福建省2024中考语文2专题突破积累与运用专题二名著阅读单部练第1部朝花夕拾课后练本课件

语文·考点突破专题二名著阅读单部练第1部《朝花夕拾》专题突破积累与运用1.《朝花夕拾》是一部散文集，作者是鲁迅。1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性散文，并以

《旧事重提》

⁠为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。2.

五猖会

⁠是一个迎神赛会，在幼年鲁迅的心目中，它是一件罕逢的盛事，所以，他对之热切期盼。《旧事重提》五猖会123456789101112133.《琐记》中提到鲁迅考入矿路学堂，在这个学堂里，他最喜欢阅读的一本书是《

天演论

⁠》，这本书使他首次知道赫胥黎、柏拉图等人的思想。4.“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。”“据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的。”这人是

藤野先生

⁠。天演论藤野先生123456789101112135.鲁迅用动物比喻人，表达对资产阶级反动文人的辛辣讽刺的文章是《

狗·猫·鼠

⁠》；斥责封建孝道不顾人命，教坏后人的文章是《

＜二十四孝图＞

⁠》。6.《阿长与＜山海经＞》中的阿长是谁？她是一个什么样的人？阿长是作者的保姆。她善良、朴实而又粗鲁、唠叨、迷信、“满肚子是麻烦的礼节”。狗·猫·鼠＜二十四孝图＞123456789101112137.阅读下面的文段，回答问题。

这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章？文段中的“他”是谁？“他”的结局是什么？《范爱农》。文段中的“他”是范爱农。范爱农的结局是：坐船时落水死了。123456789101112138.《朝花夕拾》中的藤野先生和长妈妈都给作者带来了恒久的温暖，请结合相关情节说说他们是怎样温暖鲁迅心灵的。①长妈妈身份卑微，却给小鲁迅买来了梦寐以求的绘图的《山海经》，这种贴心的关爱温暖着小鲁迅的心灵。②藤野先生为鲁迅添改讲义、纠正解剖图，关心鲁迅的解剖实习，他的正直热情，没有民族偏见的关怀，温暖着鲁迅的心灵。123456789101112139.父母是孩子的第一任老师，家庭教育方式会给孩子的成长带来影响。请结合文段内容，回答下面问题。

朝阳照着西墙，天气很清朗。母亲，工人，长妈妈即阿长，都无法营救，只默默地静候着我读熟，而且背出来。在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。12345678910111213文段中“我”因什么事情“急急诵读”？请结合原文内容，简要说说故事的结局。“我”想去看五猖会，父亲却让“我”先背书，背完书才能去看五猖会。最后“我”背完了书，但背完后对去看五猖会的兴趣不像原来那么高涨了。1234567891011121310.阅读下面名著选段，回答后面的问题。

【甲】假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”

【乙】“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西……。”根据选段内容，概括“她”的性格特点。虚伪、阴险、自私自利。1234567891011121311.《朝花夕拾》中塑造了众多人物形象，全书贯穿着一个人物形象——“我”。下面是读书交流会中三位同学的发言稿，请你参照甲的发言，补全其他两位同学的发言内容。

甲：《从百草园到三味书屋》中有拔何首乌、捕鸟的顽皮好动的“我”。

乙：《狗·猫·鼠》中有（1）

神往于“老鼠成亲”的有童心

⁠的“我”。

丙：《藤野先生》《范爱农》中有（2）

苦苦寻求救国救民真理的爱国

⁠的“我”。神往于“老鼠成亲”的有童心苦苦寻求救国救民真理的爱国1234567891011121312.鲁迅先生的作品中常有用笔冷静客观而意含褒贬的写法，下面的这一例摘自《朝花夕拾》中的《琐记》，请指出其中包含的意思。

汉文教员反而惴惴地来问我们道：“华盛顿是什么东西呀？……”12345678910111213

【注释】为了求新知，“我”先到了江南水师学堂，后因江南水师学堂“乌烟瘴气”而去了矿路学堂。在忆及矿路学堂一次汉文考试的作文题《华盛顿论》时，鲁迅写了上面这句话。

这句话批评了汉文教员缺乏新知识，暗示了矿路学堂也非“我”理想中的学校。1234567891011121313.【2023武威改编】《朝花夕拾》里有鲁迅从少年到青年的成长轨迹，请你根据地点的转换，完成下面表格。地点篇目主要内容故乡《阿长与＜山海经＞》鲁迅儿时与阿长相处的情景。《①

五猖会

⁠》盼望迎神赛会的急切心情，被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦感受。五猖会12345678910111213故乡《从百草园到三味书屋》在百草园玩耍的时光，在三味书屋读书的经历。南京《②

琐记

⁠》回忆隔壁衍