初中物理 内能 同步练习(附答案)_第1页
初中物理 内能 同步练习(附答案)_第2页
初中物理 内能 同步练习(附答案)_第3页
初中物理 内能 同步练习(附答案)_第4页
初中物理 内能 同步练习(附答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13.2内能

一、单选题

1.关于内能、热量和温度,下列说法正确的是()

A.温度高的物体,含有的热量一定多

B.物体内能增加,一定吸收了热量

C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

D.物体吸收热量,温度不一定升高

2.安徽地方特色美食不仅花样繁多,而且风味独特。如图所示,通过炸、蒸、煎、熏等烹

调手法制成的四种美食中所包含的物理知识,认识不正确的是()

三河炸米饺芜湖蒸汤包徽州煎豆腐无为熏板鸭

A.炸:米饺用油炸,主要是利用油的沸点高的原因

B.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使汤包蒸熟

C.煎:主要是通过做功的方式使毛豆腐的内能增加

D.熏:细铁丝作架,燃烧桃木屑熏烤才能入味,说明分子在做无规则运动

3.质量相同的0℃的冰、0℃的水、0℃的水蒸气,它们的内能()

A.一样大B.水的内能最大

C.冰的内能最大D,水蒸气的内能最大

4.如图所示,用塞子塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打气,当瓶内气压达到足够大时,塞子

从瓶口冲出。下列关于瓶内气体的说法,正确的是()

A.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能减少

B.向瓶内打气,外界对气体做功,气体内能不变

C.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能减少

D.塞子从瓶口冲出,气体对外界做功,气体内能不变

5.罗老师用加装了杠杆装置的压缩空气引火仪来演示实验,她将一小团硝化棉放入厚玻璃

筒内,握住杠杆的A端迅速向下压,棉花被点燃,下列说法正确的是()

A.该杠杆是费力杠杆

B.该杠杆是省力杠杆

C,向下压活塞时,将内能转化为机械能

D.在B点竖直向下压比在A点竖直向下压省力

6.加热物质奈时温度随时间变化的图像如图,下列说法正确的是()

八温度/°C

A.该物质是非晶体B.芍和时刻,温度相同,G时内能更大

C.B点和C点对比,C点时分子运动更剧烈D.B点和。点对比,。点时分子间作用

力更强

7.如图所示,南极大陆上覆盖着巨厚的冰盖,最大厚度可达4000多米,南极点附近的平均

气温为零下49℃,寒季时可达零下80℃,由于气候极其寒冷,成冰的过程中没有熔化现象,

是下方积雪在上方积雪的重压下挤压结晶而形成。下列有关说法正确的是()

试卷第2页,共6页

B.冰盖形成的过程中分子间距离变大

C.可选用熔点为一H7C的酒精为感温液的温度计测量南极点的气温

D.南极地区空气湿润,是冰雪先熔化再汽化造成的

8.如图,中医是中国古代科学的瑰宝,下列说法正确的是()

甲乙丙丁

A.甲中“艾灸”时,闻到艾草药香是因为分子不停地做无规则运动

B.乙中“针灸”的针头做得尖是为了减小受力面积,从而减小压强

C.丙中“拔火罐”时,玻璃罐能“吸附”在皮肤上是摩擦力的作用

D.丁中“刮疮”时,皮肤温度升高是通过热传递方式改变物体内能

9.如图甲为观察海波熔化特点的实验装置,图乙为海波熔化时记录下的温度随时间变化的

图像,下列说法中错误的是()

A.由图乙可知,海波熔化过程用时12min

B.图甲中利用水浴法加热,目的是让海波受热均匀

C.由图乙知,海波在6min至12min内温度保持不变,内能增大

D.由图乙知,海波为晶体,熔点为48°C

10.汤圆是元宵节的必备美食。关于煮汤圆的过程,下列说法错误的是()

A.水沸腾时,锅上方冒出的“白气”是水蒸气

B.水沸腾时吸热,温度不变

C.汤圆被煮熟,是通过热传递的方式增加其内能的

D.汤圆的温度越高,内能越大

二、填空题

11.小文在探究“水的凝固”实验时,绘制出了如图所示的温度随时间变化的图像,由图像可

知,水的凝固点是℃。小文认为:水在2点比在A点内能小,理由是o

温度/℃

10X一

时间/min

f\_______1、'、1______1______L______I1I-

u816\24

-10-------------------------------\

12.白炽灯通电后灯丝很快发光发热,灯丝内能的改变是通过的方式来实现的,发

光后的灯泡玻璃也变得很热,玻璃内能的改变是通过的方式来实现的.

13.汽化、升华和溶解等现象,从物理学的角度分析,它们产生都有相同的微观本质.这三

种现象具有相同的微观本质是一切物体的分子都在—.

14.2023年1月13日02时10分,长征二号丙运载火箭在西昌卫星发射中心发射升空,成

功将我国首颗全电推通信卫星一亚太6E送入预定轨道。火箭从地面向上发射过程中,其外

壳与大气摩擦后温度升高,内能,这是通过的方式改变内能。

15.改变物体内能的方法有和的两种方式,这两种方式对改变物体内能在效

果上是等效的。如图所示甲、乙两种情况,它们对内能改变是通过方式来改变物体

内能的。

甲图:空气被乙图:空气推动塞

压缩时内能增大子时,内能减少

三、作图题

16.如图所示,用打气筒向瓶内打气,一段时间后瓶塞从瓶口冲出且瓶口冒出少许“白气”

请你根据这一现象画出:从开始打气到“白气”消失一段时间后的过程中玻璃瓶内空气温度随

时间变化关系的大致图像。(环境温度为为)

试卷第4页,共6页

四、实验题

17.如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置

甲乙

(1)水正在沸腾时,吸热温度(选填“变大”“变小”或“不变”);

(2)两位同学利用完全相同的实验装置分别进行规范实验。并依据实验数据分别给制出如

图乙所示的A、B两条图像,由图像可判断液面上方的气压(选填“高于”、“低于”或“等

于“)1标准大气压。

(3)从图像中可知两次实验水开始沸腾的时间不同,若两次实验所用水的质量为机A和相B,

则mAmB(选填或“=”)。

18.在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,实验装置如图甲所示。

(1)试管中装有适量的碎冰,按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触,但不要

碰到;

(2)图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图像。8c段的物质处于

(填“固态”“液态”或“固液共存态”),物体在C点时具有的内能(填“大于”、“小于”

或“等于“)在B点时的内能,你判断的理由是;

(3)试管中的冰完全熔化后,若持续加热,在标准大气压下将得到图像中的。E段,这段

时间内试管中的水(填“能”或“不能”)沸腾,是因为。

五、计算题

19.现代社会,“变废为宝”已成为节约能源的重要途径,例如“填埋”和“焚烧”垃圾都可发电,

这样既处理了垃圾,又起到了节能减排的效果.经研究表明每焚烧It垃圾可发电8.1x108J.请

同学们计算一下It垃圾发电产生的这些能量

(1)相当于完全燃烧多少kg的汽油放出的热量?(汽油的热值q=3xl07j/kg)

(2)可使效率为30%的汽车匀速前进多少km?(汽车匀速前进受到的摩擦力f=648N)

(3)如果这些能量全部被水吸收,可将多少kg10℃的水烧开?[c水=4.2x103j/(kg.℃)在

一个标准大气压下.结果保留整数].

20.吃早饭时,妈妈用天然气灶给小梦加热250mL的牛奶,使这些牛奶的温度由12℃升高

至|42℃,他家的天然气灶的效率为60%。[该牛奶的密度为IxlCPkg/n?、比热容为2.4xl()3j/

(kg«℃),天然气的热值为3.8xl07j/m3]。求:

(1)这些牛奶吸收的热量;

(2)加热这些牛奶需要多少加的天然气?

试卷第6页,共6页

参考答案:

1.D

2.C

3.D

4.C

5.B

6.B

7.C

8.A

9.A

10.A

11.0水的质量不变,水在5点比A点温度低。

12.做功热传递

13.永

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论