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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年新科版九年级物理下册阶段测试试卷345考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、冬天;嘴里呼出的“白气”,与夏天冰棍周围冒出的“白气”()
A.都属于汽化。
B.都属于液化。
C.一个属于汽化;一个属于液化。
D.一个属于液化;一个属于凝华。
2、【题文】下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是A.两手相互摩擦,手掌温度升高B.发烧时用冷毛巾给头部降温C.把蔬菜放人冰箱内,蔬菜温度降低D.在阳光照射下,公园里石凳温度升高3、用15N的力匀速提升20N的物体,不计机械重及摩擦,下面机械能实现的是()A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组4、(2015•北京)汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是()A.汽车轮胎上刻有花纹,是为了减小摩擦B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪声全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽,是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车是要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的伤害5、浸没在同一种液体中的AB
两个球,体积相同.
将它们由静止释放后,A
球上浮,B
球下沉。A.B
两球的重力GA
与GB
相比()
A.GA<GB
B.GA=GB
C.GA>GB
D.无法判断6、下列现象不能用微观领域的知识来解释的是(
)
A.打扫教室时,会看到尘土飞扬B.50mL
水和50mL
酒精混合后,总体积小于100mL
C.炒菜时锅内放些盐,整锅菜都有了咸味D.荷叶上的两滴露珠能汇成一大滴水珠7、下列现象中,通过热传递方式改变物体内能的是()A.
弯折的铁丝发热B.
热水器中水的温度升高C.
汽油机的压缩冲程D.
通电的电熨斗中电热丝发热8、如图所示;电灯的四种接法中正确的是()
A.AB.BC.CD.D9、下列现象中,是由于分子间存在斥力而发生的是()A.课堂上,老师将两个铅柱底面削平,将两块铅紧压在一起后,在下面吊挂一个重物都没有把它们拉开B.欲将一纸条拉断,纸条越宽需施加的拉力越大C.固体和液体很难进一步压缩D.墙内开花墙外香评卷人得分二、填空题(共7题,共14分)10、(2010•武汉模拟)周末;小丫在妈妈的带领下去神农架滑雪场滑雪,如图所示.
(1)小丫在山下休息时,发现不同的人滑下时速度不同,于是她有了疑问,物体滑到斜坡底端的速度大小可能与哪些有关呢?她发现同一个人从越高的地方滑下,到底端增加的____能就越大;速度就越大.
(2)回家后;她又提出了两个猜想:
猜想一:物体滑到底端的速度可能与物体的质量大小有关;猜想二:物体滑到底端的速度可能与斜坡的倾角大小有关.
为了猜想一,她将长木板以一定的倾角θ固定,且志水平面平滑连接,如图,为了比较物体滑到底端的速度大小,她准备测量物体能在水平面滑行的距离.若速度越大,滑行距离应越____.如图所示,请说明使用该装置进行实验时的操作要点:____.
小明发现当不同质量的木块从斜面的同一高度滑下时,在长木板上滑行的距离基本相同,可得到的结论是____.
在验证猜想二的实验中;小明让一木块从斜面的同一高度滑下,但改变了斜面的倾角,测得的数据记录如下表
。次数12345木板倾角θ10°30°53°75°85°木块在水平布滑行的距离s/m0.450.400.360.390.43根据表中数据可知,木块在水平面上滑行的距离s与倾角θ的关系是____.11、我们今天使用的煤、石油、天然气正面临枯竭,它们属于____(填“可”或“不可”)再生能源,因此,节约能源,人人有责.12、小明家电能表上个月底表盘数字是这个月底表盘数字如图所示,可知他家本月用电______度,他只让某电水壶工作,发现在10
分钟内该电能表转盘转过了600
转,则该电水壶的实际功率为______W
13、用梳子梳干燥的头发时,头发能随梳子飘起,这是因为梳子和头发摩擦,二者带上了______(选填“同种”或“异种”)电荷而互相吸引;将梳子粘上自来水后再梳,头发飘起的现象立刻消失,因为自来水是______(选填“导体”或“绝缘体”),能将头发和梳子所带电荷释放。14、腾冲一中为了保证学生们的上下安全,防止打架、抽烟及各种丑陋现象,在各个路口安装了“高清摄像头”.凸透镜是该装置的光学系统,高清摄像头能成____(填正立或倒立)、____(填放大或缩小)的实像.15、轮船从海洋驶回内河时,所受浮力____(填“变大”、“变小”或“不变”),船身在水中的体积将会____(填“下沉一些”“上浮一些”或“不变”).16、(2015•徐州二模)如图所示,用斜面、木板、棉布、玻璃板和小车做“探究阻力对物体运动的影响”的实验.①为了使小车到达水平面时的速度相同,应让小车从斜面的____自由下滑,②通过实验观察到:小车受到的阻力越小,运动的路越____;由此可以推测,如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做____运动.评卷人得分三、判断题(共7题,共14分)17、因为木块受到的浮力大于它的重力,所以木块浮在水面上.____.18、一切金属都能被磁化.____.19、小明搬桌子,没有搬动,小明对桌子没有做功.____(判断对错)20、测量时估读到分度值下两位将比估读到分度值下一位更好一些.____(判断对错)21、g=,表明g的大小等于物体受的重力跟它质量的比值,且是一个恒定的值.____(判断对错)22、力并不总是成对出现,物体受到的重力就不是成对出现.____.23、物体状态改变时,它的质量也会随着改变.____.评卷人得分四、作图题(共3题,共21分)24、按题目要求作图:
(1)在图1中,画出作用在“开瓶子起子”上F1的力臂和阻力F2的示意图.
(2)如图2所示是一侧带有书柜的办公桌;现在要用一个最小的力将其一端稍抬离地面,请画出这个力的方向和这个力的力臂,并用“O”标明这个“杠杆”的支点.
(3)在图3中;画出使用滑轮组提升重物时,绳子最省力的绕法.
25、活塞式抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处.抽水时,活塞在力的作用下向上运动,阀门B关闭,井内的水在大气压的作用下冲开阀门A进入圆筒;压下活塞,阀门A关闭、B打开,水涌到活塞上面.画出图中最省力时动力F的示意图.26、物理课外探究小组在小闵的带领下到电器市场上买回了一个扩音机的音量电位器,如图a甲所示,他们对电位器进行了一次彻底的探究,并画出了电位器的结构如图a乙所示.他们把电位器的接点1、2按如图b所示连入电路后,当转轴顺时针转动时,连入电路的电阻变____;小灯泡亮度变____;请在下面的方框内画出图b的电路图.
评卷人得分五、综合题(共4题,共12分)27、如图1是伏安法测电阻的实验器材,其中电池组电压为6V,RX的阻值约10Ω左右.
(1)老师提醒同学们,电压表选用0~3V的量程.那么,电流表应选用____的量程.这样做的优点是:①____;②以免实验时间过长因温度升高而影响阻值.
(2)请用笔作导线将图1中器材连接成测定RX阻值的实验电路.
(3)小明同学已将前两次实验的数据记入了表中;第3次实验的电表指示如图2所示.请将读数填入表中,并完成表中的有关计算.
。实验次数电压/V电流/A电阻/Ω12.00.2010.022.50.2410.43____________
被测电阻值RX=____28、某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时;进行了如图1所示的实验.已知每个钩码重为0.5N,刻度尺的最小分度值是1mm.
(1)请将观察到的数据填入实验记录表中.
实验数据记录表。
。实验次数12345钩码对弹簧的拉力F/N00.51.52.0弹簧的长度L/cm2.503.003.504.50(2)根据实验数据;在图2坐标格内作出弹簧长度L随拉力F变化的关系图象.
(3)此实验中弹簧伸长长度△L与拉力F之间的函数关系表达式是____.29、(2014•黄冈模拟)在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中;小明按照如图组装实验器材.
(1)小明把一根轻质的铝棒作为直导线放在蹄形磁体的磁场里,接通电源,看到直导线向右运动;若只将磁体的两极对调,接通电源,观察到直导线向____(选填“左”或“右”)运动.
(2)观察“磁场对通电直导线的作用”活动后;小明提出:磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关?
猜想如下:
猜想1:磁场对电流作用力的大小与直导线的长度有关;
猜想2:磁场对电流作用力的大小与磁场的强弱有关;
猜想3:磁场对电流作用力的大小与导线的电流大小有关.
小明决定对猜想3进行探究.他在图中器材的基础上,应增加一个____,改变____大小,观察____.
(3)本实验运用的研究方法主要是____(填一种即可).30、蜂蜜由于粘性能粘住东西;这和磁铁能吸住小铁钉的现象有些相似.而在做火烧磁铁的实验时发现温度越高,磁性越弱.那么,液体的粘性又会怎样呢?会不会也有相似的关系呢?小强根据磁性与温度的关系,大胆地提出了自己的假说:物质的粘性也可能与温度有关,温度越高,粘性越小.也就是说,如果让同一种液体从相同的斜面流下,温度低时需要的时间长,温度高时需要的时间短.
。蜂蜜在冰箱中在室内经微波炉加热温度较低一般较高流淌时间较长一般较短想到自己的假说;小强兴奋起来,赶回家,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分装入三个小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉加热一会儿.然后找三支相同的试管,让爸爸妈妈帮忙,用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴蜂蜜,同时;分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上,观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较,在爸爸妈妈的帮助下,顺利完成了实验,并记录实验数据:
小强和爸爸妈妈一起又用其他几种物质做了相同的实验;并对这些实验现象进行了分析.小强像科学家那样得出了结论.请你回答:
(1)小强得出的结论是:有些物质,随着温度的升高,它的粘性____.
(2)在上述探究过程中,小强运用了转换法,通过这种科学方法,将不能直接测量的____转换成可以测量的____.
(3)如图(1、2)是粘滞计的工作原理:将被测液体注入后,释放砝码.在重力的作用下砝码向下运动,通过滑轮和绳子对圆柱体施加一个力,使圆柱体转动.注入不同的液体,圆柱体转动的速度不同,根据速度的不同就可以比较出液体____的大小.当将同一种液体加热后注入,会发现圆柱体转动的速度将变____.
(4)在日常生活中经常见到上述结论的有关实例,如:____.参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】
夏天空气中有大量的水蒸气;水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴,即“白气”;
冬天;嘴里呼出的“白气”,是由嘴中呼出的水蒸气遇冷发生液化而形成的小水珠;
因此二者都属于液化现象.
故选B.
【解析】【答案】解决此题的关键是知道物态变化的名称;物质从固态变为液态的过程是熔化,物质从液态变为固态是凝固,物质从液态变成气态称为汽化,物质从气态变成液态称为液化,物质直接从固态变成气态的现象称为升华,物质直接从气态变为固态是凝华.
2、A【分析】【解析】
试题分析:改变物体内能的方式有两种:做功和热传递。两手相互摩擦;手掌温度升高是通过克服摩擦力做功,增加手的内能,A选项符合题意,选填A;发烧时用冷毛巾给头部降温;把蔬菜放人冰箱内,蔬菜温度降低、在阳光照射下,公园里石凳温度升高都属于高低温物体相互接触,高温物体放热,低温物体吸热,通过热传递的方式将高温物体的内能转移到低温物体上,B、C、D选项不符合题意。
考点:改变物体内能的两种方式辨别【解析】【答案】A3、A【分析】【分析】根据滑轮和杠杆的特点发分析.【解析】【解答】解:A;杠杆的力臂可以变化;分为省力杠杆、等臂杠杆、费力杠杆,所以可以用15N的力提升20N的物体,故A正确;
B;使用定滑轮不省力也不费力;所以不能用用15N的力提升20N的物体,故B错误;
C;不计机械重及摩擦的情况下;使用动滑轮能省一半的力,提升20N的物体时所用的力为10N,故C错误;
D;使用滑轮组时;至少有两段绳子拉着动滑轮,不计机械重及摩擦的情况,所用的力至少是物重的一半,即10N,故D错误.
故选:A.4、D【分析】【解答】解:A;汽车轮胎表面凹凸不平的花纹;增加了接触面的粗糙程度,从而可以增大摩擦.故A错误;
B;汽车装有消声器;可以在声源处减弱噪声,但不可以把汽车产生的噪声全部消除,故B错误;
C;载重汽车的车轮做得比较宽;是增大了受力面积,减小了对地面的压强.故C错误.
D;驾驶员开车是要系好安全带;主要是为了防止由于惯性带来的伤害,故D正确.
故选D.
【分析】A;增大摩擦的方法:在压力一定时;增大接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,增大压力;
B;减弱噪声的途径:在声源处减弱;在传播过程中减弱,在人耳处减弱;
C;减小压强的方法:在压力一定时;增大受力面积来减小压强.在受力面积一定时,减小压力来减小压强;
D、驾驶员开车是要系好安全带,是为了防止惯性带来的危害5、A【分析】【分析】
(1)
一切浸在液体或气体中的物体都受到竖直向上的浮力;物体所受浮力的大小既与物体排开液体的体积有关,又与排开液体的密度有关;
(2)
物体的沉浮与物体的重力大小以及物体所受浮力的大小无关,它是由物体所受重力与浮力的合力决定.
当F赂隆>G
则物体上浮;当F赂隆<G
则物体下沉;当F赂隆=G
则物体处于悬浮状态。本题主要考查对阿基米德原理和物体浮沉的条件的应用;知道影响浮力大小的因素和决定物体浮沉的条件是本题的解题关键。
【解答】
A;B
两个球体积相同;浸没在同一种液体中;
隆脿
根据阿基米德原理可知:F赂隆A=F赂隆B
隆脽A
球上浮;B
球下沉;
隆脿F赂隆A>GAF赂隆B<GB
隆脿GA<GB隆拢
故选A。【解析】A
6、A【分析】解:A
打扫教室时;会看到尘土飞扬,是属于机械运动.
故A符合题意.
B;50mL
水和50mL
酒精混合后;总体积小于100mL
这是由于分子间有空隙.
故B不符合题意.
C;炒菜时锅内放些盐;整锅菜都有了咸味,这是分子运动的结果.
故C不符合题意.
D;荷叶上的两滴露珠能汇成一大滴水珠;这是因为分子间有相互作用的引力.
故D不符合题意.
故选A.
要解答本题需掌握:扩散现象说明一切物质的分子都在不停的做无规则运动;以及分子运动和机械运动的区别.
本题主要考查学生对:分子动理论知识,以及分子运动和机械运动的区别的了解和掌握.【解析】A
7、B【分析】【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.【解析】【解答】解:A;弯折的铁丝发热;即手对铁丝做功,使得铁丝的内能增加,温度升高,故是通过做功改变内能,故不符合题意;
B;热水器中水的温度升高;是通过太阳辐射温度升高的,故是通过热传递改变物体内能,故符合题意;
C;汽油机的压缩冲程;活塞对汽缸内的气体做功,使得气体的内能增加,温度升高,故是做功改变内能,故不符合题意;
D;通电的电熨斗中电热丝发热;是通过电流做功产生的热,故不符合题意;
故选B.8、A【分析】【分析】火线首先进入保险丝,然后进入开关,最后进入灯泡顶端的金属点,零线直接进入灯泡的螺旋套.【解析】【解答】解:保险丝只是在火线上接一根;如果在零线上接一根保险丝,若电流过大零线保险丝熔断,用电器还与火线相连,人接触用电器会发生触电事故;
火线首先经过开关再进入灯泡顶端的金属点;这样在更换灯泡时,断开开关,切断火线,更换灯泡时更安全.
对照图中的接法可知;BD保险丝接法错误,C开关控制了零线,只有选项A的接线完全正确.
故选A.9、C【分析】【分析】本题根据分子动理论的相关内容解答,分子动理论内容为:物质是由大量分子组成的,分子在永不停息地做无规则运动,分子间存在相互的作用力.【解析】【解答】解:A;紧密结合在一起的两个铅柱下面能吊起重物;只能说明分子间存在引力,不能说明分子间存在斥力,不符合题意;
B;宽纸条不易被拉断;说明分子间存在着相互作用的引力,不符合题意;
C;固体和液体很难被压缩是因为分子间存在相互的斥力;符合题意;
D;墙内开花墙外香;是因为花香中含有的分子不断运动,向四周扩散,接触到人的嗅觉细胞,使人们闻到花香,不符合题意;
故选C.二、填空题(共7题,共14分)10、略
【分析】【分析】(1)物体从斜坡上下滑时;重力势能转化成动能,高度越大,重力势能越大,到底端转化成的动能越大;
(2)①滑到斜坡底端的速度大小;由其在斜面上的高度决定的,在斜面上高度越大,到达斜面底端速度就越大,因此要验证猜想一,必须控制木块高度,改变木块质量,研究滑行距离和木块质量的关系;
②要验证猜想二,必须控制木块质量和高度,改变斜面倾角,通过分析记录的数据得出结论.【解析】【解答】解:(1)木块从斜面顶端滑到底端;高度减小,重力势能减小,速度增大,动能增大,重力势能转化为动能;
(2)①木块的速度越大;在水平面滑行的距离越远;为验证猜想一:滑行速度与质量的关系,必须控制木块在斜面的高度,换用不同质量的木块进行实验;滑行距离相同,说明滑行距离与木块质量无关.
②在验证猜想二的实验中;分析记录的数据发现:木块在水平面上滑行的距离随倾角的增大先减小后增大.
故答案为:(1)动;
(2)远、实验时应让质量不同的小木块从斜面的同一高度滑下、木块在水平面上滑行的距离与物体的质量无关、木块在水平面上滑行的距离随倾角的增大先减小后增大.11、不可【分析】【解答】解:煤;石油、天然气等短期内不能从自然界得到补充都属于不可再生能源.
故答案为:不可.
【分析】短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.12、略
【分析】解:
(1)
月底电能表示数W2=1362.5kW?h
小明家本月用电:W=W2鈭�W1=1362.5kW?h鈭�1262.5kW?h=100kW?h=100
度。
(2)
电能表转盘转动600r
电路消耗的电能为:
W鈥�=600隆脕13000kW?h=0.2kW?h
电热水壶单独工作时间;t=10min=16h
电热水壶的实际功率:
P=W隆盲t=0.2kW鈰�h16h=1.2kW=1200W
故答案为:1001200
(1)
小明家本月用电的计算方法:月末的减去月初的示数;电能表的读数时注意最后一位是小数,单位kW?h
(2)3000r/kW?h
表示的是电路中每消耗1kW?h
的电能,电能表的转盘转3000r
或者表示电能表每转1r
电路中消耗13000kW?h
的电能,求出转盘转600r
电路中消耗的电能。然后求出电热水壶的实际功率。
本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法以及电功率的计算求法,理解“3000r/kW?h
”的含义是本题的关键,易错点电能表的读数(
最后一位是小数)
【解析】1001200
13、异种导体【分析】解:
(1)头发和梳子摩擦时;头发和梳子带上了异种电荷,因异种电荷互相吸引,所以头发会随着梳子飘起来;
(2)由于自来水是导体;当梳子粘上自来水后再梳,将头发和梳子所带电荷释放,所以头发飘起的现象立刻消失。
故答案为:异种;导体。
(1)不同物质组成的物体相互摩擦时;原子核束缚电子的本领不同,原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电,原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电;电荷间的相互作用是:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
(2)善于导电的物体叫导体;不善于导电的物体叫绝缘体。
本题考查了摩擦起电现象和导体的判断,其中头发被梳子吸引起来,是头发和梳子先摩擦,然后又相互作用的结果。【解析】异种导体14、略
【分析】【分析】摄像机的镜头与照相机的一样,是一个凸透镜,其成像的原理也与照相机相同.【解析】【解答】解:摄像机的成像与照相机一样;都是一个凸透镜,都是利用物距大于2倍焦距时成倒立缩小的实像原理.
故答案为:倒立;缩小.15、略
【分析】【分析】轮船从海洋驶回内河时始终处于漂浮状态,受到的浮力不变,海水的密度大于河水的密度,利用阿基米德原理判断排开水体积的变化,进一步判断其上浮还是下沉一些.【解析】【解答】解:因轮船从海洋驶回内河时始终处于漂浮状态;受到的浮力和自身的重力相等;
所以;受到的浮力不变;
因海水的密度大于河水的密度;
所以,由F浮=ρgV排的变形式V排=可知;排开水的体积增大,它将下沉一些.
故答案为:不变;下沉一些.16、略
【分析】【分析】实验目的是研究阻力对物体运动的影响,需要控制小车的初速度要相同;通过小车的运动距离反应速度的变化和摩擦阻力的大小;进行合理的推理得出假如不受力的情况.【解析】【解答】解:①实验中;根据控制变量法的要求,为了使小车到达水平面的速度相同,应让小车从斜面的同一高度自由下滑.
②通过实验观察到:小车受到的阻力越小;运动的路程越远;
③由此可以推测;如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,小车将做匀速直线运动.
故答案为:①同一位置(或同一高度);②远;匀速直线.三、判断题(共7题,共14分)17、×【分析】【分析】木块浮在水面上,说明木块在竖直方向上受力平衡,即:浮力=重力.【解析】【解答】解:浸没在液体中的物体;同时受到重力和浮力,如果物体能够漂浮在液体表面,也说明重力等于浮力.
因此木块之所以浮在水面上;是因为木块受到的浮力等于它的重力,所以此题的说法是错误的.
故答案为:×.18、×【分析】【分析】(1)磁化是指没有磁性的物质获得磁性的过程;磁体或者电流都可以使物质获得磁性;
(2)能被磁化的物质必须是磁性材料,例如铁、钴、镍等物质.【解析】【解答】解:铁;钴、镍等金属容易被磁体或者电流磁化;而获得磁性;但是铜、铝等金属不能被磁化,因此该题说法不正确.
故答案为:×.19、√【分析】【分析】判断人是否做功的依据就是看在这个过程中是否同时具备做功的两个必要因素:①作用在物体上的力,②物体在力的方向上通过了距离.【解析】【解答】解:小明搬桌子;没有搬动,虽然有力,但没有距离,所以没有做功,题干说法是对的.
故答案为:√.20、×【分析】【分析】使用测量工具,读数时要估读到分度值的下一位.【解析】【解答】解:测量的准确程度决定于测量根据的分度值;读数时估读到分度值下一位,估读到分度值下两位是没有必要的,故题干说法错误.
故答案为:×.21、√【分析】【分析】根据公式G=mg可知,物体所受的重力与质量的关系,g=是一个定值.【解析】【解答】解:
由公式G=mg可知,物体所受的重力与质量成正比,g==9.8N/kg;所以此说法正确.
故答案为:√.22、×【分析】【分析】物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的反作用力.【解析】【解答】解:力都是成对出现的;存在施力物体和受力物体;例如一本书放在水平桌面上时,受到重力和支持力的作用,单独受一个力的情况是不存在的.
故答案为:×.23、×【分析】【分析】质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变.【解析】【解答】解:质量是物体所含物质的多少;物体状态改变时,物体所含物质的多少没变,所以它的质量也不会随着改变.
故答案为:×.四、作图题(共3题,共21分)24、略
【分析】【分析】(1)知道力臂是从支点到力的作用线的距离;由支点向力的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂;
掌握动力和阻力的概念;在此题中盖对起子的力即为阻力.
(2)根据杠杆平衡的条件,F1×L1=F2×L2;在杠杆中的阻力;阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长.而在通常情况下,连接杠杆中支点和动力作用点这两点所得到的线段最长,据此可解决此题.
(3)滑轮组的省力情况取决于承担物重的绳子的段数,也就是看有几段绳子连着动滑轮,段数越多越省力.【解析】【解答】解:(1)首先在F1的方向上做出力F1的作用线,然后从支点O向F1的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂L1.
F1使起子沿逆时针转动,其中盖对起子的力阻碍了起子的转动,所以是阻力F2;方向竖直向下,如图所示:
(2)由图知;抽屉在书桌的右侧,所以当作用力在左侧时,以右侧接触点为支点,阻力臂最小,连接O与书柜的左上角就是最长的动力臂,根据杠杆平衡的条件,要使杠杆平衡动力方向向上,据此可画出最小的动力,如图所示:
(3)将绳子的一端固定在定滑轮的挂钩上;然后将绳子绕在滑轮组上.如图所示。
25、略
【分析】【分析】由杠杆的平衡条件知:当阻力、阻力臂的乘积一定时,动力臂越长越省力;由图可知支点为0,当手的作用点与支点的距离为力臂时,动力是最小的;然后过动力作用点做垂直于杠杆的作用力即可.【解析】【解答】解:如图,OA的长就是力F1最长的力臂L1;因此过A点做垂直于OA的动力F1;
活塞向下运动时如左图所示;活塞向上运动时如右图所示:
26、略
【分析】【分析】把电位器的接点1、2按如图b所示连入电路后,电位器连入左半段,当转轴顺时针转动时,连入电路的电阻变大,电流变小,根据P=I2R;灯泡功率变小,灯泡变暗.
滑动变阻器和灯泡串联在电路中,滑动变阻器连入左半段,开关控制电路,依次连接各元件即可.【解析】【解答】解:根据图乙,当把点1、2按如图b所示连入电路后,电位器连入左半段,当转轴顺时针转动时,连入电路的电阻变大,电源电压不变,电流变小,灯泡的亮暗取决于功率,根据P=I2R;灯泡电阻不变,电流减小,功率减小,灯泡变暗.
从电源正极开始;依次连接开关;滑动变阻器、灯泡、到电源负极.
故答案为:大;暗.
五、综合题(共4题,共12分)27、略
【分析】【分析】(1)根据电路最大电流确定电流量程;电表分度值越小,读数误差越小;
(2)根据题意确定电表量程;伏安法测电阻阻值,电源;开关、滑动变阻器、待测电阻、电流表串联接入电路,电压表并联在待测电阻两端.
(3)根据图2电压表和电流表的指针位置读出第三次测量的电压和电流值,利用欧姆定律求出第三次测量的电阻值,最后求出三个电阻值的平均值,就是被测电阻的阻值.【解析】【解答】解:
(1)电压表选用3V的量程,待测电阻两端最大电压是3V,电路最大电流I===0.3A;电流表应选0~0.6A量程;该量程分度值小,精确度高,可以减小读数时产生的误差,使测量结果更精确;并且避免实验时间过长因温度影响阻值.
(2)电流表选0~0.6A量程;电流正入负出;滑动变阻器一上一下的接入,如图所示:
(3)电压表选用0~3V的量程,分度值为0.1V,读数为2.8V;电流表应选0~0.6A量程,分度值为0.02A,根据指针位置读数为0.28A,电阻R===10Ω;
电阻阻值RX=≈10.1Ω.
故答案为:
(1)0~0.6A;该量程分度值小;精确度高,可以减小读数时产生的误差;
(2)如图所示;
(3)2.8;0.28;10;10.1Ω.28、略
【分析】【分析】(1)每个钩码重为0.5N;根据钩码的个数可以确定钩码对弹簧的拉力的大小;刻度尺的最小分度值是1mm,根据指针位置可以确定刻度尺的读数;
(2)横坐标表示钩码对弹簧的拉力;纵坐标表示弹簧的长度,用数学上的描点法可以画出弹簧长度L随拉力F变化的关系图象;
(3)根据绘制出的图象,可以得出弹簧长度L与拉力F的关系.【解析】【解答】解:(1)根据每一次的钩码个数;可以确定钩码对弹簧的拉力分别是:0;0.5N、1N、1.5N、2N;
刻度尺的分度值是1mm;根据指针指的刻度的位置,可以读出弹簧的长度分别是:2.50cm;3.00cm、3.50cm、4.00cm、4.50cm.
(2)根据实验数据;利用描点法,绘制出图象如下:
(3)由表格弹力与弹簧长度的对应关系;弹力为零时弹簧处于原长,故可知弹簧原长为2.50cm,由此可得:
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