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文档简介
1感受生活中的法律第三课时法律作用大(说课稿)-道德与法治六年级上册主备人备课成员教材分析1感受生活中的法律第三课时法律作用大(说课稿)-道德与法治六年级上册。本节课以法律作用为主题,结合六年级学生的认知特点,引导学生了解法律在维护社会秩序、保障人民权益等方面的积极作用,培养学生的法治观念和遵法意识。教学内容贴近学生生活,通过案例分析和互动讨论,激发学生的学习兴趣,提高学生的法治素养。核心素养目标培养学生法治意识,引导学生认识到法律在维护社会秩序、保障人民权益中的作用;提高学生的思辨能力,通过案例分析,让学生学会分析问题、解决问题;增强学生的社会责任感,让学生明白遵守法律是每个公民应尽的义务;提升学生的合作学习能力,通过小组讨论,培养学生团队合作精神。教学难点与重点1.教学重点:
-明确法律的基本作用:通过案例分析,让学生理解法律在维护社会公平正义、保护公民权利等方面的核心作用。
-掌握法律与日常生活的关系:通过实例,使学生认识到法律在日常生活中的具体应用,如交通安全法规、消费者权益保护法等。
2.教学难点:
-理解法律的双重性:法律既保护公民权益,也约束公民行为。难点在于帮助学生理解法律的双重性,并认识到遵守法律的重要性。
-法律适用性分析:难点在于引导学生分析案例中法律的具体适用情况,包括法律条文的选择、法律解释的合理性等。
-法律意识培养:难点在于如何通过教学活动,培养学生的法律意识,使其在日常生活中能够自觉遵守法律,维护自身权益。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方法与手段教学方法:
1.讲授法:结合案例,系统讲解法律的基本概念和作用,确保学生掌握核心知识。
2.讨论法:组织学生围绕案例进行讨论,培养学生的思辨能力和表达能力。
3.案例分析法:通过分析具体案例,让学生体会法律在现实生活中的应用,提高法律意识。
教学手段:
1.多媒体展示:利用PPT展示法律知识,增强视觉效果,提高学生的学习兴趣。
2.视频教学:播放相关法律教育视频,直观展示法律的实际应用,加深理解。
3.互动软件:使用教学软件进行法律知识问答,激发学生参与度,巩固学习效果。教学过程设计1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对法律的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道法律是什么吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些关于法律的社会新闻或典型案例的图片或视频片段,让学生初步感受法律的魅力或特点。
简短介绍法律的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.法律基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解法律的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解法律的定义,包括其主要组成元素或结构,如法律条文、法律原则等。
详细介绍法律的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解,例如法律体系图、法律效力图等。
3.法律案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解法律的特点和重要性。
过程:
选择几个典型的法律案例进行分析,如合同纠纷、侵权责任等。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解法律在解决实际问题中的作用。
引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用法律解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与法律相关的主题进行深入讨论,如“如何预防校园欺凌”或“网络安全的法律保护”。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果,并鼓励其他组提出反馈和建议。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对法律的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调法律的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括法律的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调法律在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用法律。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于法律的小论文或报告,如“法律在我生活中的体现”,以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源:
-法律法规汇编:提供不同领域(如民法、刑法、行政法等)的法律法规汇编,让学生了解不同类型的法律条文。
-法律知识漫画:收集一些以漫画形式呈现的法律知识,如交通法规、消费者权益保护法等,以轻松幽默的方式帮助学生理解法律。
-法律案例库:提供一些经典的法律案例,包括案件背景、判决结果和法律依据,帮助学生了解法律的实际应用。
-法律科普视频:搜集一些由专业人士制作的、通俗易懂的法律科普视频,帮助学生从不同角度理解法律知识。
-社会热点法律事件:选取一些近期发生的、与法律相关的社会热点事件,分析其背后的法律问题,提高学生的法律意识。
2.拓展建议:
-阅读法律书籍:推荐一些适合小学生阅读的法律科普书籍,如《小学生法律常识》、《法律小故事》等,帮助学生系统学习法律知识。
-参观法院:组织学生参观法院,了解法庭结构、审判流程等,直观感受法律威严。
-法律知识竞赛:举办法律知识竞赛,激发学生学习法律的兴趣,检验学习成果。
-模拟法庭活动:开展模拟法庭活动,让学生扮演不同角色,体验法律程序,提高法律实践能力。
-家庭法律教育:鼓励家长参与家庭法律教育,共同讨论生活中的法律问题,增强家庭法律氛围。
-利用网络资源:指导学生如何正确使用网络资源,如法律论坛、法律博客等,拓宽法律知识视野。
-关注法律新闻:引导学生关注法律新闻,了解法律在现实生活中的应用,培养法律敏感度。
-社会实践体验:组织学生参与社区法律宣传、法律咨询等社会实践活动,将法律知识应用于实际生活中。板书设计①法律的定义与作用
-定义:法律是由国家制定或认可,并由国家强制力保证实施的规范。
-作用:维护社会秩序、保障公民权利、实现社会公正。
②法律的组成部分
-法律条文:法律的基本内容,如宪法、刑法、民法等。
-法律原则:指导法律制定和实施的基本准则,如公平、正义、自由等。
-法律关系:法律规范所调整的社会关系,如财产关系、人身关系等。
③法律的适用
-法律效力:法律对特定对象和特定时间的约束力。
-法律解释:对法律条文的解释,包括立法解释、司法解释等。
-法律适用原则:如法律面前人人平等、罪刑法定等原则。
④法律案例分析
-案例背景:简要介绍案例的背景信息。
-案
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