成.12、上升上升【分析】【解答】解:现往B管中吹气;A管上方的空气流速变大,压强变小,A管下方的压强不变,A管中的水在外界大气压作用下被压上来,所以A管中的水上升;
同理;用力从B管中吸气,A管上方的空气流速变大,压强变小,A管中水在外界大气压作用下被压上来,所以A管中的水面上升.
故答案为:上升;上升。
【分析】分析两端开口的饮料管A上端和下端的流体流速,分析压强的变化,判断水面的变化13、东西不等赤道圆赤道S赤道【分析】【解答】A.纬线的特点:所有的纬线都自成一个圆圈(除极点外);纬线有长有短;赤道最长,从赤道向两极逐渐缩短,两极缩成一点;所有的纬线都指示东西方向;长度相等的纬线除赤道外,各有两条,分别位于赤道的南北两侧,除极点外的每一条纬线都自成一个圆圈;所有的纬线都相互平行。B;人们规定:赤道纬度为0°,从赤道向南、向北各分为90°,赤道以北称北纬,用字母“N”表示;赤道以南称南纬,用字母“S”表示。C、关于南、北半球的划分问题,人们规定,赤道是南、北半球的分界线,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。
【分析】此题考查的知识点较多,涉及经线和纬线的字母表示、经线和纬线的形状和重要经纬线等,要理清楚这些知识,特别要和经线加以对比,切记粗心。三、判断题(共8题,共16分)14、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。15、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。16、B【分析】【解答】要想观察血液中的红细胞;因为血液呈液态,因此只能制成涂片来进行观察,而不能制成切片进行观察,故错误。
【分析】本题考查学生对三种常用的玻片标本――切片、涂片和装片的理解。17、B【分析】【解答】在制作临时装片时;因为要在显微镜下观察物体,需要让可见光穿过被观察的物体,这样才能看清物像。因此,被观察的材料一定要“薄而透明”,而非是越大越有利于观察细胞。故错误。
【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项,与显微镜的知识相结合,难度较大。18、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知;该句话正确。
【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置,较为简单。19、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。20、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。21、B【分析】【解答】在种子萌发形成幼苗的过程中;胚根发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶,植物的根不断的吸收水和无机盐,使植株叶内的水不断增多,而种子里面的有机物不断的被分解,所以使幼叶鲜重大于种子干重。故答案为:错误。
【分析】植物进行呼吸作用,分解有机物四、作图题(共1题,共4分)22、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力,在线段的末端内画一个箭头表示力的方向,线段的起点或终点表示力的作用点;箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。
其中:重力的大小为80牛;方向是竖直向下(试卷上应该是垂直纸的边缘向下)
支持力的大小为60牛;方向是垂直于斜面向上。
摩擦力的大小为40牛;方向是沿着斜面(与斜面平行)向上。
【解答】如下图。
五、其他(共3题,共6分)23、解:物体在斜面上受到的重力方向竖直向下;作用点(重心)在其几何中心上;斜面对物体的支持力方向垂直斜面向上,作用点也在物体的几何中心上,与重力画出共点力.如图所示:
【分
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