小学生阅读习惯培养心得

小学生阅读习惯培养心得TOC\o"1-2"\h\u7182第一章阅读习惯：小学长的隐形翅膀 115490第二章剖析小学生阅读现状 110335第三章优质书籍推荐：《小王子》的魅力 29162第四章阅读习惯培养之兴趣激发 216498第五章从《夏洛的网》看阅读中的情感共鸣 26639第六章家长与老师：阅读习惯的助力者 210892第七章阅读环境：营造书香氛围 324362第八章总结与展望：让阅读成为终身习惯 3第一章阅读习惯：小学长的隐形翅膀阅读习惯对于小学生来说，就像一双隐形的翅膀，能带着他们飞向更广阔的天地。比如说，当孩子养成阅读习惯后，他们的知识面会迅速拓宽。像我邻居家的小孩，以前对历史知识一知半解。自从他养成阅读习惯，读了《林汉达中国历史故事集》后，他能清楚地说出春秋五霸、战国七雄的故事。他在课堂上回答问题的时候，头头是道，让老师和同学们都刮目相看。而且阅读习惯还能提高孩子的语言表达能力。经常阅读的孩子词汇量丰富，在说话的时候能够准确地表达自己的想法。他们不会因为词穷而表达不清，相反，能够像个小大人一样，有条有理地讲述自己的观点或者分享有趣的事情。这在人际交往中是非常重要的，能够让孩子更加自信地和他人交流。第二章剖析小学生阅读现状现在小学生的阅读现状是比较复杂的。，有些孩子对阅读充满热情。就拿我班上的一个小女生来说，她只要一有空就捧起书来读，无论是课间休息还是放学等家长的时候。她特别喜欢读儿童文学作品，像《绿野仙踪》她读了好几遍。但是另，也有不少孩子不喜欢阅读。我曾问过一个小男孩为什么不看书，他说觉得看书很无聊，还不如玩游戏。还有一部分孩子虽然也在读书，但是阅读的种类比较单一。比如有些孩子只看漫画书，像《爆笑校园》之类的。他们觉得漫画书有趣，有画面感，可是这样一来，他们获取的知识就比较片面。而且现在电子产品的普及也对孩子的阅读习惯产生了影响。很多孩子一有空就盯着手机或者平板电脑，沉浸在短视频或者游戏当中，很难静下心来读书。第三章优质书籍推荐：《小王子》的魅力《小王子》是一本非常适合小学生阅读的书籍。这本书的语言简洁却富有深意。例如书中说“也许世界上也有五千朵和你一模一样的花，但你是我独一无二的玫瑰。”这句话简单又美好，能够让孩子感受到独特性的珍贵。《小王子》里的故事充满了想象力，小王子来自B612星球，这个星球小得可爱，他在宇宙中的旅行遇到了各种各样古怪又有趣的人，像只喜欢下命令的国王，爱慕虚荣的人等等。这些奇特的角色能够激发孩子的想象力。我认识的一个小朋友，读完《小王子》后，他自己画了一幅关于B612星球的画，上面有猴面包树，还有小王子的小房子。他还跟他的小伙伴们分享他想象中的小王子的旅行经历，这就是这本书的魅力所在，它不仅能让孩子享受阅读的乐趣，还能激发孩子的创造力。第四章阅读习惯培养之兴趣激发要培养小学生的阅读习惯，兴趣激发是关键。比如说可以从孩子感兴趣的话题入手。我有个朋友，他的孩子特别喜欢动物。于是他就给孩子买了很多关于动物的书籍，像《西顿动物故事集》。这本书里有很多精彩的动物故事，孩子读得津津有味。他从这些故事里了解到了动物的习性、特点还有它们的情感。还有就是可以把阅读变成一种有趣的活动。比如举办家庭读书分享会，每个家庭成员都要分享自己最近读的书。我家就经常这样做，我家小孩每次都会很认真地准备，他会挑选自己最喜欢的部分读出来，然后再讲讲自己的感受。这样的活动让他觉得阅读不是一件枯燥的事情，而是一种很有趣的家庭互动。第五章从《夏洛的网》看阅读中的情感共鸣《夏洛的网》是一本充满情感的书籍。在这本书里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊令人感动。当威尔伯面临被宰杀的危险时，夏洛用自己的智慧和能力一次次地拯救它。像夏洛在网上织出“王牌猪”“了不起”这些字的时候，读者能感受到夏洛对威尔伯深深的友情。我给班上的孩子读这本书的时候，很多孩子都被感动得哭了。有个小女孩说她想到了自己和好朋友之间的友谊，如果自己的朋友遇到危险，她也会像夏洛一样去帮助朋友。这种情感共鸣是非常重要的，它能够让孩子更加深入地理解书籍的内涵，也能让孩子在阅读中体验到不同的情感，从而更加热爱阅读。第六章家长与老师：阅读习惯的助力者家长和老师在小学生阅读习惯的培养中起着非常重要的作用。先说说家长吧，家长是孩子的第一任老师。我见过一位家长，他每天晚上都会陪着孩子一起读书。不管自己有多忙，都会抽出至少半小时的时间。他会和孩子一起读同一本书，然后互相讨论书中的内容。这样孩子就会觉得阅读是一件很重要的事情，而且在讨论的过程中，孩子的思维能力也得到了锻炼。再说说老师，老师在课堂上的引导也很关键。我的一位同事，她在教室里设立了一个图书角，里面放满了各种各样适合小学生阅读的书籍。她还会定期组织读书活动，像读书比赛之类的。孩子们为了在比赛中取得好成绩，就会更加积极地去阅读，阅读习惯也就慢慢养成了。第七章阅读环境：营造书香氛围营造一个良好的阅读环境对于培养小学生的阅读习惯是非常重要的。在家里，可以专门设立一个小书房或者读书角。我有个亲戚家就是这样做的。他们把一个小房间布置成书房，里面放满了适合孩子阅读的书籍。墙上还挂着一些名人名言，像“书籍是人类进步的阶梯”。孩子在这样的环境里，自然而然就会被吸引去读书。在学校里，图书馆也是营造书香氛围的重要场所。学校可以定期更新图书馆的书籍，让孩子们总能找到新鲜有趣的书来读。而且图书馆的布置也可以温馨一些，比如摆放一些绿色植物，设置一些舒适的阅读座位。这样孩子们就会更喜欢在图书馆里读书。第八章总结与展望：让阅读成为终身习惯虽然我们在培养小学生阅读习惯的道路上还有很多工作要做，但是只要我们坚持从激发兴趣、推荐优质书籍、家长和老师积极引导、营造阅读环境