新年主题方案(15篇)

新年主题方案(15篇)为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编精心整理的新年主题方案，仅供参考，大家一起来看看吧。新年主题方案1为迎接20xx年新年到来，营造良好的校园文化气氛，弘扬中华民族优秀文化，全面推进素质教育，培养学生高尚的审美情操，学校将于二〇一三年十二月份举行某中学迎新系列活动。请各年级各班级精心组织、充分准备。现将有关活动及事项通知如下：一、成立小组(1)成立学校领导小组：组长：副组长：成员(执行小组)：(2)成立艺术指导小组：组长：成员：(3)后勤保障组：(4)安全保卫组：(5)宣传组(拍照、摄像)：二、举办第十三届“诚毅杯”经典诗文朗诵比赛暨迎新春诗词朗诵会。1，负责人：2，时间：初中12月28日(周五)下午，高中12月29日(周六)上午3，地点：某中学高中、初中田径场4，具体事项看附后的通知。三、学生才艺表演。参加对象：初一年至高三年。负责人：;时间：初中12月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午。节目的具体要求：1，各班级要积极发动学生，自己编排节目。2，学生自荐的节目，内容要健康积极向上，各班级和年段要认真审查。学生自荐节目报团委学生会。3，学生自荐节目，由校学生会组织初选赛，初、高中初选时间自定(可请音美组老师作为评委)。入围节目于12月19日(周三)前统一报送给德育处老师。入围节}目，由老师负责编排。四、迎新游园活动。参加对象：初一年至高三年。具体事项及要求：1，校团委负责组织人员进行迎新游园活动的安排及布置。2，各年段各班级要积极配合校团委的安排负责人：时间：初中12月28日(周五)下午，高中29日(周六)上午五、春联迎新设计书写比赛。参加对象：初一年至高三年。具体事项及要求：1，各班级要积极发动学生，让学生自己编撰和书写春联。(不得抄袭，一经发现取消参评资格)2，春联的内容要积极、健康、向上，贴近学生生活。3，在12月27日(周四)前，春联须张贴在各自的班级教室门口两侧。4，于12月24日(周一)前以年级为单位将各班春联以word文档(电子稿)送至团委办公室。校团委将组织人员进行拍照和评比。负责人：时间：12月27日(周四)地点：各年段各班级注：张贴春联时，应使用透明胶布。六、灯笼迎新手艺展示。参加对象：初一年至高二年(高三毕业班除外)。具体事项及要求：1、为了营造温馨的气氛，要求每班制作至少5个灯笼，并于12月28日(周五)上午，将灯笼挂到初中、高中的大操场指定位置，团委、学生会将派人进行灯笼评比。2，制作的灯笼，要表现出热闹喜庆的气氛，要体现出欣欣向荣的景象。负责人：时间：12月28日(周五)七、全校迎新书画展比赛(画校主嘉庚先生像或某中学校园特色景观)。参加对象：初一年至高二年(高三毕业班除外)。负责人：1，具体事宜由美术组负责。2，在12月27日(周四)前，获奖作品分别在初中、高中校区展示。八、迎新年篮球赛1.参加对象：教工队、高三年学生队2.时间、地点：12月23(周二)下午第3节高中新校区九、其它：总务处负责的相关事宜(负责人：)：1.12月23日(周二)上午，在高中新校区悬挂横幅“某中学迎新年师生篮球赛”。2.12月27日(周四)，在初中、高中大操场的指定位置，牵2条铁丝线，用于悬挂灯笼，举行灯笼展。3.12月28日(周五)上午，初中、高中大操场四周、主席台两侧需插彩旗。4.12月28日(周五)上午，初中、高中主席台需摆放鲜花，悬挂标语。5.初中28日(周五)上午，安排12位的评审席(桌椅)，摆放在初中大操场旗杆和跑道间;高中28日(周五)下午，安排12位的评审席(桌椅)，摆放在高中大操场旗杆和跑道间。新年主题方案2新春佳节是重要的传统节日，是阖家团圆的重要时刻，也是培育和践行社会主义核心价值观，展现我校师生精神风貌的良好契机。为深入挖掘传统节日的精神内涵，着力营造欢乐祥和的节日氛围，把社会主义核心价值观融入节日生活，在欢乐喜庆中倡导文明新风，20xx年春节、元宵节，学校将在全校教师中举办“文明沁中暖暖新年”主题实践活动，面向全校教师征集活动作品。一、作品内容可选取“俺的回家路”、“俺的家乡美”、“俺爹俺娘”、“俺家的春联”、“俺的年夜饭”、“俺的春节记忆”等任一话题，撰写文字作品，拍摄图片、视频，制作微信，晒喜庆、晒亲情，传递温暖和爱心，表达对幸福生活的感恩、美好未来的向往。（一）俺的回家路过年回家，是中华文化永恒的主题。回家，是奔向亲情、希冀团圆之路，是互帮互助、互联互通之路，是享受天伦、体味美满、展望幸福之路。作者可通过手机、Ipad等设备，把在春运期间，尤其是自己回家（包括返程）路上发生的感人故事、精彩瞬间、动人一刻、如画美景等，用图片、视频、文字形式拍摄、描绘、记录下来。（二）俺的家乡美乡愁是一缕牵挂，是一份情思，是对美好生活的回忆，是对灿烂未来的憧憬。故乡的人，沉淀在记忆中，有可敬的乡贤，有可亲的邻里，有可爱的小伙伴；故乡的山水，故乡的风雨，故乡的发展，让人骄傲。可用文字写下对美好家乡的热爱，可用图片、视频记录家乡变化的点滴。（三）俺爹俺娘我们长大了，父母变老了。参赛作品可以是一张父母的合影，或者是自己和父母的合影，或者是全家福，或者代替别人拍摄上传父母、全家福照片等，用美图扮靓他们的笑脸、记录可贵的亲情。（四）俺家的春联红红的春联，在门楣装点绚烂的新春；精酌的词句，在家中寄托幸福与美满；漂亮的书写，在冬日里传递文明的温暖。自己家的春联，或是自己见到的、有关单位组织的、亲友书写的春联，拍摄记录下来。（五）俺的年夜饭年夜饭，是团圆，是幸福，是期望，是温暖。将自己家或自己见到的一家人吃年夜饭的场景、画面，或者一道特色菜等，或者春节期间工作在第一线人们的年夜饭、一餐饭等，拍摄记录下来。（六）俺的春节记忆可回忆自己印象中的春节，用文字或图片、视频、微信表现出来。（六）俺的文明瞬间可积极参与文明志愿服务，用文字或图片、视频、微信记录文明瞬间，展现美好形象。（七）俺的20xx可把自己20xx的点点滴滴，以微信的形式向大家展示美好的记忆。二、征集时间：20xx年1月xx日——2月13日。三、评奖、奖励评奖办法：采取微信浏览量与专家评审相结合的方式，评出一、二、三等奖和优秀奖，将颁发荣誉证书和奖品。学校根据各年级参与情况评选优秀组织奖1名，进行物质奖励。四、参与办法1、大家可以以微信、图片、征文、视频的形式参与。微信应图文并茂，题目自拟，但在题目前一定加上“济源市沁园中学”字样，微信要发到学校微信群。图片应辅以文字说明、故事介绍，交代清楚拍摄时间、地点、人物等基本信息，篇幅不限。图片可用美图秀秀、美拍等软件进行修饰，或做其他具有网络特点的装饰，但内容不得虚构或者PS，采用电子格式提交。文字、视频作品体裁、规格不限，但不得抄袭。照片、征文、视频可发到，一定注明“文明沁中，暖暖新年”活动。2、各年级至少上报微信10篇，照片10副，征文5篇。新年主题方案3一、活动目的1、通过活动感受新年的气氛，体验新年快乐的情绪。2、增加家长、幼儿、老师之间的感情。3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。4、参与节日游戏。二、活动时间20xx年12月31日早上8：30——11：30三、活动流程（一）8：30——8：40老师带领幼儿、家长入座。（二）8：40活动准时开始（8：40—10：15）。1、园长讲话。2、家长代表致以节日的祝福。3、班级大合唱。具体要求：（1）歌曲曲目为：《闪烁的小星》，请家长们事先学会，如果不会，请在接孩子时到老师处学习，并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室进行彩排。（3）每人制作两颗小星星。（一个家庭至少4个）（4）服装要求：家长上身黑色线衣，黑色裤子；孩子白色线衣，黑色裤子。（5）希望每个家庭至少有一个家长参与活动，不要由祖辈代替。4、班级活动（10：15—11：00）（1）家长和幼儿亲子体育活动游戏名称：老狼老狼几点钟、木头人a、家长和孩子共同参与，感受集体活动的乐趣。b、让家长重温童年的欢乐。（2）自助餐活动具体要求：每个家庭事先准备一个特色菜，要适合幼儿的口味，每份菜的数量要适合全班孩子和家长食用，并且事先到老师处登记，以免重复，并且请每个家庭自带一次性碗筷，每个家庭可自带水果。希望方便的家长为我们提供一个微波炉。新年主题方案4一、主题活动的由来新年，即新一年的第一天或若干天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。在中国古代，也称元旦，现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝。冬天来临也意味着新年离我们越来越近了，幼儿自然而然地感受到气候的变冷，发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化。我们想让幼儿从对冬季生活的感受和体验切入，一起去拥抱阳光的温暖，参与户外活动，观察人们的'穿着……辞旧迎新，新年到来也给孩子带来更多的快乐和惊喜，让我们用充满乐趣地、满怀欣喜地迎来新年，并让幼儿更多的了解有关新年的活动和民俗。同时鼓励幼儿不怕寒冷，坚持冬季户外活动，鼓励幼儿参加身体锻炼活动，让幼儿懂得自己长大了一岁，变得能干了。二、主题目标1、不怕寒冷，体验过新年的快乐，积极主动地参加体育活动。2、能通过阅读活动，初步理解图中简单的故事内容，能有礼貌的向周围亲戚朋友问好，会说“xxx,新年好！”。3、过新年，知道自己长大一岁了，愿意自己做简单的，力所能及的事，体验做事的乐趣。4、乐于参与新年活动，感受节日的喜庆气氛，能自己绘画出简单的灯笼，增加新年的气氛。三、主题网络图:（见附件）四、具体活动案例第一次活动活动名称：勇敢的小企鹅活动目标：1、不怕寒冷，乐于参加冬季体育锻炼活动。2、探索在不同高度的物体上行走，掌握保持身体平衡的动作要领，并能从20厘米左右的高度双脚跳下。活动准备：1、宽约30厘米的塑料长板和方形梅花桩拼搭成高约20厘米的桥形式2、企鹅头饰若干活动过程：一、谈话导入课程，引起幼儿的兴趣。1、小朋友们，冬天来了，你们有什么感觉呀？外面冷不冷呀？2、今天来了一位小客人，它的家在非常远、非常冷的的地方，那里到处都是雪，都是冰山，好冷呀！你们想不想见见这位小客人呀？二、认识企鹅，并模仿企鹅走路、跳水。1、另一位老师带着企鹅的头饰，学企鹅走路的样子向幼儿答招呼“小朋友们你们好，我是企鹅，住在遥远又寒冷的南极，那里比这里还要冷哦！不过我们每天都会做好多运动，小朋友们愿不愿意和我一起做游戏，做运动呀？”2、老师分发给每位幼儿一个企鹅头饰，跟在老师后面模仿小企鹅的走路姿势（双手微微张开，腰板挺直，摇啊摇），双脚轻轻跳的姿势。三、引导幼儿在平衡木上练习，并从平衡木上轻轻跳下。1、教师：刚才老师带小朋友们已经在地面上练习啦，现在老师请小朋友们到平衡木上练习走和从平衡木上跳下来，好吗？试试怎样走才最稳。2、幼儿自主探索走平衡木的方法，幼儿用自己认为较好的方法练习，老师提醒幼儿要注意保持身体的平衡。3、老师向幼儿讲解保持平衡的方法，请个别走的较好的幼儿做示范，其他幼儿观察动作要领。4、幼儿再次练习，老师巡回指导，对能力较弱的孩子给予帮助。四、游戏“走冰桥比赛”。1、老师介绍游戏的规则和要求。幼儿依次走过冰桥，到了桥头要轻轻地双脚跳到地面上，再回到队尾等待再一次的游戏。2、提醒幼儿保持身体的平衡，游戏反复2~3次。活动延伸1、在家找出一条线同爸爸妈妈一起做脚尖连脚跟的走法，在线上行走。2、让家长多带孩子到户外多活动，感受大自然的变化。新年主题方案5一、晚会主题同心同乐，共谋发展二、晚会时间、地点时间：初步定于XX年12月初地点：学生活动中心三、参加人员机关全体干部职工四、节目及要求1.节目内容：健康向上，喜庆祥和，能够体现机关良好精神风貌，主题不限。2.节目形式：形式不限，单人或团组表演均可，团组可跨部门组合。节目类型包括独唱、合唱、舞蹈、相声、小品、杂技、演奏、戏剧、朗诵等，鼓励自编、自导、自演的各种原创节目。3.节目时限：每个节目3-8分钟。(整台晚会控制在2小时以内)4.节目报送：每个部门至少报送一个节目，报送时请写明部门、节目名称、节目类型、表演人员名单。五、节目报送时间请各部门于XX年10月30日之前将本部门节目报至机关党委，邮箱jgdw@。机关党委将组织人员对节目进行筛选，确定最终演出节目。六、奖励晚会设一、二、三等奖，评委将现场对演出节目进行评选;对参与积极、节目质量高、演出效果好的部门给予组织奖。对获奖的节目和部门给予适当奖励。举办机关新年晚会是展示机关形象、促进团结和谐、凝心聚力谋发展的有效途径。请各部门切实做好宣传动员工作，踊跃选送节目，认真组织干部职工积极参与，确保晚会成功举办。新年主题方案6一、活动目的：在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，让孩子们总结一年来自己的收获，畅谈新的一年自己的梦想，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。二、活动准备：诗朗诵《新年感悟》、自我总结并畅谈梦想、了解新年习俗。三、活动时间：20xx年12月30日下午第二节课四、活动地点：六（6）班教室五、活动过程：男1：敬爱的老师！女1：亲爱的同学们！合：大家下午好！男2：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。女2：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们汉丰一校的春天，这是我们六年级（6）班这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。男3：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。女3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！合：现在我们宣布：六年级（6）班庆元旦，迎新年主题班会正式开始！男1：首先请听（）同学为大家带来诗朗诵《新年感悟》节目一：诗歌朗诵《新年感悟》女1：在即将过去的20xx年，同学们有哪些收获呢？男2：下面请同学们小组讨论。然后小组请一个代表发言，畅谈20xx年的收获。节目二：小组讨论交流后，抽小组同学总结过去一年的收获。男3：我们一岁一岁的长大，迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗？（抽生说新年知识）女2：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。女3：大家都知道我们中国是个文明古国，在我国每一个节日背后都有一段悠久的历史，下面这个环节就是以知识竞赛的形式，来让我们了解即将到来的元旦的历史文化。节目三：元旦知识竞猜男1：游戏规则：把全班同学按照座位分成三大组，进行竞赛。比赛形式为抢答，在主持人读完题目，并说开始之后才能够抢答，最先举手的小组拥有回答权。提早抢答或者破坏游戏纪律者，相对应的小组将失去该次的抢答机会。答对一题加10分，答错一题扣10分。最后得分最低的小组需派出一名代表接受惩罚。女1：下面我宣布元旦知识抢答现在开始：1。元旦的原始含义是（C）（a）一日的开始（b）一月的开始（c）一年的开始男2：2。“元旦”一词最早出现于（A）（a）《晋书》（b）《汉书》（c）《介雅》女2：3。汉武帝太初元年时，司马迁创立了"太初历"，才以（C）为元旦。（a）十月初一（b）十二月初一（c）正月初一男3：4。在元旦前夜，（C）人全家团聚，到12点时，以教堂钟声为号，连着吃下12颗葡萄，表示来年一帆风顺。（a）印度（b）葡萄牙（c）西班牙女3：5。在（A）的一些地区，元旦时人们不但不庆祝，反而抱头痛哭。（a）印度（b）法国（c）意大利男1：元旦不仅仅是我国的节日，也是世界上许多国家共同的节日，接下来的这组题目是关于外国元旦节的题目。女1：1。元旦最早来源于（B）。（a）古罗马（b）古埃及（c）古希腊男2：2。中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有（A）的历史。（a）3000多年（b）4000多年（c）5000多年女2：3。（B），中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用"公元纪年法"，将农历正月初一称"春节"，将公历1月1日定为"元旦"。（a）1949年10月1日（b）1949年9月27日（c）1949年9月30日男3：4。在元旦前夜，（C）人把杯盘碎片送给朋友，碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。（a）阿拉伯（b）意大利（c）丹麦女3：5。在（C）的一些地方，元旦前夜午夜时分，人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。（a）阿拉伯（b）葡萄牙（c）意大利男1：感谢同学的精彩表现。尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。女1：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。男2：在这里，让我们满怀感激之情地说一声：合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐！女2：新年新气象，在新的一年你又有什么新的打算呢？请大家说说新年的新目标，新愿望。节目四：【同学们畅谈新年愿望】男3：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。女3：让我们以最大的激情，甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》节目五：【放《新年好》（中文、英文），全班齐唱】男1：现在由我们的班主任致新年祝词！女1：感谢班主任的祝福！让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康！同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！男2：尊敬的老师！女2：亲爱的同学们！男3：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂。女3：在不知不觉中，我们将难忘的20xx送走，迎面走来的是崭新的20xx年。在此，我衷心祝愿老师和同学们新年快乐！合：汉丰一校六年级（6）班“庆元旦迎新年”主题班会到此结束。新年主题方案7活动目标一、引导幼儿了解新年的第一天被称为“元旦”。二、学说儿歌，鼓励幼儿积极参与庆新年活动，感受节日的快乐。活动准备一、布置室内环境，洋溢节日的快乐。二、各种庆元旦的视频。三、音乐《现年好》。活动过程一、观看影像带：看一看、说一说大街上的变化。师：短片中的大街与以往的大街有什么不同？为什么？我们把新年的第一天叫做什么？新的一年到了，小朋友又长了一岁，想想在新的一年要干些什么？二、观看影像带：鼓励幼儿积极参与庆新年活动，感受新年的快乐。小朋友你们看到谁了？高兴吗？今年我们也要庆祝元旦，小朋友们愿意参加吗？三、学习儿歌《新年到》幼儿跟随老师有节奏的朗诵儿歌。四、老师带领幼儿进行歌表演《新年好》。新年主题方案8为迎接20xx年“两节”的到，活跃员工精神化生活，陶冶思想情趣，凝聚企业力量，北京丰辰加油站工会将开展“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年主题活动。一、活动名称：“员工显魅力丰辰育和谐”迎新年活动二、活动地点：丰辰加油站会议室三、活动参与时间：20xx年1月9日-1月12日，每天上午9：0-21:0四、活动对象：丰辰工会全体会员五、参与方式：1、会员通过手机下载安装“北京工会121”App，并通过本人工会会员互助服务卡注册并登录。成功注册的会员，通过手机扫描本次活动的二维码，即可成功参与本次活动，领取一份新年纪念品。2、本次活动仅限手机App扫码参加。联系人：王xx：xxxx加油站工会20xx年12月26日新年主题方案9一、活动背景20xx年对于每一名员工来说都意义深长，他们共同创造了公司新的业绩、创造了一次又一次客户服务标准的新高，将奥迪品牌的核心服务理念，深深印在了自己的心中，每个人都以奥迪精英的姿态，将奥迪品牌的尊贵服务得以完美诠释。鉴于新春来临之季，为答谢一直支持我们的忠实客户，增进客户与员工之间的感情，同时更好的展现公司风貌，特举办公司客户、员工20xx年团拜会。二、活动概述主题：携手并进再创佳绩时间：20xx年2月1日18:00-21:00地点：展厅内容：晚宴、大型文艺演出人员：忠实用户50人合作单位10人大众领导10人公司员工160人总计：230人主办单位：汽车有限公司演出承办：上海森皇广告有限公司晚宴承办：x酒店三、晚会概述：活动主题：携手并进再创佳绩注解：《携手并进》寓意着公司与客户，共同发展、共同前进;《再创佳绩》现工作成绩基础上，再次创造好成绩;活动形式：圆桌晚宴、大型文艺演出活动目的：1、通过大型、专业、高标准的晚会，提升整个晚会的档次，加深观众印象;2、展现公司全方位发展，销售、服务在20xx年取得的骄人业绩，以及社会慈善方面的荣誉;3、专业节目与员工节目互相搭配，采用独具匠心的独创节目，更是展现公司多元文化的风采;4、中国传统圆桌晚宴，提高现场氛围;四、晚会标准：自20xx年创办公司团拜会以来，可以说每一年都有一次新的革新，无论是演出规模，还是演出形式，以及节目质量，可以说是不断的推陈出新，通过员工自身的努力，每年我们的晚会都能让大家耳目一新，都会给大家在新的一年里留下美好的回忆。五、晚会亮点：今年经管理层特批，特意邀请到的“大厂评剧团演出公司”为我们公司量身定做了一台晚会，演出规模空前绝后，节目方面还为我们邀请到诸多央视获得大奖的精彩节目，有专业演出团队的加入，再加上员工原创节目，相信今年的团拜会一定是震惊业界的一场晚会。六、晚会模块：内容阐述：·视频影片：20xx年公司发展，取得的业绩、社会公益事业、未来的愿景;·领导致辞：董事长致辞、奥迪厂家领导致辞/客户代表致辞;·启动仪式：董事长奥迪领导总经理客户代表\合作单位领导启动仪式待定;·领导祝酒：公司总经理致祝酒词，晚宴正式开始;内容阐述：·晚宴：领导祝酒后，晚宴时间10分钟后开始节目，播放暖场音乐;·演出：正常按节目单顺序表演;·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人导语、感恩的心歌曲衔接;内容阐述：·演出：正常按节目单顺序表演;·员工颁奖：20xx年优秀员工颁奖约10分钟;·演出结束：采用销售部自主节目，集体现代舞蹈作为收场;节目亮点：本场演出节目，多数采用特制节目，以体现企业文化为主，采用、创新形式的展现。员工代表作品：销售《集体现代舞》服务《集体太平鼓》综合部市场部《特色搞笑小品》专业代表作品：舞墨、口技手影、千手观音、激光歌舞、力量之美、激情热鼓等。新年主题方案10设计意图：过新年是对于孩子来说是一件十分高兴的大事。如今，虽然新年还未正式到来，但在我们幼儿园已到处洋溢着热闹的新年气氛。我们这些小小的托班宝宝也被这些情景和气氛感染了，他们也请爸爸妈妈带来一些新年布置的材料，甚至请来妈妈把我们教室里装扮得格外得漂亮。有宝宝带来一棵新年树，于是，孩子们每天来到幼儿园后，总围在树旁。他们用手轻轻碰着树上的装饰品，嘴里讲着“这个是红的，那个是黄颜色的……”，其中有一些小包装礼物状的东西，这些宝宝竟也饶有兴趣地猜着里面的东西“里面有糖的。”“有玩具宝宝的”……孩子们对此兴趣十足，结合新课程中“新年树”的主题，我便设计了本次活动“过新年”。活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知新年礼物的颜色，在看看、讲讲、玩玩、乐乐中体验过新年的快乐。活动目标：1、感知礼物的颜色，对颜色感兴趣。2、体验过新年的快乐。活动准备：礼物盒（红、黄、蓝、绿）若干、毽子（红、黄、蓝、绿）若干、新年帽若干、音乐磁带活动过程：一、引起兴趣：（师生每人戴一顶新年帽进教室）（教室地毯上放有好多大大小小，各种颜色的礼物盒）师：宝宝，过新年啰！看，新年老爷爷给我们宝宝送来了许多许多礼物，真高兴呀！二、观察交流：1、（围坐）师：宝宝们，我们一起来看看，你最喜欢新年老爷爷带来的哪个礼物？（引导幼儿说出礼物的颜色特征）（幼儿可集体自由说说：也可请个别幼儿说一说、认一认）2、师：宝宝猜一猜，这些盒子里会有什么礼物呢？——幼儿自由猜想，老师肯定每一个幼儿的想法。三、游戏分享：1、每个宝宝选一个小盒子，拆开看看小盒子里是什么礼物？——幼儿拆礼物观察宝宝拆盒的过程，适时地进行引导。2、师：盒子拆开了，里面藏的是什么呀？（毽子）这些毽子是什么颜色的呀？（老师引导幼儿观察毽子的颜色，并讲出毽子的颜色）3、幼儿玩毽子师：宝宝，我们一起和毽子做游戏吧！（可采用多种方法分别玩各种颜色的毽子，如：抛毽子、顶毽子、踢毽子等）如：我们先找一个红颜色的毽子，“红毽子，红毽子，抛起来。”……4、宝宝们，新年老爷爷送的礼物真好玩，过新年真好！——放背景音乐《新年好》。幼儿园托班主题活动――认识医生托班主题活动――认识医生活动一：认识医生活动目标１、知道医生是我们生病时医治我们的人，医生有特别的制服。２、学说短句：医生，辛苦了。活动准备1．医生工作时的录像。2．医生及不同职业人物的卡片。活动建议1．出示不同职业人物的照片：让托儿从中找出医生。2．和托儿一起来说说：生病了要找谁、医生穿什么衣服、用什么工具给病人治病等。３．观看医生工作的录像，认识医生的制服和医生使用的听诊器、针、体温计等。新年主题方案11活动背景第一次活动结束后，孩子们仍然兴致勃勃：“老师说让我们自己开联欢会，怎么开啊？”开卓说：“不如问问老师呗。”“还可以问问上过大班的小朋友，他们肯定知道。”童童说。于是，孩子们决定进行一次访问。活动过程1、讨论，制定访问计划。有的孩子认为可以采访邻班的小朋友、园长、保安叔叔和大夫阿姨等人。但也有小朋友大胆提出质疑：“保安叔叔要在门口站岗看坏人，他肯定没时间参加班上的联欢会，也没时间让我们采访。”经过商量，孩子们决定采纳这位小朋友的意见，制定出采访计划：包括采访谁（上过大班的哥哥姐姐、老师、园长等），采访时要注意些什么（尊重别人，看他有没有时间，不大声吵闹等），问什么问题（你参加过大班的新年联欢会吗？要做哪些准备？用什么装饰教室？你在联欢会上做什么工作），还包括怎样记录采访的结果（画画、记住后告诉大家、请老师拍照等）。2、实地考察。孩子们来到了预先讨论好的地点，询问关于以往联欢会的经验，记录下可能对自己有帮助的信息。大部分孩子对这样的形式十分感兴趣，但也有内向、不敢访问别人的孩子。老师不用强求所有的孩子都必须进行采访，可以把这部分孩子遇到的问题记录下来，让孩子们自己讨论解决。有的孩子提出了“不然你找好朋友陪你去问”、“多练习就不害怕了”等建议，锻炼了自主解决问题的能力。3、交流分享。采访结束之后，我提议将采访结果进行分享和梳理，以便能准确地制定本班的联欢会计划。我问：“谁能告诉老师具体需要准备哪几件事吗？有没有更好的方法记录下采访的结果，让人一看就明白。”孩子们的积极性被调动起来：“我们可以再说一遍，老师在黑板上记录，就像以前做的秋游统计表一样，别人一看就明白了。”大家一致同意。活动反思本次活动中，孩子们充分调动自身经验，运用了讨论、做计划、调查、交流分享等多种形式，获得了想要的信息。老师作为参与者，充分重视幼儿提出的问题，并引导幼儿进行讨论，自主解决问题，幼儿学习的主动性和积极性更强了。新年主题方案12一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日（班级推荐一名幼儿）活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日（班级推荐一名幼儿）活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日（一）、壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！（二）、啦啦队员报名啦给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）（三）、幼儿园运动会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好准备8：30---9：30大班段比赛9：30---10：30中班段比赛10：30--11：00小班段比赛11：00--12：00颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）新年主题方案13一、活动意图：元旦是新的一年的开端，是全国同庆的节日。为了让孩子们加深对元旦的认识和了解，我园将开展以“践行核心价值观迎元旦辞旧岁”为主题的庆元旦迎新年主题活动。通过开展形式多样的活动，让幼儿了解元旦的由来和意义，体验元旦的喜庆气氛，通过亲子活动促进家园、亲子、师生间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动目标：1.知道1月1日是元旦，了解元旦的由来及意义。2.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。3.通过动手装扮元旦环境，感受快乐的元旦节日氛围。4.通过亲子活动增进孩子和家长的沟通，拉近家长与幼儿园、幼儿园与孩子间的距离。三、活动时间：xxxx年12月23日——xxxx年1月6日四、活动安排：（一）国旗下讲话“喜迎元旦”。由幼儿在周一“国旗下讲话”时向幼儿普及元旦的相关知识，再请各班老师讲解，让幼儿知道一月一日是元旦，了解元旦的由来和意义。（二）活动一：美丽灵源我的家——“溢彩童心”幼儿绘画比赛活动目标：1.促进幼儿绘画技能提升，激发幼儿绘画兴趣。2.通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工、绘画等艺术作品，3.用自己的方式表现和创造美，体验艺术品带来美的视觉冲击，提升幼儿对艺术美的认识。4.展示幼儿的艺术作品，为幼儿提供展现自我才华的平台。活动时间：xxxx年12月20日下午活动内容及要求：1.每位教师指导一名幼儿，共12名幼儿参与比赛。2.绘画主题：美丽灵源我的家3.比赛形式：在规定时间（150分钟）内根据主题进行现场绘画。4.绘画材料：绘画形式不限，材料自带。5.作品尺寸：作品一律为8开铅画纸。（三）活动二：“林感创想”——幼儿绘画作品展活动时间：xxxx年12月23日——1月06日活动目标：1.培养幼儿对美术活动的兴趣，通过绘画、手工等形式感受身边材料的艺术之美。2.丰富幼儿的艺术生活，通过画展，提高幼儿鉴赏美的能力，使幼儿园的艺术氛围不断增强。活动内容及要求：1.作品内容可多样化，富有创意，可以由老师或家长指导，但不得有老师及家长的痕迹。2.鼓励参展作品形式多样：蜡笔画、国画、水彩画、拼贴画（利用废旧材料拼贴均可，如：鸡蛋壳、瓜子壳、豆类、大米等），形式不限，大小不得小于8开。3.小班选送参展作品12幅，中大班15幅，并在参展作品背面注明作品作者姓名、班级。4.活动相关的老师负责布置展示作品和展览场地。（小班柯雅俐、黄锦绣；中大班颜雅莎、何珍妮、李阳榕、吴莹莹）5.请各班老师提醒幼儿在参观的过程中要文明观看，不得随意乱涂乱撕，损坏作品。（四）活动三：林幼元旦文艺汇演。活动时间：xxxx年12月30日上午9:30对象：大、中、小班幼儿地点：幼儿园、二楼音体室活动内容：（以班级为单位）中大段每班推选2个节目，小段每班以亲子的形式推选2个节目，演出形式不限，道具自备。新年主题方案14一、20xx年春节活动背景：20xx年春节即将到来，在新的一年里，你是否已经准备好了新的目标向前冲刺，回顾20xx年，我们已成立有x年的历史了，在这段时间我们成功的开出了5家分店，并通过特价让利促销、抽奖、赠品赠送活动、及其他促销活动和公益性的活动，不断的建立忠实顾客和开发新顾客、提高公司的销售业绩、树立品牌形象。届时!新的一年里，我们将会以大型的促销活动来回报顾客，使顾客朋友走进人本就有新的感觉，新的实惠、新的收获!二、20xx年春节活动主题：1)春节贺岁礼送新春2)元宵节情缘元宵节3)情人节感受温馨浪漫三、20xx年春节活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日四、20xx年春节活动布置策划：内外已暖色料为主(大红、橙色、黄色)1.场外布置：1)10家门店共制作10条大型巨副放于入口处(主题宣传和活动宣传)。2)外包柱按门店的实际情况统一进行包装。3)门口处上方各挂大型灯笼(1250px)，要求美观。4)10家门店各制作竖副8条，各门店进行费用联系。5)各门店门口处统一放置红地毯一条(6m*2m)。6)地贴春节专用地帖张贴在出入口，内容可以为拜年图案或春节活动主题(由营销科统一制作).2.场内布置：1)门店pop标识用春节专用标识，海报及广告牌，货价帖字。2)门店统一悬挂春节吊旗，灯笼及帖字样，气球、彩幅，以及堆装统一贴满春节广告布。3)促销场地内统一播放春节碟片，特价信息，活动内容等。4)一条街制作喷绘一张(材料为KT板)(由营销科统一制作)。5)制作吉祥门，按商场的春节陈列方向进行设计。通道布置：1)挂春节专用吊旗(由营销部统一设计制作).2)根据促销场地实际的空间大小，进行在灯管的空隙间灯笼的悬挂。年货陈列专区：1)区上方用彩灯、气球、枫叶、小灯笼、彩旗