2025年中考英语话题作文写作训练之人际交往

2025年中考英语话题作文写作大全

话题02人际交往

话题解读

“人际交往”为社会热点话题，中考中常出现与该话题有关的内容：与他人发生矛盾或不愉

快并寻求他人帮助、给予他人人际交往方面的建议、一些交往礼貌常识等。

话题词汇

hardworking勤奋的patient耐心的modest谦虚的

accept接受encouragesbtodosth鼓励某人做某事cometrue实现

fromthatdayon从那天起bestrictwith…对..严格fullofenergy精力充沛

apieceofcake小菜一碟

话题句式

1.1askedherwhethershewastiredofdoingsomuchhousework.我问她是否会因为做这么多家务

而感到疲倦。（提分点：whether引导的条件状语从句）

2.Beingkindandfriendlycanmakeuslivehappilyandgetalongwellwithotherpeople.为人善良和

友好能使我们生活愉快并且和他人和谐相处。（提分点：动名词作主语）

经典例题

刘丽的父母为她制定了几条家规，她明白“没有规矩，不成方圆”（Norules,nostandards.）,但她

不太赞同其中两条家规，却又不知道如何跟父母沟通。假如你是刘丽，请你据此给好友Linda

写一封邮件求助。

1.Don'thangoutwithfriendsonweekends.

2.Practicethepianoforonehourafterfinishinghomeworkeverynight.

要点提示：1.简单描述事件起因；2.说明不赞同哪几条家规；3.总结问题，表明写信目的。

要求：1.语言通顺，要点齐全，意思连贯，条理清楚，书写规范；2.不少于80词；开头已给出，

不计入总词数。

DearLinda.

Myparentshavemadesomestrictrulesformetofollowathome.

Yours,

LiuLi

写作方法指导

开头：要点1:开篇陈述起因，简单描述事情并说明自己的观点；

Myparentshavemadesomestrictrulesformetofollowathome.

主体：要点2：具体说明不赞同哪几条家规及原因；

Also____________________________________________________________________________

结尾：要点3：说明写信目的。

Ihope____________________________________________________________________________

范文:

DearLinda.

Myparentshavemadesomestrictrulesformetofollowathome.Iknow"Norules,no

standards99,butIdisliketwooftherules.

I'mnotallowedtohangoutwithfriendsonweekends.ButIthinkIneedtorelaxmyselfbyhanging

outafteralongweek*sstudy.Also,Ihavetopracticethepianoforonehourafterfinishingmy

homeworkeverynight.Infact.Idon'tlikeplayingthepianoatall.IthinkIshouldbeallowedtospend

timedoingsomethingthatIlike.

Ihopemyparentscanunderstandme,butIdon'tknowhowtocommunicatewiththem.Could

youoffermesomeadvice?

Yours,

LiuLi

实战演练

（1）

（2024.湖南怀化.二模）友谊总是弥足珍贵。假定你是李华，你因为未能遵守约定帮助你

的好朋友Sandy进行英语学习从而使得你们之间产生隔阂，你通过留字条的方式和她沟通和

好。现你校英文报正在开展以“AnUnforgettableThingaboutCommunication”为题的征文活动，

请你用英文投稿，讲述你的经历。

要求：词数80左右，且不得出现真实姓名与校名。

提示词：Englishlearning,beangrywith,giveahopeforforgiveness（希望得至！J原谅），

communicate,sincerely,getonwellwith

AnUnforgettableThingaboutCommunication

(2)

（2024.江苏常州.二模）学会交流沟通是成长过程的一部分，有效的沟通可以帮助我们解

决遇到的困难，增进人与人之间的感情。请你根据要点提示，以沟通为话题，用英语写一篇短

文，向校英文报投稿。

要点：

1.学习和生活中需要交流沟通的方面；

2.自身有效交流沟通的经历以及它给你带来的影响。

注意：

1.文中不得出现你的真实姓名和学校名称；

2.词数100左右；文章的开头已为你写好，不计入总词数。

Communicationisofgreatimportancetoourgrowth_

（3）

（2024.甘肃陇南.一模）与良友为伴，路遥不觉远。我们每个人都会有很多的朋友，朋友对

我们非常重要。当遇到困难时，我们需要朋友给予鼓励和帮助；当获得成功时，我们也需要与

朋友分享我们的喜悦。假如你是李华，请你以“MyBestFriend”为题写一篇短文介绍你的一位好

朋友。

He/Shehasmanyhobbies:

Whatdoeshe/shelooklike?

His/Hercharacter(性格):

要求：

1.文中须包含提示中提到的3条内容；

2.可根据图片发挥想象、适量拓展；

3.句子及篇章结构准确、连贯，书写规范；

4.词数：80词左右；

5.文中不得出现朋友的真实姓名、工作单位及考生的任何个人相关信息。

MyBestFriend

Iamgladtotellyousomethingaboutmybestfriend.

(4)

(2024.江苏无锡.一模)时光荏苒，转眼又是毕业季了，在这即将结束的三年学习生涯中，

有很多事情值得我们铭记一辈子，尤其是同学们之间珍贵的友谊。学校将举行“晓园杯”征文大

赛，题目是“Myfiiendship”。请描述你获得一段友谊的经过以及友谊对你产生的影响。

注意事项：

1.要求语句通顺、意思连贯、符合题意；

2.词数80个左右，短文开头已经给出，不计入总词数；

3.不得使用真实姓名、校名等;

Myfriendship

Friendshipisoneofthemostvaluablethingsintheworld.Friendscanhelpyouwhenyouget

intotrouble.Friendsalwayscheeryouupwhenyoufeelsad.

(5)

(2024.吉林长春.一模)生活中，有很多无形却珍贵的东西，比如时间、青春、信念、品质、

亲情、友情等。请以“WhatIValueMost”为题，结合你的生活实际，写一篇文章并谈一谈你珍

惜它的理由。

要求：

1.文中不得出现真实校名及姓名；

2.不少于80词。

(6)

(2023・安徽滁州•一模)构建和谐校风对学生成长很重要。假设你是李华，学校英文报开展

征文比赛，请你根据以下要点，结合具体事例，用英语写一篇小短文参加活动。要点如下：

1.与同学相处；2.与老师相处；3……

注意：

1.词数80~100；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.文中不能出现真实姓名及学校名

称。

参考词汇：harmonious(adj.和谐的)atmosphere(几氛围)

(7)

(2020・河北•模拟预测)某英语论坛发起主题为"Howtogetonwellwithclassmates”的讨论，

呼吁大家关注同学关系，友好相处，建设和谐校园。假如你是李华，请你就这一主题发表自己

的看法。

提示：

(1)Doyouthinkitisimportanttogetonwellwithclassmates?Whyorwhynot?

(2)Givesomeadviceongettingonwellwithclassmates.(Atleast3pieces)

要求：

(1)短文须包括所有提示内容，可适当发挥；

(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名；

(3)词数80个左右。

参考范文：

(1)

AnUnforgettableThingaboutCommunication

AmisunderstandingbetweenmyfriendandIleftadeepimpressiononme.

OneSundayevening,Ipromisedtohelpmybestfriend,Sandy,withherEnglishlearning.ButI

didn'tshowupbecauseofsomethingimportant.Whafsworse,Iforgottotellhersothatshewaited

formeforalongtimeandshewasangrywithme.Nextmorning,Iwalkeduptoherandgavehera

notehopingforforgiveness.Afterreadingmynote,Sandyfinallysmiledatme.ThenItoldherthatI

feltreallysorry.

Fromthenon,Ibelievedthatcommunicatingsincerelyisoneofthebestwaystogetonwell

withothers.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇记叙文，为话题作文；

②时态：时态主要为“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，要注意不要遗漏题干中的要求，并适当增加细节。

［写作步骤］

①第一步，表明写作意图。借用“一段难忘的交流经历”来引出下文中对该经历的介绍；

②第二步，具体阐述写作内容。从“为何产生隔阂、怎么沟通、事件结果”三方面入手，重点

介绍此次难忘的交流经历；

③第三步，书写结语。表达真诚交流的重要。

［亮点词汇］

①promisetodosth承诺做某事

②helpsbwithsth帮助某人做某事

③showup出现

④becauseof因为

⑤what'sworse更糟糕的是

⑥waitfor等待

⑦fromthenon从那时起

⑧getonwellwithsb与某人相处融洽

［高分句型］

①ThenItoldherthatIfeltreallysorry,（that弓［导的宾语从句）

②Fromthenon,Ibelievedthatcommunicatingsincerelyisoneofthebestwaystogetonwellwith

others,（that引导的宾语从句）

（2）

Communicationisofgreatimportancetoourgrowth.Ifsabasicskillforusteenagersinstudy

andlife.Asweknow,it'scommonthatpeoplesometimesdisagreewitheachotherand

communicationmaybethebestchoicetosolvethedisagreement.Also,whenhavingdifficulty

dealingwithsomeproblems,wecangethelpandcreativeideasbycommunicatingwithothers.

Takemeasanexample.LastFridayIfailedanimportantexam,whichmademeverysadand

stressed.IwasinsuchalowmoodthatIcouldn'tpayattentiontowhattheteachertaughtinclass.

Thatmadehimveryangry.Realizingmyfault,Icommunicatedwithmyteacherandexplainedto

himwhathappenedafterclass.Finallyheforgavemeandofferedmemanyusefulsuggestionsas

well.

Thisexperiencehasagreatinfluenceonme.Itiscommunicationthathelpsmegetalongwell

withothers.Itisalsoagoodwaytogetmoreknowledgeandbroadenourmind.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇话题作文;

②时态：时态主要为“一般现在时”和“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示，适当添加细节，并突出写作重

点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。引出沟通非常重要的话题及讲述了学习和生活中需要交流沟通的方

面；

第二步，具体阐述写作内容。讲述上周五一次有效沟通的经历；

第三步，书写结语。总结有效沟通对作者的影响。

［亮点词汇］

①beimportantto对...很重要

②Asweknow正如我们所知

©communicatewith与...沟通

④getalongwellwithsb.与...相处融洽

⑤haveagreatinfluenceonsb.对某人有很大影响

［高分句型］

①Asweknow,it'scommonthatpeoplesometimesdisagreewitheachotherandcommunication

maybethebestchoicetosolvethedisagreement.（主语从句）

②Itiscommunicationthathelpsmegetalongwellwithothers.（定语从句）

（3）Itisalsoagoodwaytogetmoreknowledgeandbroadenourmind,（it作形式主语）

（3）

MyBestFriend

Iamgladtotellyousomethingaboutmybestfriend.Sheisaprettygirl.Sheisamiddleschool

student.Shehasbigeyes,asmallmouth,asmallnoseandaroundface.ShelikeswatchingTVand

playingbasketball.Ontheweekend,shealwaysplaysbasketballwithherfriendsintheafternoon

andwatchesTVintheevening.Sheisveryniceandalwayshelpfultootherswhenherclassmates

areinneed.Ilikeherverymuch.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇材料作文；

②时态：时态为“一般现在时”；

③提示：写作要点已给出，根据提示内容适当添加细节，并突出写作重点。

［写作步骤］

第一步，介绍好朋友的外貌；

第二步，介绍好朋友的爱好；

第三步，介绍好朋友的性格特征。

［亮点词汇］

①watchTV看电视

②playthebasketball打篮球

［高分句型］

①Sheisveryniceandalwayshelpfultootherswhenherclassmatesareinneed,(when弓I导的时间

状语从句)

(4)

Myfriendship

Friendshipisoneofthemostvaluablethingsintheworld.Friendscanhelpyouwhenyouget

intotrouble.Friendsalwayscheeryouupwhenyoufeelsad.

MybestfriendisLucy.Twoyearsago,shecametomyclass.AtthattimeIwasalittlefatand

quiet,soIdidn'thaveanyfriendstotalkwithafterclass.LucytalkedwithmewhenIwaslonely.

Shetoldmehowtowalkoutofthedifficulties.Itriedtotalkwiththestudentsaroundme.Wehave

beengoodfriendssincethen.Ialsobecamemoreandmoreoutgoingwithherhelp.Inmyeyes,she

isalwaysreadytohelpothers.Weoftenvolunteertocleanuptheparksonweekends.Ifeelvery

proudofmyselfafterwehelpothers.

Iwillvalueourfriendshipforever.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇话题作文；

②时态：时态为一般现在时和一般过去时；

③提示：根据提示内容描述你获得一段友谊的经过以及友谊对你产生的影响。

［写作步骤］

第一步，引出话题；

第二步，描述你获得一段友谊的经过以及友谊对你产生的影响；

第三步，书写结语。

［亮点词汇］

①talkwith和某人说话

②bereadytodo准备好做某事

③feelproudof为...感到自豪

［高分句型］

①LucytalkedwithmewhenIwaslonely.（when引导的时间状语从句）

②Shetoldmehowtowalkoutofthedifficulties.（"疑问词+不定式”作宾语）

⑸

WhatIValueMost

WhenitcomestowhatIvaluemost,nothingcancomparethefriendshipbetweenTonyandme.

Threeyearsago,Icametothisschool.Atfirst,IfeltquitelonelybecauseIwasshyanddidn't

makeanyfriends.Oneday,Icouldn'tfindmymathbook.IwasveryworriedbecauseIthoughtthe

teacherwouldblamemeforthat.Seeingmyuneasiness,Tony,whowasmydeskmate,sharedhisbook

withme.Iwasverygratefultohim.Sincethen,wehavebeengoodfriends.Inthefollowingyears,not

onlydidwebothoftenstudyanddosportstogether,butalsowehelpedeachotherwhenwewerein

trouble.Ibecamemoreconfidentandimprovedalotinbothmylessonsandsports.

IhavebenefitedalotfrombeingfriendswithTony.Thoughwemaygotodifferentseniorschools

inthefuture,IwillalwaysrememberTonyandcherishthefriendshipwithhim.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇话题作文；

②时态：时态主要为“一般过去时”；

③提示：写作要点已给出，考生应注意不要遗漏信息提示，适当添加细节，并突出写作重

点。

［写作步骤］

第一步，表明写作意图。引出作者与同学托尼的友情；

第二步，分享自己与好朋友之间的一次经历来谈谈珍惜它的理由；

第三步，书写结语。

［亮点词汇］

①feellonely感到孤独

②makefriends交朋友

③beintrouble陷入麻烦之中

④benefitfrom从中受益

［高分句型］

©Seeingmyuneasiness,Tony,whowasmydeskmate,sharedhisbookwithme.（定语从句）；

②Inthefollowingyears,notonlydidwebothoftenstudyanddosportstogether,butalsowehelped

eachotherwhenwewereintrouble.（倒装句）

©Thoughwemaygotodifferentseniorschoolsinthefuture,IwillalwaysrememberTonyand

cherishthefriendshipwithhim.（though引导让步状语从句）

（6）

AHarmoniousSchool,aGreatChange

Aharmoniousatmosphereatschoolisimportantforthestudents.

I'mLiHua.IthinkIcanattendmyfavoritehighschool.DoyouthinkI'mthetopstudent?No,

I'malittlefarfromit.ButI'mconfidentbecauseIhavemanyfriendlyteachersandclassmates.

AfterIgotintothemiddleschool,atthebeginningteachersorganizedustosettheclassrules

ourselves.Theymadeusbelieveeachoneofuscouldplayapartinourschool.IrememberedwhenI

hadtroubleinplayingsports,teachersandclassmateshelpedmealot.Ifeltwelcome,wantedand

safe.Also,Icaredaboutmyteachersandclassmates,especiallywhentheydidn'tfeelwell.

Ibelieveifweunderstandandhelpeachother,wecancreatetheharmoniousatmosphereinour

school.

【详解】［总体分析］

①题材：本文是一篇征文，为话题作文。

②时态：时态为“一般现在时”和“一般过去时”。

③提示：文章为第一人称，结合自己的自身经历介绍什么是和谐的校风，把要点阐述完整，

适当增加细节。

［写作步骤］

第一步，介绍和谐校风的重要性；

第二步，具体介绍自己在学校的亲身经历；

第三步，表达希望大家相互帮助就能创建和谐的校风。

［亮点词汇］

①farfrom遥远

②atthebeginning开始

③hadtroubleindoingsth.做某事有困难

④caredabout关心

⑤helpeachother相互帮助

［高分句型］

①ButI'mconfidentbecauseIhavemanyfriendlyteachersandclassmates.（原因状语从句）

②AfterIgotintothemiddleschool,atthebeginningtea