（英语）2023级“贵百河武鸣高中”11月高二月考听力材料及参考答案

2023级“贵百河—武鸣高中”11月高二年级新高考月考测试参考答案及详解第一部分听力（每小题1.5分，满分30分）15BABCB610CBCAA1115BCBAC1620ACBAC第二部分阅读理解（每小题2.5分，满分50分）2123DBC2427DADA2831CABC3235ACBD3640FDGEA第三部分语言知识运用（两小节；共30分）第一节：完形填空（共15小题；每小题1分，满分15分）4145BDCAB4650CADBC5155DCBDA第二节：语法填空（共15小题；每小题1.5分，满分15分）56.serving 57.carries 58.monly 59.with 60.when61.sadness 62.times 63.typical 64.invented 65.a第四部分写作（第一节15分；第二节25分；共40分）第一节参考范文【写作提示】语篇类型是应用文，主题语境是人与社会之社会服务与人际沟通。题目要求给外国好友Eric写一封邮件，询问他有关家乡遭受台风的情况并给予慰问。此题属于半开放提纲类作文，同学们可以根据自己对题目的理解，适当添加细节并整合信息。正文可分为三段：第一段表明写邮件的目的；第二段具体说明台风造成的危害；第三段给予安慰并提供帮助。Onepossibleversions:DearEric,Howareyoudoing?Learningthataterribletyphoonhityourhometown,Iwasreallyconcernedaboutyouandyourfamily.Asreported,thedisastercausedsignificantdamagetoyourhometownwithmorethantwentypeoplelosingtheirlivesandmanyothersinjured.Additionally,numeroushousesweredestroyed,leavingthousandsofpeoplehomeless.Iamdeeplysaddenedbythisdisaster.Butpleasedon’tbeworried,everythingwillgraduallyreturntonormal.IfthereisanythingIcandotosupportyou,pleasedonothesitatetoreachout.Yourssincerely,LiHua第二节读后续写参考范文【写作提示】语篇类型是记叙文，主题语境是人与自然之环境保护。Pinky在厨房窗口发现了一只叼着稻草的小鸟，小鸟的出现让她非常兴奋，她开心地和祖母分享这个消息，可是祖母因忙于家务而无心观看小鸟，后来，Pinky发现这只鸟居然在她已故祖父的房间里筑巢。因为担心祖母会移除鸟巢，Pinky决定在祖母洗澡时偷拿钥匙打开房门，拯救鸟巢。根据续写第一段首句可知，Pinky在拿到钥匙后着急开门去拯救鸟巢，那么鸟巢最终转移成功了吗？做完这一件事情之后的Pinky心情如何呢？根据续写第二段首句可知，第二天祖母决定去打扫房间，而Pinky十分紧张，得知祖母要打扫房间的Pinky做了什么呢？进入房间后，她们祖孙二人看到了什么呢？祖母最后知道整件事情的经过了吗？她的反应如何？Pinky最终是如何看待自己的行为的？Onepossibleversion:Therewasnotimetolose.Withthenestheldfirmlyinherhands,Pinkyranoutoftheroom.Hereagereyessweptthescene,buttherewasnotasinglespotsuitableforalittlenest.Finally,sheplacedthenestonthecornerofthewindow.“There,”shesaidhappily.“nowthebirdcan’tmissit!”Sheturnedaround,clappingherhands.Thenshelockedthedoorandrandowntoputbackthekey.Afterdoingthis,Pinkywasverygladandfullofexcitement.However,thenextday,whenNanidecidedtocleantheroom,Pinky’sheartsank.ShefollowedNani,nervousaboutwhatwouldhappentothenest.Uponenteringtheroom,PinkyandNanifoundabrokeneggwherethenesthadbeen.Naniwonderedwhythefoolishbirdlaidaneggwithoutanest.Pinky,intears,admitteditwasherfaultformovingthenest.Nanifortedherandexplainedtheimportanceofnotinterruptingthewildlife.HearingNani’swords,Pinkyfeltfortedandhopedthatthebirdwouldreturnandrebuildthenestthenextyear.答案详解Text1（第1题为推断题）W：Haveyoufoundyourphone?M：Ihaven’t.Ihavealmostsearchedeverywhereandaskedeveryone.Istillcan’tbelieveit.Ipaidathousandeurosforthephone.I’lllookforitagaintonight.W：It’sbeenoveraweek.Maybeyoushouldgototheshoptohavealookatthenewphone.(1)Text2W：Pleasepassmethetissue.(2)Thetableiscoveredindirt.M：Hereyouare.Youcanthrowitinthewastepaperbin.W：Yes,Iseethesignonthatbin.Text3（第3题为推断题）W：Whatdoestheweatherforecastsayabouttheweekend?Iplantogoout.M：Theweatherisverychangeablethesedays.Itmightrain.W：That’snotgood.Iwanttohaveapicnicinthepark.Text4W：Jack,hasJasonpaidforourbreakfast?Ihaven’tseenthebill.M：Ithinkhehas.Ididn’tpay.(4)W：OK,thenweshouldpayforthelunchordinner.Thatwillbefair.M：Yes,Iagreewithyou.Text5W：Christmasisingsoon.Didyoubuythegiftsandcleanthehousealready?M：Icleanedmyhouseyesterday.(5)ButIusuallyleaveshoppinguntilthelastday.Thediscountsaregreat.W：That’saniceidea.Ishoulddoittoo.Text6M：Ourfridgeispletelybare.Weneedtodosomegroceryshopping.W：OK.I’mfreeanytime.Doyouhaveashoppinglist?M：No.Let’smakeonenow.Doyouhavesomethinginmind?W：Let’sbeginwithmilk,eggs,cheeseandbread.Also,wehavetobuysomefruit.Whichfruitwouldyoulike?M：I’dlikesomebananas.They’remyfavoritefruit.(6)W：Allright.AndIwilladdsomeapplesandorangestothelist.M：Whataboutvegetables?Let’smakevegetablesaladfordinner.(7)W：Goodidea.Ican’twaittogetstarted.I’llwritedowntomatoes,cucumbersandonions.Text7（第8题为推断题）M：Morning,Amy.(9)AnewMarvelmoviewillbereleasedtonight.Doyouwanttowatchitwithmeinthecinema?W：Yes,whynot?M：Great.I’llbookthetickets.Whattimeareyouavailable?W：Well,Ihavetofinishmyessayfirst.Mrs.Brownsaidthedeadlineistomorrowmorning.(9)M：What?Sundaymorning?(9)IthoughtitwasMondaymorning.Luckily,Ihavefinishedmine.Hmm…I’dsaywecanwatchthemovieat8:30p.m.IsitOKwithyou?(10)W：8:30p.m.isgood.Inthiscase,I’llhavedinnerwithmyfamilyandwecanmeetatthecinemaat8:15p.m.(10)Whatdoyouthinkaboutgoingforsomestreetbarbecueafterthemovie?M：Itcouldn’tbebetter.Text8（第13题为主旨大意题）M：Hey,Gloria.Haveyouevertakenpartinamarathon?W：No,butIreallywanttohaveatry.Iheardthatyouranlastyear’smarathon.(11)M：Yes.ItwasthefourthtimethatIhadrunamarathon.Youhaveanexcellentchancethisyear.TherewillbeamarathoninourcityonSunday.AndI’mgoingtofinishmyfifthonethistime.(11)W：Wow,that’sgreat.Ireallywanttopeteinit.WhatshouldIdo?(12)M：Youshouldregisteronline,fillinanapplicationformandmakeapayment.(12)Afterthat,youwillgetaconfirmationemailwithyourpersonalnumber.OnSunday,whenyouarriveatthemeetingpointyouwillreceiveastickerwithyournumberonit,whichyoushouldattachtoyourclothes.W：Thatsoundseasy.What’stheapplicationfee,bytheway?M：It’s$40.Butyoushouldthinkofitasadonationtocharity.W：OK,I’minonit.Didyoualreadyregister?M：No,Iwilldoittonight.beinonsth.参与某事Text9M：Hello,Mrs.Ericson.Ihavesomethingtotellyou.Iwillleaveourschoolattheendoftheterm.W：What’shappened?Whyareyouleaving?M：Myfather’sgotapromotionatworkandwehavetogotoFranceinAugust.(14)W：Isee.That’sfantastic.Franceisabeautifulcountry.Butwhatabouttheexam?Willyoubeabletotakeitbeforeyouleave?M：Yes,IneedtotaketheexamandgetagoodscoresothatIcanbeadmittedintoaFrenchschool.W：Andwhataboutthelanguage?HaveyoubegunlearningFrench?(15)M：Notyet,butIhavesigneduptolearnitonline.I’llstartnextweek.(15)W：That’sincredible.Youwillbeabletospeakthreelanguagesinthefuture:Chinese,EnglishandFrench.M：Yes,Iknow,butI’veheardit’sreallyhard.ThegrammarisreallydifferentfromthelanguagesthatI’velearned.W：Don’tworry.Ifyoucanlearnsomeofitnow,itwillbealoteasierforyoutogetaccustomedtoFrenchwhenyouarrive.Bytheway,where’syourhomeworkforyesterday’slesson?(16)M：Hereitis,Mrs.Ericson.(16)Ineverforgettodoitontime.Text10（第20题为推断题）Goodevening,ladiesandgentlemen.Weletoourradio.Tonight,let’stalkaboutLeonardodaVinci,whowasborninItalyin1452.From1482,heworkedwiththeDukeofMilanandcreatedthepainting,TheLastSupper.(17)Leonardobelievedthemostimportantthingforanartistishowtoseetheworld.So,helearnedhowtoobservethedetailsduringhisstudies.(18)Heusedtoworkinmanybigcities,suchasRome,Milan,Florenceandsoon.LeonardodaVincipaintedthousandsofpeople.Andhealsodrewsomemachines,suchastanksandhelicopters,butatthetimetheenginethatwouldbeusedforthosemachineswasnotinventedyet.Therefore,peoplehadtowaitforalmost500yearstoseeLeonardo’sinventionsealive.ThelastthreeyearsofLeonardodaVinci’slifewerespentinFrance.(19)HewasworkingfortheFrenchKinginthecapital.Hedesignedpalaces,canalsandcitydefensesystems.ThegeniusRenaissanceartistdiedonMay2nd,1519.LeonardodaVinci列奥纳多·达·芬奇Duke公爵Renaissance文艺复兴第二部分阅读理解A篇【主题语境】人与社会一历史【语篇导读】本文是应用文，文章主要介绍了英国四座建筑历史悠久的度假小别墅。21.D。理解具体信息。根据SandFairyCottage部分中的Petfriendly和YeOldeSmithy部分中的Petfriendly可知,这两座小别墅都允许带宠物入住。22.B。理解具体信息。根据题干的关键信息JurassicCoast可将信息定位到OldHigherLighthouseBransbeLodge部分中的BransbeLodgehasaccesstothelighthousetowerandobservatoryfromwheretherearebreathtakingviewsofDorset’sJurassicCoast,由该别墅的地址PortlandBill,Dorset可知答案。23.C。理解具体信息。对比每个小别墅可容纳的人数可知，NewtonManorHouse可以容纳的人最多(Sleeps16)。B篇【主题语境】人与自我之生活与学习。【语篇导读】语篇类型是记叙文。主题语境是本文主要讲了IsaiahColes放弃运动而去追求音乐的历程。24.D。推理判断题。尽管日程繁忙，Coles还是会花很多时间练习，作者在该段主要表明Coles对练习大号的执着。25.A。推理判断题。根据最后一段可知，Coles对自己未来的职业选择有着明确的目标。26.D。推理判断题，通读全文可知，无论是在学校还是在家里，Coles都会花大量的时间练习大号，虽然还在上高中，但他已经在准备毕业独奏会，并考虑在大号演奏和音乐教育方面的未来。这表明了他是一个勤奋努力并有抱负的人。27.A。主旨大意题。通读全文可知，本文主要讲IsaiahColes放弃运动而去追求音乐的历程。C篇【主题语境】人与自我——生活与学习【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要讨论了数字阅读对儿童阅读习惯和理解能力的影响。文章指出，随着数字阅读的普及，儿童的纸质阅读时间减少，阅读理解能力受到负面影响。因此，作者建议家长和教师应限制儿童接触数字内容的时间，并强调纸质阅读的重要性。28.C。理解具体信息。文章开头以《哈利波特》系列的阅读盛况对比了如今儿童纸质阅读兴趣的下降，强调了“孩子们对纸质阅读的热情已大大下降”这一现象。29.A。推断。根据第二段中Moreover,asyoungreadersconsumedlongerandmoreplextexts...furtherboostingtheirabilities.可知，随着孩子阅读文本长度和难度的增加，他们的阅读能力会相应提高，阅读能力的提升会促使他们阅读更加复杂的作品，进而进一步提高阅读能力，这是个良性循环。［干扰项分析］B.Aroleeffect.（角色效应。）这个术语指现实生活中，人们以不同的社会角色参加活动，这种因角色不同而引起的心理或行为变化被称为角色效应。因此，该术语并不能准确描述文章中提到的纸质阅读与孩子们的阅读能力之间的相互促进关系。C.Abutterflyeffect.（蝴蝶效应。）这个术语指一种微小的变化可以引发一系列的连锁反应，最终导致巨大的结果。文章讨论的是纸质阅读对孩子阅读能力的直接和持续的积极影响，而不是一种微小变化引起的连锁反应。因此，这个术语不适合描述二者之间的关系。D.Arandomchange.（随机变化。）文章明确指出纸质阅读对孩子们的阅读能力有系统性的正面影响，这是一个有规律性和方向性的过程，而不是随机的变化。所以这个选项不正确。30.B。理解具体信息。根据第四段Soparentsandteachersshouldlimitkids’timewithdigitalcontent...ereaderswithinkscreens.可知，作者建议家长和老师应该限制孩子接触数字内容的时间，并鼓励他们阅读纸质书籍或使用墨水屏阅读器。31.C。理解观点、态度。根据最后一段的内容可知，Z时代（互联网世代）的人比Y时代（千禧一代）的人更喜欢阅读纸质书籍，因此这表明作者对未来纸质阅读的回归持积极的态度。D篇【主题语境】人与自然——环境保护【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了古罗马人葡萄种植业中的一种称为农林复合(arbustum)的系统。文章介绍了这个系统的特点、树木对葡萄园微气候的影响以及这种种植方式对我们现代农业应对不断变暖的气候提供的重要的启示。32.A。理解具体信息。根据第二段Averymontechniqueforgrowinggrapevinesplantsandvegetablesinasystemcalledarbustum...tosurvive．可知，古罗马人的葡萄园通常位于低洼、平坦且离水源近的地方，将葡萄藤与其余作物混合种植。33.C。理解具体信息。根据第三段Nevertheless,theRomansmadeitwork.Themaintreespecies...Thesetreesneededlotsofwater...absorbedextrawater...可知，将葡萄种在潮湿的环境会有感染病虫害的风险，但古罗马人在葡萄园里种植了一些特殊的树木，用于吸收多余的水分，巧妙地解决了这个问题。34.B。理解词汇。根据划线单词后的Thetreesinfluencedthemicroclimate...reducingunwantedseeddistribution...delaytheripeningofgrapes可知，这个系统不仅能调节葡萄园的微气候，而且树木的树荫能够推迟葡萄的成熟期，由此可推出，划线的单词意为“好处”。35.D。推断题。根据最后一段的especiallyinhelpingmillionsoffarmerssurviveinanincreasinglywarmingclimate可知，古罗马葡萄种植可以为我们应对气候变暖问题提供一些启示，帮助现代农业更好地应对气候变化。第二节【主题语境】人与自然——自然生态【语篇导读】本文是一篇说明文。你可以试着关掉，漫步海滩，在大自然中享受静心时刻。文章介绍了一些提升海滩散步体验感的小建议。例如：先在坚硬的地面上行走，拉伸肌肉，适应柔软的沙滩；调整行走方向以应对斜坡等。这些建议将帮助你获得最佳的海滩散步体验。36.F。此空设于段中，与上文存在递进关系。上句：在海滩散步时，你可以独自或是和朋友一同前往，本句进一步阐述：你甚至可以邀请家人一起加入。37.D。此空设于段中，与上文存在并列关系。上句提到：在开始海滩散步前，你可以先在人行道上走一走，本句指出，你也可以在稍硬的沙滩上热热身。38.G。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上句提到：由于你的动作幅度比平常大，光着脚长时间地在沙滩上行走会导致肌肉疼痛。本句指出：所以如果要远距离行走，你最好穿一双合适的鞋子。39.E。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的Thismisplacement指代上文提到的在沙滩上深一脚浅一脚的情况。40.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要介绍了在沙滩上散步，你可以利用风向调整自己行进的方向，使自己更轻松地在沙滩上漫步。第三部分语言知识运用第一节完形填空【主题语境】人与社会——人际沟通【语篇导读】本文是记叙文。作者在扫雪时得到了邻居的帮助和关心，并由此认识到，没有人是一座孤岛，当你努力融入一个村庄，村庄也会与你融合。41.B。根据下文中的spreadingthesalt、keepthesidewalksinfrontoftheirhouseclear和clearingsnow可知，尽管雪很漂亮，作者还是得冲出去帮她丈夫把它从车道上清理掉。42.D。根据下文中的evertalkedwithhiminouryearoflivinghere可知，HerrSchroeder是作者的邻居。43.C。见下文详解。44.A。根据本句中的acheerfulnodwasthelimitof可知，在作者一家住在这里的一年里，作者几乎没有和HerrSchroeder说过话——愉快的点头是他们交流的极限。talked、nod和interactions构成词汇同现。45.B。46.C。根据上文中的hel