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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版选择性必修2生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、下图是测定某湖泊的能量流动情况图解[单位:];则由图可知()
A.流经该生态系统的总能量为B.从第一营养级到第二营养级、从第二营养级到第三营养级的能量传递效率依次为13.5%、20%C.由于生物不能在代谢中再利用热能,因此能量流动具有多向性和循环性的特点D.若从生态因素考虑,存在于无机环境中的有毒物质经食物链逐级浓缩,因此营养级越高,生物个数越多,受害越小2、图A;B、C、D表示某生态系统的四种成分;箭头表示各种成分之间的关系,下列相关叙述正确的是。
A.生态系统的结构是指D和无机环境B.C1的同化量是流经该生态系统的总能量C.在食物链C1→C2→中C1为第一营养级生物D.A一定是自养型生物,D不一定是微生物3、党中央制定的“平堤行洪、退田还湖、移民建镇”的方针是针对下列哪项工程制定的?()A.大区域生态系统恢复功能B.矿区废弃地的生态恢复工程C.湿地生态恢复工程D.农村综合发展型生态工程4、田鼠是主要生活在农田中的植食性鼠类,黄鼬是其天敌。当田鼠种群刚迁入一个新的栖息地后,种群开始增长,随着时间的推移,种群停止增长并维持相对稳定。下列叙述正确的是()A.田鼠种群停止增长时,出生率和死亡率均为零B.田鼠的种群数量总是在环境容纳量之下波动C.人为地一次性捕杀田鼠后,其环境容纳量迅速降低D.田鼠种群增长速率大于0时,黄鼬种群增长速率可能小于05、古诗词蕴含着丰富的生物学知识,下列能体现生态系统化学信息传递的诗句是()A.红尘雾里醉梳妆,巧戏鲜花品蜜香B.凤头孔雀开屏舞,振羽争辉竞偶欢C.蜘蛛结网细如丝,不觉飞来羌蚊时D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开6、科学家对一个结构相对简单的天然湖泊的能量流动进行了一年的定量分析,能量流动过程如下图所示。下列叙述正确的是()A.一年中生产者的凋落物有一部分可能属于未利用的能量B.一年中第二营养级的同化量大部分被自身呼吸作用消耗C.图中12.6J/(cm2·a)的能量都是属于第三营养级的能量D.因多数能量未利用所以无法体现能量流动逐级递减的特点7、调节种群数量的因素分为外源性因素和内源性因素,外源性因素包括气候、食物、种间竞争等,内源性因素有遗传、行为、内分泌等。下列叙述错误的是()A.外源性因素包括密度制约因素和非密度制约因素B.不同类型调节因素形成的环境压力可以加速生物的进化进程C.某种群密度过大时,在内源性调节因素的作用下环境容纳量减小D.种群数量变化是种群适应多因素作用而发展成的自我调节能力的体现评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)8、下图为生态系统成分的模式图;下列叙述正确的是()
A.图中的各成分之间均可以传递信息B.生产者和消费者之间以及各级消费者之间的信息传递可以调整其种间关系C.非生物环境发出的信息种类只能是物理信息D.能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能9、图甲表示弃耕农田的群落演替情况;图乙;丙表示演替过程中各种量随时间的变化曲线。下列有关分析正确的是()
A.图甲过程最终会达到与环境处于相对平衡的状态B.图乙可表示演替过程中物种丰富度与时间的关系C.图甲中,b点时不存在群落的垂直结构,d点时不存在群落的水平结构D.图丙可表示草本植物数量随时间变化的情况10、美国某海岸岩石潮间带的相关动物营养关系如下图所示。生态学家paine在该处相邻区域选择了两块样地,其中一块样地每周检查并去掉海星,几个月后藤壶体型变大并成为了优势种,以后贻贝又成为了优势种,两年后藻类和无脊椎动物物种数由15种降至8种,四年后,藤壶绝迹,只剩下贻贝和海藻;另一块对照样地则几乎未发生改变。paine又继续在千里之外的新西兰西海岸进行了相似研究,并取得相似的实验结果。下列有关叙述正确的是()
A.paine实验结果揭示了顶级捕食者对于群落组成影响的关键种地位B.捕食者调节被捕食者种间竞争的结果取决于竞争者的资源获取能力C.对照样地的物种组成状况排除了自然环境变化对实验结果的影响D.paine进行新西兰西海岸相似实验体现了科学实验的可重复性原则11、生物群落的景观特征随季节变化的现象,叫作群落季相。下列关于群落季相说法正确的是()A.一般情况下,群落季相更替具有一定的周期性B.季节性变化不会影响群落的物种组成和空间结构C.群落季相的形成与植物和动物的协同进化有关D.影响群落季节性变化的环境因素有阳光、温度、水分等12、美国生态学家WarderC.Allee在研究某些动物种群数量变化时发现,种群过密或过疏都是不利的,都可能对种群增长产生抑制性影响,动物种群有一个最适的种群密度,这现象被称为阿利氏规律(如图)。下列相关叙述正确的是()
A.阿利氏规律多见于某些集群生活的动物,如企鹅B.传染病、气候是影响种群密度变化的非密度制约因素C.阿利氏规律可用于指导珍稀动物的易地保护D.随种群密度的增加可能会增加个体间对营养、食物和空间的竞争,但这经常被群体存活力的提高而抵消,因为群聚具有保护自身、发现资源或调节小气候或微环境条件的能力13、两个拥有相似功能生态位、但分布于不同地理区域的生物,在一定程度上可称为生态等值生物。生态位又称生态龛,表示生态系统中每种生物生存所必需的生境最小阈值。下列相关叙述正确的是()A.某物种的生态龛的值越大,该物种可能越容易被淘汰B.两个食物来源不同的种群,它们的生态位也可能有重叠C.生态等值生物拥有相似功能的生态位,但无竞争关系D.剧烈的种内竞争将导致某种动物的食性和栖息地发生变化评卷人得分三、填空题(共8题,共16分)14、发生在裸岩上的演替属于_______,经历了裸岩阶段、_______、_______、草本植物阶段、_______、森林阶段。发生在弃耕农田上的演替属于______。15、生物在生命活动过程中,产生一些可以传递信息的_______,如_______,以及动物的_______等,这就是化学信息。如_______以及哺乳类等生物体中都存在能传递信息的化学物质——______。16、我国在控制人口增长的同时,还加大了保护资源和环境的力度,如_______,退耕还林、还草、还湖,_______;加强_______保护和自然保护区建设,以及推进_______。17、种间关系:是指不同生物之间的关系,包括_______、寄生、_______、捕食等。18、______越复杂,_______抵抗外界干扰的能力就越_______。_______和食物网是生态系统的_______,生态系统的_______和_______就是沿着这种渠道进行的。19、种群数量变化增长曲线的两种类型是“J”型和“S”型。
(1)“J”型增长曲线:是无限增长曲线,呈指数增长的曲线。条件是在食物和_______条件充裕;气候适宜、没有敌害等条件下;种群的数量每年以一定的倍数增长,第二年的数量是第一年的λ倍。
(2)“S”型增长曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线。自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,_______就会加剧,以该种群为食的动物的数量也会增加,这就会使种群的出生率______,死亡率______。当死亡率增加到与出生率相等时,种群的增长就会______________,有时会稳定在一定的水平。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为_______,又称K值。20、生态工程在设计时要考虑到有利于人和自然两方面,突出______、_____、______的特征。生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则,结合系统分析的最优化方法而设计的______的生产工艺系统。21、生态足迹的值越大,代表人类所需的_____越多,对_____和_____的影响就越大。评卷人得分四、实验题(共1题,共3分)22、某学习小组为了探究不同温度对酵母菌种群数量变化的影响,设置了4组实验,每隔2h取样检测一次,连续取样8次,结果如下表。请回答:。温度/℃不同时间酵母菌种群数量/(106个·mL-1)0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1
(1)酵母菌种群最基本的数量特征是_________________。据表分析,在不同温度条件下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是___________________。在35℃条件下,种群数量增长速率最大的时间段为_________________h。
(2)同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将_________________(填“延长”、“缩短”或“保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将____________________(填“增大”;“减小”或“保持不变”)。
(3)画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图_________。
评卷人得分五、综合题(共2题,共18分)23、合理密养;立体养殖是提高池塘养殖经济效益的有效措施。
(1)某池塘中有水草、绿藻、草鱼、鳙鱼(主要摄食浮游动物)和鳜鱼(肉食性),以及水溞、轮虫等浮游动物。请按主要捕食关系,绘出该池塘生态系统的食物网。________________
(2)轮虫和水溞的种间关系是________________。
(3)研究池塘生态系统不同水层光合速率,对确定鱼的放养种类和密度有参考价值。从池塘不同深度采集水样,分别装入黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布包裹的玻璃瓶)并封闭。然后将黑白瓶对应悬挂于原水样采集位置,同时测定各水层剩余水样溶氧量,作为初始溶氧量。24h后,测定各黑白瓶中溶氧量。若测得某水层初始溶氧量为Amg·L-1,白瓶溶氧量为Bmg·L-1,黑瓶溶氧量为Cmg·L-1,则该水层总光合速率为_______mg·L-1·d-1。若上午黑白瓶被悬挂于水深25cm处时,白瓶意外坠落至池塘底部,短时间内,该瓶内绿藻叶绿体中C3含量____________。
(4)从群落结构的角度分析,立体养殖可以__________。从能量流动的角度分析,合理密养可以____________。24、某森林因火灾被烧毁;如图是火灾后该地的植物群落在恢复过程中,各类不同植物类型生物量的变化状况。回答下列问题:
(1)该植物群落恢复过程属于__________演替,判断依据是__________。
(2)火灾后的森林能逐步恢复原状是由于生态系统具有__________稳定性。
(3)1974年至1975年逐渐恢复为森林生态系统,该生态系统的生态金字塔包括__________。
(4)1975年后乔木的生物量持续上升,矮灌木和草本的生物量呈下降趋势,原因是__________。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、B【分析】【分析】
图中A利用了太阳能,所以A是生产者,其固定的能量是464.6J/cm2;植食性动物是初级消费者,其同化的能量是62.8J/cm2;D是次级消费者,其同化的能量是14.6J/cm2。解答本题应以群落为单位分析能量流动;输入到群落中的能量分为呼吸散失;流入下一营养级、流向分解者和未利的部分。
【详解】
A、识图分析可知,流经该生态系统的总能量即生产者固定的太阳能总量,即464.6J/cm2;A错误;
B;从第一营养级到第二营养级、第二营养级到第三营养级的能量传递效率依次为62.8÷464.6=13.5%、12.6÷62.8=20%;B正确;
C;由于生物不能在代谢中再利用热能;因此生态系统的能量流动是单向流动、不可循环的,C错误;
D;若从生态因素考虑;存在于无机环境中的有毒物质经食物链逐级浓缩,因此营养级越高,生物体内有毒物质含量越高,受害越大,D错误。
故选B。2、D【分析】【分析】
本题考查学生对生态系统的组成成分及营养级的理解;意在考查考生能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力。分析题图:图中A为生产者,B为无机环境,C为消费者,其中C1为初级消费者,D为分解者。
【详解】
生态系统的结构是指其组成成分(包括生产者;消费者、分解者及非生物的物质和能量)及营养结构(食物链与食物网);图中A、B、C、D是生态系统的组成成分,A错误;生产者A固定的太阳能为流经该生态系统的总能量,B错误;在食物链A→C1→C2→中A为第一营养级生物,C1为初级消费者是第二营养级食生物,C错误;A生产者一定是自养型生物,D分解者不一定是微生物,也可以是营腐生的动物,D正确;故正确的选D。
【点睛】
生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者及非生物的物质和能量;生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量,植物体的光合作用的原料是二氧化碳和水;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。3、C【分析】【分析】
近几十年来长江流域出现了多种生态问题主要表现在:上游毁林开荒;陡坡垦殖、造成严重的水土流失、土壤贫瘠;中游地区人口密集工业发达;污染较为严重;宜昌以上的干支流,再加上众多的湖泊,在雨季时间较长的情况下,下游容易出现频繁的洪涝灾害。
1;湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统;以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陆地生态系统的特点,具有极其特殊的生态功能,是地球上最重要的生命支持系统。湿地生态恢复工程的问题是地球80%的湿地资源遭破坏,措施:采用工程和生物措施相结合,如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,植物物种的引进种植,及建立缓冲带等,使受干扰的湿地得以恢复。
2;大区域生态系统恢复工程的问题是荒漠化;措施:森林或草原植被恢复、水土保持等。
3;矿区废弃地的生态恢复工程:
(1)问题:矿区土体;土壤和植被;乃至整个地区生态系统的破坏。
(2)对策:人工制造表土;多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等;关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建。
(3)案例:赤峰市元宝山矿区生态恢复工程。
4;北京郊区窦店村以沼气工程为中心的农村综合发展型生态工程;是一个物质和能量多级利用工程。运用的生态工程基本原理有物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。农业生态工程能创造多种劳动力就业机会,增加农民收入,开发可以更新的资源,减少环境污染。
【详解】
大区域生态系统恢复工程的措施是森林或草原植被恢复、水土保持等,A错误;矿山废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建,B错误;湿地生态恢复工程采用工程和生物措施相结合,如废水处理、点源和非点源污染控制、土地处理工程,植物物种的引进种植,及建立缓冲带等,使受干扰的湿地得以恢复,C正确;农村综合发展型生态工程将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业,D错误。故选C。4、D【分析】【分析】
种群在自然界大部分呈现S型增长曲线;种群经过一定时间的增长后,数量区域未定的增长曲线,称为S型曲线,S型曲线为定期数量达到K值即环境容纳量(在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量),K值时出生率等于死亡率,增长停止。
【详解】
A;田鼠种群停止增长时;出生率等于死亡率,但不为0,A错误;
B;田鼠的种群数量增长到K值时;其在K值上下波动,B错误;
C;人为地一次性捕杀田鼠后;若环境不被破坏,其环境容纳量不变,C错误;
D;田鼠种群增长速率大于0时;其天敌黄鼬的种群增长速率可能小于0,因为黄鼬的种群数量还受其天敌等因素影响,D正确。
故选D。
【点睛】
本题考查学生对S型增长曲线的理解,考查学生的识记能力。5、A【分析】【分析】
根据传递的物质来区别;物理信息传递的是物理物质,生态系统中的光,声,湿度,温度,磁力等;化学信息传递的是化学物质,化学信息主要是生命活动的代谢产物以及性外激素等;行为信息传递的是动物的行为,动植物的许多特殊行为都可以传递某种信息。如蜜蜂的舞蹈行为就是一种行为信息。
【详解】
A;红尘雾里醉梳妆;巧戏鲜花品蜜香,通过花蜜进行的信息交流属于化学信息,A正确;
B;凤头孔雀开屏舞;振羽争辉竞偶欢,孔雀开屏求偶属于行为信息,B错误;
C;蜘蛛结网细如丝;不觉飞来羌蚊时,蜘蛛靠蛛丝的振动来判断食物的位置,体现了物理信息的作用,C错误;
D;人间四月芳菲尽;山寺桃花始盛开说明开花受温度的影响,体现了物理信息的作用,D错误。
故选A。6、A【分析】【分析】
1;食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者;不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
2;能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减;而且流动是单向的、不是循环的。
【详解】
A;一年中生产者的凋落物有一部分没有被利用;可能属于未利用的能量,A正确;
B;一年中第二营养级(植食性动物)的同化量大部分未被利用;B错误;
C、图中肉食性动物可能不是最高营养级,则肉食性动物中的能量还有一部分会流向下一个营养级,所以12.6J/(cm2·a)的能量不都是第三营养级的能量;C错误;
D;虽然大多数能量均未利用;但每一个营养级可利用的能量中总有一部分用于自身的呼吸,总有一部分流向分解者,剩下的总会流向下个营养级(除最高营养级外),故能量逐级递减,D错误。
故选A。7、C【分析】【分析】
影响种群动态的因素分两类:(1)密度制约因素;其影响程度与种群密度有密切关系的因素,如竞争;捕食、寄生、疾病和种内调节等生物因素。密度制约因素对种群数量变化的影响是通过反馈调节而实现的。(2)非密度制约因素,其影响程度与种群密度无关的因素,如温度、降水、风等气候因素,污染、环境的pH等环境因素。
【详解】
A;食物、天敌等与种群密度相关;是密度制约因素;气候是非密度制约因素,A正确;
B;不同类型调节因素形成的环境压力;使种群中基因频率的改变速度加快,可以加速生物的进化进程,B正确;
C;某种群密度过大时;在内源性调节因素的作用下种群密度降低,而环境容纳量和环境中的资源和空间有关,此时空间和资源不变,环境容纳量不变,C错误;
D;种群数量变化是种群在外源性因素和内源性因素综合作用下;种群内部作用导致的,即种群适应多因素作用而发展成的自我调节能力的体现,D正确。
故选C。二、多选题(共6题,共12分)8、A:B:D【分析】【分析】
生态系统的功能主要有:物质循环;能量流动和信息传递;物质循环的特点是具有全球性和循环性,能量流动的特点是单向流动,逐级递减,信息传递具有双向性,信息传递可以调节种间关系,维持生态系统的稳定。
【详解】
A、生态系统的信息传递既可以发生在生物与生物之间,也可以发生在生物与非生物环境之间,A正确;
B、通过信息传递,可以调整生产者和消费者之间以及各级消费者之间的种间关系,B正确;
C、非生物环境发出的信息可以是物理信息,也可以是化学信息,C错误;
D、生态系统的功能不仅有能量流动和物质循环,还有信息传递等,D正确。
故选ABD。9、A:B:D【分析】【分析】
分析甲图:图甲表示弃耕农田的群落演替情况;即弃耕农田→杂草丛生→灌木丛生→茂密的乔木林;分析曲线图:图乙;丙、丁表示演替过程中各种量随时间的变化曲线。
【详解】
A;群落演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程;任何环境下的演替最终都要达到一个成熟阶段,这时群落和周围环境处于相对平衡的状态,因此图甲过程最终会达到与环境处于相对平衡的状态,A正确;
B;弃耕农田上的演替过程中;物种丰富度不断增大,最终趋于稳定,因此图乙可表示群落演替过程中物种丰富度与时间的关系,B正确;
C、图甲中,b点和d点时都存在群落的水平结构和垂直结构;C错误;
D;群落演替过程中存在“优势取代”现象;由“弃耕农田”到“杂草丛生”,草本植物的种类和数量逐渐增加,由“杂草丛生”到“灌木丛生”,草本植物的种类和数量逐渐减少并保持相对稳定,因此图丙可表示草本植物数量随时间变化的情况,D正确。
故选ABD。10、A:C:D【分析】【分析】
生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体;所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。
【详解】
A;从题图看;海星是顶级消费者,生态学家paine在其中一块样地中持续去掉海星,“几个月后藤壶体型变大并成为了优势种,以后贻贝又成为了优势种,两年后藻类和无脊椎动物物种数由15种降至8种”,由以上题干信息可知,paine实验结果揭示了顶级捕食者对于群落组成影响的关键种地位,A正确;
B;捕食者调节被捕食者种间竞争的结果取决于捕食者对哪种被捕食者摄取量更大;B错误;
C;由题干信息“生态学家paine在该处相邻区域选择了两块样地”可知;对照样地的物种组成状况排除了自然环境变化对实验结果的影响,C正确;
D;实验要遵循平行重复原则;paine进行新西兰西海岸相似实验体现了科学实验的可重复性原则,D正确。
故选ACD。11、A:C:D【分析】【分析】
生物群落是指生活在一定自然区域中的具有直接或间接关系的所有生物,属于多个物种。
群落的垂直结构指在垂直方向上,大多数群落都具有明显的分层现象。群落中植物的垂直结构为动物创造了许多的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象。
群落的水平结构是指水平方向上地形变化;土壤湿度、光照变化等造成群落中各种群在水平状态下的格局或片状分布。
【详解】
A、群落季相是指群落的景观特征随季节而变化,春、夏、秋、冬四季更替是周期性的,群落季相的更替也具有周期性,A正确;
B、群落中的各种植物生长期、繁殖期等出现的时间各不相同,某些动物的繁殖、迁徙等习性也不相同,因此不同季节群落的物种组成和空间结构会发生变化,B错误;
C、群落季相是经过长期自然选择,植物与传粉动物等协同进化、相互适应的结果,C正确;
D、阳光、温度、水分等都会影响群落季节性变化,D正确。
故选ACD。12、A:C:D【分析】【分析】
种群的数量特征包括种群密度;年龄结构、性别比例、出生率和死亡率、迁入率和迁出率。种群密度是种群最基本的数量特征;出生率和死亡率能决定种群密度的大小。
【详解】
A;集群生活的动物在种群最适密度时存活率最高;低于或高于最适密度都可能降低存活率,所以阿利氏规律多见于某些集群生活的动物,如企鹅,A正确;
B;传染病是影响种群密度变化的密度制约因素、气候是影响种群密度变化的非密度制约因素;B错误;
C;根据阿利氏规律;低于或高于最适密度都可能使种群增长受到抑制,故应该保证易地保护的动物种群具有一定的种群密度,C正确;
D;由于群聚具有保护自身、发现资源或调节小气候或微环境条件的能力;所以,虽然随种群密度的增加虽然会增加个体间对营养、食物和空间的竞争,但这经常被群体存活力的提高而抵,D正确。
故选ACD。13、A:B:C【分析】【分析】
一个物种在群落中的地位或作用;包括所处的空间位置,占用资源的情况以及与其他物种之间的关系,称为这个物种的生态位。研究某种动物的生态位,通常要经研究它的栖息地;食物、天敌以及与其他物种的关系等。研究某种植物的生态位,通常要研究它在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度等特征,以及它与其他物种的关系。
【详解】
A;某物种的生态龛的值越大;即在生态系统中该物种生存所必需的生境最小阈值越大,一旦环境变恶劣,这种生物较容易被淘汰,A正确;
B;研究某种生物的生态位;通常要研究它的栖息地、食物、天敌以及与其他物种的关系等,可见,两个食物来源不同的种群,它们的生态位也可能有重叠,B正确;
C;生态等值生物拥有相似功能的生态位;但分布于不同地理区域,所以他们之间没有竞争关系,C正确;
D;剧烈的种内竞争不会导致该种动物的食性发生变化;D错误。
故选ABC。三、填空题(共8题,共16分)14、略
【解析】①.初生演替②.地衣阶段③.苔藓阶段④.灌木阶段⑤.次生演替15、略
【解析】①.化学物质②.植物的生物碱、有机酸等代谢产物③.性外激素④.昆虫、鱼类⑤.信息素。16、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】植树种草防治沙漠化生物多样性生态农业。17、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】互利共生竞争18、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】食物网生态系统强食物链营养结构能量流动物质循环19、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】空间种内竞争降低增高停止环境容纳量20、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】低消耗多效益可持续促进物质被分层多级利用21、略
【分析】【详解】
一般用生态足迹来测算经济发展带来的资源消耗和环境代价。生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响就越大。【解析】资源生态环境四、实验题(共1题,共3分)22、略
【分析】分析表格中的数据可以得出:温度和培养时间是自变量;酵母菌的数量是因变量。酵母菌初期呈S型曲线增长,增长速率先快后慢,K/2时达到最大,不同条件下K值不同。随培养时间的延长,营养物质被不断消耗;代谢废物不断积累,种群进入衰退期,数量开始下降。
【详解】
(1)种群密度是种群最基本的数量特征。据表分析;在上述实验条件下,不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的规律都是先增加,当达到最大后再降低。35℃下,6h-8h,酵母菌种群数量增长(75.2-20.1=55.1)最大。
(2)酵菌种群数量的K值(环境容纳量)的大小与培养液的浓度和培养空间的大小有关;与酵母菌培养液的起始种群数量无关,但培养液中酵母菌起始种群数量可以影响酵母菌种群数量达到K值所要的时间。故同一温度条件下
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