部编版九年级道德与法治下册第三课《与世界紧相连》第1课时《中国担当》听课评课记录_第1页
部编版九年级道德与法治下册第三课《与世界紧相连》第1课时《中国担当》听课评课记录_第2页
部编版九年级道德与法治下册第三课《与世界紧相连》第1课时《中国担当》听课评课记录_第3页
部编版九年级道德与法治下册第三课《与世界紧相连》第1课时《中国担当》听课评课记录_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

部编版九年级道德与法治下册第三课《与世界紧相连》第1课时《中国担当》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年3月21日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：九年级

教学主题或章节：部编版九年级道德与法治下册第三课《与世界紧相连》第1课时《中国担当》

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对课程内容进行了详细的规划。教学资源准备充分，使用了教材、多媒体等辅助教学。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放一段关于中国在国际事务中担当的视频，吸引了学生的注意力，成功导入新课。

展开阶段，张老师运用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲授过程中，语言简练，条理清晰；在讨论环节，鼓励学生积极发言，引导学生思考。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行了简要的总结，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生的交流频率较高，能够及时解答学生的疑问。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态：

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度。学生之间的合作学习良好，互相帮助。

5.课堂管理：

张老师严格把控课堂纪律，学生们遵守课堂纪律良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当。

6.教学技术使用：

张老师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体等，对教学效果起到了良好的支持作用。

三.教学效果评价

1.目标达成：

本节课的教学目标明确且适切，张老师制定了针对性的教学目标，包括知识传授和情感态度价值观的培养。学生们在教师的引导下，积极参与课堂活动，通过讨论、思考等方式，达到了预期的学习目标。

2.知识掌握：

学生们对教材中关于中国在国际事务中的担当的相关知识点有了深入的理解和记忆。通过课堂讨论和作业练习，学生们能够熟练掌握相关概念，并对中国在国际事务中的角色有了更加清晰的认识。

3.情感态度价值观：

本节课的教学使学生们对中国在国际事务中的担当有了更深刻的理解，激发了学生的爱国情怀。张老师通过引导学生思考和讨论，促使学生形成积极的国际视野，培养了学生的合作精神和责任感。学生们在课堂上表现出对国家发展的关心和对国际事务的关注，说明本节课的教学在促进学生的全面发展方面取得了良好的效果。

四、总结与建议

1.总体评价：

本节课给我留下了深刻的印象。张老师教学目标明确，教学方法得当，课堂管理有序，学生们积极参与，课堂氛围良好。最突出的优点是张老师能够有效地运用现代教育技术和工具，激发学生的学习兴趣，培养学生的思考能力和合作精神。

2.改进建议：

尽管本节课取得了良好的教学效果，但仍有一些方面可以改进。例如，在讨论环节，可以更加鼓励学生发表不同的观点，培养学生的批判性思维。此外，在课堂时间的分配上，可以更加合理，确保每个学生都有足够的机会参与课堂活动。

3.后续跟踪：

我认为需要进行后续听课，以跟进改进情况。针对张老师在教学过程中遇

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论