2025年外研版七年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版七年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在20℃时；有100克A物质的溶液，其溶质的质量分数为20%．加热蒸发掉20克溶剂后，恢复到20℃，析出3.2克A物质．则A物质在20℃时的溶解度是（）

A.28克。

B.25克。

C.20克。

D.16克。

2、如图是氧元素在周期表中的信息；下列说法正确的是()

A.氧元素原子序数为8B.氧原子核内质子数为16C.氧元素属于金属元素D.氧元素在地壳的含量为16%3、以下四种制取氧气的方法，其中有一种方法与其它三种本质不同的是rm{(}rm{)}A.电解水B.双氧水分解C.分离液态空气D.加热高锰酸钾4、在中央电视台“每周质量报告”被曝光的下列事件中一定涉及到化学变化的是rm{(}rm{)}A.用甲醛溶液浸泡水产品出售B.用墨汁浸泡劣质木耳制作“黑木耳”C.用工业石蜡给瓜子美容D.用淀粉、蔗糖、奶香精等掺合成“假奶粉”5、下列有关实验现象的描述，正确的是rm{(}rm{)}A.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成白色固体B.分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生了烧焦羽毛的气味C.测定空气中氧气含量的实验里，铜丝加热变黑D.木炭燃烧生成二氧化碳6、如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是rm{(}rm{)}A.气体从rm{b}端通入，收集氧气B.瓶内先装满水，气体从rm{b}端通入，收集难溶于水的气体C.瓶内装有澄清石灰水，气体从rm{a}端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳D.瓶内先装满水，在rm{a}端接量筒，气体从rm{b}端通入，测量气体的体积7、作为rm{2008}年北京奥运会足球比赛的分赛场，沈阳奥体中心体育场宛如水晶皇冠般璀璨地闪耀在浑河南岸rm{.}场馆建设中使用了大量的钢筋，下列有关钢筋的说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.钢筋是混合物B.钢筋属于金属材料C.钢筋的韧性优于生铁D.钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的合成材料8、下列有关实验及其现象描述不正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在氧气中燃烧产生大量白烟B.铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C.电解水时电源负极产生的气体可以燃烧，产生淡蓝色火焰D.二氧化碳通入紫色的石蕊试液后溶液变成红色9、绿色化学是人们逐渐熟悉的社会概念．绿色食品的基本标准应该是下列各项中的（）

①香甜可口②无污染③表明呈绿色④无化学添加剂⑤有营养价值．

A.①②④⑤

B.①③④⑤

C.②④⑤

D.①②③④⑤

评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

11、下列关于气体的收集方法说法正确的是rm{(}rm{)}A.因为rm{CO_{2}}能溶于水，所以不能用排水法收集B.用排水法可以直接收集到纯净且干燥的氢气C.因为常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法收集rm{NO}D.因为rm{CO}有毒，所以不能用排空气法收集12、现有甲、乙、丙三种溶液，进行如下操作：rm{垄脵}向rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中加入甲，生成白色沉淀；rm{垄脷}继续加入乙rm{(}过量rm{)}沉淀溶解并产生气体；rm{垄脹}最后加入丙，又有白色沉淀生成rm{.}则甲、乙、丙三种溶液的组合可能是rm{(}rm{)}A.rm{BaCl_{2}}rm{H_{2}SO_{4}}rm{MgCl_{2}}B.rm{Ca(NO_{3})_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}C.rm{BaCl_{2}}rm{HCl}rm{Na_{2}SO_{4}}D.rm{CaCl_{2}}rm{HNO_{3}}rm{AgNO_{3}}13、下列rm{CO_{2}}的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.14、如图所示各图中和分别表示两种不同元素的原子，则其中表示单质的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.15、已知：rm{Cu+2H_{2}SO_{4}(}浓rm{)篓TCuSO_{4}+SO_{2}隆眉+2H_{2}O.}有关rm{CuSO_{4}}制备途径及性质如图所示．

下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.途径rm{垄脵}比途径rm{垄脷}更好地体现绿色化学思想B.反应rm{垄脹}分解所得混合气体rm{X}是rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}C.反应rm{垄脹}中有三种元素化合价发生变化D.rm{Cu_{2}O}中rm{Cu}的化合价为rm{+1}价16、利用下列方法制取气体时；可采用如图装置的进行的是（）

A.石灰石和稀盐酸制取二氧化碳。

B.锌粒与稀硫酸制取氢气。

C.氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气。

D.过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气。

17、反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应．据最新报道，科学家发现了如下反应：O2+PtF6=O2（PtF6）；已知。

O2（PtF6）为离子化合物；其中Pt为+5价，对于此反应，下列说法正确的是（）

A.该反应既属于化合反应；又属于氧化还原反应。

B.O2（PtF6）中氧元素的化合价为+1价。

C.O2（PtF6）组成元素之一F的原子结构示意图为

D.O2（PtF6）固体有良好的导电能力。

18、下列各组溶液中；不另加任何试剂就能将它们区别开来的是（）

A.Na2CO3、Ba（OH）2、Na2SO4、HNO3

B.NaOH、FeCl3、H2SO4；NaCl

C.BaCl2、Na2SO4、CaCl2、Ca（NO3）2

D.BaCl2、KHCO3、NaCl、Na2SO4

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)19、某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量rm{(}体积分数rm{).}他的操作过程如下rm{(}有rm{100mL}和rm{500mL}量筒供选用rm{)}

rm{垄脵}检查整个装置的气密性后，将rm{c}处的止水夹夹紧；点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

rm{垄脷}待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将rm{c}处的止水夹打开rm{.}结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

rm{垄脹}待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到rm{100mL}量筒中，测得其中水的体积为rm{76ml}．

rm{垄脺}该同学又设法准确地测定了实验前原广口瓶中空气的体积，数据为rm{400mL}．

回答下列问题：

rm{(1)}红磷燃烧时的现象是____________；此反应的文字表达式为____________．

rm{(2)}该同学测得的空气中氧气的体积分数为____________rm{%.}与理论值rm{21%}相比较，产生误差的原因很可能是____________rm{(}导气管的体积可忽略不计rm{)}．

rm{(3)}该同学的第rm{垄脺}步操作中测定广口瓶中空气的体积的方法是：____________．

rm{(4)}若将红磷换成炭粉，该实验能否得到理想的结果？____________rm{(}填“能”或“不能”rm{)}理由是____________．20、水是生命之源；常用于工农业生产和科学实验中．

rm{(1)}根据所学知识；能证明水是由氢；氧两元素组成的化学实验是______实验，该实验发生的化学反应文字表达式是：______；

rm{(2)}供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示：

rm{垄脵}过滤池的作用是______；投药的目的是______．

rm{垄脷}用户用到的水______rm{(}填“是”或“不是”rm{)}纯净水rm{.}原因是______检验的方法是______．21、电解水的微观解释：

rm{(1)}水分子在通电的条件下分解成______和______，每两个______结合形成一个______子，每两个______结合形成一个______子rm{.}由此可以得出：在化学变化中，分子可以______rm{.}化学变化的实质是：分子分解成原子；______组合形成新物质的分子．

rm{(2)}电解水这个化学反应的反应类型是：______．22、小茜设计了一个趣味实验装置rm{(}见图rm{)}其气密性良好rm{.}若要使rm{B}中尖嘴导管有“喷泉”产生，则rm{A}中加入的固体和液体可能是rm{(}____rm{)}

A.氯化钠和水rm{B.}硝酸铵和水。

C.二氧化锰和过氧化氢溶液rm{D}．____．23、请用化学术语填空：

rm{(1)3}个硫酸根离子______；

rm{(2)}保持水化学性质不变的微粒______；

rm{(3)}不含金属元素的碱______；

rm{(4)}氯化亚铁中铁元素的化合价______．24、商代司母戊方鼎标志着我国在rm{3000}多年前青器铸造已达到一个较高的水平rm{.}西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的rm{隆露}淮南万毕术rm{隆路}中有“曾青得铁化为铜”的记载rm{.}试回答下列问题：

rm{(1)}青铜属于______rm{(}填“单质”、“化合物”、“高分子材料”、“合金”“复合材料”中之一rm{)}

rm{(2)}“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为：______．

rm{(3)}上述化学反应属于______反应．25、在家庭生活中；自来水经过处理后，用途更加广泛．

（1）净水器可以净化自来水；获得更优质的饮用水．

①净水器中装有活性炭；其作用是；

②净水器接通电源时产生紫外线与自来水生产中加氯气的目的相同；其作用是．

（2）用自来水养金鱼时为除去其中少量的余氯，可放入少许大苏打（化学式为Na2S2O3•5H2O）．大苏打由种元素组成；其中硫元素的化合价为．

（3）水溶液在生产，生活中有着广泛的应用．冬天在汽车的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固点，以防止水结冰．评卷人得分四、探究题(共4题，共12分)26、炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应；某同学利用该原理设计了一个实验，实验装置见图：

对实验进行分析并回答：

rm{(1)垄脵}这是关于气体的实验，实验前必须对装置进行______rm{.垄脷}在rm{a}处点燃气体的目的是______．

rm{(2)}实验中玻璃管里氧化铁粉末的颜色变化是______，观察到澄清石灰水的现象是______．27、用木炭还原氧化铜的实验如图．

rm{(1)}酒精灯加灯罩的目的______；

rm{(2)}刚开始预热，试管rm{垄脷}中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是______；

rm{(3)}继续加热，观察到试管rm{垄脵}中现象______，rm{垄脷}中现象______rm{.}请你写出试管rm{垄脵}中的化学方程式：______，rm{垄脷}中发生反应的化学方程式是______；在这个反应中______rm{(}填“木炭”或“氧化铜”rm{)}发生还原反应，______rm{(}填“木炭”或“氧化铜”rm{)}具有还原性．

rm{(4)}停止加热时，应先将导管从试管rm{垄脷}中撤出，这样操作的原因是______．

rm{(5)}如果实验过程中始终无铜生成的可能原因是______．28、今年我县各学区都进行了部分学生化学实验操作竞赛，某学区竞赛题目之一是“配制rm{70g20%}的氯化钠溶液”rm{.}该实验的部分操作如图所示．

rm{(1)}需要称取氯化钠的质量是______rm{g}称量时rm{A}出现了右盘低的现象；接下来的操作应该是______．

rm{垄脵}左边的平衡螺丝向左调rm{垄脷}右边的平衡螺丝向右调。

rm{垄脹}右盘中减少砝码rm{垄脺}左盘中增加食盐。

rm{(2)B}中仪器rm{a}的名称是______rm{.}量取水时，如果按照图rm{B}的方法读数，会使配制的溶液溶质质量分数______rm{(}填“偏大”或“偏小rm{)}．

rm{(3)C}中用玻璃棒搅拌的作用是______．

rm{(4)D}中所贴标签有不妥之处，请划掉不妥的地方，并在方框中写出你认为适合的内容．29、探究rm{Zn}rm{Cu}rm{Ag}金属活动性的强弱，现在三种试剂：rm{AgNO_{3}}溶液、rm{Al_{2}(SO_{4})_{3}}溶液和盐酸rm{.}某小组设计了下列实验方案；请你和他们一起探究．

参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】

有100克A物质的溶液，其溶质的质量分数为20%，所以含溶质：100g×20%=20g，溶剂80g，蒸发掉20克溶剂后，恢复到20℃，析出3.2克A物质说明已经达到饱和，饱和溶液中含溶质：20g-3.2g=16.8g，溶剂：80g-20g=60g，设A物质在20℃时的溶解度是S则：解得S=28g．

故选A．

【解析】【答案】根据溶解度定义是在该温度下100g水中溶解溶质的质量．

2、A【分析】考点：元素周期表的特点及其应用专题：化学用语和质量守恒定律【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】A；根据元素周期表中的一格可知；左上角的数字为8，表示原子序数为8，故选项说法正确．

B；根据元素周期表中的一格可知；左上角的数字为8，该元素的原子序数为8，根据原子序数=核电荷数=质子数，则氧原子的核内质子数为8，故选项说法错误．

C；根据元素周期表中的一格可知；中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是氧，属于非金属元素，故选项说法错误．

D；根据元素周期表中的一格可知；汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为16.00，故选项说法错误．

故选：A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)进行分析解题的能力3、C【分析】解：rm{A}电解水的过程中有新物质氢气和氧气生成；属于化学变化．

B；双氧水分解的过程中有新物质水和氧气生成；属于化学变化．

C；分离液态空气的过程中是利用了液态氮和液态氧沸点的不同；没有新物质生成，属于物理变化．

D；加热高锰酸钾的过程中有新物质锰酸钾、二氧化锰和氧气生成；属于化学变化．

故C发生的变化与其它三种本质不同．

故选C．【解析】rm{C}4、A【分析】解：rm{A}根据甲醛能破坏蛋白质的结构；生成了新的物质，发生的是化学变化，故A正确；

B；墨汁染色只是改变了物质的颜色；没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；

C；石蜡可以改变瓜子的色泽；没有新物质生成，属于物理变化，故C错误；

D；几种物质的简单组合；没有实质的变化，不属于化学变化，故D错误；

故选A．【解析】rm{A}5、C【分析】解：rm{A}铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成“白色”固体；应为“黑色”，实验现象的描述错误，故A错误；

B；分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维；“都”产生了烧焦羽毛的气味，棉纤维燃烧无味，故B错误；

C；测定空气中氧气含量的实验里；铜丝加热变黑，实验现象的描述正确，故C正确；

D；木炭燃烧生成二氧化碳；为结论而非现象，故D错误．

故选C．【解析】rm{C}6、A【分析】解：rm{A}氧气的密度略大于空气的密度，所以收集氧气，气体从rm{a}端通入，rm{A}不能完成；

B、可用排水法收集难溶于水的气体，收集时气体从rm{b}端通入；正确；

C、二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊，所以可在瓶内装澄清石灰水，检验氧气中是否混有二氧化碳，气体可从rm{a}端通入；正确；

D、在rm{a}端接量筒，瓶内装满水，气体从rm{b}端通入，将水压入量筒内，能测量气体的体积rm{.}故正确．

故选A【解析】rm{A}7、D【分析】解：rm{A}钢是铁与rm{C(}碳rm{)}rm{Si(}硅rm{)}rm{Mn(}锰rm{)}rm{P(}磷rm{)}rm{S(}硫rm{)}以及少量的其他元素所组成的合金rm{.}故属于混合物．

B；金属材料包括纯金属和合金；故钢筋属于金属材料．

C；钢筋的韧性优于生铁；故C正确．

D；合成材料主要有塑料、合成橡胶、合成纤维等；钢筋混凝土就是钢筋和混凝土的混合物，不是合成材料；

故选D．【解析】rm{D}8、B【分析】解：rm{A}红磷在空气和氧气中都能燃烧；产生大量的白烟．

B；铁在空气中不能燃烧．

C；电解水时负极产生的是氢气；氢气燃烧产生淡蓝色火焰．

D；二氧化碳能与水反应生成碳酸；水溶液显酸性，能使紫色石蕊试液变红．

故选B．【解析】rm{B}9、C【分析】

根据绿色食品的定义可知无污染；无化学添加剂和有营养价值是绿色食品的基本标准。

故选C

【解析】【答案】绿色食品是指遵循可持续发展原则；按照特定生产方式生产，经专门认证机构认定，允许使用绿色食品标志商标的无污染的安全；优质、营养类食品．

二、多选题(共9题，共18分)10、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

11、ACD【分析】解：rm{A}因为rm{CO_{2}}能溶于水；所以不能用排水法收集，说法正确；

B；用排水法可以直接收集到纯净但不干燥的氢气；说法错误；

C、常温时rm{NO}和rm{O_{2}}反应生成rm{NO_{2}}所以不能用排空气法进行收集，说法正确；

D、rm{CO}不能用排空气法收集；因为它是有毒气体，会污染空气，说法正确；

故选：rm{ACD}

气体的收集可以用排水法收集或者用排空气法收集rm{.}若气体不溶于水；则气体可以用排水法收集；若气体比空气的密度大，可以用向上排气法收集；若气体比空气的密度小，可以用向上排气法收集。

气体的收集方法，需要根据其水溶性、密度的大小以及是否与水或者空气中的其他成分发生反应来选择。【解析】rm{ACD}12、CD【分析】解：rm{A}碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸，碳酸钡和硫酸反应而产生气泡，但是同时生成硫酸钡沉淀，所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}不符合题意；

B、碳酸钠加入硝酸钙，生成白色的碳酸钙沉淀和硝酸钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时，不会有沉淀rm{.}不符合题意；

C、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时，氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀rm{.}符合题意；

D、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硝酸银溶液时，硝酸银与氯化钠生成氯化银沉淀rm{.}符合题意．

故选项为：rm{CD}．

对于这样的推断题；不要从题干去分析对应物质可能是什么，那样比较浪费时间，结果还不一定扣题，所以可以从选项去分析对应即可．

A、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入氯化钾时；无论是碳酸钠还是氯化钠；甚至是硝酸或者硝酸钙等都不与之反应，所以不会有沉淀．

B、碳酸钠加入氯化钙，生成白色的碳酸钙沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钙和硝酸反应而产生气泡rm{.}而加入硝酸银时；氯化钠与之反应生成氯化银白色沉淀．

C、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硫酸，碳酸钡和硫酸反应而产生气泡，但是同时生成硫酸钡沉淀，所以看不到明显的沉淀溶解rm{.}而当加入氯化铜时；生成碳酸铜蓝色沉淀，也不符合题意．

D、碳酸钠加入氯化钡，生成白色的碳酸钡沉淀和氯化钠rm{.}继续滴加硝酸，碳酸钡和硝酸反应而产生气泡和硝酸钡rm{.}而加入硫酸钠时；硝酸钡与之反应生成硫酸钡沉淀．

本题考查了常见物质的推断，物质的转化关系的推断，当给出可供选择物质共选择时，从给出的选项进行分析是最为快捷的．【解析】rm{CD}13、BD【分析】【分析】本题考查气体发生装置的效果判断，能起到“随开随制，随关随停”效果的装置应能实现固液分离。【解答】A.将干燥管移出液面可实现固液分离，故A不符合题意；B.小试管能起到液封的作用，节约药品，但反应过程中固液不能分离，不能起到“随开随制，随关随停”效果，故B符合题意；C.可抽动的铜丝可以将固体反应物移出液面，故C不符合题意；D.长颈漏斗下端位于液面以上，产生的气体会从长颈漏斗中逸出，装置错误，故D符合题意。故选BD。【解析】rm{BD}14、CD【分析】解：rm{A}中的物质是由两种元素组成的纯净物；属于化合物；

rm{B}中的物质是由三种物质组成的；属于混合物；

rm{C}中的物质是由一种元素组成的纯净物；属于单质；

rm{D}中的物质是由一种元素组成的纯净物；属于单质．

故选：rm{CD}．

纯净物由一种物质组成；混合物由两种或两种以上的物质组成；

单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物．

判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成．【解析】rm{CD}15、CD【分析】解：rm{A.}铜和浓硫酸反应会生成二氧化硫气体污染空气；故A错误；

B.硫酸铜高温分解生成rm{Cu_{2}O}rm{O_{2}}rm{SO_{3}}rm{SO_{2}}混合气体rm{X}是rm{O_{2}}rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}故B错误；

C.根据rm{2CuSO_{4}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}知，rm{2CuSO_{4}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}Cu_{2}O+SO_{2}隆眉+SO_{3}隆眉+O_{2}隆眉}rm{Cu}rm{S}的化合价都发生改变；故C正确；

D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{O}可知，rm{0}中rm{Cu_{2}O}的化合价为rm{Cu}价；故D正确．

故选CD．

A.根据反应后的生成物判断；

B.硫酸铜分解生成rm{+1}与氧气、rm{Cu_{2}O}

C.根据反应物和生成物的化学式判断；

D.根据化合物中各元素的化合价代数和为rm{SO_{2}}进行解答．

本题考查了物质的制备，解题的关键是掌握物质的性质，解答时要依据题干提供信息，结合相关知识细心分析解答．rm{0}【解析】rm{CD}16、BD【分析】

A；二氧化碳能溶于水；密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集，不能用排水法收集，故选项错误；

B；实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的；氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集，故选项正确；

C；如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热；故选项错误；

D；如果用双氧水制氧气就不需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，故选项正确；

故选B；D

【解析】【答案】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2；是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．

17、AC【分析】

A、反应O2+PtF6=O2（PtF6）；符合化合反应特点为“多变一”；反应前后氧元素，Pt元素化合价有变化属于氧化还原反应，由此判断该反应既属于化合反应，又属于氧化还原反应；故A说法正确；

B、根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，O2（PtF6）中氧元素的化合价为2x+（+5）+（-1）×6=0，x=+

故B说法错误；

C；根据原子结构示意图的表示方法判断F的原子结构示意图正确；故C说法正确；

D、根据离子化合物溶液有导电能力，O2（PtF6）固体没有导电能力；故D说法错误；

故选AC．

【解析】【答案】A；根据化合反应；两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；反应前后化合价有变化的化学反应称为氧化还原反应，进行判断；

B；根据在化合物中；正负化合价的代数和为零，进行解答；

C；根据原子结构示意图的表示方法进行解答；

D；根据离子化合物溶液有导电能力；进行判断．

18、AB【分析】

A；

。Na2CO3Ba（OH）2Na2SO4HNO3Na2CO3--↓--↑Ba（OH）2↓--↓无现象Na2SO4--↓HNO3↑无现象无现象--四组中的现象都不相同；可以鉴别，故A正确；

B、依据铁离子显黄色，首先鉴别出FeCl3，然后将FeCl3滴入剩余的三种溶液中，生成黄色沉淀的是NaOH，再将无现象的两种液体，滴入沉淀中，沉淀溶解的是H2SO4；无现象的是NaCl，可以鉴别，故B正确；

C；

。BaCl2Na2SO4CaCl2Ca（NO3）2BaCl2--↓Na2SO4↓--↓↓CaCl2--↓Ca（NO3）2--↓有三组现象完全相同；不能鉴别，故C错误；

D；

。BaCl2KHCO3NaClNa2SO4BaCl2--↓--↓KHCO3↓NaClNa2SO4↓有两组现象完全相同；不能鉴别，故D错误；

故选A；B．

【解析】【答案】分析题中有没有带色的离子；有带色的离子，借助带色的离子鉴别，没有的利用表格列举现象鉴别．

三、填空题(共7题，共14分)19、剧烈燃烧，产生大量白烟;磷+氧气五氧化二磷;19;红磷的量不足;先把广口瓶装满水，再倒到500mL的量筒中，即可测得广口瓶中空气的体积;不能;碳与氧气反应，生成二氧化碳气体，不会造成装置压强减小【分析】解：rm{(1)}红磷燃烧时的现象是：剧烈燃烧，产生大量白烟；反应的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{{碌茫脠录}overrightarrow{}}五氧化二磷．

rm{(2)}该同学测得的空气中氧气的体积分数为rm{dfrac{76}{400}隆脕100%=19%<21%}产生误差的原因很可能是红磷的量不足或装置漏气．

rm{dfrac

{76}{400}隆脕100%=19%<21%}测定广口瓶中空气的体积的方法是：先把广口瓶装满水，再倒到rm{(3)}的量筒中；即可测得广口瓶中空气的体积．

rm{500mL}若将红磷换成炭粉；该实验不能得到理想的结果，理由是碳与氧气反应，生成二氧化碳气体，不会造成装置压强减小．

故答案为：rm{(4)}剧烈燃烧，产生大量白烟；磷rm{(1)}氧气rm{+}五氧化二磷．

rm{{碌茫脠录}overrightarrow{}}红磷的量不足．

rm{(2)19}先把广口瓶装满水，再倒到rm{(3)}的量筒中；即可测得广口瓶中空气的体积．

rm{500mL}不能；碳与氧气反应，生成二氧化碳气体，不会造成装置压强减小．rm{(4)}【解析】剧烈燃烧，产生大量白烟rm{;}磷rm{+}氧气rm{{碌茫脠录}overrightarrow{}}五氧化二磷rm{;19;}红磷的量不足rm{;}先把广口瓶装满水，再倒到rm{500mL}的量筒中，即可测得广口瓶中空气的体积rm{;}不能rm{;}碳与氧气反应，生成二氧化碳气体，不会造成装置压强减小20、电解水；水氢气+氧气；除去不可溶性的杂质；杀菌毒；不是；溶有可溶性的杂质；取少量的水蒸干，有固体物质析出【分析】解：rm{(1)}根据所学知识，能证明水是由氢、氧两元素组成的化学实验是电解水实验，该实验发生的化学反应文字表达式是：水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气；

rm{(2)垄脵}由自来水厂净水流程图可知；过滤池的作用是除去不可溶性的杂质，投药的目的是杀菌消毒；

rm{垄脷}用户用到的水不是纯净水rm{.}原因是水溶有可溶性的杂质；检验的方法是：取少量的水蒸干，有固体物质析出．

故答为：rm{(1)}电解水实验，水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气；

rm{(2)垄脵}除去不可溶性的杂质；杀菌消毒；

rm{垄脷}不是；水溶有可溶性的杂质，取少量的水蒸干，有固体物质析出．

rm{(1)}根据点哦及水实验的结论分析；

rm{(2)垄脵}根据过滤的原理；投药的目的目的分析；

rm{垄脷}根据自来水的组成来分析回答．

本题较为简单，了解电解水实验的结论、净化水的方法和原理即可分析回答．【解析】电解水；水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气；除去不可溶性的杂质；杀菌毒；不是；溶有可溶性的杂质；取少量的水蒸干，有固体物质析出21、氢原子；氧原子；氢原子；氢分；氧原子；氧分；分成原子；原子重新排列；分解反应【分析】解：rm{(1)}水分子在通电条件下分解为氧原子和氢原子；每两个氧原子构成一个分子，大量的氧分子聚集成氧气；每两个氢原子构成一个分子，大量的氢分子聚集成氢气rm{.}由此可以得出：在化学变化中；分子可以分成原子，化学变化的实质是：分子分解成原子，原子重新排列组合形成新物质的分子．

rm{(2)}电解水是反应物是一种；生成物是两种，是分解反应；

答案：rm{(1)}氢原子；氧原子；氢原子；氢分；氧原子；氧分；分成原子；原子重新排列．

rm{(2)}分解反应．

根据电解水试验的现象和结论以及分子；原子在化学变种的变化；分析回答有关的问题．

本题难度不大，掌握电解水的实验现象和结论以及分子、原子在化学变化中即可正确解答本题．【解析】氢原子；氧原子；氢原子；氢分；氧原子；氧分；分成原子；原子重新排列；分解反应22、C;锌粒和硫酸溶液(或氧化钙和水等)【分析】试题分析：若要使rm{B}中尖嘴导管有“喷泉”产生，则rm{A}中要快速产生大量的气体或温度升高，使rm{A}装置内气压增大；依次分析下面四个选项，根据物质间的反应特征判断．

解：rm{A}氯化钠和水不反应，不能使rm{A}瓶中的压强增大；故此项错误．

B、硝酸铵溶于水会吸收大量的热，使rm{A}瓶气压减小；此项错误．

C、过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下能快速释放出氧气，增加气压，使rm{B}瓶导管口产生“喷泉”．

D、锌与稀硫酸反应，能快速释放出氢气；氧化钙和水反应的同时会放出大量的热，增加气压，使rm{B}瓶导管口产生“喷泉”．

故选C【解析】rm{C;}锌粒和硫酸溶液rm{(}或氧化钙和水等rm{)}23、3SO42-；H2O；NH3•H2O；Cl2【分析】解：rm{(1)}由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故rm{3}个硫酸根离子可表示为：rm{3SO_{4}^{2-}}．

rm{(2)}水是由水分子构成的，保持水化学性质不变的微粒是水分子，其分子符号为：rm{H_{2}O.}

rm{(3)}氨水是不含金属元素的碱，其化学式为：rm{NH_{3}?H_{2}O.}

rm{(4)}由化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氯化亚铁中铁元素显rm{+2}价，故氯化亚铁中铁元素可表示为：rm{+2FeCl_{2}}．

故答案为：rm{(1)3SO_{4}^{2-}}rm{(2)H_{2}O}rm{(3)NH_{3}?H_{2}O}rm{(4)+2FeCl_{2}}．

rm{(1)}离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子；就在其离子符号前加上相应的数字．

rm{(2)}水是由水分子构成的；保持水化学性质不变的微粒是水分子．

rm{(3)}氨水是不含金属元素的碱．

rm{(4)}化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．

本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语rm{(}分子符号、化学式、化合价、离子符号等rm{)}的书写和理解能力．【解析】rm{3SO_{4}^{2-}}rm{H_{2}O}rm{NH_{3}?H_{2}O}rm{+2FeCl_{2}}24、（1）合金；

（2）Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；

​（3）置换【分析】解：rm{(1)}青铜属于合金rm{.}故填：合金．

rm{(2)}反应的化学方程式为：rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}．

rm{(3)}反应物是一种单质和一种化合物，生成物是一种单质和一种化合物，属于置换反应rm{.}故填：置换．

合金是指由一种金属与其它金属或非金属熔合而成的具有金属特性的物质rm{.}根据质量守恒定律可以正确书写化学方程式rm{.}根据物质的种类可以判断物质的反应类型．

本题主要考查了化学方程式的书写、判断物质的反应类型及其合金等方面的知识．【解析】rm{(1)}合金；

rm{(1)}rm{(2)}

​rm{(2)}置换rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}25、略

【分析】

（1）净水器中装有活性炭；这是因为活性炭具有疏松多孔的结构，具有较强的吸附能力，能吸附水中有色有异味的物质；在自来水生产过程中通入氯气的目的是消毒杀菌，因此在净水器接通电源产生紫外线的目的也是消毒杀菌，紫外线杀菌的能力很强，而且没有残余物质，因此它的消毒方式比通氯气更优；

（2）根据大苏打的化学式为Na2S2O3•5H2O可知它由钠；硫、氧、氢共四种元素组成；要求硫元素的化合价；可根据化合物中化合价的代数和为0这一规则来求，假设硫元素化合价为x，则有（+1）×2+x×2+（-2）×3+5×【（+1）×2+（-2）】=0，解之得x=+2；

（3）汽车里都配有水箱；目的是给发动机降温，在冬天由于天气冷，水结冰后既会使水箱破裂，也会使发动机不容易启动，因此常在水中加入乙二醇，目的是使在水气温比较低的情况下不结冰，这说明乙二醇使水的凝固点降低了．

故答案是：（1）吸附；消毒杀菌；

（2）4；+2；

（3）降低．

【解析】【答案】本题以家庭净水为背景考查学生对净水方法的理解和应用；同时涉及物质元素组成和化合价的求解，解答时要根据所学知识和技能进行仔细分析，灵活应答．

四、探究题(共4题，共12分)26、气密性检查；防止有毒气体一氧化碳污染空气；红棕色粉末变成黑色粉末；澄清石灰水变浑浊【分析】解：rm{(1)垄脵}有气体参与的化学反应；在实验前必需要先检查装置的气密性；故填：气密性检查；

rm{垄脷}尾气中含有一氧化碳，一氧化碳有毒，为防止污染大气，所以可以用燃烧的方法将其处理掉rm{.}故填：防止有毒气体一氧化碳污染空气；

rm{(2)}在高温的条件下；一氧化碳将红色氧化铁还原为黑色的铁粉，同时产生二氧化碳气体；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊；故填：红棕色粉末变成黑色粉末；澄清石灰水变浑浊．

rm{(1)垄脵}有气体参加的反应必需要检查装置的气密性；rm{垄脷}根据尾气中含有有毒的一氧化碳来分析；

rm{(2)}根据反应的产物以及实验现象来分析解答．

主要考查了一氧化碳的性质，一氧化碳还原氧化铁的实验rm{.}要掌握一氧化碳还原氧化铁的实验原理和实验中的一些注意事项．【解析】气密性检查；防止有毒气体一氧化碳污染空气；红棕色粉末变成黑色粉末；澄清石灰水变浑浊27、集中火焰，提高温度；试管①中的空气受热膨胀进入试管②中产生气泡；黑色粉末变红；澄清的石灰水变浑浊；2CuO+C2Cu+CO2↑；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；氧化铜；木炭；防止石灰水倒流入热的试管引起试管的炸裂；温度低【分析】解：rm{(1)}因为这个实验对温度的要求较高；所以加灯罩是为了集中火焰，提高温度；故答为：集中火焰，提高温度．

rm{(2)}刚开始预热，试管rm{垄脷}中立即产生气泡，但石灰水不变浑浊，原因是试管rm{垄脵}中的空气受热膨胀进入试管rm{垄脷}中产生气泡；故答为：试管rm{垄脵}中的空气受热膨胀进入试管rm{垄脷}中产生气泡．

rm{(3)}加热过程中，观察到试管rm{垄脵}中现象是黑色变红色；rm{垄脷}中现象是澄清的石灰水变浑浊；说明了碳