晋教版地理七年级下册《10.1 俄罗斯──世界上面积最大的国家》听课评课记录1

晋教版地理七年级下册《10.1俄罗斯──世界上面积最大的国家》听课评课记录1一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：地理

班级/年级：七年级

教学主题或章节：10.1俄罗斯──世界上面积最大的国家

听课人员信息：

听课人姓名：李华

听课人职务：地理教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预习。教学资源准备充分，使用了晋教版地理教材，配合多媒体课件进行教学。

2.教学过程：

（1）开始阶段：张老师以一幅世界地图引导学生关注俄罗斯的位置，通过提问方式导入新课，激发学生的兴趣。

（2）展开阶段：张老师运用讲授法，详细介绍了俄罗斯的地理位置、面积、自然资源等基本信息。在讲解过程中，张老师还插入了一些有趣的实例，如俄罗斯的严寒气候和独特的建筑风格，使得课堂内容更加生动有趣。

（3）结束阶段：张老师对本节课的内容进行了总结，布置了一道关于俄罗斯的思考题，让学生课后思考和讨论。

3.师生互动：

张老师注重与学生的互动，提问频率适中，能够引导学生积极思考。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生学习积极性较高，课堂专注度良好。学生之间在课堂讨论中能够积极合作，共同探讨问题。

5.课堂管理：

张老师课堂纪律良好，学生遵守纪律。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了多媒体课件，通过展示地图、图片等资料，使教学内容更加直观生动。现代教育技术和工具对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师设定的学习目标包括了解俄罗斯的地理位置、面积、自然资源等基本信息，以及培养学生的地理思维能力。通过课堂观察和学生的反馈，可以看出大部分学生已经达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生对俄罗斯的基本知识点有了较好的理解和记忆。在课堂提问环节，学生能够回答出俄罗斯的位置、面积等基本信息。此外，学生对俄罗斯的自然资源和气候特点也有一定的了解。对于地理技能的掌握，学生能够在老师的引导下分析地图，探讨地理问题，表现出较高的地理思维能力。

3.情感态度价值观：

本节课的教学内容不仅使学生了解了俄罗斯的地理知识，还通过介绍俄罗斯的文化、历史等方面，使学生对俄罗斯有了更全面的了解。这样的教学方式有助于培养学生的地理素养，提高他们对地理学科的兴趣。同时，张老师在课堂上注重引导学生思考和讨论，使学生在学习过程中能够形成自己的观点，培养了他们的批判性思维和创新能力。

综合来看，张老师的这节课在知识传授、技能培养和情感态度价值观的培养方面都取得了较好的教学效果。学生在课堂上积极参与，课堂氛围活跃。在今后的教学中，建议张老师继续关注学生的个性化需求，提高教学的针对性和实效性，进一步提升学生的地理素养。

四、总结与建议

1.总体评价：

我对张老师的这节课留下了深刻的印象。总体来说，张老师的教学思路清晰，教学方法得当，能够有效地引导学生学习地理知识。最突出的优点是张老师注重与学生的互动，课堂氛围活跃，学生参与度高。此外，张老师对教学内容的准备充分，多媒体课件的使用使得教学内容更加生动有趣。

2.改进建议：

（1）在教学过程中，张老师可以更多地给予学生自主探究的机会，让学生通过实际操作和小组讨论来加深对知识的理解和记忆。

（2）在课堂管理方面，张老师可以进一步加强对学生的引导和激励，鼓励学生主动发言，提高学生的思维能力和表达能力。

（3）在教学资源的利用上，张老师可以尝试引入更多的实际案例和地理现象，让学生更好地将理论知识与实际应用相结合。

3.后续跟踪：

我认为需要对张老师的后续课堂进行听课跟进，以了解改进措施的实施情况以及教学效果的提升。为了帮助张老师进一步成长，学校