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文档简介

用拆分法来记单词六年级上册人教版英语单词第三单元对于六年级上册人教版英语第三单元的单词，可以使用拆分法来帮助记忆。拆分法记忆单词主要是通过分析单词的构成部分，将其拆分为更小的、易于记忆的单位，从而加深对单词的理解和记忆。以下是对该单元部分单词的拆分法记忆示例：mooncake拆分：moon（月亮）+cake（蛋糕）记忆：月亮形状的蛋糕，即月饼。poem拆分：无直接可拆分的部分，但可联想为“po”（可能联想到“poet”，诗人）+“em”（无实际意义，仅为构词部分）记忆：诗人写的文字，即诗。虽然“em”部分并无实际意义，但这样的拆分和联想可以帮助记忆单词的拼写。together拆分：to（到）+get（得到）+her（她，此处作为构词部分无实际意义）记忆：大家到一起得到（或聚集）在一起。虽然“her”在这里并无实际意义，但整个单词可以联想为大家聚集在一起的场景。不过，需要注意的是，这种拆分方式主要是为了便于记忆，并不完全反映单词的构词原理。travel拆分：无直接可拆分的部分，但可联想为“tr”（可能联想到“train”，火车，作为旅行的一种方式）+“avel”（无实际意义，仅为构词部分）记忆：乘坐火车（或其他交通工具）去旅行。同样，“avel”部分并无实际意义，但这样的拆分和联想有助于记忆单词。supermarket拆分：super（超级的）+market（市场）记忆：超级大的市场，即超市。comic拆分：com（可能联想到“come”，来）+ic（无实际意义，但常作为形容词后缀）记忆：带来欢乐或引人发笑的，即滑稽的。虽然“com”和“ic”的拆分并不完全反映单词的构词原理，但这样的联想有助于记忆单词的含义。不过，更常见的记忆方式是直接将其与“comicbook”（连环画册）联系起来。postcard拆分：post（邮寄）+card（卡片）记忆：用于邮寄的卡片，即明信片。请注意，拆分法记忆单词是一种辅助记忆手段，并非所有单词都适合用这种方法记忆。同时，拆分时应尽量保持单词的完整性和准确性，避免过

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