2024秋八年级英语上册 Unit 5 My Future Lesson 28 Rich or Poor It Doesn't Matter说课稿 （新版）冀教版

2024秋八年级英语上册Unit5MyFutureLesson28RichorPoorItDoesn'tMatter说课稿（新版）冀教版一、设计意图

本节课围绕冀教版八年级英语上册Unit5Lesson28"RichorPoorItDoesn'tMatter"展开，旨在帮助学生掌握如何用英语表达对未来生活的期望和态度。通过课堂活动，激发学生对未来生活的思考和规划，提高学生的英语听说读写能力，同时培养学生的价值观和人生观。二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标包括：1）培养学生的跨文化意识，让学生了解不同文化背景下对财富和成功的看法；2）提升学生的批判性思维，通过讨论和表达个人观点，学会从不同角度分析问题；3）增强学生的语言表达能力，通过角色扮演和小组讨论，提高英语口语交流能力；4）激发学生的情感态度价值观，引导学生树立正确的财富观和人生观。三、重点难点及解决办法

重点：

1.学生能够运用所学词汇和句型，表达对未来生活的期望。

2.学生能理解并区分"rich"和"poor"在具体语境中的用法。

难点：

1.学生在描述个人未来期望时，如何将抽象的情感和具体的规划结合。

2.在讨论“富有与贫穷”的价值观时，如何引导学生形成独立而批判性的观点。

解决办法：

1.通过情景模拟和角色扮演，帮助学生将抽象的期望具体化，并通过练习句型提高表达准确性。

2.采用小组讨论和辩论的形式，引导学生从不同角度分析“富有与贫穷”的议题，鼓励学生提出自己的见解，同时教师提供适当的引导和反馈，帮助学生形成批判性思维。四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解课文内容，帮助学生理解文章结构和语言点。

2.讨论法：组织学生就“RichorPoorItDoesn'tMatter”这一主题进行小组讨论，激发学生的思考。

3.角色扮演法：让学生扮演不同角色，模拟真实情境，提高语言运用能力。

教学手段：

1.多媒体辅助教学：利用PPT展示图片、视频等，丰富教学内容，提高课堂趣味性。

2.教学软件应用：使用英语学习软件，提供互动练习，巩固词汇和句型。

3.实物教具：展示与课文相关的实物，如货币、家庭照片等，增强学生的直观感受。五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示不同职业和生活场景的图片，如医生、教师、艺术家等，引导学生思考“你未来的职业是什么？”

-学生分享自己的职业梦想，教师总结并引出本节课的主题：“MyFuture”。

-通过提问“Doyouthinkbeingrichorpoorisimportantforyourfuture?Whyorwhynot?”激发学生对财富与幸福关系的思考。

2.讲授新知（20分钟）

-教师讲解课文，介绍主人公对未来生活的期望，并分析课文中的关键句型和词汇。

-通过PPT展示课文内容，帮助学生理解文章结构和段落大意。

-引导学生关注课文中的过渡词和连接词，如“however,besides,inaddition”等，提高学生的阅读理解能力。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：教师将学生分成小组，每组讨论一个关于未来生活的主题，如“理想的职业”、“幸福的家庭”等，并要求学生用英语进行表达。

-角色扮演：让学生扮演课文中的角色，模拟对话场景，练习运用课文中的句型和词汇。

-完形填空：分发练习题，要求学生在空格处填入合适的词汇，巩固课文中的词汇和句型。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调未来规划和价值观的重要性。

-学生分享自己从本节课中学到的知识和感悟。

-提醒学生在课后继续关注自己的未来规划，并尝试用英语表达。

5.作业布置（5分钟）

-完成课后练习题，巩固本节课所学知识。

-预习下一节课的内容，提前了解课文主题和相关词汇。

-每位学生写一篇关于自己未来规划的短文，用英语表达自己的梦想和目标。六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-阅读材料一：《TheImportanceofDreams》

-内容摘要：这篇文章探讨了梦想对于个人成长和成功的重要性，以及如何通过努力实现梦想。

-相关知识点：梦想的定义、实现梦想的步骤、努力与坚持的价值。

-阅读材料二：《TheRoleofMoneyinLife》

-内容摘要：文章讨论了金钱在生活中的作用，以及如何正确看待金钱与幸福的关系。

-相关知识点：金钱的功能、金钱与幸福的关系、金钱观的树立。

-阅读材料三：《CareerChoicesandLifeSatisfaction》

-内容摘要：文章分析了不同职业选择对个人生活满意度的影响，以及如何选择适合自己的职业。

-相关知识点：职业选择的多样性、职业满意度的影响因素、职业规划的重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以根据自己的兴趣选择一篇阅读材料，进行深入阅读和分析。

-鼓励学生思考如何将文章中的观点应用到自己的生活中，如如何设定目标、如何平衡工作和生活等。

-学生可以尝试用英语撰写一篇短文，分享自己从阅读材料中学到的知识和感悟。

-组织学生进行小组讨论，分享各自阅读材料的心得体会，促进交流和学习。

-引导学生进行调查研究，了解不同职业的生活状态和幸福感，为未来的职业规划提供参考。

-鼓励学生参与社会实践活动，如志愿服务、实习等，亲身体验不同职业的工作环境和生活方式，为未来的职业选择积累经验。七、教学反思与总结

今天上了八年级英语上册Unit5Lesson28"RichorPoorItDoesn'tMatter"，我觉得这节课还是挺有收获的。首先，我想分享一下我在教学方法上的反思。

在导入新课的时候，我尝试用图片和提问的方式来激发学生的兴趣。我发现这种方法挺有效的，学生们很快就进入了状态，开始积极讨论自己的未来梦想。但是，我也意识到有些学生可能因为害羞或者不自信而不愿意发言，所以下次我会尝试更多的互动方式，比如小组讨论，让每个学生都有机会表达自己的想法。

在讲授新知的过程中，我尽量用简单明了的语言来讲解课文内容，并结合实际例子来帮助学生理解。我发现同学们对于“rich”和“poor”这两个词在具体语境中的用法掌握得还不错，但是在描述个人未来期望时，有些学生还是显得有些困难。这说明我们需要在词汇和表达上加强练习。我会在课后准备一些相关的练习题，帮助学生巩固。

在巩固练习环节，我设计了小组讨论和角色扮演的活动，让学生在实际操作中运用所学知识。这个环节进行得比较顺利，学生们都很投入。不过，我也发现有些学生在角色扮演时还是有些紧张，这说明我们需要更多的练习来提高他们的自信心。

课堂小结的时候，我让学生们分享一下自己的收获和感悟。这让我感到非常欣慰，因为学生们不仅学到了知识，还对自己的未来有了更深的思考。但是，我也注意到有些学生对于财富和成功的看法比较单一，这需要我们在教学中引导他们形成更全面、更深刻的认识。

至于作业布置，我要求学生们写一篇关于自己未来规划的短文。这个作业不仅能够巩固课堂所学，还能激发学生对自己未来的思考。不过，我也担心有些学生可能因为缺乏素材而难以完成作业，所以我会提前准备一些写作素材，帮助学生完成作业。

-加强课堂互动，鼓励所有学生积极参与讨论和活动。