2024-2025学年高中生物 第3章 植物的激素调节 第3节 其他植物激素说课稿 新人教版必修3

2024-2025学年高中生物第3章植物的激素调节第3节其他植物激素说课稿新人教版必修3科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高中生物第3章植物的激素调节第3节其他植物激素说课稿新人教版必修3教学内容本节课为高中生物必修3第三章“植物的激素调节”的第三节“其他植物激素”。本节内容主要包括生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和赤霉素等植物激素的作用、合成、运输和生理功能。通过学习，学生能够掌握不同植物激素的特性和作用，了解植物激素在植物生长发育过程中的调节作用。核心素养目标本节课旨在培养学生的生命观念、科学思维和科学探究能力。学生将通过学习植物激素的概念和作用，建立对植物生长发育调节机制的理解，发展对生命现象的观察和解释能力。同时，通过实验探究和案例分析，提升学生运用科学方法分析和解决问题的能力，培养其科学探究精神和创新意识。教学难点与重点1.教学重点

-明确植物激素的种类及其基本功能：生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯和赤霉素等激素的识别和它们在植物生长、发育和适应环境中的具体作用。

-理解植物激素的相互作用：不同激素之间的协同作用和拮抗作用，以及它们如何共同调节植物的生命活动。

-掌握植物激素的运输和信号转导机制：了解激素在植物体内的运输途径和信号转导过程，以及这些过程如何影响植物的生长发育。

2.教学难点

-植物激素作用机制的复杂性：理解激素在不同植物器官和组织中的具体作用，以及这些作用如何受到环境因素的影响。

-激素作用与植物生长发育的关联：学生需要将激素的作用与植物的实际生长发育过程相结合，理解激素如何影响植物的生长、开花、结果等生命活动。

-激素作用的实验验证：学生需要通过实验设计，理解如何验证激素的作用，包括实验材料的选择、实验步骤的安排和实验结果的解释。例如，在探讨生长素对植物生长的影响时，学生可能需要设计不同浓度的生长素处理实验，并观察植物生长的变化。教学资源-软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、实物模型（植物激素模型）、实验器材（生长素类似物、植物组织培养材料等）。

-课程平台：学校生物教学平台，用于展示教学课件和实验指导。

-信息化资源：植物激素作用动画、相关科学文献摘要、在线实验视频。

-教学手段：课堂讲解、小组讨论、实验操作、案例分析。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求，如“阅读并总结植物激素的种类和基本功能”。

设计预习问题：围绕“植物激素的相互作用”，设计问题如“为什么生长素和细胞分裂素在植物生长中具有不同的作用？”引导学生自主思考。

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解植物激素的种类和基本功能。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解植物激素的相互作用，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示植物生长过程中激素作用的图片，引出“其他植物激素”课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解不同植物激素的作用机制，结合实例如“乙烯在果实成熟中的作用”帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析不同激素在植物生长中的作用和相互关系。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“脱落酸在植物抗逆性中的作用”，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，体验激素在植物生长中的应用。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解植物激素的作用机制。

实践活动法：设计小组讨论，让学生在实践中掌握激素作用的分析方法。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解植物激素的作用机制，掌握激素在植物生长中的应用。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计实验方案，探讨不同激素对植物生长的影响，巩固学习效果。

提供拓展资源：提供与植物激素相关的科学文献和在线实验视频，供学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导，如“实验设计中的注意事项”。

学生活动：

完成作业：认真完成老师布置的实验设计作业，巩固学习效果。

拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考，如阅读相关科学论文。

反思总结：对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议，如“如何改进实验设计？”。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结。

作用与目的：

巩固学生在课堂上学到的植物激素知识，通过实验设计培养科学探究能力。

通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式。

通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

《植物激素的发现与作用》

《植物激素在农业生产中的应用》

《植物激素与植物生长发育的关系》

《植物激素的分子生物学研究进展》

《植物激素与植物抗逆性》

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

（1）植物激素的合成与代谢

-学生可以探究不同植物激素的合成途径和代谢过程，例如，通过查阅资料了解生长素如何从色氨酸合成。

-探索不同植物激素的合成受哪些因素调控，如光照、温度等环境因素。

（2）植物激素的生理作用

-学生可以研究不同植物激素在植物生长发育过程中的具体作用，如生长素对植物生长方向的调控。

-分析不同激素之间的相互作用和协同作用，例如，生长素和细胞分裂素在植物分生组织生长中的作用。

（3）植物激素在农业生产中的应用

-学生可以了解植物生长调节剂在农业生产中的应用，如促进果实成熟、提高作物产量等。

-探讨植物生长调节剂在农业生产中的利弊，以及如何合理使用。

（4）植物激素与植物抗逆性

-学生可以研究植物激素在植物抗逆性中的作用，如干旱、盐胁迫等。

-探讨植物激素如何调节植物体内的渗透压、抗氧化系统等，提高植物的抗逆性。

（5）植物激素的分子生物学研究

-学生可以了解植物激素的信号转导途径，如生长素信号转导途径中的关键蛋白。

-探究植物激素受体蛋白的结构和功能，以及其在植物生长发育中的作用。

（6）植物激素与人类健康

-学生可以研究植物激素在人体健康中的作用，如植物激素对心血管系统、免疫系统的影响。

-探讨植物激素在预防和治疗某些疾病中的应用，如癌症、糖尿病等。教学反思与总结今天上了“其他植物激素”这一节课，感觉整体上还算是顺利，但也有些地方让我觉得需要改进。

首先，我觉得在教学过程中，我尝试了多种教学方法，比如通过多媒体展示植物激素的图像和视频，让学生直观地了解激素的作用；又比如设计了一些互动环节，如小组讨论和角色扮演，来激发学生的学习兴趣。这些方法在课堂上都得到了学生的积极响应，我看到他们认真思考、积极发言，这让我感到很欣慰。

但是，我也发现了一些问题。比如，在讲解植物激素的作用机制时，我发现有些学生还是不太能理解激素如何影响植物的生长发育。这可能是因为激素的作用机制比较复杂，需要学生有一定的生物学基础。因此，我意识到在今后的教学中，我需要更加注重基础知识的讲解，帮助学生建立起扎实的生物学知识体系。

在教学策略上，我尝试了分层教学，针对不同层次的学生提供不同的学习材料和学习任务。这样做的好处是能够满足不同学生的学习需求，但同时也带来了一些挑战。比如，如何确保每个学生都能在课堂上得到足够的关注和指导，这是一个需要我继续探索的问题。

在课堂管理方面，我发现自己在某些环节上没有很好地控制课堂秩序。例如，在小组讨论时，个别学生可能会因为过于兴奋而影响到其他同学。针对这个问题，我计划在今后的教学中，更加注重课堂纪律的培养，通过明确的规则和及时的反馈来维护课堂秩序。

至于教学效果，我觉得整体上是不错的。学生在知识方面有了新的收获，比如对植物激素的种类、作用和相互关系有了更深入的了解。在技能方面，通过实验设计和讨论，学生的分析问题和解决问题的能力得到了提升。在情感态度上，学生对生物学学科的兴趣也有所增加。

当然，也存在一些不足。比如，个别学生在实验操作上还存在一些问题，这说明我在实验指导上还需要更加细致。另外，对于一些较为复杂的概念，学生的理解还不够深入，这需要我在今后的教学中加强讲解和练习。

针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

1.在讲解复杂概念时，采用更加直观的教学方法，如制作教学模型、使用动画演示等，帮助学生更好地理解。

2.加强实验指导，确保每个学生都能掌握实验操作的基本技能。

3.在课堂管理上，制定更加明确的规则，并通过及时的反馈来维护课堂秩序。

4.针对不同层次的学生，提供个性化的学习支持和指导，确保每个学生都能在课堂上有所收获。板书设计①植物激素的种类

-生长素

-细胞分裂素

-脱落酸

-乙烯

-赤霉素

②植物激素的作用

-生长素：促进细胞伸长、影响植物生长方向

-细胞分裂素：促进细胞分裂

-脱落酸：促进叶片和果实的脱落

-乙烯：促进果实成熟、影响植物生长

-赤霉素：促进植物生长、开花和种子萌发

③植物激素的相互作用