2024-2025学年新教材高中地理第1单元地理环境与区域发展单元活动分析区域发展差异教案鲁教版选择性必修2

PAGE8-分析区域发展差异课程标准核心素养目标1.了解分析区域发展差异的一般步骤，初步学会区域发展差异分析的基本方法。(综合思维)2．能够运用所学学问对两个或两个以上详细区域进行区域差异的分析。(区域认知、综合思维)一、分析区域发展差异的一般步骤二、分析区域发展差异的主要方法1．收集与整理资料(1)干脆收集法：通过对区域的实地考察和调查，得到第一手资料。(2)间接收集法：通过会议、座谈、上网或查阅报纸、杂志、书籍等，收集有关统计数据、文字材料等。2．分析区域发展差异(1)定性分析方法：对区域内的地理特征进行定性的描述和说明，包括文字叙述、图像展示和列表归纳等。该方法主要反映区域地理的基本概况和基本特点。(2)定量分析方法：在已有资料的基础上，借助定量分析方法与手段对地理特征进行量化探讨。其目的是探究地理特征的发生、发展的规律以及形成缘由。(3)综合分析方法：对探讨对象所涉及的各种因素进行综合分析。三、活动案例——分析长江流域不同区域发展的差异1．收集与整理资料：重点收集对衡量区域发展有重要影响的相关指标。2．分析区域发展差异：可以通过统计图表对相关数据进行统计分析，直观地反映出区域发展相关要素之间的差异及改变。3．探究区域发展差异形成的缘由：可以从自然和社会两个方面，找寻区域发展存在差异的缘由。1．在开展区域发展差异分析时，资料的整理是基础。 ()2．在收集资料的过程中，要针对目的，有重点地收集。 ()3．定量分析方法主要反映区域内地理事象的概况和基本特点等。 ()4．综合分析的实质是明确地理事象发生、发展的规律以及形成缘由。 ()5．分析区域差异的主要方法有 ()①定性法②定量法③综合法④比较法A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④提示：1.×收集资料是分析区域发展差异的基础。2．√在收集资料的过程中，所收集的资料必需能反映区域的区位特点、环境特点、资源特点、社会经济特点、人地关系的特点等，要针对目的，有重点地收集。3．×定性分析方法主要反映区域内地理事象的概况和基本特点。4．×定量分析的实质是明确地理事象发生、发展的规律以及形成缘由。5．A[分析区域差异的方法主要有定性分析方法、定量分析方法和综合分析方法。]分析区域发展差异的步骤和主要方法2024年9月，《长江经济带发展规划纲要》确立了以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用，建设长江经济带。下面为长三角和川渝地区示意图、2024年重庆市和上海市经济发展统计表。地区GDP(人均)年收入外资企业经济竞争力上海77205元42789元2.47万家第1名重庆20219元30963元4500家未进入前10问题1(地理实践力)材料中分析区域发展差异的方法是什么？提示：定量分析法。问题2(综合思维)依据统计数据，比较上海市和重庆市经济发展的主要差异。提示：上海市经济发展水平高，人均收入高，经济竞争力强；重庆市经济发展水平较低，人均收入低，经济竞争力弱。问题3(区域认知)与长江三角洲地区相比，概述川渝地区发展的地理优势。提示：川渝地区位于长江上游，土地广袤(面积大)，价格较低；矿产、能源、水力等资源丰富；政策支持；劳动力丰富；市场广袤；经济发展潜力较大。问题4(综合思维)为推动长江流域的综合开发，长江三角洲和川渝地区可以开展合作的领域有哪些？提示：航道建设、西气东输、西电东送、产业转移、生态爱护等。[归纳提升]分析区域发展差异的步骤和主要方法步骤所用的主要方法要求或意义第一步：收集区域的相关资料干脆收集法要针对目的，有重点地收集间接收集法其次步：资料的分析与整理定性分析方法反映区域内地理事象的概况和基本特点等定量分析方法明确地理事象发生、发展的规律以及形成缘由第三步：区域差异分析、比较综合分析方法能够综合分析区域发展中人类活动与地理环境的关系第四步：探究区域发展差异形成的缘由区域差异分析方法的选择(1)定性分析方法是分析区域差异最为古老也最为常用的一种方法。定性的描述和说明具有高度选择性，即经过比较，选择重要的或有意义的地理事象进行描述和说明。(2)定量分析方法必需以大量的数据为基础，数据可通过观测、统计、模拟、假设等多种手段获得，定量分析须要借助肯定的数据分析、处理和计算方法。(3)影响全局的重大课题，常用综合分析方法。读我国长江沿岸部分城市分布图，回答(1)～(2)题。(1)为对贵州、湖南、上海进行区域发展差异分析，在收集资料时应()①以实地考察和调查为主②以查阅资料为主③重点收集自然环境指标④重点收集社会经济指标和自然环境指标A．①② B．①③C．②③ D．②④(2)三地的资料收集完成后，对区域发展差异进行分析比较时，可采纳的方法有()①定性分析方法②定量分析方法③综合分析方法A．①B．①②C．①③D．①②③(1)D(2)D[第(1)题，三地的空间跨度大，不易进行实地考察；对不同区域进行差异分析时，其分析的内容主要体现在自然环境和社会经济等方面。第(2)题，分析区域发展差异的方法主要有定性分析方法、定量分析方法和综合分析方法。]地理实践力：黄河沿岸城市区域差异近日，30多位新闻单位记者、国内知名摄影家集中拍摄了黄河流域风景、建筑、人文照片。这些精致图片为曲麻莱县人民政府举办的“同饮黄河水、共筑中华梦”活动供应素材。据介绍，“同饮黄河水、共筑中华梦”活动将途经青海西宁，宁夏银川，内蒙古鄂尔多斯、包头，甘肃兰州，陕西延安，河南郑州，山东济南、泰安、东营等黄河沿岸的城市。黄河概况及区域差异看流域概况黄河，中国古代称大河，发源于中国青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区，最终于山东省东营市垦利县注入渤海。黄河全长5464千米，仅次于长江，是中国其次长河，也是世界第五长河析区域差异上游河源至内蒙古河口镇为上游，其中河源至贵德，两岸多系山岭及草地高原，海拔均在3000米以上，高峰可超过4000米，河道呈“S”形，水量大，多湖泊，最大湖泊是扎陵湖和鄂陵湖，为高原寒冷气候，鱼类属中亚高原区系，种类少，资源丰富。鱼类资源长期未被开发利用。重要城市有兰州市、白银市、中卫市、吴忠市、银川市、石嘴山市、乌海市、鄂尔多斯市、巴颜淖尔市、包头市等中游内蒙古河口镇至河南桃花峪为中游。中游经黄土高原，携带大量泥沙，给下游造成巨大危害，是根治黄河水害的关键河段。黄河中游河段流经黄土高原地区，支流带入大量泥沙，使黄河成为世界上含沙量最大的河流。重要城市有呼和浩特市、忻州市、榆林市、吕梁市、延安市、临汾市、渭南市、运城市、三门峡市、洛阳市等下游河南郑州桃花峪以下的黄河河段为下游。该段河长786千米，流域面积仅2.3万平方千米，占全流域面积的3%；下游河段长期淤积形成著名遐迩的“地上悬河”，黄河被约束在大堤内，成为海河流域与淮河流域的分水岭。除大汶河由东平湖汇入外，本河段无较大支流汇入。主要城市有郑州市、开封市、新乡市、濮阳市、泰安市、聊城市、德州市、济南市、淄博市、滨州市、东营市等某中学地理爱好小组利用暑期对黄河流域的地理环境进行考察探讨，并分析沿线的环境差异。读黄河流域部分城市分布图，回答(1)～(2)题。(1)为对沿线城市进行区域发展差异分析，在收集资料时应()A．以查阅资料为主B．以实地考察和查阅资料相结合C．重点收集自然环境指标D．重点收集社会经济指标(2)若分析包头和济南钢铁工业发展的差异，主要从哪方面进行比较()A．区域发展条件、优势和劣势B．区域经济特征C．区域自然环境D．区域劳动力资源[素养立意]本题组以对黄河流域的地理环境考查为切入，考查了对沿线城市进行区域差异分析的方法，体现了地理学科的地理实践力。(1)B(2)A[第(1)题，对黄河沿线城市的差异进行资料收集，应以实地考察和查阅资料相结合的方式进行。第(2)题，分析钢铁工业发展的差异，应当从该区域发展钢铁工业的区域条件和优劣势方面进行比较。]题组1分析区域发展差异的一般步骤和主要方法一中学生利用暑假对自己的家乡进行了一次社会调查，并对此作了如下一段文字描述：房屋多由晒干的泥块构成，多呈坐北朝南形式。农夫为削减荒歉的危机，在耕地上栽种众多的作物。作物以冬小麦最多，其他还有谷子、甘薯、棉花、芝麻、花生、大豆等。据此完成1～4题。1．该学生收集资料和分析区域差异的方法分别是()A．干脆收集法、定性分析方法B．间接收集法、定量分析方法C．干脆收集法、综合分析方法D．间接收集法、定性分析方法2．该文描述的是哪一个平原的人文景观()A．松辽平原 B．华北平原C．河套平原 D．江汉平原3．该平原上住宅多呈坐北朝南的形式，主要缘由是()A．采光 B．水源C．地形 D．宗教信仰4．该地易出现荒歉的缘由是()A．生长季太短 B．冬季风太强C．降水变率太大 D．土壤盐度太高1．A2.B3.A4.C[第1题，依据材料可知，该学生对家乡进行了实地考察，对地理事象进行了定性的描述和说明，应为干脆收集法、定性分析方法。第2题，依据种植的农作物可推知描述的农村景观应在华北平原。第3题，该地区冬季多吹偏北风，房子呈坐北朝南形式是为了采光、背风。第4题，华北平原位于温带季风区，降水季节改变、年际改变都很大，农业生产不稳定。]题组2分析区域发展差异下表为2024年我国三省(市、区)社会经济相关数据。据此完成5～6题。行政区上海辽宁广西人口自然增长率(‰)3.140.267.86城镇人口比重(%)89.6067.0546.01人均GDP(万元)9.76.53.3三次产业结构0.5∶34.7∶64.88.0∶50.2∶41.815.4∶46.7∶37.95.影响表中行政区城镇化水平差异的主要因素是()A．农业发展水平 B．人口自然增长率C．工业发展规模 D．社会经济发展水平6．从区域发展阶段看，上海进一步发展的主导力气是()A．高新技术 B．交通状况C．自然资源 D．人口规模5．D6.A[第5题，该题考查我国四大地区的发展差异的缘由，归根结底是考查城市化的动力机制。从东部地区的上海到东北地区的辽宁再到西部地区的广西，城镇化水平由高到低，主要是由社会经济发展水平差异造成的。第6题，从三次产业结构来看，上海已进入高效益综合发展阶段，因此先进的科技和信息、金融等成为区域发展的主导力气。]教材P20活动提示：1.图略。江苏省GDP总量最大，贵州省GDP总量最小，江苏省GDP总量与湖北省GDP总量相比，二者相差一倍多。2．图略。饼状图能直观反映不同地区产业结构的差异。三省产业结构差异：贵州省第一产业比重最高，其次产业比重偏低；湖北省其次产业比重最高，第三产业比重偏低；江苏省第三产业比重最高，第一产业比重最低。3．贵州、湖北、江苏三省区域发展差异贵州省湖北省江苏省资源优势水能资源丰富，煤炭、铝土、磷等矿产资源丰富水能、矿产资源丰富，粮食、棉花等农产品产量大水资源丰富，粮食、桑蚕等农产品产量大主要问题经济总量较小，产业结构不合理，城市化水平低，城乡人