2025年粤教版七年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教版七年级生物下册月考试卷222考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、某地大量捕杀青蛙，结果虫灾暴发，粮食减产，造成这种现象的直接原因是A.环境污染B.消费者减少C.食物链被破坏D.缺水干旱2、克隆又称“体细胞的无性繁殖”．如图是克隆羊多利的身世示意图；请问多利的外貌最像谁（）

A.A羊。

B.B羊。

C.C羊。

D.A；C三种羊的一部分。

3、细菌分裂时，先分裂的是（）A.细胞核B.细胞膜C.细胞质D.细胞壁4、玉米种子在萌发过程中，所需营养物质来源是（）A.子叶B.胚芽C.胚D.胚乳5、田间移栽作物幼苗时，需带土完成，这样做的主要目的是（）A.促进根毛分裂B.防止幼根和根毛受到损伤C.减少水分蒸发D.减少土壤中无机盐的丢失6、在一个池塘中，属于生产者的是（）A.鱼B.浮游动物C.螺狮D.水草7、“长期的自然选择；使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活．但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源；破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题．”对这句话最合理的解释是（）

A.生物影响环境。

B.生物适应环境。

C.生物改变环境。

D.生物既能适应环境；又能影响环境。

8、（2015•珠海）探究某种食物中含有能量的多少，可以使用“食物燃烧放出的热能使水温升高”的方法来测定．某兴趣小组对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表．从该小组的实验结果可以看出，四种食物中含能量最多的是（）。食物名称花生仁黄豆核桃仁大米质量（g）2222水（ml）50505050温度上升（℃）52.535.864.521.2A.花生仁B.黄豆C.核桃仁D.大米评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、将左侧生物结构与右侧相应的结构层次连接起来．

a.血液____A.输导组织。

b.心肌____B.结缔组织。

c.筛管____C.保护组织。

d.洋葱表皮____D.肌肉组织10、某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时,设计了如下表所示的实验方案:请完成下列问题:(1)为了探究“唾液对馒头有消化作用”,选用1号和2号两支试管做对照实验,在2号试管的A处应加入____。(2)为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,选用1号和3号两支试管进行实验,那么B处的处理方法是____;1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是____。(3)如果选用1、4、5号试管进行实验,所探究的问题是____？(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果而呈现蓝色,可能的原因是____(不得少于2条)。11、回忆我们所做的探究；如图甲；乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象．

（1）在甲；乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向．

（2）上述实验结论的依据是草履虫具有____特性．

（3）单细胞生物与人类关系密切，它们能①形成赤潮；②寄生在人体内③净化水体；作为鱼类的天然饵料．其中对人类有用的是____．（填序号）

（4）与草履虫一样，____等生物也是仅由一具细胞构成的生物体（只需要填一种）．

12、【题文】实验法是现代生物学研究的最好方法()13、【题文】下图是显微镜的结构图。（“[]”中填写序号）

（1）对观察物像起放大作用的结构有[]_____和[]______。

（2）调节光线强弱的结构是[]_________和[]__________。

（3）要使镜筒在较大的范围内升降以寻找物像；应旋转的部位是[]___________；若观察到的细胞物像较模糊，但视野亮度正常；

要使物像更加清晰；可略微转动[]______________。

（4）下表所示视野中细胞数目最少的是_____组；同样光源下，光线最亮的是______组；细胞体积最小的是____组。

。

目镜。

物镜。

A组。

5×

10×

B组。

15×

10×

C组。

8×

40×

（5）观察时应先选用________物镜（填“高倍”或“低倍”）。

（6）将写有的透明薄纸放在载破片上，摆正固定，在显微镜下观察，你看到的是________，说明显微镜看到的物像是____像。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)14、孢子就是一种种子。15、血液属于输导组织。（）16、静脉血是指静脉中流得血液，动脉血就是动脉中流得血液。()17、观察就是凭借肉眼详细、认真、全面地看。（）18、马来西亚是世界最大的椰子生产国。（）19、生态系统的调节能力是巨大的，足以维持自身的绝对稳定性．______．20、青春期为了防止早恋，应该尽可能少和异性接触。______（判断对错）21、“蚁穴溃堤”这一成语主要揭示了生物对环境造成的影响。（）评卷人得分四、简答题(共2题，共8分)22、如图是普通光学显微镜结构图；请据图回答问题．

（1）对物像起放大作用的结构是______．（填序号）

（2）对光；放置好玻片标本后；要缓缓下降镜筒时，眼睛一定要注视[______]．

（3）用显微镜观察到的物像如果不够清晰时；应微调图中的[______]．

（4）显微镜利用了凸透镜成像原理，成的是______像，使用显微镜观察，先用______找到清晰的细胞物像，若物像在视野的左上方，就要向______移动装片，把物像移到视野中央．再换上高倍镜，然后用______调节到物像清晰为止．23、如图为“人体内物质交换示意图”；请据图回答下列问题。

（1）图中这种类型的血管是______；据图说出两个判断的依据。①______；②______。

（2）根据图中血流的方向可知；与该血管B端相连的另一种类型的血管是______。

（3）血液由A流向B后；图中所示的物质减少的有______。

（4）经过物质交换后，从该血管流出的是______血。评卷人得分五、解答题(共1题，共5分)24、下图是人体部分生理活动示意图，图中的序号表示不同的生理过程。回答下列问题：（1）食物在A系统中被消化的主要场所是_________，①表示的生理过程是______________。（2）B系统的主要器官是_______，在⑤过程中进入循环系统的气体是_______，它主要通过血液中的____运输至B系统，再排出体外。（3）经过①②④过程后，组织细胞获得了__________用于生命活动。评卷人得分六、其他(共4题，共12分)25、【题文】如图所示；曲线A表示某种蔬菜的叶片逃命作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。据图回答：

（1）请写出光合作用的方程式：____；

（2）曲线ab段表明____。

（3）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在____℃左右。

（4）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是____毫克。

（5）若要提高温室栽培蔬菜的产量；你认为晚上可以采取哪些措施？

____26、【题文】下图是显微镜结构图；请据图回答：（4分）

（1）观察时，应该先旋转[7]____找到物像，再调[8]____让物像更加清晰。

（2）天气阴暗时应该使用反光镜的____可以让视野明亮。

（3)转换镜头时，应该转动[2]____，不能直接摆弄物镜。27、【题文】分析实验：（共8分）

（1）以上实验是观察____对____的消化作用。

（2）经过上述实验过程，D组2号试管中浆糊颜色____，原因是____

____；1号试管中浆糊颜色____，原因是____

____。

（3）如果将C组烧杯中的水换为5℃，再重复D组实验，这两个试管中浆糊的颜色____，原因是____。28、【题文】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图；回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序____。

（2）图②操作的目的是____。

(3)图⑦操作的目的是形成对照。其中，遮光部分是____组（填“对照”或“实验”）。

（4）图④中滴加的液体为____，一段时间后，叶片中见光部分呈现蓝色，说明绿叶在光下合成了____。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】试题分析：在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统，在该生态系统中存在：水稻→蝗虫→青蛙的食物链，大量捕杀青蛙会使蝗虫的数量增加，从而使水稻减少，导致粮食减产。考点：本题考查的是动物在生态平衡中的重要作用，意在考查学生对所学知识灵活运用的能力。【解析】【答案】C2、B【分析】

由分析可知；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．因此在克隆的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁．小羊多莉虽然是由代孕C羊分娩出来的，但长相却一点也不象代孕C羊，原因就是因为小羊多利的细胞核不是由代孕C羊提供，而是来自于B羊．而遗传信息位于细胞核内．因此多利长得像B羊．

故选：B．

【解析】【答案】细胞核是遗传信息库；是细胞代谢和遗传的控制中心．生物体内每一个细胞中所含有的具有指导身体发育的全部信息，叫做遗传信息．这遗传信息在细胞核中．

3、A【分析】【解答】细菌进行简单的分裂生殖；一个细菌横向分裂成两个细菌，这种生殖方式叫裂殖．细菌分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次，可见细菌的生殖速度是相当快的．

故选：A．

【分析】细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．4、D【分析】解：玉米种子的营养物质储存在胚乳里；种子萌发时，为种子的发育提供营养物质．种子萌发过程中，胚根最先突破种皮，并发育成根，随后胚轴伸长，把胚芽顶出土壤，发育成上茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部分．因此玉米种子在萌发过程中，所需营养物质的来源是胚乳．

故选：D．

种子萌发的过程：种子在萌发过程中先吸收水分；体积膨大，种皮胀破．同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根伸长突出种皮，发育成根，不久，从这条根的周围又生出一些细根；此后胚芽发育成茎和叶；胚轴发育成连接茎与根的部分，解答即可．

解答此类题目的关键是理解掌握种子的萌发过程．【解析】D5、B【分析】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛；大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区。移栽茄子秧；黄瓜秧时，总是保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率。

故选：B。

此题考查的知识点是带土移栽的目的。解答时可以从根的结构功能方面来切入。

解答此类题目的关键是理解植物吸水的主要器官是根。【解析】B6、D【分析】试题分析：生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，他们为生物提供能量、营养和生存空间，生物成分包括生态系统中的全部生物，根据获得的营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者、分解者，其中生产者指的是绿色植物，消费者指的是各种动物，分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，所以水草属于生产者，鱼、浮游动物、螺狮属于消费者。考点：生态系统的组成。【解析】【答案】D7、D【分析】

环境对生物有影响；生物必需适应环境，而不是可以适应环境，如在沙漠地区植树必须选择耐旱树种（沙棘；沙枣）成活率才高，若种植需水较多的植物（水莲水杉）则很难成活；但是生物也可以影响环境；如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤毁于蚁穴都说明生物对环境有影响．题干中“长期的自然选择，使得人类已经能够适应在地球的许多地方生活．但是，在人类生活生产过程中，也在严重的浪费资源、破坏环境，造成了诸如温室效应、粮食问题等环境资源问题．”对这句话最合理的解释是人既能适应环境，又能影响环境．

故选：D

【解析】【答案】此题考查的知识点是环境影响生物；生物必须适应环境、生物又能影响环境．解答时可以从生物怎样影响环境的方面来切入．

8、C【分析】【解答】解：同样的水（50毫升）；温度上升（℃）越高，表明含能量越多；而温度上升最高的是核桃仁3（℃）．因此从该小组的实验结果可以看出，花生仁；黄豆、核桃仁三种食物中，含能量最多的是核桃仁．

故选：C

【分析】（1）种子的成分包括有机物（淀粉；蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）．有机物是含碳的化合物；容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧；

（2）食物中含有能量的多少，可以用食物燃烧放出的能量使水温升高的方法来测定，相同质量的种子，水温升高的越多，其还有的能量越多．二、填空题(共5题，共10分)9、BDAC【分析】【解答】解：a；血液具有营养等功能；属于结缔组织；

b；心肌具有收缩和舒张的功能；属于肌肉组织；

c；筛管能运输有机物；属于输导组织；

d；洋葱表皮具有保护内部柔嫩部分的功能；属于保护组织．

故答案为：

【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等；

植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养（薄壁）组织、输导组织、机械组织等，各具有不同的功能．10、（1）2mL清水（2）不搅拌淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖（3）温度会影响唾液对淀粉的消化作用吗（4）馒头碎屑的量过多；搅拌不均匀；水浴的温度不适宜或水浴的时间不足（任意两条均可，一条不得分）【分析】【分析】本题主要考查探究馒头在空腔内的消化过程。理解对照实验的特点以及淀粉在口腔内的消化过程是解题的关键。【解答】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。一组对照实验只能有一个变量。加入馒头碎屑，相当于牙齿将食物切断、撕裂、磨碎；搅拌，相当于舌的作用。1号中加的是馒头碎屑和唾液，且搅拌；2号中加的是馒头碎屑和A，且搅拌。为了探究“唾液对馒头有消化作用”，选用1号和2号两支试管做对照实验，则实验变量是唾液，在2号试管的A处应加入2ml清水。（2）1号中加的是馒头碎屑和唾液，且搅拌；3号加入的是馒头块和唾液，B。两者要保证变量是“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”，因此为了探究“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用，选用1号和3号两支试管进行实验，那么B处的处理方法是不搅拌。1号试管使用馒头碎屑并搅拌，是为了模拟牙齿的咀嚼和舌的搅拌，同时加入了唾液，是馒头碎屑与唾液充分混合，唾液中的唾液淀粉酶消化了馒头中的淀粉，使淀粉转变成麦芽糖。淀粉遇碘液变蓝，麦芽糖遇碘不变色。所以1号试管不变蓝。（3）要以1、4、5号试管为一组实验，实验中的变量是温度，其余量都相同，故探究的问题是温度会影响唾液对淀粉的消化作用吗？（4）1号试管的实验现象未达到预期效果、呈现浅蓝色，说明试管内的淀粉没有被彻底分解，造成这种情况的原因是多方面的：水浴时间不够长，淀粉没有被完全消化；搅拌不均匀，淀粉与唾液淀粉酶的接触面积小也可能导致淀粉没有被彻底分解；唾液的量太少也可能导致淀粉的消化不充分等。【解析】（1）2mL清水（2）不搅拌淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖（3）温度会影响唾液对淀粉的消化作用吗（4）馒头碎屑的量过多；搅拌不均匀；水浴的温度不适宜或水浴的时间不足（任意两条均可，一条不得分）11、略

【分析】

（1）食盐对草履虫是有害的刺激；草履虫要躲避它，肉汁对草履虫是有利的刺激，草履虫要趋向它．因此甲载玻片上的草履虫向左运动，乙载玻片上的草履虫向右运动．

（2）实验说明：草履虫能够逃避有害刺激；趋向有利刺激；这种生物体对外界刺激的反应叫应激性．

（3）简单地说；单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料；净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等．

（4）常见的单细胞生物有：酵母菌；变形虫、疟原虫、衣藻、眼虫等．

故答案为：：（1）

（2）有害刺；有利；反应；应激性。

（3）③④

（4）衣藻（符合要求即可）

【解析】【答案】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性；应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养；呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应．

12、略

【分析】【解析】

试题分析：生物研究的基本方法：观察；调查、分类、实验等；最主要的是观察和实验。

考点：生物学的研究方法。

点评：记住生物学的研究方法即可。【解析】【答案】×13、略

【分析】【解析】显微镜中具有放大作用的是物镜和目镜，选用遮光器上不同的光圈和不同的反光镜能调节光线强弱，镜筒大幅度的升降是调节粗准焦螺旋，使模糊的像更清晰，是调节细准焦螺旋，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞体积越大，视野越暗，反之，放大倍数越小，看到的细胞数目越多，细胞体积越小，视野越亮，观察物体时，先用低倍镜观察，从目镜内看到的物像是倒像，左右颠倒、上下颠倒。【解析】【答案】（1）1目镜4物镜。

（2）7遮光器9反光镜。

（3）11粗准焦螺旋12细准焦螺旋。

（4）CAA（5）低倍倒三、判断题(共8题，共16分)14、×【分析】试题分析：孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞．能直接发育成新个体．依靠孢子繁殖的有藻类植物、蕨类植物，还有大部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞．故答案为：×考点：种子植物的主要特征及其与人类生活的关系【解析】【答案】错15、×【分析】【解析】试题分析：血液是由有形成份和无形成份两部分组成，有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份血浆，血浆中水份占91-92%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质，其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样，因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养、保护等功能。考点：人体的几种组织及功能。【解析】【答案】错16、×【分析】动脉血是指含氧丰富，颜色鲜红的血，静脉血是指含氧较少，颜色暗红的血。【解析】【答案】×17、×【分析】【解答】科学观察可以直接用肉眼如观察鱼的运动；也可以借助放大镜（观察蚯蚓）；显微镜（观察细胞的结构）等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量，科学观察不同于一般的观察，要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是，并及时记录下来，对于需要较长时间的观察，要有计划、有耐心，观察时要积极思考，还需要同别人交流看法，并进行讨论，所以题干的叙述是错误的。

【分析】此题为基础题，知道观察的方法是解答此类题目的关键，观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测。18、×【分析】本题考查世界最大的椰子生产国。世界上最大的椰子生产国是印度尼西亚，世界上最大的椰子出口国是菲律宾。故本题错。【解析】F19、×【分析】解：由所学的知识知道：生态系统具有一定的自我调节能力；由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复．如：在草原生态系统中，条件适宜的时候草的数量，以草为食的动物就会因食物增加而繁殖，所以使草的数量不会无限制的增加，草食动物如果数量增加了，也就会因缺乏食物而有一部分被饿死，所以它们的数量和比例能维持在一定的状态中；但如果放养的草食动物过多，就会严重破坏草原，造成土地沙漠化，很难恢复了．

故答案为：×

生态系统具有自我调节能力；但外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复，所以是有一定限度的，并不是绝对稳定的．

解题的关键是知道生态系统的自我调节能力是有限的．【解析】×20、×【分析】解：进入青春期；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。男女同学间互相帮助，正常开展人际交往。

故答案为：×

进入青春期；正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育；第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象。

心理健康也是健康的重要组成部分，青春期容易产生心理问题，所以平地应该注意心理卫生，促使身心全面健康发展。【解析】×21、√【分析】【解析】试题分析：蚂蚁是群居动物，蚂蚁善于打洞，洞多了造成堤坝的土质松动，堤坝就崩溃了，体现了生物蚂蚁对环境堤坝的影响，故题干的说法是正确的。考点：生物对环境的影响。【解析】【答案】对四、简答题(共2题，共8分)22、1和4；4；3；倒；低倍物镜；左上方；细准焦螺旋【分析】解：（1）物镜和目镜观察和放大物像．

（2）用显微镜观察时；把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。

（3）调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是升降镜筒；调节物体与物镜的距离，以便观察清楚物像，粗准焦螺旋的升降范围大，属于粗略调节，细准焦螺旋的升降范围．

（4）我们在显微镜观察时；先用低倍镜找到物象，看到的物象是倒立的，左右倒，上下倒．所以物体的移动方向和像的移动方向相反，为了便于观察，我们要把视野中的左上方的物象移到视野的中央，意思就是把像向右下方移到，那么物体就要向相反的左上方移动，使用显微镜观察时，如果已经看到了物像，要想使物像更清晰些，应该调节细准焦螺旋．

故答案为：（1）1和4；

（2）4；

（3）3；

（4）倒；低倍物镜；左上方；细准焦螺旋．

首先明确图中各部分的结构名称．①目镜；②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤载物台、⑥遮光器、⑦压片夹、⑧反光镜．

对于显微镜的基本构造和使用方法，可结合着显微镜的结构示意图掌握．【解析】1和4；4；3；倒；低倍物镜；左上方；细准焦螺旋23、毛细血管管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成只允许红细胞单行通过静脉营养物质、水和氧气静脉【分析】解：（1）图中这种类型的血管是毛细血管；据图说出两个判断的依据：数量大，分布广，血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过；管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢。这些特点有利于血液与组织细胞充分地进行物物交换。图中所示血管红细胞单行通过，因此是毛细血管，与其它血管相比管内血流速度最慢。

（2）动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。血液流动的方向是动脉→毛细血管→静脉，根据图中血流方向可知，与该血管B端相连的另一种类型的血管是静脉。

（3）图中的毛细血管为组织处毛细血管；在这里，血液与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质；水和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血。

（4）血液流经组织细胞时；血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞内二氧化碳扩散进入血液，血液由含氧丰富的动脉血变为含氧少的静脉血，故经过物质交换后，流出的是静脉血。

故答案为：（1）毛细血管；①管壁非常薄；只由一层上皮细胞构成；②只允许红细胞单行通过。

（2）静脉。

（3）营养物质；水和氧气。

（4）静脉。

图示表示人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图：血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时；与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走。

解答此类题目的关键是理解掌握血液与组织细胞之间的气体交换。【解析】毛细血管管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成只允许红细胞单行通过静脉营养物质、水和氧气静脉五、解答题(共1题，共5分)24、（1）小肠吸收

（2）肺二氧化碳血浆

（3）营养物质和氧【分析】【分析】本题主要考查人体消化系统和呼吸系统的组成、食物的消化和吸收、血液循环途径。解答此题的关键是熟知人体消化系统和呼吸系统的组成、食物的消化和吸收、血液循环途径。【解答】（1）A是消化系统，小肠是消化食物和吸收营养的主要场所，这是因为小肠具有与其功能相适应的结构特点：长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，其壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质的吸收。故食物在A消化系统中被消化的主要场所是小肠。食物中的大分子营养物质在小肠内得到彻底消化，被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。故图中①表示的生理过程是吸收。（2）B是呼吸系统，呼吸系统的主要器官是肺。当血液流经肺部毛细血管时，发生了肺泡与血液之间的气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液。故B系统的主要器官是肺，在③过程中进入B系统的气体是二氧化碳。它主要通过血液中的血浆运输至B系统，再排出体外。

（3）图中①是吸收，②是氧气从肺泡扩散到血液，④是氧气和营养物质从血液进入组织细胞。当血液流经组织处毛细血管时，血液与组织细胞进行了物质交换：血液将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走，这样氧气和营养物质（葡萄糖等）进入组织细胞，在组织细胞的线粒体进行了呼吸作用，氧化分解有机物，释放出能量，为人体的生命活动提供能量。故经过①②④过程后，组织细胞获得了氧气和营养物质用于生命活动。【解析】（1）小肠吸收（2）肺二氧化碳血浆（3）营养物质和氧六、其他(共4题，共12分)25、略

【分析】【解析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系；光合作用的概念；光合作用原理在生产上的应用；呼吸作用的概念．

分析：此题考查的知识点是光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物；以及在农业生产上的应用，据此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有机物（储存着能量）+氧气．可知：绿色植物的光合作用主要是在叶肉细胞的叶绿体中进行的；叶绿体是进行光合作用的场所；光合作用的产物是有机物和氧气．

（2）从图中可以看出，在30℃以前，叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加，30℃以后叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而减少．因此曲线ab段表明在一定的温度范围内；叶片每小时光合作用合成的有机物的质量随温度的升高而增加．

（3）光合作用制造有机物；呼吸作用分解有机物，二者的差越大，有机物积累的就越多，蔬菜的产量就越高．从图中可以看出20℃时，光合作用制造的有机物是8mg，呼吸作用分解的有机物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最强的25℃时二者的差是5.2mg，因此菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在20℃左右．

（4）从图中可以看出；当温度在35℃时，光合作用制造的有机物是6mg，呼吸作用分解的有机物是6mg，因此二者的差是0mg，故该叶片内积累的有机物的质量是0mg．

（5）植物晚上不进行光合作用；主要进行呼吸作用，而呼吸作用分解有机物，因此若要提高温室栽培蔬菜的产量，晚上应该降低呼吸作用，减少有机物的消耗，可以采取：降低温度；通风等措施，还可以增加光照，使蔬菜进行光合作用，增加有机