2025年中考语文一轮复习：《长征》《我是猫》《小王子》（知识梳理＋练习）含答案

专题34《长征》《我是猫》《小王子》（原卷版）

【考点解读】

义务教育语文课程标准》明确指出，要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提

高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。教师要关注学生通过多种媒介的阅读，

鼓励学生自主选择优秀的阅读材料，加强对课外阅读的指导，开展各种课外阅读活动，创造展示与交流的

机会，营造人人爱读书的良好氛围。

名著阅读考试命题往往着眼于“是不是读了"''读得怎么样”“吸收得怎么样”来考查，试题呈现“打

破命题模式，形式灵活多变”“减少知识性考查，注重思维进阶”“单一性试题减少，综合性试题增加”

几大特点。

【考点点拨】

《长征》

一、作者简介

王树增，1952年2月生于北京市，是中国著名的军旅作家。他在文学创作领域成果丰硕，凭借其扎实

的文学功底和对历史题材的深入挖掘，为读者呈现了诸多震撼人心的作品。

王树增有着丰富的人生经历，早年投身军旅，军队生活不仅磨砺了他的意志，更为他的创作提供了丰

富素材和独特视角。他长期致力于对重大历史事件和英雄人物的书写，以严谨的态度和饱含深情的笔触，

重现那些波澜壮阔的历史画卷。

其代表作品除了《长征》外，还有《朝鲜战争》《解放战争》等。在创作过程中，他秉持着对历史高

度负责的精神，为了还原真实的历史场景，不辞辛劳地查阅大量的历史文献资料，走访众多历史事件的亲

历者及其后代。例如在创作《长征》时，他深入研究了长征时期的各种档案、回忆录等，力求从多个角度

全面展现长征这一伟大历史征程的全貌。

王树增的写作风格大气磅礴，叙事生动详实，善于通过细腻的描写和精准的叙述，将历史事件中的人

物、情节等栩栩如生地展现在读者面前。他的作品不仅具有很高的文学价值，同时也成为了广大读者了解

重要历史阶段的重要窗口，在普及历史知识、弘扬民族精神等方面发挥了重要作用。

二、创作背景

1927年4月12日，以蒋介石为首的国民党反动派发动了四一二反革命政变，大肆迫害屠杀中共党员、

国民党左派和革命群众，标志第一次国共合作破裂。其后，宁汉合流，东北易帜，国民党实现中国名义上

的统一。

1927年8月1日，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义，打响了武装反抗

国民党的第一枪，走上了武装斗争的路线，并于1931年11月7日在江西瑞金召开中华苏维埃第一次全国

代表大会，大会决定将瑞金改为瑞京，作为中华苏维埃共和国的首都。中华苏维埃政府成立后，领导苏区

人民进行武装斗争、土地革命和政权建设。

蒋介石领导的国民革命军在肃清地方割据势力后，为实现中央政权的稳定，巩固国民党以及自己的独

裁统治，把消灭共产党及其领导的红军作为重中之重，开始统调军队，对共产党及其领导的红军进行围剿，

共产党则领导军队进行了反围剿。前四次反围剿，共产党取得胜利，后因苏联以共产国际的名义干涉

共产党军政领导权，扶植王明、博古等夺权，之后王明、博古等夺取军政大权，指挥领导红军，因其

二人不了解中国国情，照搬苏联模式，导致第五次反围剿失败。共产党及红军损失极其惨重，中央主力红

军为摆脱国民革命军的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征，以保存有生力量。

20世纪30年代，红军在极端艰险的条件下进行了战略大转移“长征”。长征途中，中央红军共进

行了600余次战役战斗，攻占700多座县城，红军牺牲了营以上干部多达430余人，平均年龄不到30岁，

共击溃国民党军数百个团，期间共经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒草地，翻过雪山，

行程约二万五千里，红一方面军于1935年10月到达陕北革命根据地，与陕北红军胜利会师。1936年10

月，红二、四方面军到达甘肃会宁地区，同红一方面军会师。红军三大主力会师，标志着万里长征的胜利

结束。

长征这一伟大的历史事件，蕴含着无数可歌可泣的英雄事迹和坚定的革命信念，但随着时间的推移，

部分年轻一代对长征的了解逐渐模糊。王树增有感于此，决定以文学的形式全面、深入、生动地展现长征

的历程，让更多的人尤其是当代青少年能够铭记这段历史，传承长征精神。

同时，在时代发展的进程中，社会也需要从长征这样的历史壮举中汲取精神力量，以应对各种困难和

挑战。王树增希望通过自己的作品，为弘扬民族精神、激励人们在新的时代征程中奋勇前行贡献一份力量。

三、作品介绍

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（江西瑞金>_______人湘江中

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《长征》是一部全景式展现长征历史的纪实文学作品。它以详实的史料、生动的叙述，将长征途中红

军所经历的艰难险阻、战斗历程、内部斗争以及红军战士们的精神风貌等一一呈现给读者。

全书沿着长征的路线，从中央苏区第五次反“围剿”失败写起，详细描述了红军被迫进行战略转移，

踏上长征路后的一系列重大事件。包括湘江血战、遵义会议、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺

泸定桥、爬雪山、过草地等等。

作品不仅仅是对历史事件的简单罗列，更是通过对人物细致入微的刻画，展现了红军各级指挥员的智

慧果敢以及普通战士们的坚韧顽强。它让读者仿佛置身于那个战火纷飞、艰难困苦的年代，亲身体验红军

长征的艰辛与伟大。

《长征》在文学表现上具有鲜明的特点。它既有纪实作品的真实性，依据大量的历史档案、回忆录等

资料进行创作，确保所描述的内容符合历史事实；又有文学作品的感染力，通过精彩的叙事、生动的描写，

使读者能够产生强烈的情感共鸣。这部作品对于传承长征精神、普及长征历史知识起到了极为重要的作用,

是一部值得广大读者深入研读的经典之作。

四、情节梗概

长征的起因源于中央苏区第五次反“围剿”的失败。由于博古、李德等人的错误指挥，红军在与国民

党军队的对抗中陷入了极为不利的境地。在这种情况下，为了保存革命力量，中央红军不得不做出战略转

移的决定，踏上了未知的长征路。

红军长征伊始，便遭遇了湘江血战。国民党军队妄图凭借湘江天险，将红军一举歼灭。红军战士们在

极其恶劣的条件下，与数倍于己的敌人展开了殊死搏斗。湘江两岸，枪炮声震耳欲聋，红军战士们奋勇向

前，虽伤亡惨重，但最终突破了湘江防线，为后续的长征保留了有生力量。

遵义会议是长征途中的一个重要转折点。此前，红军在错误的指挥下屡遭挫折。在遵义，党中央召

开了重要会议，纠正了博古、李德的错误军事路线，确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。这一举措为

红军后续的胜利行军奠定了坚实的基础。

四渡赤水堪称军事史上的经典之作。毛泽东等红军指挥员凭借着卓越的军事智慧，巧妙地指挥红军四

次渡过赤水河，打乱了国民党军队的部署，使敌人摸不着头脑，红军则在运动中寻找战机，成功摆脱了敌

人的围追堵截。

巧渡金沙江也是长征中的精彩一幕。红军先头部队巧妙地利用了敌人的疏忽，不费一枪一弹夺取了金

沙江的渡口，然后全军顺利渡江，把追击的国民党军队远远地甩在了后面。

强渡大渡河、飞夺泸定桥更是展现了红军战士们的英勇无畏。大渡河水流湍急，两岸地势险要，国民

党军队重兵把守。红军勇士们乘坐着小船，冒着敌人的枪林弹雨，强行渡河。而在泸定桥上，十三根铁链

横跨两岸，敌人已把桥板抽去，红军战士们手攀铁链，脚踩摇晃的铁链，迎着敌人的火力，奋勇向前，最

终夺取了泸定桥，为红军打开了一条生路。

红军在长征途中还经历了爬雪山、过草地等艰难困苦的自然环境挑战。雪山高耸入云，气候恶劣，许

多战士因缺氧、寒冷等原因倒下了；草地则是一片茫茫沼泽，稍有不慎就会陷入其中丧命。但红军战士们

凭借着顽强的意志和相互扶持的精神，一次次战胜了这些自然险阻。

在长征的后期，红军一方面要应对国民党军队的追击，另一方面还要处理内部的一些矛盾和问题。但

在党的坚强领导下，红军始终保持着坚定的革命信念和团结协作的精神，最终成功到达陕北，完成了这一

伟大的历史征程。

长征的历程充满了艰辛与挑战，红军战士们在这条路上付出了巨大的牺牲，但他们也凭借着坚定的信

念、卓越的智慧和顽强的意志，创造了人类历史上的伟大奇迹，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。

五、逐篇章节情节概括

以下是王树增《长征》全书18章的逐章情节概括：

第一章：突出重围

本章着重描述了中央苏区第五次反“围剿”失败后的严峻局势。博古、李德等人错误指挥，致使红军

在与国民党军对抗中节节败退，根据地不断被压缩。面对困境，红军不得不做出战略转移的决定，但这一

决策过程充满艰难，涉及诸多方面考量，如人员、物资、路线等。战士们怀着不舍与迷茫，在准备尚不充

分的情况下，踏上了长征之路，开启了这段艰难而伟大的征程。

第二章：绚丽之梦

主要讲述了长征初期红军的行军状况。尽管面临着敌人的围追堵截，红军依然怀揣着对未来的希望，

保持着坚定的信念前行。在行军途中，战士们经历了各种艰难险阻，包括恶劣的自然环境、物资的匮乏等，

但他们相互扶持，心中有着对胜利的憧憬，那是一种绚丽而坚定的梦想，支撑着他们在长征路上迈出一步

步坚实的步伐。

第三章：十送红军

描绘了红军离开苏区时，苏区百姓与红军之间难舍难分的动人场景。百姓们深知红军是为了人民而战，

纷纷以各种方式支援红军，送粮送衣，甚至送儿送夫参军。而红军也对这片养育他们的土地和人民饱含深

情，在离别之际，彼此间的牵挂与不舍溢于言表，那一声声“十送红军”的歌声，饱含着无尽的深情，成

为长征路上温暖而又揪心的记忆o

第四章：路在何方

随着长征的推进，红军面临着路线选择的重大难题。国民党军队在前方设置了重重封锁，企图将红军

困死歼灭。红军内部对于下一步该往何处去也存在着不同的意见和争论。在迷茫与困境中，领导者们不断

分析形势、权衡利弊，努力寻找着一条能够突破重围、保存革命力量的正确道路，这一路的探寻充满了未

知与艰难。

第五章：山河苍茫

此章展现了红军在长征途中跨越山河的艰难历程。他们要穿越险峻的山脉、渡过湍急的河流，面对大

自然的严酷考验。比如在通过一些荒无人烟的山区时，物资补给困难，战士们忍受着饥饿与寒冷，却依然

咬牙坚持。而每一次成功跨越山河，都彰显了红军顽强的意志和不屈不挠的精神，在苍茫的天地间书写着

他们的英勇传奇。

第六章：橘子红了

讲述了红军在经过一些地区时与当地百姓的互动。在橘子成熟的季节，红军经过橘林，严格遵守纪律，

不拿群众一针一线，即便面对诱人的橘子，也只是欣赏而未动分毫。这种严明的纪律赢得了当地百姓的敬

佩与支持，百姓们纷纷主动为红军提供帮助，体现了军民鱼水情在长征路上的延续与深化。

第七章：血漫湘江

着重描述了湘江战役这一惨烈的战斗。国民党军队妄图凭借湘江天险将红军一举歼灭，调集了大量兵

力在湘江两岸布防。红军战士们为了突破封锁，不得不与数倍于己的敌人展开殊死搏斗。湘江两岸，枪炮

声震耳欲聋，鲜血染红了江水，红军虽伤亡惨重，但凭借着顽强的斗志最终突破了湘江防线，为后续长征

保留了有生力量。

第八章：恭贺新年

在长征途中的新年之际，尽管环境艰苦，红军战士们依然以自己的方式庆祝新年。他们相互鼓励，用

简单的方式营造出节日的氛围，表达着对新的一年的期盼和对胜利的信念。虽然没有丰盛的年夜饭，没有

热闹的鞭炮声，但那份在艰难困苦中坚守的乐观精神，如同新年的曙光，照亮了长征的道路。

第九章：夜郎之月

描述了红军在经过一些少数民族聚居地区时的经历。在夜郎等地，红军尊重当地少数民族的风俗习惯，

积极开展宣传工作，向他们解释红军的宗旨和使命。通过真诚的沟通与友好的互动，逐渐消除了少数民族

群众对红军的误解和恐惧，赢得了他们的信任与支持，使得长征能够在相对和谐的氛围中继续推进。

第十章：残阳如血

讲述了红军在长征路上又一次遭遇的残酷战斗。面对敌人的凶猛攻击，红军战士们毫不退缩，在残阳

如血的战场上奋勇杀敌。战斗中，许多战士英勇牺牲，他们的鲜血染红了大地，但红军队伍依然保持着顽

强的战斗意志，继续向着目标前进，用生命捍卫着革命的理想。

第H■章：巴山蜀水

聚焦于红军在巴山蜀水间的长征行程。这里山川壮丽，但行军难度极大，既有崎岖的山路，又有湍急

的河流。红军战士们既要应对自然环境的挑战，又要提防敌人的偷袭。在这片土地上，他们留下了许多可

歌可泣的故事，展现了红军在艰难环境下的适应能力和坚韧不拔的精神。

第十二章：金沙水拍

详细描述了巧渡金沙江的精彩过程。红军先头部队巧妙地利用了敌人的疏忽，通过伪装等手段，不费

一枪一弹夺取了金沙江的渡口，随后全军顺利渡江，把追击的国民党军队远远地甩在了后面。这一行动充

分体现了红军的智慧和军事谋略，为长征的顺利推进起到了重要作用。

第十三章：大渡桥横

讲述了强渡大渡河和飞夺泸定桥的惊险战斗。大渡河水流湍急，两岸地势险要，国民党军队重兵把守。

红军勇士们乘坐小船冒着敌人的枪林弹雨强行渡河，随后又在泸定桥上，面对抽去桥板的十三根铁链，手

攀铁链，脚踩摇晃的铁链，迎着敌人的火力奋勇向前，最终夺取了泸定桥，为红军打开了一条生路，彰显

了红军的英勇无畏。

第十四章：雪山低头

描绘了红军爬雪山的艰难场景。雪山高耸入云，气候恶劣，空气稀薄，战士们穿着单薄的衣服，背着

沉重的行囊，一步一步艰难地向上攀登。许多战士因缺氧、寒冷等原因倒下了，但更多的战士凭借着顽强

的意志继续前进，仿佛要让雪山低头，他们的坚持最终使红军成功跨越了雪山，展现了惊人的毅力。

第十五章：草地夜行

主要讲述了红军过草地的艰苦历程。草地是一片茫茫沼泽，稍有不慎就会陷入其中丧命。战士们在物

资极度匮乏的情况下，只能靠吃野菜、草根甚至皮带维持生命。而且草地中天气多变，黑夜漫长，战士们

在黑暗中摸索前行，相互搀扶，在极度艰难的环境下，一步步走出了草地，体现了红军的团结互助和坚韧

不拔的精神。

第十六章：北上北上

围绕红军北上的战略决策展开。在经历了诸多艰难险阻后，红军明确了北上的方向，尽管途中仍面临

着敌人的围追堵截和内部的一些不同意见，但在党的坚强领导下，红军坚定地朝着北方前进，这一决策对

于红军最终完成长征、实现革命目标具有极为重要的意义。

第十七章：天高云淡

讲述了红军在长征后期，随着不断向北推进，所面临的环境和形势逐渐发生变化。天气变得天高云淡，

但敌人的威胁依然存在。红军战士们在相对开阔的地域继续行军作战，他们保持着高昂的斗志，继续发扬

着长征精神，为最终的胜利不懈努力。

第十八章：会师陕北

着重描述了红军三大主力在陕北会师的激动人心的场面。经过漫长而艰难的长征，红一方面军、红二

方面军和红四方面军终于在陕北胜利会师，战士们欢呼雀跃，相拥而泣。这一伟大的会师标志着长征的胜

利结束，为中国革命的进一步发展奠定了坚实的基础，开启了新的篇章。

六、人物形象

1、毛泽东

卓越的军事指挥家：在长征途中，如四渡赤水战役，毛泽东凭借其对战场形势的精准判断和卓越的军

事智慧，巧妙地指挥红军四次渡过赤水河，打乱了国民党军队的部署，使敌人晕头转向，成功摆脱了敌人

的围追堵截。充分体现了他作为军事指挥家的高超技艺。

坚定的革命领袖：遵义会议上，毛泽东在党和红军面临重大危机时，挺身而出，提出正确的军事路线

和政治主张，纠正了博古、李德的错误，确立了自己在党和红军中的领导地位，带领红军走向胜利之路，

展现了他坚定不移的革命信念和领袖风范。

2、周恩来

忠诚的革命助手：在长征全过程中，周恩来始终坚定地支持毛泽东的领导，协助毛泽东处理各种军事

、政治事务。比如在遵义会议期间，周恩来积极协调各方关系，推动会议顺利进行，为确立毛泽东的领导

地位起到了重要作用，体现了他对革命事业的忠诚和出色的协调能力。

冷静的决策者：在面对一些突发的军事危机，如强渡大渡河时，周恩来能够冷静分析形势，与其他指

挥员共同商讨最佳的作战方案，确保红军能够顺利渡过难关，彰显了他在危急时刻冷静思考、果断决策的

能力。

3、朱德

坚毅的军事统帅：长征途中，朱德多次亲自指挥作战，如在湘江血战中，朱德亲自到前线指挥，鼓舞

士气，与战士们同甘共苦，在极其恶劣的条件下，带领红军战士们奋勇抵抗国民党军队的进攻，展现了他

作为军事统帅的坚毅和果敢。

团结的凝聚者：朱德在红军队伍中威望很高，他善于团结各方力量。在长征过程中，当出现一些内部

矛盾和分歧时，朱德总是能够以其宽厚的胸怀和诚恳的态度，化解矛盾，凝聚人心，使红军队伍保持团结

协作的精神，推动长征顺利进行。

4、彭德怀：

勇敢无畏：在长征途中，他始终冲在前面，突破了几万敌军的重重封锁，为红军主力部队打开前进通

道。这种勇敢无畏的精神让他成为红军长征中的先锋将领，带领部队克服了无数艰难险阻。例如，面对敌

人的围追堵截，他毫不退缩，指挥部队奋勇作战，确保了红军的安全转移。

坚韧不拔：在长征过程中，条件极其艰苦，彭德怀经历了饥饿、寒冷等困境，但他始终坚持着。曾经

有一个星期只能吃生的麦粒和野草，甚至吃带有毒性的食物，还有几天压根没有东西吃，但他依然没有放

弃，凭借着坚韧的意志带领部队前进。

关爱士兵：彭德怀非常关心士兵，经常把自己的马让给疲乏或者受伤的同志，展现出了他对士兵的关

爱。有一次在天气转凉时，他看到身旁的小号兵冷得发抖，便毫不犹豫地脱下自己的棉衣给小号兵披上。

坦率直爽：他的言谈举止中有一种坦白、率直、不转弯抹角的风格。在与他人交流时，他总是直抒己

见，不藏着掖着，这种性格特点也让他与士兵们建立了深厚的感情，士兵们都非常尊敬和信任他。

乐观积极：尽管长征面临着巨大的困难和挑战，但彭德怀始终保持着乐观的心态。在艰苦的环境中，

他依然能够保持笑容，并且积极地面对各种困难，这种乐观的精神也感染了身边的士兵，让大家在困境中

保持着高昂的斗志。

5、贺龙：

勇敢无畏：他胆子极大，在一次酒宴上，面对客人在桌子底下开枪的试探，贺龙面不改色，连眼睛都

没有眨一下，这份胆量和勇气令人钦佩。在战场上，他更是冲锋在前，毫不畏惧敌人的炮火，为红军的胜

利立下了汗马功劳。

有勇有谋：1928年，贺龙在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，用一把菜刀袭击收税的，杀了

他们并解除了其卫队的武装，缴获了足够的武器来武装他的第一支农民军，这一事件充分体现了他的勇敢

和智谋。在长征中，他带领部队巧妙地与敌人周旋，多次突破敌人的封锁和围剿。

有感召力和影响力：贺龙出身于贫苦农民家庭，他的父亲是哥老会的一个领袖，父亲的名望传给了他，

使他在年轻时就闻名湖南全省。他可以手无寸铁到全国任何一个村子里去，向哥老会说出自己的身份后，

组织起一支部队来。在长征路上，尽管死伤惨重，但他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离

去，还有成千上万的穷人参加红军，这都充分体现了他的强大感召力和影响力。

爱护部下、平易近人：他在长征路上背着许多受伤的部下行军，关心士兵的疾苦，与士兵们同甘共苦。

即使他还在当国民党的将领时，他的生活也跟他的部下一样简单，没有任何特殊待遇，这让他赢得了士兵

们的衷心爱戴。

忠诚谦虚：贺龙参加中国共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评

，留心听取意见，不断改进自己的工作，这种忠诚和谦虚的品质使他成为了一名优秀的共产党员和红军将

领。

6、林彪：

军事才能出众：林彪是黄埔军校毕业的高材生，具有较高的军事素养和指挥才能。在长征过程中，他

参与了多次重要的战斗和战役，展现出了出色的军事指挥能力。例如在一些战斗中，他能够准确地分析敌

我形势，制定合理的作战计划，带领部队取得胜利，为红军的长征胜利做出了一定的贡献。

性格内向沉稳：林彪性格较为内向，不善于言辞，但他心思缜密，思考问题深入。在战场上，他能够

保持冷静，沉着应对各种复杂的情况。这种内向沉稳的性格使他在指挥作战时能够不受外界干扰，专注于

战斗的指挥和决策。

七、主题思想1、弘扬长征精神：作品通过对长征历程的详细描述，展现了红军战士们坚定的革命信念、顽

强的意志品质、卓越的智慧和团结协作的精神。这些精神特质就是长征精神的核心内容，作者希望通过作

品让更多的人了解并传承这种伟大的精神，使其在新的时代继续发挥作用。

2、铭记历史教训：书中对中央苏区第五次反“围剿”失败的原因进行了深入剖析，指出了博古、李德

等人错误指挥的弊端。这是在告诫人们，在面对重大决策时，要汲取历史教训，遵循正确的路线和方法，

避免重蹈覆辙。

3、彰显党的领导作用：长征途中，正是因为有了党的坚强领导，特别是遵义会议后确立了毛泽东在党

和红军中的领导地位，红军才能够克服重重困难，最终完成长征。作品突出了党的领导在长征以及中国革

命进程中的重要性，让读者认识到只有在中国共产党的领导下，才能实现民族复兴等伟大目标。

八、写作手法

纪实与文学性相结合：《长征》是一部纪实文学作品，作者在创作过程中大量采用了纪实的手法，依

据大量的历史档案、回忆录等资料进行创作，确保所描述的内容符合历史事实。同时，又通过精彩的叙事、

生动的描写，如对湘江血战、飞夺泸定桥等场景的细致描绘，赋予作品文学性，使读者能够产生强烈的情

感共鸣。

多视角叙事：作者采用了多视角叙事的手法，不仅从红军高层指挥员的视角，如毛泽东、周恩来等的

视角来叙述重大事件，还从普通红军战士的视角来展现长征途中的艰辛与伟大。这种多视角叙事让读者能

够更全面地了解长征的全貌，感受到不同层次人物的情感和经历。

细节描写：作品中运用了大量的细节描写来刻画人物和场景。比如在描写红军战士过草地时，详细描

述了战士们如何在茫茫沼泽中艰难跋涉，有的战士因饥饿晕倒，有的战士为了救同伴而陷入沼泽等细节，

通过这些细节描写，使人物形象更加鲜活，场景更加逼真，增强了作品的感染力。

《我是猫》

一、作者简介

夏目漱石，日本近代文学史上的杰出作家，于1867年2月9日出生在江户（现东京）的一个小吏家庭。

他自幼喜爱汉学，对中国古典文学有着深厚的造诣，这在他日后的创作风格和文学素养上留下了深刻的印

记。

夏目漱石的人生经历颇为丰富且波折。他早年求学，先后就读于东京府立第一中学、东京帝国大学等

院校，主修英国文学。毕业后，他曾从事过教育工作，这段经历让他对社会和人性有了更深入的观察。

1900年，夏目漱石被公派到英国留学，然而在英国的两年生活并非一帆风顺，他感受到了西方文化与

日本文化的强烈冲突，同时也体验到了身处异国他乡的孤独与苦闷。这段留学经历对他的创作产生了重大

影响，促使他开始思考日本社会在西化浪潮下的种种问题。

回国后，夏目漱石凭借着自己敏锐的洞察力和卓越的文学才华，开启了他辉煌的创作生涯。他的作品

涵盖小说、散文、诗歌等多种体裁，其中以小说成就最为突出。《我是猫》便是他的代表作之一，这部作

品以独特的视角和幽默诙谐的文风，对日本明治时期的社会现实进行了深刻的批判与反思。

夏目漱石的写作风格独具特色，他善于运用细腻的心理描写、幽默风趣的语言以及巧妙的讽刺手法来

刻画人物和展现社会百态。他的作品不仅在日本国内广受欢迎，而且在国际上也享有一定的声誉，为日本

近代文学在世界文学之林中赢得了一席之地。他于1916年12月9日因病去世，但他留下的丰富文学遗产

至今仍被广泛阅读和研究。

二、创作背景

《我是猫》创作于日本明治时期(1868-1912),这是日本社会发生巨大变革的时代。明治维新后，日

本积极向西方学习，推行了一系列的西化政策，在政治、经济、文化等方面都发生了翻天覆地的变化。

一方面，西方的先进技术和文化大量涌入日本，使得日本在短时间内实现了从封建社会向近代资本主

义社会的转型。城市迅速发展，工业兴起，教育普及，人们的生活方式和思想观念也逐渐发生改变。

另一方面，这种急剧的变革也带来了诸多问题。传统的日本文化和价值观受到冲击，社会阶层出现分

化，贫富差距日益扩大。人们在追求物质利益的过程中，道德观念逐渐淡薄，虚伪、自私、贪婪等不良品

质开始在社会中蔓延。

夏目漱石身处这个时代，对社会的种种乱象深感忧虑。他以知识分子的敏锐视角，察觉到了日本社会

在西化过程中表面繁荣背后的深层次矛盾。他试图通过文学作品来揭示这些问题，唤起人们对社会现实的

关注和思考，于是便有了《我是猫》这部作品。

《我是猫》是一部具有独特魅力的长篇小说。整部作品以一只猫的视角来观察人类社会，讲述了猫主

人苦沙弥及其周围一群知识分子的生活琐事以及他们所面临的社会问题。

小说没有连贯紧凑的故事情节，而是通过一系列看似零散却又紧密相关的片段和事件，展现了明治时

期日本社会的方方面面。从家庭生活到社交场合，从文化教育到政治经济，作者都进行了细致的描绘。

作品的叙述风格幽默诙谐，猫作为叙述者，以它那独特的、略带调侃的口吻对人类的行为和思想进行

评论，常常让人忍俊不禁。但在这幽默的背后，蕴含着作者对社会现实的深刻批判。例如，对知识分子的

迂腐、虚荣、无能的刻画，对资产阶级暴发户的贪婪、粗俗、傲慢的揭露，以及对社会道德沦丧、人性扭

曲的哀叹。

《我是猫》不仅是一部反映社会现实的作品，也是一部关于人性探索的佳作。它通过对不同人物的塑

造和描写，深入探讨了人性中的善恶、美丑、虚荣与质朴等诸多方面，让读者在欢笑中感受到人性的复杂

和社会的真实。

四、情节梗概

故事从一只无名的猫出生开始讲起，这只猫在经历了一番波折后，机缘巧合地来到了中学英语教师苦

沙弥的家中，从此便以苦沙弥家为据点，开始观察人类世界。

苦沙弥是一个性格有些古怪的知识分子，他平日里痴迷于读书、写字，对社会上的一些流行事物并不

怎么在意。然而，他的这种生活态度却常常引来周围人的非议和嘲笑。

猫在观察苦沙弥及其家人的生活时，发现了许多有趣的事情。比如，苦沙弥的妻子是一个典型的家庭

主妇，她整天忙于家务，对丈夫的一些古怪行为有时也会感到无奈。而他们的女儿们则处于成长阶段，有

着自己的小秘密和小烦恼。

除了家庭生活，猫还关注到了苦沙弥的社交圈子。苦沙弥有几个志同道合的朋友，如迷亭、寒月、东

风等，他们都是知识分子，经常聚在一起高谈阔论。他们谈论的话题五花八门，从文学艺术到哲学思想，

从社会现象到个人琐事。但这些谈论往往只是停留在表面，并没有什么实际的成果。

在一次聚会上，他们谈到了一位名叫金田的资本家暴发户。金田一家在社会上崭露头角，凭借着财富

肆意妄为，试图通过各种手段来提升自己的社会地位。他们听说苦沙弥对金田女儿的婚事持反对态度，便

想方设法要给苦沙弥一点颜色看看。

于是，金田雇了一群无赖，让他们去骚扰苦沙弥的家。这些无赖在苦沙弥家附近大声喧哗、扔石头，

搞得苦沙弥一家不得安宁。而苦沙弥面对这种情况，却显得有些无能为力，他只能躲在家里生闷气。

猫在一旁看着这一切，对人类的这种行为感到既可笑又可叹。它觉得人类为了一点小事就如此大动干

戈，实在是愚蠢至极。

随着时间的推移，猫继续观察着人类社会的种种变化。它看到了更多的虚伪、贪婪、虚荣等不良品质

在人们身上体现出来。比如，寒月为了追求一位女子，不惜编造各种谎言来美化自己；迷亭则常常以自己

的小聪明来捉弄别人，显示自己的优越。

在经历了一系列的事件后，这只猫最终因为偷喝了啤酒，喝醉后掉进了水缸里，溺水而亡。但它在临

死前，还在对人类社会进行着最后的评论，它感慨人类社会的复杂和荒谬，希望人们能够清醒过来，认识

到自己的问题所在。

整个故事通过猫的视角，展现了明治时期日本社会的众生相，揭示了社会的种种弊病以及人性的弱点。

五、逐篇章节情节概括

1.第一章：猫的诞生与初遇主人

这只没有名字的猫不知道自己出生在哪里，被扔在了一个不知名的地方。它在机缘巧合之下跑进了教

师苦沙弥的家中讨吃的。苦沙弥是个古怪的人，住在一个较为简陋的房子里。猫观察着苦沙弥的生活，发

现他是一个喜欢买书但看一会儿就呼呼大睡、兴趣爱好众多却往往无疾而终的人。他整天吸附在书房里，

自以为洞察世间，实际上却对外面的世界了解甚少。

这一天，苦沙弥的朋友美学家迷亭来访。迷亭喜欢信口开河，与苦沙弥聊天时，话语中充满了调侃和

玩笑。两人的谈话让猫觉得人类无比自大，这些所谓的知识分子其实也只是徒有其表。

2.第二章：主人的性格与朋友们的聚会

猫发现主人苦沙弥有胃病，但却喜欢在朋友面前装好汉。主人的心性不定，做什么事情都没有常性。

这天，迷亭和另一位朋友寒月一起来拜访苦沙弥。寒月是苦沙弥以前的学生，如今正在攻读博士学位。两

人相互吹嘘，在日常谈笑之中流露出争强好胜的心理。

隔壁师傅家的小花去世了，师傅怪罪于猫这只野猫，而这些读书人却还请和尚来超度小花。猫看着人

类的这些行为，心中充满了疑惑和不屑。

3.第三章：金田家的来访与猫的探秘

隔壁的金田家母亲前来探访苦沙弥和迷亭，想从他们这里了解寒月的为人和学问。因为金田老爷想为

自己的女儿挑选女婿，而寒月是他们的考虑对象之一。苦沙弥和迷亭非常看不起这种为商之人，但还是把

寒月的一些情况告知给了金田母亲。猫出于好奇，潜入了金田家，发现他们家人对于主人苦沙弥非常鄙视，

认为他作为一个知识分子，完全脱离了社会，只知道沉浸在自己的书堆里。

金田夫人走后，迷亭、苦沙弥和女主人一同嘲笑金田夫人的长相和行为，觉得她既庸俗又可笑。

4.第四章：铃木君的劝说与迷亭的反驳

铃木君受金田家的命令来拜访苦沙弥，希望可以说服他，进一步了解寒月的情况。铃木君由于混迹市

场多年，非常懂得说话的技巧，让苦沙弥渐渐接受了寒月如果可以娶金田家女儿的话，将是一件不错的事

情。然而，这时迷亭来了，他东拉西扯了一段，尤其是对企业家进行了讽刺，觉得他们无法随心所欲地讲

话，往往要考虑讲的话是否符合适宜。

迷亭还引用古希腊的运动竞技比赛，来阐述知识的价值要高于金钱，与铃木君的观点形成了鲜明的对

比。

5.第五章：家中遭窃与猫的抓鼠经历

主人苦沙弥家里遭遇了窃贼，那个窃贼偷窃了主人御寒的衣物，主人为此非常气愤。当警察询问主人

被盗为何物时，主人所说之物皆让人啼笑皆非，比如山药、衣带、毛毯等，从这里也可以看出主人家并没

有什么值钱的东西。

猫在这期间讲述了自己如何抓老鼠的趣闻。它虽然在脑海中可以模拟出各种对付老鼠的办法，但实际

上却缺乏行动力，就像它的主人苦沙弥一样，虽然心中有各种想法，但却很少付诸实践。

6.第六章：文人的聚会与无聊的文学创作

迷亭、寒月、东风先生相聚在苦沙弥的房子里，共同讨论着奇闻异事、俳句、诗歌等文学创作。然而，

他们所谈论的内容和创作的作品却毫无意义。东风写的诗句让人无法明白什么意思，主人写的《大河魂》

也是毫无文学底蕴，这让猫觉得这些所谓的文学家、诗人已经堕落。

他们在聊天中还谈到了一些关于爱情和女人的话题，每个人的观点都各不相同，但都显得有些肤浅和

无聊。

7.第七章：猫对人类的观察与思考

猫捕螳螂、捕寒蝉，玩得不亦乐乎。之后，它去了澡堂参观人类沐浴。作为一只有思想的猫，它得出

一个结论：人类之所以发明衣服是因为人类喜欢相互攀比，人类讨厌平等，就像大自然讨厌真空一样。一

旦人类穿上衣服，就显得知书达理、讲道理起来；如果不穿衣服，则和野兽无二，粗野低俗。

猫开始反思人类的行为和价值观，觉得人类的世界充满了虚伪和矛盾。

8.第八章：学生的恶作剧与金田的阴谋

主人家附近的树林老是被一群“君子”占领，他们虽然受过良好教育，但却把脏话挂在嘴边，也不顾

及他人感受，随意占用着这片树林。这些学生以捉弄主人为乐，展示自己的优势，又不加害于人。

猫后来听到铃木藤十郎和金田的谈话，发现这些学生故意骚扰苦沙弥，都是因为金田不满苦沙弥对金

田夫人的傲慢态度而策划出来的。金田仗着自己的财势，想要打压苦沙弥，让他屈服。

9.第九章：对知识分子的讽刺

猫讽刺某些知识分子的自我认知，他们往往无法正确地认识自我，看不清自己，分不清谁是愚者，谁

是疯子。这些人以为坚持顽固到底就能取胜，没想到在这过程中他们已经身价大跌。

而不可思议的是，这种顽固之人至死都以为自己很有面子，而做梦也想不到自己会被别人蔑视和疏远。

猫通过对这些知识分子的观察，揭示了他们的虚伪和可笑。

10.第十章：主人的冷漠与社会的现实

这是非常普通的一天，主人要去警察署找回被盗的物品，因为他性格懒散，所以起床很晚。江雪来看

望主人一家，学生五右卫门也来看望主人，希望主人能够帮他求情。原来，五右卫门给金田小姐写了情书，

万一被学校得知，那他将会被学校退学。而主人非常漠然，因为对他来说，一个学生被退学并不会影响他

的教学生涯。

这一章节讽刺了一些道貌岸然的教师，他们只教书，却忽略了学生的心灵成长，也反映了当时社会的

冷漠和人情的淡薄。

11.第十一章：众人的聚会与猫的结局

迷亭、八木、水岛寒月、越智东风都聚在苦沙弥家中，水岛寒月回到老家结婚给苦沙弥带来三条干鱼，

众人高谈阔论。多多良身穿衬衫礼服走进来，原来他不久就要和金田的女儿结婚。

人们四散而去后，猫喝起杯中的酒，最后不小心掉进水缸中淹死，结束了它短暂而又充满思考的一生。

总的来说，《我是猫》通过猫的视角，展现了明治时期知识分子内心世界的空虚和迷茫，批判了日本

资本主义快速发展所造成的崇洋思想和拜金主义的社会风气，揭露了当时日本社会的黑暗和资本家的腐朽。

六、人物形象

1、苦沙弥

迂腐固执：苦沙弥痴迷于读书写字，对社会上的一些新事物接受能力很差。例如，当社会上流行起某

种新的健身方法时，他不仅不尝试，还嗤之以鼻，认为那是无聊的玩意儿，坚持自己的老一套生活方式，

显得十分迂腐固执。

正直善良：面对金田一家的恶意骚扰，他虽然显得有些无能为力，但他始终没有屈服于恶势力。他坚

持自己对金田女儿婚事的看法，不因为对方有钱有势就改变态度，体现了他的正直善良。

2、迷亭

幽默风趣：迷亭在与朋友们聚会时，总是能说出一些让人捧腹大笑的话。比如，他会编造一些离奇的

故事来逗大家开心，有一次他说自己曾经在国外遇到一个能把鸡蛋变成石头的神奇人物，大家都知道他是

在开玩笑，但还是被他的幽默风趣所吸引。

爱捉弄人：他常常以自己的小聪明来捉弄别人，显示自己的优越。例如，他会故意把寒月的眼镜藏起

来，让寒月着急地到处寻找，然后他再装作若无其事地出现，把眼镜还给寒月，还说一些调侃的话。

3、寒月

虚荣做作：寒月为了追求一位女子，不惜编造各种谎言来美化自己。他说自己曾经在实验室里做出了

了不起的成果，其实那些成果大多是夸大其词的，只是为了在女子面前显得自己很有本事，体现了他的虚

荣做作。

优柔寡断：在面对是否要继续追求那位女子的问题上，他总是犹豫不决。一会儿觉得自己应该坚持下

去，一会儿又觉得自己可能没有希望，这种优柔寡断的性格使得他在感情问题上一直处于一种迷茫的状态。

4、金田

贪婪粗俗：金田是一个资本家暴发户，他凭借着财富肆意妄为。他为了提升自己的社会地位，试图通

过各种手段来打压那些对他不利的人。例如，他听说苦沙弥对他女儿婚事持反对态度，就雇了一群无赖去

骚扰苦沙弥的家，这种行为充分体现了他的贪婪粗俗。

傲慢无礼：他在与别人交往时，总是摆出一副高高在上的样子。他认为自己有钱，就可以不把别人放

在眼里，对那些不如他有钱的人常常是冷言冷语，态度傲慢无礼。

七、主题思想

1、对社会现实的批判：作品通过猫的视角，对明治时期日本社会的种种弊病进行了深刻的批判。如对

知识分子的迂腐、虚荣、无能的揭露，对资产阶级暴发户的贪婪、粗俗、傲慢的展示，以及对社会道德沦

丧、人性扭曲的哀叹，旨在让读者认识到社会在西化过程中表面繁荣背后的深层次矛盾。

2、对人性的探索：小说在展现社会现实的同时，也深入探讨了人性中的善恶、美丑、虚荣与质朴等诸

多方面。通过对不同人物的塑造和描写，让读者看到了人性的复杂，意识到每个人都有自己的优点和缺点，

并且在不同的情境下会表现出不同的行为。

3、对知识分子命运的思考：书中以苦沙弥等知识分子为代表，展现了他们在社会变革时期的生活状态

和思想动态。他们虽然有一定的知识素养，但在面对社会的种种问题时，却显得有些无能为力，这引发了

作者对知识分子命运的思考，即他们在社会发展中应该扮演什么样的角色，如何才能更好地发挥自己的作

用。

八、写作手法

1、独特的视角：采用一只猫的视角来观察人类社会，这使得作者能够以一种全新的、客观的角度来描

述人类的行为和思想。猫作为叙述者，它的评论既带有动物的本能感觉，又不失人类的理性思考，这种独

特的视角为作品增添了不少趣味性和新鲜感。

2、幽默诙谐的语言：作品的语言幽默诙谐，充满了调侃和讽刺。作者通过对人物语言、行为的描写，

以及猫的评论，常常让读者忍俊不禁。例如，在描述迷亭编造离奇故事时，用的语言生动有趣，让人觉得

十分好笑，但在这幽默背后，蕴含着对人物的批判。

3、讽刺手法：大量运用讽刺手法来刻画人物和展现社会百态。如对寒月虚荣做作的刻画，通过他编造

谎言来美化自己的行为，进行了尖锐的讽刺；对金田贪婪粗俗、傲慢无礼的描写，也是通过一系列具体事

件来展现其丑恶嘴脸，从而达到讽刺的目的。

4、散文化的结构：小说没有连贯紧凑的故事情节，而是采用了散文化的结构，通过一系列看似零散却

又紧密相关的片段和事件来展现社会现实。这种结构使得作者能够更加灵活地描写不同的人物和场景，更

全面地展现社会的方方面面。

《小王子》

一、作者简介

安托万•德•圣埃克苏佩里(AntoinedeSaint-Exupery),1900年6月29日出生于法国里昂一个贵族

家庭。他自幼就对飞行充满向往，这份热情贯穿了他的一生，并在其作品中留下深刻印记。

圣埃克苏佩里早年在法国空军服役，成为了一名优秀的飞行员。这段飞行经历不仅让他饱览了世界各

地的壮丽景色，更使他对人生、对世界有了独特且深刻的感悟。在两次世界大战期间，他多次执行飞行任

务，亲身经历了战争的残酷与无情，这些经历进一步丰富了他的人生阅历和创作素材。

除了飞行事业，圣埃克苏佩里还是一位极具才华的作家。他的文字简洁而富有深意，能够以一种纯真

乂深邃的视角去描绘世间万象。《小王子》便是他最著名的代表作之一，这部童话寓言式的作品，看似简

单，实则蕴含着对人性、友情、爱情、责任以及生命意义等诸多重大主题的深刻思考。

圣埃克苏佩里的一生充满了传奇色彩。1944年7月31日，在执行一次飞行侦察任务时，他不幸失踪,

结束了其短暂却璀璨的一生。但他留下的《小王子》等作品，却在全球范围内广泛流传，深受不同年龄段

读者的喜爱，成为了世界文学宝库中的经典之作，持续地启发着人们去探寻内心深处的美好与真谛。

二、创作背景

《小王子》创作于20世纪40年代，当时的世界正处于动荡不安的时期，第二次世界大战的战火蔓延,

给人类带来了巨大的灾难和伤痛。人们的生活被战争阴影笼罩，恐惧、迷茫、焦虑等负面情绪充斥着社会。

圣埃克苏佩里本人作为一名飞行员，亲身参与到战争之中，目睹了战争的残酷与荒谬。他看到了人们

在战争中的迷失，原本美好的人性在战火中被扭曲，人与人之间的关系变得冷漠、功利。这种社会现实让

他深感痛心，也促使他想要通过一种特殊的方式来表达自己对人性、对生命的思考，希望能够唤起人们内

心深处的纯真与善良。

同时，在那个科技飞速发展的时代，工业化进程加速，人们的生活节奏越来越快，物质生活逐渐丰富，

但精神世界却越发空虚。圣埃克苏佩里意识到人们在追求物质的过程中，渐渐遗忘了一些最本真的东西，

比如真挚的情感、对他人的关爱以及对生活意义的探寻。于是，他以童话的形式创作了《小王子》，试图

用简单而纯真的故事，穿透战争与物质的迷雾，让读者重新审视自己的内心世界。

三、作品介绍

《小王子》是一部充满奇幻色彩与深刻哲理的童话寓言作品。它以一个来自B-612小行星的小王子为

主角，讲述了他离开自己的星球后在宇宙中旅行的种种经历。

全书文字简洁优美，插画精美细腻，两者相得益彰，共同营造出了一个既梦幻又真实的童话世界。故

事虽看似简单，却蕴含着丰富的象征意义和深刻的人生哲理，不同年龄段的读者都能从其中获得不同的感

悟。

在作品中，小王子遇到了各种各样的人物，包括自大的国王、虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理

学家等等。通过与这些人的相遇和交流，小王子逐渐认识到了成人世界的种种荒诞与虚伪，也更加深刻地

理解了友情、爱情和责任的重要性。

《小王子》不仅仅是一个给孩子们讲的童话故事，更是一部写给成年人的心灵之书。它用纯真的视角

批判了成人世界的功利、冷漠和虚伪，同时也鼓励读者去寻找并坚守内心的那份纯真与美好，去珍惜身边

真正重要的人和事。

四、情节梗概

在浩瀚宇宙中，有一颗小小的星球，名为B-612,那里住着一位小王子。小王子的星球非常小，只有他

一个居民，他每天的任务就是清理星球上的猴面包树幼苗，防止它们长大后撑破星球，还会照顾他心爱的

玫瑰。

然而，有一天，小王子和他的玫瑰发生了争吵。玫瑰的骄傲和任性让小王子感到伤心和困惑，他决定

离开自己的星球，去宇宙中其他地方看看。

小王子开始了他的宇宙之旅，他首先遇到了一个自大的国王。国王自认为统治着一切，却又只能在自

己的星球上发号施令，而且他的命令常常是自相矛盾的。小王子觉得国王很可笑，但也从他那里学到了一

些关于责任的道理。

接着，小王子遇到了一个虚荣的人。虚荣的人只喜欢听赞美的话，不停地要求小王子赞美他，小王子

对他的行为感到厌烦，很快就离开了。

随后，小王子遇到了一个酒鬼。酒鬼喝酒是为了忘记自己因喝酒而感到羞愧的事，小王子不理解他的

逻辑，觉得他很奇怪，便继续前行。

再之后，小王子遇到了一个商人。商人忙于计算星星的数量，认为拥有星星就能富有，却从不考虑星

星的真正价值和意义，小王子认为他很愚蠢，因为星星是属于大家的，不能被占有。

小王子还遇到了一个点灯人。点灯人是一个勤劳善良的人，他的星球很小，每分钟都要点灯熄灯，他

一刻不停地在工作，小王子觉得他虽然辛苦，但很有责任心，是他遇到的人中比较值得尊敬的一个。

之后，小王子来到了地球。在地球上，他落在了一片沙漠里，遇到了一条蛇。蛇是一个神秘的存在，

它告诉小王子它能帮助他回到自己的星球，但也提醒他要小心人类，因为人类是很复杂的。

小王子在沙漠中继续前行，遇到了一只狐狸。狐狸教会了小王子一个重要的道理：“只有用心去看，

才能看得真切。”狐狸还说，小王子和它之间建立了一种特殊的关系，叫做“驯养”，通过驯养，原本普

通的事物就会变得独一无二。

小王子继续在地球上探索，他来到了一个玫瑰园，看到了许多和他星球上一模一样的玫瑰。这让他感

到非常失落，因为他一直以为自己的玫瑰是独一无二的。但经过狐狸的教导，他明白了自己星球上的玫瑰

之所以独一无二，是因为他为她付出了时间和精力，对她负有责任。

小王子又遇到了一个扳道工和一个商人，扳道工忙碌地指挥着火车，商人则忙着贩卖止渴药丸，他们

都在为生活忙碌，却似乎忘记了生活的真正意义。

最后，小王子来到了一个飞行员的身边，飞行员因为飞机故障被迫降落在沙漠里。小王子和飞行员成

为了好朋友，他们一起分享彼此的故事和想法。飞行员帮助小王子画了一只绵羊，用来吃掉星球上可能出

现的猴面包树幼苗。

在相处的过程中，小王子向飞行员讲述了他的旅行经历，飞行员也从小王子身上学到了很多关于纯真、

友情和责任的道理。

然而，小王子终究还是要回到自己的星球。在和飞行员分别时，他借助蛇的力量，让蛇咬了自己一口，

然后灵魂回到了B-612星球，留下飞行员在地球上，怀着对小王子的思念，继续生活下去。

整个故事通过小王子的旅行经历，展现了成人世界的种种荒诞与虚伪，同时也传达了关于友情、爱情、

责任以及用心去看世界等重要的人生哲理。

五、逐篇章节情节概括

第一部分：小王子的星球与离开

在浩瀚的宇宙中，有一颗非常小的行星，编号为B-612o这颗行星小到只比一间房子大一点儿，上面

住着小王子。小王子一直孤独地生活在这个星球上，直到有一天，一粒玫瑰种子飘落到了这里，并生根、

发芽、成熟。小王子以前从来没见过玫瑰花，对这朵娇艳且有些虚荣的玫瑰花充满了好奇。他尽心尽力地

照顾着玫瑰，为她浇水、挡风、除虫，对她唯命是从。然而，玫瑰的虚荣和骄傲让小王子感到困惑和伤心。

她总是用一些看似无关紧要的话来考验小王子对她的爱，还时常吹嘘自己的美丽和独特。渐渐地，小王子

开始怀疑玫瑰对他的感情是否真诚，他的心也因此受了伤。最终，小王子决定离开自己的星球，去其他地

方寻找答案，探索未知的世界。在离开之前，他仔细地清理了自己的星球，拔掉了猴面包树的幼苗，还和

玫瑰进行了一番告别。尽管玫瑰此时已经流露出了对小王子的不舍，但小王子去意已决，他带着对外面世

界的好奇和对玫瑰的复杂情感，踏上了漫长的旅程。

第二部分：小王子的星际旅行

1.第一颗星球：国王的星球

小王子离开自己的星球后，首先来到了第一颗小行星。这颗星球上住着一位国王，他自认为是宇宙的

统治者，拥有至高无上的权力。国王坐在一个简单的宝座上，对小王子发号施令，要求小王子成为他的臣

民，听从他的一切命令。然而，小王子很快就发现，这个国王其实非常孤独，他所谓的权力只是一种自我

满足的幻想。因为这颗星球上除了国王自己，没有其他的臣民，他的命令也无人可施。国王的行为让小王

子觉得荒唐可笑，他不愿意成为国王的奴隶，于是离开了这颗星球。

2.第二颗星球：爱慕虚荣者的星球

接着，小王子来到了第二颗星球。这里住着一个爱慕虚荣的人，他每天都沉浸在自己的世界里，渴望

得到别人的赞美和认可。当小王子出现时，他便迫不及待地让小王子为他鼓掌、称赞他。这个爱慕虚荣的

人戴着一顶奇怪的帽子，不断地向小王子展示自己所谓的“成就”，但实际上这些成就都是虚无缥缈的。

小王子无法理解这种对虚荣的追求，他觉得这个人的行为既无聊又可笑，很快就离开了这个星球。

3.第三颗星球：酒鬼的星球

在第三颗星球上，小王子遇到了一个酒鬼。酒鬼坐在一堆酒瓶子中间，满脸忧愁。小王子问他为什么

喝酒，酒鬼回答说他是为了忘记自己喝酒的羞愧。这个回答让小王子感到十分困惑，他不明白为什么酒鬼

明明知道喝酒会让他感到羞愧，却还要继续喝酒。酒鬼陷入了一种无法自拔的恶性循环中，他的行为让小

王子感到悲哀，小王子觉得这个星球上的人都很奇怪，于是继续踏上了旅程。

4.第四颗星球：商人的星球

小王子来到的第四颗星球上住着一个商人。这个商人非常忙碌，他的全部精力都放在了数星星和计算

自己拥有的财富上。他认为星星是属于他的财产，只要他数清楚了星星的数量，就可以拥有它们。商人的

行为让小王子觉得不可思议，他不明白为什么有人会把时间和精力浪费在这些毫无意义的事情上。在小王

子看来，星星是美丽的天体，应该被欣赏和赞美，而不是被当作财富来占有。商人的贪婪和盲目让小王子

感到失望，他离开了这颗星球。

5.第五颗星球：点灯人的星球

第五颗星球非常小，刚好能容得下一盏路灯和一个点灯人。点灯人每天的工作就是按时点亮和熄灭路

灯，他的生活非常规律，但也非常枯燥。小王子觉得这个点灯人很辛苦，因为他每分钟都要重复一次点灯

和熄灯的动作，几乎没有休息的时间。然而，点灯人的工作虽然辛苦，但他却非常认真地履行着自己的职

责，这让小王子对他产生了一丝敬意。小王子喜欢这个星球，因为在这里他每24小时就能看到1440次

日落，这是一种非常美丽的景象。但是，这个星球太小了，只能住一个人，小王子无法在这里长久停留，

只好继续前行。

6.第六颗星球：地理学家的星球

第六颗星球上住着一位地理学家。这位地理学家自命不凡，他认为自己是知识渊博的学者，对宇宙中

的各种地理现象都了如指掌。然而，当小王子向他询问关于自己星球的信息时，地理学家却一无所知，因

为他从来没有亲自去探索过其他星球，他所知道的一切都是从别人那里听来的。地理学家告诉小王子，地

球是一个非常有趣的星球，建议他去那里看看。小王子对地理学家的行为感到不满，他认为真正的知识应

该是通过自己的探索和实践获得的，而不是仅仅依靠书本和传闻。但他还是听从了地理学家的建议，决定

前往地球。

第三部分：小王子在地球上的经历

1.初到地球

小王子来到了地球，不巧的是，他降落的地方是撒哈拉沙漠。这里荒无人烟，只有无尽的黄沙和炽热

的太阳。小王子一开始并没有碰到人类，他感到非常孤独和害怕。在沙漠中行走时，他遇到的第一个生物

是一只毒蛇。毒蛇告诉小王子，自己拥有强大的力量，可以帮助他回到自己的星球，但需要小王子付出生

命的代价。小王子是纯洁且善良的，他并不害怕毒蛇，反而和它聊起了天。

2.遇见狐狸

在沙漠中继续行走的过程中，小王子遇到了一只小狐狸。小狐狸非常聪明，它看出了小王子的孤独和

迷茫，于是主动和小王子搭话。小狐狸告诉小王子，只有通过“驯服”，才能建立起真正的友谊和联系。

它让小王子每天都来陪它，渐渐地，小王子和小狐狸成为了朋友。小狐狸把自己心中的秘密一一肉眼看不

见事物的本质，只有用心灵才能洞察一切一一作为礼物，送给了小王子。通过和小狐狸的相处，小王子明

白了爱的真谛，他开始思念自己星球上的那朵玫瑰，也意识到自己对玫瑰的感情是独一无二的。

3.遇到飞行员

在沙漠中，小王子还遇到了一位因飞机故障而降落在撒哈拉的飞行员。飞行员在修好飞机之前，只能

在沙漠中等待救援。他和小王子相遇后，两人很快就成为了朋友。小王子把自己的经历和见闻告诉了飞行

员，飞行员也向小王子讲述了地球上的一些事情。通过和飞行员的交流，小王子对人类的世界有了更深入

的了解，他发现人类缺乏想象力，只知道像鹦鹉那样重复别人讲过的话。同时，他也看到了人类的贪婪、

虚伪和自私。

4.玫瑰园的启示

有一天，小王子来到了一个花园，他发现花园里竟然有5000朵和他的玫瑰一模一样的花。小王子原

以为自己拥有的是一朵独特的花，但现在他发现自己的玫瑰只是千千万万朵玫瑰中的一朵，他感到非常伤

心和失落。他趴在草地上哭了起来，觉得自己之前对玫瑰的付出都变得毫无意义。然而，在经过一番思考

后，小王子明白了虽然这些玫瑰看起来和他的玫瑰一样，但他的玫瑰是他用心浇灌、照顾和爱护的，他们

之间有着特殊的感情和联系。这让小王子更加珍惜自己的玫瑰，也更加坚定了他要回到自己星球的决心。

5.与扳道工和商贩的相遇

在地球上的旅程中，小王子还遇到了扳道工和商贩。扳道工每天都在忙碌地扳动道岔，指挥火车的运

行，但他却不知道火车上的乘客们都在追求什么，也不知道他们要去哪里。小王子觉得扳道工的工作很辛

苦，但也很迷茫。商贩则是在贩卖解渴的药丸，他声称吃了这种药丸就可以不用喝水，节省时间。小王子

对商贩的行为感到不解，他认为水是生命中最珍贵的东西，不应该被忽视和替代。这两次相遇让小王子对

人类的行为和价值观有了更深刻的认识，他觉得人类已经失去了对生活的本质的理解，变得越来越功利和

浮躁。

第四部分：小王子的回归

在地球上经历了一系列的事情后，小王子越来越思念自己的星球和玫瑰。他决定回到自己的星球，回

到那个属于他的地方。于是，他找到了之前在撒哈拉降落的地点，准备在那里等待蛇的帮助。蛇曾经告诉

过小王子，它可以帮助小王子回到自己的星球，但需要小王子付出生命的代价。小王子毫不犹豫地接受了

蛇的帮助，他认为只有回到自己的星球，才能找到真正的幸福和快乐。在蛇的帮助下，小王子的身体渐渐

消失，但他的心灵重新回到了他的B-612号小行星上。在那里，他再次见到了自己的玫瑰，他们相互倾诉

着对彼此的思念和爱意。从此以后，小王子和玫瑰幸福地生活在了一起，他们的星球也变得更加美丽和温

暖。

六、人物形象

1、小王子

纯真善良：小王子在宇宙旅行中，始终保持着一颗纯真善良的心。例如，当他遇到点灯人辛苦劳作时，

虽然觉得他的工作很辛苦，但也认可他的责任心，并且没有像对其他一些荒诞人物那样去嘲笑他，而是带

着理解和尊重，体现了他的纯真善良。

好奇探索：小王子因为和玫瑰的争吵决定离开自己的星球去宇宙中探索，在旅行过程中，他不断地遇

到各种新奇的人和事，他总是充满好奇地去了解、去询问，如遇到商人计算星星数量时，他会好奇地去探

究商人这样做的目的，展现了他的好奇探索精神。

懂得反思：当小王子看到玫瑰园里众多和他星球上一样的玫瑰时，他一开始感到失落，但经过狐狸的

教导后，他能够反思自己之前对玫瑰独一无二性的看法，认识到是因为自己为玫瑰付出了时间和精力才使

得她独一无二，体现了他懂得反思的特点。

2、狐狸

智慧深邃：狐狸教会了小王子“只有用心去看，才能看得真切”以及“驯养”的概念，这些深刻的道

理让小王子对世界和人与人之间的关系有了新的认识，充分体现了狐狸的智慧深邃。

友善助人：狐狸不仅向小王子传授了重要的道理，还在和小王子的相处中表现得很友善。比如，它会

耐心地和小王子聊天，解释各种现象，帮助小王子理解世界，展现了它的友善助人精神。

3、蛇

神秘莫测：蛇在故事中是一个神秘的存在，它能帮助小王子回到自己的星球，但又提醒他要小心人类。

它的出现总是伴随着一种神秘的氛围，比如它突然出现在小王子面前，说一些让人捉摸不透的话，如“我

能帮助你回到你的星球，不过你得小心人类，因为人类是很复杂的”，体现了它的神秘莫测。

洞悉人性：蛇似乎对人类有着很深的了解，它知道人类是复杂的，并且在小王子的旅行过程中，通过

它的一些话语，也能看出它对成人世界的荒诞、虚伪等现象是有一定认知的，体现了它洞悉人性的特点。

4、国王

自大狂妄：国王自认为统治着一切，他在自己的星球上不停地发号施令，而且他的命令常常是自相矛

盾的。例如，他命令小王子坐下，又说如果小王子愿意的话也可以站起来，这种自相矛盾的命令方式以及

他自认为拥有至高无上的权力的态度，体现了他的自大狂妄。

懂得妥协：虽然国王自大狂妄，但在某些方面他也懂得妥协。比如，当小王子说他要离开时，国王并

没有强行挽留，而是说如果小王子愿意离开，那他也没办法，这说明他在一定程度上还是能够接受别人的

选择，体现了他懂得妥协的特点。

七、主题思想

1、批判成人世界：通过小王子在宇宙旅行中遇到的各种荒诞的成人形象，如自大的国王、虚荣的人、

商人等，深刻批判了成人世界的功利、冷漠、虚伪等不良品质。作者希望借此唤起读者对成人世界这些问

题的关注，促使人们反思自己的行为和生活方式。

2、强调纯真美好：小王子始终保持着纯真善良的本性，他的故事传达了对纯真、善良、好奇等美好品

质的珍视。作者鼓励读者，无论在何种年龄、何种环境下，都要坚守内心的那份纯真与美好，不要被成人

世界的世俗所污染。

3、探讨人际关系：作品借助狐狸提出的“驯养”概念，深入探讨了人与人之间的关系。它告诉读者,

只有通过付出时间和精力，建立起一种特殊的关系，才能使原本普通的事物变得独一无二，人与人之间也

是如此，只有用心去经营，才能拥有真挚的友情、爱情等关系。

4、感悟生命意义：小王子在旅行过程中不断思考生命的意义，如遇到商人计算星星数量时，他思考星

星的真正价值；遇到点灯人辛苦劳作时，他思考工作的意义。作者通过这些情节，引导读者去思考自己生

命的意义，不要在忙碌的生活中迷失了方向。

八、写作手法

象征手法：作品中大量运用了象征手法。例如，小王子的星球象征着人的内心世界，玫瑰象征着爱情

或心中特别珍视的事物，国王象征着自大、狂妄且拥有一定权力却又常常自相矛盾的人，商人象征着功利

主义者等等。通过这些象征，使抽象的概念和情感有了具体的形象，便于读者理