2025年湘教版高三生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教版高三生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、科学家发现一种核糖核苷酸的核酶，关于该酶正确的是（）A.该酶可以最终水解为磷酸、脱氧核糖、碱基B.核酶在核糖体中合成，可被蛋白酶水解C.核酶在催化反应时活性和量不变D.核酶在过酸、过碱、高温、低温的环境中会失活2、将生长状况相同的某种植物的叶片均分成4等份，在不同温度下分别暗处理1h，再光照1h（光照强度相同），测其有机物变化，得到如下数据，下列说法正确的是（）A.该植物在27℃时生长最快，在29℃和30℃时不表现生长现象B.该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的4个温度中都是29℃C.在27℃、28℃和29℃时光合作用制造的有机物的量相等D.30℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1mg/h3、地球上最大的生态系统是（）A.陆地生态系统B.海洋生态系统C.草原生态系统D.生物圈4、如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速度的关系，据图分析，下列说法正确的是（）A.该物质进入细胞的方式是自由扩散B.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动C.该物质可能是CO2D.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合5、鸡的性别决定方式属于ZW型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，1中雄的均为芦花鸡，雌的均为非芦花鸡．让F1中的雌雄鸡自由交配产生F2．据此推测错误的是（）A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z染色体上B.雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例相等C.F2中雄鸡有一种表现型，雌鸡有两种表现型D.将F2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F3中芦花鸡占6、关于转运RNA和氨基酸之间相互关系的说法，正确的是（）A.每种氨基酸都可由几种tRNA携带B.每种氨基酸都有它特定的一种转运RNAC.一种tRNA可以携带几种结构上相似的氨基酸D.一种氨基酸可由一种或几种特定的tRNA来将它带到核糖体上7、长期使用同一抗生素治病效果会下降，对于其根本原因的解释最合理的是（）A.病菌逐渐提高了对药物耐受能力B.抗生素诱发病菌突变产生出抗药性C.抗生素选择并保留了抗药性菌株D.抗生素超过了有效期8、兴奋在神经元之间进行传递时，突触小泡会释放传递信息的物质，该物质是（）A.神经递质B.CO2C.Na+D.O29、对某植物在不同环境条件下氧气的吸收量和释放量进行测定，结果如下表：下列对结果的分析不合理的是A.在5klx光照条件下5小时，100C时光合作用产生的02总量比20℃时多2.5mgB.在200C时，分别用10和5(klx)光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量前者比后者多30mgC.在100C、10klx光照4.8小时后，转人20℃黑暗环境19.2小时，氧气变化量为0D.该试验的自变量是光照强度、温度和照光时间，二氧化碳浓度等属于无关变量评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、汶川大地震后；灾区居民因饥饿；寒冷等原因导致身体免疫力下降，易受病原体感染．如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程．请回答：

（1）图中所示的是____免疫过程．

（2）图中c是____细胞，②表示____过程，③过程中发挥作用的物质称为____．

（3）图中e是____细胞发挥功能相适应的细胞器有____、____、____、____．

（4）图中能识别抗原的细胞有____（填图中字母）．

（5）预防接种后，当病原体侵入时，免疫的主要途径是____（用图中数字表示），其特点是____；因此可迅速消灭病原体，有效预防某些疾病．

（6）若该抗原为HIV，侵人人体后，攻击的主要对象是细胞____（填图中序号），该细胞成熟于____，该细胞可以增殖分化为____、____．11、随着科技的发展；对光照；温度等影响植物生长因素的自动检测与控制的“高智能温室大棚”正在兴起．某科研小组以智能温室大棚作为研究基地，对某植物生长的影响某些因素进行研究，得到下图，请据图分析：

（1）图1中，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大，其中乙增加膜面积主要是通过____；

物质⑥的名称是____．

（2）图2为CO2浓度一定、环境温度为光合作用最适温度时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．字母____所对应的数值可以表示该温度条件下植物的呼吸作用强度．光照强度处于图2中的D点时，图l中“物质⑦”的去向是扩散到____，此时产生ATP的场所是____．

（3）图3为在某光照及温度条件下测得的光合作用速率与CO2浓度的关系，在____点时光合作用速率达到最大值，此时限制光合作用速率的主要环境因素是____，与D点相比，C点叶绿体中NADPH的含量____（选填“较低”、“相等”、“较高”）．12、如图1表示某生态系统的碳循环示意图；其中甲；乙、丙为生态系统中的三种生物组成成分，A、B、C、D是乙中的四种生物；图2中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间．

（1）写出图1中存在的食物网____．

（2）若图1所示的生态系统为草原生态系统，放牧和割草不仅影响地上植物的生长情况，也会影响土壤小动物和微生物的数量及分布，从而改变草原群落的____结构．

（3）图1中B与D之间的信息传递种类可能有物理信息，化学信息和____．

（4）已知在某一阶段由于某种原因造成了图1中生物C的灭绝，其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定，原因是该生态系统的____这段时间内发生____演替．

（5）若该生态系统用a表示，由图2可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若ya＜yb，则这两个生态系统的恢复力稳定性大小关系为a____b．

（6）目前，保护生态环境，保护生物多样性已经刻不容缓，____保护是对生物多样性最有效的保护，而建立植物园，动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，这属于____保护．13、根据图回答有关问题：

（1）图中的食物经①④到组织细胞中利用，主要依赖的系统是____；而经过②④⑤能实现组织细胞与外界环境进行气体交换，主要依赖的系统是____；内环境其理化性质如____等保持相对稳定性．

（2）图中的③主要是指____．

（3）细胞与内环境直接交换的④为____，⑤为____．

（4）用简明短语归纳出内环境在组织细胞与外界环境之间的作用：____．14、如图1是某课题组研究大丽花中度缺水时绘制的叶片净光合速率（Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）的变化曲线图．实验过程中其他环境因素保持适宜且不变．气孔是植物叶片与外界进行气体（如CO2、O2；水蒸汽等）交换的主要通道；气孔导度表示气孔张开的程度．请回答下列问题：

（1）叶肉细胞的胞间CO2至少需要跨____层膜才能到达CO2被固定的场所____，除此之外，参与光合作用暗反应的CO2还可能产生于叶肉细胞的____．

（2）据图分析，从第____天开始，影响Pn的主要因素不是Gs，此时Pn下降的主要原因除缺水外还可能有____．

（3）研究表明，水分正常供应时，大气中高浓度的CO2会导致大丽花胞间CO2浓度（Ci）升高和气孔导度（Gs）下降，据此分析，此时叶片净光合速率（Pn）和水分蒸腾作用的变化趋势分别是____、____．

（4）撕取新鲜的大丽花叶片下表皮制作临时装片若干，均分成甲、乙两组，甲组滴加清水，乙组滴加0.3g/mL蔗糖溶液，观察结果如图2所示．据此推测气孔开闭的机制是____．此时乙组____（填“能”或“否”）观察到质壁分离现象．15、图甲是有丝分裂一个细胞周期中核内染色体及DNA数量变化曲线图；图乙是植物细胞分裂图象．据图回答下列问题：

（1）图甲中实线ABCD表示____数量变化，虚线abcd表示____数量变化，从图乙可判断该生物体细胞中含____条染色体．

（2）甲图中的AB段含义表示____，相当于图乙的____期（用编号）．

（3）bc段表示____分裂，____数暂时加倍，相当于图乙的____期（用编号）．

（4）c到d表示____平均分配到两个子细胞中去，其动态变化过程相当于图乙中____时期（用编号）．16、【题文】生物技术可以克隆生物体（如多利羊），但不能克隆生物的器官。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)17、原核生物中既有自养生物，又有异养生物．____（判断对错）．18、分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能．____（判断对错）19、细胞质内的遗传物质有DNA和RNA．____．（判断对错）20、细胞核膜的核外膜与粗面内质网膜相连．____（判断对错）21、染色体复制是不同步的，因此，复制过程中，染色体数目逐渐增加，最后加倍T.正确F.错误22、长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等23、活细胞中含量最多的化合物是水．____（判断对错）24、基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状．____（判断对错）评卷人得分四、探究题(共1题，共4分)25、如图是某生态系统甲；乙、丙三个种群的种群个体数量与年龄结构示意图；请回答下列问题：

（1）调查种群密度常用的方法有______和______．

（2）动物种群密度主要受到年龄组成；性别比例、______及______的影响．

（3）若甲；乙、丙都是植物种群；则最适应当前环境的种群是______；若甲、乙、丙都是动物种群，则与我国本世纪中叶后，人口状况趋势相似的种群是______；若甲、乙、丙是同一地域具有捕食关系三个动物种群，甲为初级消费者，则乙、丙的关系可能有______．

（4）持续数年调查田鼠；其种群变化趋势与乙种群相似，但在一年内田鼠数量随季节在一定范围内波动，出现这一现象主要原因是______．

（5）人为因素导致了某些大型肉食动物（如虎）处于濒临灭绝的境地，虎种群数量减少的主要原因是人类活动导致______．评卷人得分五、识图作答题(共4题，共36分)26、下图是动植物细胞亚显微结构的部分模式图，请据图回答问题（[]中填序号，____上填相关名称）。（1）图中表示动物细胞的是____（填“A”或“B”）半图，判断依据之一是这半边具有高等植物细胞没有的细胞器[____，该细胞器对于细胞的作用是____。（2）B半图若表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则色素存在于[]____之中；若表示洋葱根毛细胞，则不应该有[____。（3）细胞进行生命活动所需的能量主要由[____供给，该结构的主要功能是进行____。（4）图中具有膜结构的有____（填序号），它们的主要成分是____，由于它们在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为____。27、人体吞噬细胞和淋巴细胞都是能发挥免疫作用的细胞，以下是它们之间的相互作用的部分模式图，请回答

(1)该图示意了特异性免疫的________过程，细胞A分泌的物质Ⅰ是________。(2)细胞B可由________(填细胞名称)增殖分化形成，在细胞B中对物质Ⅱ加工的细胞器是________，试写出在物质Ⅱ合成过程中遗传信息的流动方向(用→表示)________。(3)免疫细胞以及______________________________共同组成机体的免疫系统，免疫系统的主要功能是_____________________。28、(6分）下图为利用现代生物技术治疗遗传性糖尿病的流程示意图；据图回答相关问题。

（1）图中过程③表示技术。（2）重组细胞在体外培养时，培养液中除了加入诱导物和水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等必需的营养成分外，往往需要特别加入____，同时在含5%的____的无菌、恒温培养箱中进行培养。（3）胚胎干细胞一般是从____中分离出来的一类细胞，在功能上具有____。

（4）定向诱导使重组细胞B发生，从而形成功能专一的胰岛样细胞。29、[生物—选修3：现代生物科技专题]下图是我国南方推广的农业生态系统的结构模式图。

(1)从生态农业角度分析．人们建立图示农业生态系统的主要目的是_________：该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物进行了合理地利用，这体现了生态工程的________原理。(2)将蘑菇房与蔬菜大棚相通可提高蔬菜产量，原因是蘑菇呼吸产生的______可以供蔬菜进行光合作用，使其光合作用增强。(3)为了更好地创收，该地引进了巴马香猪，并与当地科研工作者协作，通过胚胎工程技术快速繁殖了巴马香猪。流程如下图所示：①为获得更多的卵母细胞，需用__________激素对雌性巴马香猪进行处理；采集到的精子需经过____处理才能完成受精作用。②为检测早期胚胎是否发生变异，常提取囊胚中的________细胞进行动物细胞培养，动物细胞培养需要满足以下条件：_________、足够的营养物质、适宜的温度和pH以及气体环境。③为进一步扩大繁殖规模，在胚胎移植前，可通过________技术获得较多胚胎.评卷人得分六、其他(共4题，共36分)30、下列说法中正确的是____．

①有氧呼吸产生的CO2中的氧原子；来源原料葡萄糖和水中氧。

②呼吸吸入的氧；首先出现在小鼠体内的水中。

③在分裂过程中；如果出现中心体发出星射线；染色体散乱排列，说明该细胞为动物细胞。

④心肌细胞比腹肌细胞的线粒体多；内质网和高尔基体也多。

⑤唾液腺等具有合成胞外蛋白功能的细胞中含有较多的核糖体、内质网和高尔基体也较多．31、如图表示高等植物细胞和动物细胞的有关结构．请据图回答问题：

（1）图中表示部分的细胞结构，其中高等动植物细胞都具有的细胞结构有____（填字母）

（2）D的作用是____；[____]____控制细胞代谢和遗传；遗传物质存在于____（填写字母）等结构中．

（3）构成细胞膜等生物膜的基本支架是____．

（4）与植物细胞壁形成有关的细胞器是[____]____．

（5）具有两层膜的细胞器有____．（填写字母）

（6）能进行光合作用的细胞器是[____]____．32、四川广元柑橘的大实蝇着实让部分国人谈橘色变．柑橘大实蝇俗称柑蛆；分布中国四川．云南．贵州．广西．湖南．湖北．陕西等地．一年发生1代，以蛹在土中（土壤浅层）越冬，4月下旬至5月雨后初晴成虫羽化．6～7月交尾．成虫以产卵器刺破果皮，产卵其中，幼虫在果内为害，一段时间后，橘子就会落地．幼虫从橘子里爬出来钻到土里成蛹．

（1）说出柑橘与大实蝇的种间关系．____

（2）柑橘酸甜多汁，这与细胞的哪种结构的哪些物质有关？____

（3）高等植物的果实一般结子，现市面上的柑橘果实多无子．请结合变异与育种知识解释柑橘果实无子的可能原因并简单描述培育途径．____

（4）为了减少大实蝇对柑橘的危害，减少果农损失，请给果农提出可行性建议．（至少答两点）____．33、生物实验手段范例--差速离心法的方法是：在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上清液S2；第三次将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上清液S4．现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S1～S4，P1～P4）．

（1）此题用于分离各种细胞器的方法是____，此法依据的原理是____．

（2）细胞的DNA主要存在于____部分．

（3）与光合作用有关的酶，存在于____部分．

（4）合成蛋白质的细胞器，存在于____部分．蛋白质含量最多的部分是____．

（5）与有氧呼吸有关的酶存在于____部分．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸．酶具有特异性、高效性和作用条件温和的特性，酶的活性主要受温度和pH的影响，过酸、过碱和高温都会使酶失活，但低温只能降低酶的活性，不会使酶失活．【解析】【解答】解：A；核酶的化学本质是核糖核苷酸；因此可最终分解为磷酸、核糖和碱基，A错误；

B；核膜是核糖核苷酸；在细胞核中合成，不能被蛋白酶水解，B错误；

C；酶在催化相应反应过程时活性和量不变；核膜也是如此，C正确；

D；核酶在过酸、过碱和高温的环境中会失活；但在低温环境中不会失活，D错误．

故选：C．2、B【分析】【分析】分析表格：暗处理后重量变化表示1h植物呼吸消耗的有机物，即呼吸速率，结合表中数据可知29℃时，植物呼吸速率最快，即该植物呼吸作用的最适温度是29℃；光照后与暗处理前重量变化=1h光合作用制造有机物的量-2h呼吸作用制造有机物的量．【解析】【解答】解：解：A；净光合速率=光照后与暗处理前重量变化+暗处理后重量变化；经过计算可知，27℃、28℃、29℃、30℃的净光合速率依次是：4mg/h、5mg/h、6mg/h和2mg/h，则29℃时光合速率最快，在29℃和30℃时植物都生长，A错误；

B；光合速率=光照后与暗处理前重量变化+2×暗处理后重量变化；经过计算可知，29℃时光合速率最快，植物光合作用的最适温度是29℃，暗处理后重量变化表示1h植物呼吸消耗的有机物，即呼吸速率，结合表中数据可知29℃时植物呼吸速率最快，即该植物呼吸作用的最适温度是29℃，B正确；

C；实际光合速率=光照后与暗处理前重量变化+2×暗处理后重量变化；经过计算可知，27℃、28℃、29℃的光合速率依次是：5mg/h、7mg/h、9mg/h，C错误；

D；30℃下实际光合速率=光照后与暗处理前重量变化+2×暗处理后重量变化=3mg/h；呼吸作用消耗的有机物是1mg/h，D错误．

故选：B．3、D【分析】【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．【解析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统．

故选：D．4、D【分析】【分析】据图分析，在一定浓度范围内，随着物质浓度的增加，物质跨膜速率增加，到达一定浓度时，物质跨膜速率不再增加，可推断为协助扩散或主动运输，二者都与载体数量有关．【解析】【解答】解：A；自由扩散的动力是浓度差；与膜外物质浓度成正比，故A错误；

B；协助扩散只能从高浓度运输到低浓度；而主动运输能从低浓度运输到高浓度，也能从高浓度运输到低浓度，故B错误；

C；二氧化碳的运输方式属于自由扩散；故C错误；

D；物质到达一定浓度时；由于载体的数量是有限的，物质跨膜速率不再增加，可推断为协助扩散或主动运输，二者都与载体有关，故D正确．

故选：D．5、C【分析】【分析】鸡的性别决定方式属于ZW型，雌鸡的性染色体组成是ZW，雄鸡的性染色体组成是ZZ．根据题意一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花形，雌的均为非芦花形，表现出母本与雄性后代相同，父本与雌性后代相同，说明控制该性状的基因不在W染色体上而在Z染色体上，且芦花鸡是显性性状，则母本芦花鸡是ZAW，父本非芦花鸡是ZaZa．【解析】【解答】解：A、根据题意一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F1中雄的均为芦花形；雌的均为非芦花形，表现出母本与雄性后代相同，父本与雌性后代相同，说明控制该性状的基因不在W染色体上而在Z染色体上，A正确；

B；根据鸡的性染色体组成可知雄鸡只有当两个Z上都是隐性基因a时才表现为非芦花鸡；而雌鸡只要有一个a基因就表现为非芦花鸡了，所以雌鸡的非芦花鸡比例比雄鸡大，则雄鸡中芦花鸡的比例比雌鸡中的相应比例大，B正确；

C、已知母本芦花鸡是ZAW，父本非芦花鸡是ZaZa，则F1中的雌雄鸡基因型分别是ZaW、ZAZa，所以产生的F2雄鸡为ZaZa和ZAZa，雌鸡为ZAW和ZaW；可见雌鸡和雄鸡都有两种表现型，C错误；

D、已知F2雄鸡为ZaZa和ZAZa，雌鸡为ZAW和ZaW，将F2中的芦花鸡雌雄交配，即ZAW与ZAZa杂交，则产生的F3中非芦花鸡占，则芦花鸡占；D正确．

故选：C．6、D【分析】【分析】tRNA识别并转运氨基酸．1种密码子决定1种氨基酸，tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此一种或几种tRNA可以携带运输同一种的氨基酸．【解析】【解答】解：A；不是每种氨基酸都可以由多种tRNA携带运输的；A错误；

B；1种密码子决定1种氨基酸；有些氨基酸可能有由几种密码子决定；tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此一种或几种tRNA可以携带运输同一种的氨基酸，但不是每种氨基酸都可以由多种tRNA携带运输的，B错误；

C；tRNA有特异性；每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸，C错误；

D；有些氨基酸可能有由几种密码子决定；tRNA上反密码子与mRNA上密码子互补配对，因此同一种的氨基酸可能由一种或几种tRNA可以携带运输，D正确．

故选：D．7、C【分析】【分析】抗生素的滥用已经成为一个全球性的问题；抗生素诞生之初曾是杀菌的神奇武器，但细菌也在逐渐进化，出现抗药性，近年来屡屡出现能抵抗多种抗生素的超级细菌．【解析】【解答】解：A；病菌对药物耐受能力是通过基因突变产生的；不能说耐药性提高，A错误；

B；害虫的抗药性是本来就有的；并不由于用了抗生素才诱发了基因突变的产生，B错误；

C；抗生的选择是一种自然选择；使用了抗生素使抗药性病菌的数量增加，C正确；

D；抗生素超过了有效期；D错误．

故选：C．8、A【分析】【分析】突触是指神经元与神经元之间相互接触并传递信息的部位．兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．【解析】【解答】解：兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中；只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．

故选：A．9、D【分析】试题分析：黑暗中氧气的吸收量代表呼吸速率，光下测定的氧气的释放量是净光合速率，在5klx光照条件下5小时，10°C时光合作用产生的02总量是3.5×5=17.5，20℃时光合作用产生的02总量是3×5=15，A正确；在200C时，用10和5(klx)光照10小时，黑暗14小时，氧气增加量分别是5×10-1×14=36mg、2×10-1×14=6mg，前者比后者多30mg，B正确；在100C、10klx光照4.8小时，积累氧气4×4.8=19.2mg，20℃黑暗环境19.2小时，消耗氧气1×19.2=19.2mg，氧气变化量为0，C正确；该试验的自变量是光照强度与温度，照光时间，二氧化碳浓度等属于无关变量，D错误。考点：本题考查影响细胞呼吸与光合作用因素及有关计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。【解析】【答案】D二、填空题(共7题，共14分)10、体液B淋巴呈递抗原（传递抗原）淋巴因子效应B细胞（浆细胞）核糖体内质网高尔基体线粒体abcd689反应迅速，产生抗体多T细胞胸腺效应T细胞记忆T细胞【分析】【分析】分析题图：细胞a是吞噬细胞、细胞b是T淋巴细胞、细胞c是B淋巴细胞、细胞d是记忆B细胞、细胞e效应B细胞（浆细胞）；①表示吞噬细胞的摄取和处理；②表示吞噬细胞将抗原传递给T细胞；③表示T细胞将抗原呈递给B细胞；④表示B细胞分化成记忆细胞；⑤表示B细胞分化形成效应B细胞；⑥表示同一种抗原再次进入机体；⑦表示少数抗原可以直接作用于淋巴细胞；⑧表示记忆细胞增殖、分化，形成大量的效应B细胞；⑨表示抗原抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化．【解析】【解答】解：（1）根据图示过程可知；图中所示的特异性免疫为体液免疫．

（2）图中c是B淋巴细胞；②表示吞噬细胞将抗原摄取和处理并将抗原传递给T细胞；③过程中发挥作用的物质是T细胞产生的淋巴因子．

（3）e为效应B细胞（浆细胞）；能分泌大量的抗体，抗体的合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．

（4）图中a是吞噬细胞、b是T淋巴细胞、c是B淋巴细胞、d是记忆B细胞、e效应B细胞，其中e细胞没有识别能力，因此具有识别能力的细胞是abcd．

（5）预防接种后；当同样抗原第二次入侵时，能更快的做出反应，很快分裂产生新的浆细胞和新的记忆细胞，浆细胞再次产生抗体消灭抗原，即图中⑥⑧⑨．这就是二次免疫反应，它比初次反应更快，也更强烈．

（6）HIV侵人人体后主要攻击T细胞；T细胞成熟的场所是胸腺；该细胞可以增殖分化为效应T细胞；记忆T细胞．

故答案为：

（1）体液。

（2）B呈递抗原（传递抗原）淋巴因子。

（3）效应B细胞（浆细胞）核糖体；内质网、高尔基体、线粒体。

（4）abcd

（5）689反应迅速；产生抗体多。

（6）T细胞胸腺效应T细胞记忆T细胞11、内膜内突形成嵴五碳化合物A线粒体及细胞外线粒体、叶绿体、细胞质基质D光照强度和温度较高【分析】【分析】据图分析：图1中，①表示水，②表示还原氢，③表示ATP，④表示ADP，⑤表示三碳化合物，⑥表示五碳化合物，⑦表示氧气；甲表示叶绿体，乙表示线粒体．图2中，A表示呼吸作用强度，B表示光补偿点，C表示光饱和点，D表示光饱和点的光照强度．图3为在某光照及温度条件下测得的光合作用速率与CO2浓度的关系．【解析】【解答】解：（1）乙表示线粒体；线粒体增加膜面积主要是通过内膜内突形成嵴．⑥表示五碳化合物．

（2）据图2分析；A表示该温度条件下植物的呼吸作用强度．图l中“物质⑦”表示氧气，去向是扩散到线粒体及细胞外．此时，光合作用与呼吸作用都可以产生ATP，所以，产生ATP的场所是线粒体；叶绿体、细胞质基质．

（3）据图3分析；D点时光合作用速率达到最大值，即达到光饱和点，此时限制光合作用的主要因素是光照强度和温度．与D点相比，C点的二氧化碳浓度较低，三碳化合物供应不足，ATP和还原氢消耗较少，C点叶绿体中NADPH的含量较高．

故答案为：

（1）内膜内突形成嵴五碳化合物。

（2）A线粒体及细胞外线粒体；叶绿体、细胞质基质。

（3）D光照强度和温度较高12、空间行为信息组成成分较少和食物网的复杂程度低（或组成成分单纯和营养结构简单）次生＜就地易地【分析】【分析】分析图1：图1表示某生态系统的碳循环示意图；其中甲是生产者；乙是消费者（A；B、C、D）是乙中的四种生物；丙为分解者．

分析图2：两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，y越大，说明该生态系统的抵抗力稳定性越差；x表示恢复到原状态所需的时间，x越大，说明该生态系统的恢复力稳定性越差．【解析】【解答】解：（1）能量流动的特点是单向流动，逐级递减，且能量在两个营养级之间的传递效率为10%～20%，根据图1中乙中四种生物的能量可判断：A为第二营养级，B和C都处于第三营养级，D位于第四营养级．因此图1中存在的食物链（网）为：．

（3）B和D两种生物之间的信息传递种类可能有物理；化学、行为信息．

（4）生物C灭绝后；该生态系统的组成成分减少，且食物网的复杂程度降低，因此其他生物数量发生较大波动后才逐渐趋于稳定．这段时间内发生的是次生演替．

（5）若该生态系统用a表示，由图2可知，对生态系统a和另一个生态系统b施加相同强度的干扰，若ya＜yb，说明a生态系统的抵抗力稳定性强于b生态系统，而生态系统的恢复力稳定性一般与抵抗力稳定性呈负相关，因此则这两个生态系统的恢复力稳定性的关系为a＜b．

（6）目前；保护生态环境，保护生物多样性已经刻不容缓，就地保护保护是对生物多样性最有效的保护，而建立植物园，动物园以及濒危动植物繁育中心会为行将灭绝的物种提供最后的生存机会，这属于易地保护。

故答案为：

（1）

（2）空间。

（3）行为信息。

（4）组成成分较少和食物网的复杂程度低（或组成成分单纯和营养结构简单）（答“自我调节能力小”或“抵抗力稳定性差”也对）次生。

（5）小于。

（6）就地保护易地保护13、消化系统和循环系统呼吸系统、循环系统渗透压、酸碱度、温度尿素氧气和营养物质二氧化碳和代谢废物内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介【分析】【分析】内环境的稳态与消化；吸收、循环、排泄系统的功能联系：

【解析】【解答】解：（1）图中的食物首先要经过消化系统消化吸收进入血液；然后再通过循环系统运输到全身各处到组织细胞中利用；氧气首先通过呼吸系统吸进，进入血液，再经过血液循环运输到全身各处到组织细胞中利用，最后产生的二氧化碳再经过血液循环和呼吸作用呼出去．内环境其理化性质包括渗透压；酸碱度、温度等．

（2）图中的代谢废物主要是指尿素．

（3）细胞与内环境直接交换的④为氧气和营养物质；⑤为二氧化碳和代谢废物．

（4）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．

故答案为：

（1）消化系统和循环系统呼吸系统；循环系统渗透压、酸碱度、温度。

（2）尿素。

（3）氧气和营养物质二氧化碳和代谢废物。

（4）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介14、3叶绿体基质线粒体基质12色素含量下降酶的空间结构改变或活性降低提高下降保卫细胞吸水使气孔开放，失水使气孔关闭能【分析】【分析】1、叶肉细胞的胞间CO2进入细胞内的叶绿体基质才能被暗反应固定；光合作用利用的二氧化碳来自于外界和自身线粒体。

2、分析图1：12天之前随着胞间CO2浓度（Ci）的下降，净光合速率（Pn）下降，12-15天时间段内，胞间CO2浓度上升，CO2供应相对充足；此时净光合速率（Pn）的下降便和气孔导度（Gs）无关．

分析图2：甲组滴加清水，乙组滴加0.3g/mL蔗糖溶液，甲组气孔开放，乙组气孔关闭，可以推测：保卫细胞吸水使气孔开放，失水使气孔关闭．【解析】【解答】解：（1）叶肉细胞的胞间CO2进入细胞内的叶绿体基质才能被暗反应固定，CO2要穿过2层细胞膜；2层叶绿体膜才能到达叶绿体基质；光合作用利用的二氧化碳来自于外界和自身线粒体有氧呼吸作用第二阶段产生的二氧化碳，有氧呼吸作用第二阶段场所是线粒体基质．

（2）据图分析12-15天时间段内，胞间CO2浓度上升，CO2供应相对充足；说明此时影响Pn的主要因素不是Gs，此时Pn下降的主要原因除缺水外还可能有色素含量下降酶的空间结构改变或活性降低等．

（3）胞间CO2浓度（Ci）升高会导致叶片净光合速率（Pn）升高；气孔导度（Gs）下降，会导致植物水分蒸腾作用下降．

（4）甲组滴加清水；乙组滴加0.3g/mL蔗糖溶液，甲组气孔开放，乙组气孔关闭，可以推测：保卫细胞吸水使气孔开放，失水使气孔关闭，保卫细胞是成熟的植物细胞，此时乙组能够观察到质壁分离现象．

故答案为：

（1）3叶绿体基质线粒体基质。

（2）12色素含量下降酶的空间结构改变或活性降低。

（3）提高下降。

（4）保卫细胞吸水使气孔开放，失水使气孔关闭能15、DNA染色体6DNA复制⑤着丝点染色体③染色体②-⑥【分析】【分析】分析甲图：实线表示DNA含量变化曲线；虚线表示染色体数目变化曲线．

分析乙图：①表示分裂前期，②表示分裂末期，③表示分裂后期，④表示分裂中期，⑤表示分裂间期，⑥表示分裂末期．【解析】【解答】解：（1）有丝分裂过程中，染色体数目变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；核DNA含量变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）．因此图甲中实线ABCD表示DNA数量变化，虚线abcd表示染色体数量变化．图乙中①细胞处于分裂前期；此时细胞中所含染色体属于与体细胞相同，因此该生物体细胞中含6条染色体．

（2）甲图中的AB段DNA含量加倍的原因是间期DNA复制；相当于图乙的⑤期．

（3）bc段表示有丝分裂后期；此时着丝点分裂，染色体数暂时加倍，相当于图乙的③期．

（4）c到d表示分裂末期；染色体平均分配到两个子细胞中去，其动态变化过程相当于图乙中②-⑥时期．

故答案为：

（1）DNA染色体6

（2）DNA复制⑤

（3）着丝点染色体③

（4）染色体②-⑥16、略

【分析】【解析】

试题分析：克隆作为一种生物技术可以克隆生物体（如多利羊）；也能克隆生物的器官。

考点：此题考查的知识点克隆等【解析】【答案】错三、判断题(共8题，共16分)17、√【分析】【分析】原核生物中的蓝藻和光合细菌能够进行光合作用合成有机物，而硝化细菌能够进行化能合成作用合成有机物，因此它们均属于自养生物．大肠杆菌、根瘤菌等原核生物不能讲无机物转化为有机物，属于异养生物．【解析】【解答】解：根据试题分析；原核生物中既有自养生物（如蓝藻；硝化细菌），也有异养生物（如大肠杆菌、根瘤菌）等．

故答案为：√18、√【分析】【分析】关于“细胞分化”；考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中；由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．

（2）细胞分化的特点：普遍性；稳定性、不可逆性．

（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达．

（4）细胞分化的意义：使多细胞生物体中的细胞趋向专门化；有利于提高各种生理功能的效率．

（5）细胞分化的结果：形成不同的组织．【解析】【解答】解：细胞分化可使多细胞生物体中的细胞趋向专门化分化；即赋予不同种类的细胞特异的结构和功能．

故答案为：√．19、×【分析】【分析】核酸分为DNA和RNA，细胞中含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA．【解析】【解答】解：细胞中；不论是细胞核还是细胞质，遗传物质都是DNA．

故答案为：×20、√【分析】【分析】阅读题干可知，该题的知识点是内质网的结构特点、功能和分布，内质网在生物膜系统中的作用，梳理相关知识点，然后结合题干信息进行解答．【解析】【解答】解：内质网内与细胞核的核膜的外膜相连；外与细胞膜相连，使细胞成为一个统一的整体，不论是粗面内质网还是滑面内质网都可以与核膜相连．

故答案为：√．21、F【分析】略【解析】F22、F【分析】略【解析】F23、√【分析】【分析】细胞内各类化合物及含量：

。化合物质量分数/%水占85～90蛋白质占7～10脂质占1～2无机盐占1～1.5糖类和核酸占1～1.5【解析】【解答】解：不同化合物在活细胞中的含量不同；水是活细胞中含量最多的化合物，蛋白质是活细胞中含量最多的有机物．

故答案为：

√24、×【分析】【分析】基因对性状的控制方式：

①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢；进而间接控制生物的性状，如白化病；豌豆的粒形；

②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．【解析】【解答】解：基因对性状的控制方式包括：基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状；基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢；进而间接控制生物的性状．

故答案为：×四、探究题(共1题，共4分)25、样方法；标志重捕法；出生率和死亡率；迁入率、迁出率；甲；丙；竞争、捕食；食物的多少；栖息地丧失【分析】解：（1）调查种群密度常用的方法有样方法和志重捕法．对于活动能力强；活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．

（2）动物种群密度主要受到年龄组成；性别比例、出生率和死亡率及迁入率、迁出率的影响．出生率和死亡率决定种群密度的大小；年龄结构和性别比例影响种群密度．

（3）若甲；乙、丙都是植物种群；由于甲幼年个体多，老年个体少，故属于增长型，则最适应当前环境的种群是甲；我国本世纪中叶后，人口老年个体较多，幼年个体较少，故与此状况趋势相似的种群是丙；若甲、乙、丙是同一地域具有捕食关系三个动物种群，甲为初级消费者，则乙、丙的关系可能有竞争关系，也可能是捕食关系．

（4）据图示可知；乙种群年龄组成为稳定型，持续数年调查田鼠，其种群变化趋势与乙种群相似，但在一年内田鼠数量随季节在一定范围内波动，出现这一现象主要原因是在不同的季节食物的多少所致．

（5）虎种群数量减少的主要原因是人类活动导致栖息地丧失；环境容纳量降低导致的．

故答案为：

（1）样方法标志重捕法。

（2）出生率和死亡率迁入率；迁出率。

（3）甲丙竞争；捕食。

（4）食物的多少。

（5）栖息地丧失。

1；种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁出率和迁入率、年龄组成和性别比例四个基本特征．种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度．对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．

2；保护生物多样性的措施：（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区；是保护生物多样性最有效的措施．（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．

本题考查种群的特征、种间关系和生物多样性的保护的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】样方法；标志重捕法；出生率和死亡率；迁入率、迁出率；甲；丙；竞争、捕食；食物的多少；栖息地丧失五、识图作答题(共4题，共36分)26、略

【分析】【分析】本题结合细胞结构图，考查细胞结构和功能的相关知识，意在考查考生的识图能力和识记能力。【解答】（1）图中A半图含有[6]中心体；而高等植物细胞没有中心体，所以A半图表示动物细胞。中心体与细胞有丝分裂有关。

（2）B半图含有细胞壁；液泡和叶绿体；所以B半图表示植物细胞，若表示紫色洋葱鳞片叶表皮细胞，则色素存在于[5]液泡中，若表示洋葱根毛细胞，则不应该有图中[10]叶绿体。

（3）细胞进行生命活动所需的能量主要由[1]线粒体供给，该结构的主要功能是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”。（4）图中具有膜结构的有1线粒体、2细胞膜、3内质网、5液泡、7高尔基体、8核膜、10叶绿体，它们的膜的主要成分是蛋白质和脂质，由于它们在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为细胞的生物膜系统。【解析】（1）A[6]中心体与细胞有丝分裂有关（2）[5]液泡[10]叶绿体（3）[1]线粒体有氧呼吸的主要场所（4）1、2、3、5、7、8、10蛋白质和脂质细胞的生物膜系统27、略

【分析】【分析】本题考查免疫系统的组成和功能以及遗传信息的传递相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。【解答】（1）分析可知，图中的物质Ⅱ为抗体，因此该图示意了特异性免疫中的体液免疫过程，物质Ⅰ为淋巴因子。（2）细胞B为浆细胞，可由B细胞或记忆细胞增殖分化形成，抗体属于分泌蛋白，抗体在形成过程中要经过高尔基体和内质网的加工。抗体合成经过转录和翻译过程，其遗传信息的流动方向为DNA→RNA→物质Ⅱ（抗体）。（3）免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成，免疫系统具有防卫、监控和清除等功能。【解析】（1）体液免疫淋巴因子（2）B细胞或记忆细胞内质网和高尔基体DNA→RNA→物质Ⅱ（3）免疫器官和免疫活性物质防卫、监控和清除28、略

【分析】【分析】本题结合利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解，综合考查基因工程、动物体细胞核移植技术、动物细胞培养等知识，要求考生识记基因工程的相关操作及应用；识记动物体细胞核移植的概念、过程及应用，能准确判断图中各过程或各结构的名称，能结合所学的知识准确答题。【解答】（1）图中②将体细胞的核移植到去核的卵细胞中，表示核移植技术。（2）动物细胞培养时，培养液中除了加入诱导物和水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸等必需的营养成分外，往往需要特别加入（动物）血清，同时在含二氧化碳的无菌、恒温培养箱中进行培养，以维持培养液的pH。（3）胚胎干细胞一般是从早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞，在功能上具有发育的全能性，可以分化形成各种组织细胞；（4）定向诱导使重组细胞B发生细胞分化（基因的选择性表达），从而形成功能专一的胰岛样细胞。【解析】（1）核移植（2）（动物）血清CO2（3）早期胚胎或原始性腺发育的全能性（4）细胞分化（或基因选择性表达）29、略

【分析】【分析】本题考查生态工程的原理、动物细胞培养、试管动物技术、胚胎移植、胚胎分割等知识，意在考查学生对相关知识的理解掌握程度，进行知识间的内在联系，形成知识间的网络能力。【解答】(1)人们建立图示农业生态系统的主要目的是实现物质循环再生和能量多级利用；该系统中将植物秸秆、动物粪便等废弃物进行了合理地利用，这体现了生态工程的物质循环再生原理。(2)蘑菇呼吸产生的CO2可以为蔬菜提供气体肥料，促进蔬菜的光合作用。(3)①使用促性腺激素处理雌性巴马香猪，可促使其超数排卵。采集的精子在体外需先进行获能处理，才具备与卵细胞受精的能力。②囊胚可分为内细胞团和滋养层两部分，检测时只能提取滋养层细胞。动物细胞培养需要无菌、无毒的环境、足够的营养、适宜的温度和pH以及由空气和CO2组成的气体环境。③在胚胎移植前，可通过胚胎分割技术获得较多胚胎，从而扩大繁殖规模。【解析】(1)实现物质循环再生和能量多级利用物质循环再生(2)二氧化碳(3)①促性腺获能②滋养层无菌、无毒的环境③胚胎分割六、其他(共4题，共36分)30、①②⑤【分析】【分析】有氧呼吸的过程：

第一阶段：在细胞质的基质中．

反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）（葡萄糖）

第二阶段：在线粒体基质中进行．

反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三阶段：在线粒体的内膜上；这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．

反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）【解析】【解答】解：①有氧呼吸产生的CO2中的氧原子；来源于原料葡萄糖和水中氧；产生的水中的氧原子，来源于氧气，①正确；

②呼吸吸入的氧；与[H]结合生成水，所以首先出现在小鼠体内的水中，②正确；

③在分裂过程中；如果出现中心体发出星射线；染色体散乱排列，说明该细胞为动物细胞或低等植物细胞，③错误；

④由于线粒体是“动力工厂”；所以心肌细胞比腹肌细胞的线粒体多，但内质网和高尔基体与分泌蛋白的形成有关，所以并不多，④错误；

⑤唾液腺等具有合成胞外蛋白功能的细胞中含有较多的核糖体；内质网和高尔基体也较多；⑤正确．

所以说法中正确的是①②⑤．

故答案为：①②⑤31、ABFG与细胞的有丝分裂有关F细胞核ACF磷脂双分子层B高尔基体ACC叶绿体【分析】【分析】分析图形：

A是线粒体：具有双层膜；普遍存在于动；植物细胞中，内有少量DNA和RNA内膜突起形成嵴，内膜、基质和基粒中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．

B是高尔基体：在植物细胞中与细胞壁的形成有关；在动物细胞中与蛋白质（分泌蛋白）的加工；分类运输有关．

C是叶绿体：（呈扁平的椭球形或球形；具有双层膜，主要存在绿色植物叶肉细胞里），叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．

D是中心体：每个中心体含两个中心粒；呈垂直排列，存在于动物细胞和低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关．

E是液泡：主要存在于成熟植物细胞中；液泡内有细胞液．化学成分：有机酸；生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等．有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用．

F是细胞核：控制细胞代谢和遗传．

G是内质网：由膜结构连接而成的网状物．是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”．【解析】【解答】解：（1）图中表示部分的细胞结构；其中高等动植物细胞都具有的细胞结构有A线粒体；B高尔基体、F细胞核、G内质网．

（2）D中心体的作用