2018-2019学年广东省梅州市梅县区径义中学九年级（上）期中物理试卷

2018-2019学年广东省梅州市梅县区径义中学九年级（上）期中物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题号一二三四五六总分得分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。一、单选题1、下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是()A.春天，柳枝吐芽 B.夏天，山涧瀑布 C.秋天，菊香满园 D.冬天，雪花飘飘 2、如图所示，把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是()A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B.煤气燃烧越充分，它的热值越大C.水的温度越高，水分子运动越剧烈D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能 3、关于温度、热量和内能，下列说法正确的是()A.物体的温度越高，所含热量越多 B.温度高的物体，内能一定大C.0℃的冰块，内能一定为零 D.温度相同的两物体间不会发生热传递 4、下列四位科学家中，以他的名字命名电阻单位的是()A.安培 B.欧姆 C.瓦特 D.伏特 5、如图甲所示，验电器A带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙所示)，金属棒中()A.电流方向由A到B B.有电流但方向无法确定C.电流方向由B到A D.始终无电流 6、如图所示的电路，当开关S闭合后()A.若甲表是电压表，乙表是电流表，则电阻R1、RB.若甲表是电流表，乙表是电流表，则电阻R1、RC.若甲表是电压表，乙表是电压表，则电阻R1、RD.若甲表是电流表，乙表是电压表，则电阻R1、R27、如图所示电路中，闭合开关后发现L1和L2均不发光，电流表无示数。为了找出故障原因，小华用电压表进行检测，发现ab间电压为0，ac间电压为3V，bc间电压为3V.则电路故障可能是(A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.二、填空题1、常见的物质是由极其微小的______、原子构成的；炒菜时闻到香味，这一现象说明分子______；通常液体分子之间的距离比气体的______(选填“大”或“小”)。2、如图所示电路中，当闭合开关后，R1和R2组成的电路是______

联，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为______V3、如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花，快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧。此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能______。这与四冲程汽油机的______冲程的能量转化相同。某台汽油机飞轮的转速为1200r/min，则汽油机每秒钟对外做功______次。4、常温下陶瓷、铁、玻璃中，属于导体的是______；导体的电阻是导体的一种______，它的大小由材料、长度、______决定的。5、一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S.通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个______，观察______可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是______。6、在图中，V表示数为4.5V，A1、A2两表示数分别为1.2A、0.9A，则电源由______节新干电池______组成，通过L1、L2的电流分别为______A和7、“可燃冰”是一种新型能源，主要成分是甲烷，可直接点燃，燃烧后几乎不产生任何残渣，所以“可燃冰”是一种______能源(选填“清洁”或“污染”)；1m3甲烷完全燃烧能产生______J热量，这些热量可以使______kg的水从20℃加热到100℃.<设甲烷的热值q甲烷三、作图题1、根据实物图画出对应的电路图______四、计算题1、在图中，请用笔画线表示导线来连接实物图，使小灯泡能够发光并且电压表能够测出灯泡两端的电压(估计在2～3V之间)。______2、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，楼道灯总是亮着将造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。请在下面方框中画出你设计的电路图。______五、综合题1、如图所示，表所选的量程是______A，读数是______A。______2、如图所示电压表，若选0-3V的量程，读数是______V；选0-15V的量程，读数是______V______3、在探究摩擦起电的实验中。(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，说明橡胶棒带了电，根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是______(只填序号)：a.摩擦创造了电荷；b.是由于电子发生了转移；c.是由于质子发生了转移。(2)根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮______带电(选填“一定不”、“一定”或“可能”)。(3)通过实验探究，你知道自然界存在______种电荷，它们之间相互作用的规律是______。4、瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按如图所示的电路图连接电路；(2)闭合开关，用电压表测出L1(3)在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C(4)测出AC间的电压。【交流与评估】(1)在拆接电路时，开关必须______；(2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2(3)方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电路总电压______各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等于”)。UABUBCUAC/V2.41.43.75(4)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：______。______5、明明爸爸跑步时用运动软件记下来运动的相关数据：总里程12.66km；消耗能量：1000大卡(1大卡=4200J)；而这些能量相当于燃烧0.3kg干木柴才能得到。试求：(1)干木柴的热值；(2)若明明通过骑行来锻炼身体，骑行中受到的平均阻力约为20N，则明明需要骑行多远的距离才能达到同样的效果？______6、某家庭用燃气热水器将质量为100kg，温度为20℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为1m3(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2×1(1)天然气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)该热水器工作时的效率。______六、实验探究题1、做“探究影响导体电阻大小的因素”的实验中，器材如图所示，其中1、3为锰铜丝，2、4为镍铬丝，它们中的第3根横截面积为2S，其它根横截面积为S。(1)探究电阻大小是否跟导体的材料有关，应将导线______和导线______

先后接入电路A、B两间。(2)探究电阻大小是否跟导体的长度有关，应将导线______和导线______先后接入电路A、B两点间。(3)如果将导线1和导线3先后接入电路A、B两点间，则应是探究电阻大小是否跟导体的______有关。(4)以上探究的方法被称为______。______2、小宇同学进行探究并联电路电流规律实验的电路如图1所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如表。请帮她完成如下几项工作：测量点ABC第一次0.5A0.1A0.4A第二次0.5A0.25A0.25A第三次0.5A0.3A0.2A(1)比较上表数据，可以得出结论是：______。(2)小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图2所示，出现这故障的原因是______。______3、当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A1和A2读数分别如图乙所示，1)则A1、A2表读数的大小分别是甲乙______A，______A；2)流过灯泡L______4、阅读下面的短文，回答问题。太阳能热水器能利用太阳能把水从低温加热到高温，以满足人们日常生活的需要。它具有安全、节能、环保等优点。如图所示，太阳能热水器主要由两部分构成：一部分是由许多根玻璃吸热管组成的集热器，每根玻璃吸热管由双层玻璃管组成，双层玻璃管之间是真空。如图所示是玻璃吸热管的工作原理图，它的结构与保温瓶的玻璃内胆相似，只是在玻璃吸热管的内表面涂了一层黑色的吸热材料；另一部分是保温储水箱，保温储水箱下部与玻璃吸热管相通请回答以下问题：(1)当太阳光入射到黑色的吸热层上时，这是通过______的方式改变内能，将管内的水加热的；(2)你认为______(选填“能”或“不能”)将黑色的吸热材料涂在玻璃吸热管的外表面上，理由是：______。(3)水箱中升温后的水与原来在地面上相比较，哪些形式的能发生了变化？______、______(需填两种能)(4)这台太阳能热水器的水箱容积为120L，水箱内装满水，在一般的光照条件下工作时，若1min能使0.6kg的水温度升高40℃，则该太阳能热水器的功率是______。<水的比热容是4.2×1______

2018-2019学年广东省梅州市梅县区径义中学九年级（上）期中物理试卷参考答案一、单选题第1题参考答案:C解：A、柳枝吐芽是植物的生长现象，不是分子的运动，故A不合题意；B、山涧瀑布是水在重力作用下流动形成的，是机械运动，故B不合题意；C、菊香满园是花香分子不停地做无规则运动的结果，故C符合题意；D、雪花飘飘是物体的运动，不是分子的运动，分子的运动是肉眼看不到的，故D不合题意。故选：C。分子的体积很小，用肉眼几乎观察不到，分子在永不停息地做无规则运动，其运动速度与温度有关，温度越高，运动速度越快。本题主要考查学生对：扩散现象，即分子热运动的了解和掌握，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:C解：A、煤气在燃烧过程是化学能转化为内能，故A错误；B、燃料的热值仅与燃料的种类有关，而与燃料的燃烧程度、质量都无关，故B错误；C、分子的运动快慢与温度有关，水的温度越高，水分子运动越剧烈，故C正确；D、烧水时水从火焰中吸收热量，温度升高，是利用热传递的方式改变物体内能的，故D错误。故选：C。(1)燃料燃烧时，化学能转化为内能；(2)热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；(3)组成物质的分子不停地做无规则地运动，温度越高，分子运动越剧烈；(4)改变物体内能的方式有做功和热传递。本题是一道热学综合题，主要考查学生对对燃料燃烧过程中的能量转化、热值的特点、分子运动的特点以及改变物体内能方法的理解，属于综合性题目。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:D解：A、热量是一过程量，它所对应的术语是“吸收”和“放出”，不能用“含有”。故A不正确；B、影响内能大小的因素有质量、温度、状态等因素，温度高的物体内能不一定大，只有当质量和状态一定时，温度高内能一定大。故B不正确；C、一切物体都具有内能，0℃的冰，即使温度更低也具有内能，因为一切物体分子都在永不停息地做无规则运动。故C不正确；D、发生热传递的条件是：有温度差。所以温度相同的两物体间不发生热传递。故D正确。故选：D。做本题需掌握：温度和内能是一状态量，热量是一过程量，它们分别对应的术语不同本题考查学生对温度、内能、热量区别的理解和掌握情况，是中考的热点。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:B解：A、电流的单位是以安培的名字命名的，不合题意；B、电阻的单位是以欧姆的名字命名的，符合题意；C、功率的单位是以瓦特的名字命名，不合题意。D、电压的单位是以伏特的名字命名。符合题意。故选：B。(1)物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的，例如安培、牛顿、瓦特、库仑等；(2)欧姆是德国科学家，以他的名字命名了电阻的单位。在国际单位制中，为了纪念科学家在物理学研究中的杰出贡献，好多单位以他们的名字来命名的，例如：电压--伏特、电流--安培、电阻--欧姆、功和能量--焦耳、功率--瓦特、力--牛顿、压强--帕斯卡等。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:C解：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，电子会发生定向移动，从A移动到B，使验电器B也带上了电。由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所以电流方向与电子移动的方向相反，也就是电流方向由B到A。故选：C。人们把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向，所以负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。本题考查了电流的方向，要明确电流的形成与电流方向的区别：电荷的定向移动形成电流，发生定向移动形成电流的可能是正电荷，也可能是负电荷，还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动；而电流方向是人们规定的，把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:A解：A、若甲表是电压表，乙表是电流表，两个电阻并联在电路中，电流表测量的是R_{2}中的电流。故A正确；B、若甲表是电流表，乙表是电流表，此时整个电路发生短路，故B错误；C、若甲表是电压表，乙表是电压表，此时，R_{2}中没有电流通过，R_{1}有电流通过，故C错误；D、若甲表是电流表，乙表是电压表，此时，电压表相当于开路，R_{2}被短路、没有电流通过，只有R_{1}，故D错误。故选：A。电流表应串联在电路中使用，电压表应并联在电路中使用。填上电表后的电路不能发生断路或短路。本题考查了电流表和电压表的使用方法，以及填电表的原则：不能使电路发生断路或短路。电流表是与用电器串联使用，电压表是与用电器并联使用。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:C解：A、如果L_{1}断路，L_{1}和L_{2}均不发光，电流表无示数。把电压表并联在ab间时，电压表有示数。不符合题意；B、如果L_{1}短路，闭合开关，L_{2}会发光。不符合题意；C、如果L_{2}断路，L_{1}和L_{2}均不发光，电流表无示数。用电压表进行检测，则ab间电压为0，ac间电压为3V，bc间电压为3V.符合题意；D、如果L_{2}短路，闭合开关，L_{1}会发光。不符合题意。故选：C。由图知：两只灯泡串联，闭合开关两灯都不亮，故障只能是断路，具体位置根据电压表有无示数判定。利用电压表检验串联电路故障时，将电压表与某一用电器并联，闭合开关，如果电压表无示数，可能是此用电器短路或其它串联部分断路；如果电压表显示电源电压，可能是此用电器并联或其它串联部分短路。二、填空题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:分子

在不停地做无规则运动

小

;解：分子动理论告诉我们：物质是由分子或原子组成的；组成物质的分子永不停息地做无规则运动，所以我们能够闻到炒菜的香味；一般地，固体分子间距离最小，液体分子间距离较大，气体分子间距离最大。故答案为：分子；在不停地做无规则运动；小。根据对分子动理论的掌握作答。此题考查的是我们对分子动理论的掌握和应用，属于基础知识的考查，比较简单，容易解答。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:串

4.8

1.2

;解：读图可知，电阻R_{1}和R_{2}串联，而电压表V_{1}测量的是电源电压，电压表V_{2}测量的是R_{2}电压，所以电压表V_{1}的示数比电压表V_{2}的示数大；故电压表V_{1}选的是0-15V的量程，分度值为0.5V，根据指针位置，电压表读数为6V；电压表V_{2}选的是0-3V的量程，分度值为0.1V，根据指针位置，电压表读数为1.2V；根据串联电路的电压关系U_{1}=U-U_{2}=6V-1.2V=4.8V。故答案为：4.8；1.2。首先明确电路的连接特点和电压表的测量范围，再根据电压表的读数方法读出示数，然后根据串联电路的电压特点(U=U_{1}+U_{2})确定电压表表V_{1}、V_{2}示数的大小。本题重点考查了电压表的读数方法，串联电路的电压关系等，判断出电路的特点和电压表的测量范围是关键。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:增加

压缩

10

;解：(1)在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来；说明压缩筒内空气做功，使空气的内能增加；压火仪实验中，活塞的机械能转化为空气的内能，与内燃机的压缩冲程相似；(2)四冲程汽油机的飞轮转速为1200r/min，则该飞轮每秒钟转20圈。因为一个工作循环飞轮转2圈，完成四个工作冲程，做功1次，所以飞轮转20圈，共10个工作循环，共40个冲程，共做功10次。故答案为：增加；压缩；10。(1)改变内能的方法有：做功和热传递；当对物体做功，物体的内能将增大，温度升高；内燃机有四个冲程，在⊋压缩冲程中，活塞压缩空气做功，将机械能转化为内能；(2)汽油机的一个工作循环由吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程组成。在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次。根据改变物体内能的方法以及内燃机的工作过程和原理(能量的转化)；知道在一个工作循环中曲轴转2圈，飞轮转2周，做功一次可解答此题---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:铁

性质

横截面积

;解：(1)铁容易导电，属于导体；陶瓷、玻璃都不易导电，属于绝缘体；(2)电阻是导体本身的一种性质，电阻大小与材料、长度、横截面积有关，还和温度有关。故答案为：铁；性质；横截面积。(1)根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。(2)电阻是导体本身的一种性质，影响电阻大小的因素是：材料、长度、横截面积、温度。本题考查了导体和绝缘体的概念，影响电阻大小的因素等相关知识，属于基础知识的考查，比较简单。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:滑动变阻器

灯泡亮度

在电路中串联一只电流表

;解：(1)无风时OC是竖直的，连入电路的电阻是AB段，有风时，OC杆偏转一定的角度，连入电路的电阻变为BP段，连入电路的电阻随风的大小而改变，风力测定仪相当于滑动变阻器。(2)风越强，OC杆偏转的角度越大，BP段越小，电阻变小，电源电压不变，电路中的电流变大，灯泡越亮，所以通过灯泡的亮度判断风力的大小。(3)观察灯泡的亮度的微小变化，眼睛不能判断，所以电路中串联一个电流表能准确反映风力的大小，提高风力测定仪的性能。故答案为：滑动变阻器；灯泡亮度；在电路中串联一个电流表。在电路中能改变电阻大小的是滑动变阻器，风力能改变连入电路电阻的大小，所以风力测定仪相当于滑动变阻器。风力改变，连入电路的电阻改变，电源电压不变，电路中的电流改变，灯泡的亮度改变，通过灯泡的亮度判断风力的大小，为了提高反映风力的性能，用电流表更准确。(1)生活中有很多变形的滑动变阻器，实质是相同的。(2)灯泡亮度只能粗略反映电流大小，电流表是准确测量电流大小的工具。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:3

串联

0.9

0.3

;解：电路的等效电路图如图所示：因为电压表测量电源电压，即电源电压为4.5V，而一节干电池电压为1.5V，因此电源由3节新干电池串联组成的；又因为电流表A_{2}测L_{1}的电流，所以通过L_{1}的电流等于电流表A_{2}的示数，即0.9；由于并联电路干路电流等于各支路电流之和，因此通过L_{2}的电流为1.2A-0.9A=0.3A。故答案为：3；串联；0.9；0.3。(1)按照电流的路径来分析两个灯泡的连接方式。(2)由电路图可知：电压表测并联电路两端电压，即电源的电压；电流表A_{1}测干路电流；电流表A_{2}测L_{1}的电流；根据并联电路电流、电压特点，即可求出通过L_{1}、L_{2}的电流。根据电源电压和电池的连接方式可知干电池的节数。本题考查了串并联电路的识别和电压表电流表的正确使用，以及并联电路电流电压的特点，是一道基础题。---------------------------------------------------------------------第7题参考答案:清洁

4.2×107

125

;解：(1)由题意可知，可燃冰”是一种新型能源，主要成分是甲烷，可直接点燃；而甲烷燃烧的产物为二氧化碳和水，燃烧后几乎不产生任何残渣和废弃物，所以“可燃冰”是一种新型清洁能源。(2)1m^{3}甲烷完全燃烧能产生的热量：Q_{放}=Vq_{甲烷}=1m^{3}×4.2×10^{7}J/m^{3}=4.2×10^{7}J。(3)由题意知，水吸收的热量Q_{吸}=Q_{放}=4.2×10^{7}J；由Q_{吸}=c_{水}m_{水}(t-t_{0})得，水的质量：m_{水}=\dfrac{Q_{{吸}}}{c_{{水}}(t-t_{0})}=\dfrac{4.2×10^{7}J}{4.2\times10^{3}J/(kg\cdot^{\circ}C)\times(100^{\circ}C-20^{\circ}C)}=125kg。故答案为：清洁；4.2×10^{7}；125。(1)根据“可燃冰”燃烧产物来分析；(2)知道可燃冰的体积和热值，利用Q_{放}=Vq求出1m^{3}的可燃冰完全燃烧后放出的热量；(3)由题意可知，水吸收的热量与甲烷完全燃烧放出的热量相等，根据Q_{吸}=c_{水}m_{水}(t-t_{0})的变形公式求出水的质量。本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q_{放}=Vq和Q_{吸}=cm(t-t_{0})的掌握和运用，认识了新能源---可燃冰，增强了积极开发新能源的意识！三、作图题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：从电源正极出发经右边开关开始分支，一支经灯泡和开关，另一支通过下面的灯泡，两支电流汇合后回到负极，电路图如图所示：。根据电流的流向可知，两灯并联，一个开关控制干路，一个开关控制上面的灯泡，由此画出电路图。本题考查了由实物图画电路图的能力。要先判断出电路的连接方式及开关的位置后，再画电路图。四、计算题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:解：将电源、开关和灯泡依次连接起来，将电压表并联在灯泡两端，灯泡电压估计在2～3V之间，所以电压表使用0-3V量程。如图所示：。根据实物电路的连接，将电源、开关和灯泡依次连接起来，将电压表并联在灯泡两端。会根据实物图的连接，将实物连接起来，知道电压表的正确使用方法。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:解：根据题意可得，声控开关和光控开关串联后共同控制灯泡，即用导线将各元件依次连接起来；如下图所示：根据题意可知，只有当“光控开关”、“声控开关”都闭合了灯才能亮，否则灯泡不亮；这说明两开关共同控制电路，即为串联。本题的关键是根据灯泡的工作条件确定开关的连接方式，然后根据串、并联的特点得出符合题意的电路图。五、综合题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:0～0.6

0.48

解：电流表选用了“0.6”和“-”接线柱，所以电流表选用的量程是0～0.6A；每一个大格之间代表0.2A，每一个大格之间有10格小格，所以电流表的分度值为0.02A；此时电流表的指针所在位置比0.4A多了4个小格，故示数为0.48A。故答案为：0～0.6；0.48。认清电流表选用的量程和分度值后，根据指针位置读数。本题考查了电流表的读数方法，属于基础题目。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:2.3

11.5

解：由图可知，当电压表选的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.3V；电压表选的量程为0～15V，分度值为0.5V，示数为11.5V。故答案为：2.3；11.5。根据电压表的量程、分度值以及指针的位置读出电压表的示数。本题考查电压表的读数方法，属于基础题目。---------------------------------------------------------------------第3题参考答案:b

一定

两

同种电荷相斥，异种电荷相吸

;解：(1)用毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子而带负电，能够吸引轻小的物体；(2)橡胶棒因得到电子而带负电，因此毛皮会失去电子而带正电；(3)自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；故答案为：b，一定，两，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。摩擦起电的实质是电子发生了转移，得到电子的物体带负电，失去电子的物体带正电；自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。解决此题要结合摩擦起电的实质和电荷作用规律进行分析解答。---------------------------------------------------------------------第4题参考答案:断开

不能；电压表正负接线柱接反了

不等于

他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律

解：(1)在拆接电路时，开关必须断开；(2)当电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上时，虽然电压表此时与L_{2}并联，但电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出L_{2}两端的电压；(3)①由表中数据可知：U_{AB}+U_{BC}=3.8V，这与U_{AC}间电压不相等，所以他的结论与猜想不相符，是由实验误差造成的。②不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律。故答案为：(1)断开；(2)不能，电压表正负接线柱接反了；(3)不等于；(4)他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确规律。(1)连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护电路，以防止由于接错出现短路烧坏电源；(2)电压表要准确的测量用电器两端的电压，必须严格按照电压表的使用规则进行操作，所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L_{2}两端的电压，就看电压表此时是否与L_{2}并联，正负接线柱的接法是否正确；(3)将AB间电压与BC间电压相加，即可判断出是否与AC间电压相等。通过实验获得结论，一般都要多做几次实验，多做几次实验，就可以多获几组数据，从而可以对数据进行归纳分析，以此获得结论。本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意的是在电学实验中，连接电路时开关都必须是断开的。---------------------------------------------------------------------第5题参考答案:解：（1）Q=1000大卡=4.2×106J根据Q放=mq可知干木柴的热值为：q===1.4×107J/kg；（2）根据W=Fs可知明明需要骑行的距离为：s===2.1×105m。答：（1）干木柴的热值为1.4×107J/kg；（2）明明需要骑行的距离为2.1×105m。(1)因为干木柴完全燃烧放出的热量等于身体消耗的能量，知道完全燃烧干木柴的质量，可以利用公式Q_{放}=mq求干木柴的热值；(2)又知道自行车受到的平均阻力，利用W=Fs求骑车的距离。本题考查了学生对燃料完全燃烧放热公式Q_{放}=mq、功的公式W=Fs的掌握和运用，解答此题的关键是熟记相关的公式。---------------------------------------------------------------------第6题参考答案:解：(1)天然气完全燃烧放出的热量：Q放(2)水吸收的热量：Q=4.2×1=1.26×10(3)该热水器的效率：η=Q答：(1)天然气完全燃烧放出的热量为3.2×10(2)水吸收的热量为1.26×10(3)该热水器工作时的效率为39.4%。本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式Q_{放}=Vq、Q_{吸}=cm\trianglet=cm(t-t_{0})和效率公式的掌握和运用，属于基础题目。(1)知道消耗天然气的体积和热值，根据Q_{放}=mq求出天然气完全燃烧放出的热量；(2)知道水的质量、初温、末温以及比热容，根据Q_{吸}=cm(t-t_{0})求出水吸收的热量；(3)水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比等于热水器的效率。六、实验探究题---------------------------------------------------------------------第1题参考答案:1

2

2

4

横截面积

控制变量法

解：(1)为了研究电阻与导体材料有关，控制长度和横截面积不变。应将导线1和导线2先后接入电路A，B两点间；(2)为了研究电阻与导体的长度有关，控制材料和横截面积不变，应将导线2和导线4先后接入电路A，B两点间；(3)导线1和导线3的材料、长度相同，横截面积不同，将导线1和导线3先后接入电路A、B两点间，是为了研究电阻与导体横截面积的关系；(4)当研究电阻与其中一个因素的关系时，应控制其它的因素不变，这种研究方法叫控制变量法。故答案为：(1)1；2；(2)2；4；(3)横截面积；(4)控制变量法。导体的电阻跟导体的长度、材料、横截面积有关，探究导体的电阻跟一个因素的关系时，控制其它物理量不变。探究导体的电阻跟材料关系时，控制长度和横截面积不变。探究导体的电阻跟长度的关系时，控制材料和横截面积不变。探究导体的电阻跟横截面积的关系时，控制长度和材料不变。掌握导体的电阻大小的影响因素，利用控制变量法探究导体的电阻跟其中一个因素的关系。---------------------------------------------------------------------第2题参考答案:在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和

电流表正负接线柱接反了

解：(1)由图1所示可知，电流表在A处测干路电流，在B、C处分别测两支路电流，由表中实验数据可知，在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；(2)由图2所示电流