2025年江西陶瓷工艺美术职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年江西陶瓷工艺美术职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、在传统的知识中，我们常会听到“文如其人，诗如其人”之说，对此，我并不排除其中的合理成分，（）如果单纯地以此去看待一个诗人，则（）显得过于武断和片面。填入括号中部分最恰当的一项是（）。

(1分)A、因此未免B、但未免C、但不免D、因此不免正确答案选项：参考答案：B解析“因此”，因为这个；“未免”，实在是，不能不说是；“不免”，免不了，难免。AD两项错误，通常说“文如其人，诗如其人”，作者认为这是有“合理成分”的；后面却是表示否定的词语“武断和片面”，说明作者并不完全赞同传统的说法，因此第一空应填转折词“但”。C项错误，“不免”表示客观上不容易避免，“未免”表示对某种过分情况的不以为然，作者认为“单纯以此去看待一个诗人显得过于武断和片面”，因此第二空选“未免”。

2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（

）(1分)A、勘察淡装浓抹诡秘耳濡目染B、蔓延老生常谈遴选彰善瘅恶C、暮霭甘之如怡睿智金壁辉煌D、飨客色厉内荏悖逆同仇敌慨正确答案选项：参考答案：B解析A项，装—妆；C项，怡—饴，壁—碧；D项，慨—忾

3、“求田问舍，怕应羞见，刘郎才气”中刘郎指的是（）

(1分)A、刘彻B、刘备C、刘邦D、刘裕正确答案选项：参考答案：B解析原文休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！翻译别提家乡的鲈鱼肉精细味美，尽管秋风吹不会像季鹰不归？更不想许汜只顾谋私利。那将羞于见雄才大气的刘备。借时光如水忧愁国势如风雨，树犹如此倩人谁能去换来啊？

4、材料念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。对本词赏析不恰当的一项是()。(1分)A、苏轼善于以历史为词，拓宽了题材，扩大了词的表现范围，提升了词的意境，并且一扫以前文人词的柔弱气息，为词坛注入了新鲜血液，开创了豪放派的先河。这首词便是明证。B、苏轼素有抱负，却在激烈的政治斗争中屡遭贬斥，甚至险遭杀身之祸，其内心的苦闷可想而知，因而将夙志寄托在古代英雄身上也是情理中的事。这首词作正是如此，作者借咏史抒写出了郁积胸中的感慨。C、词人将写景、咏史、抒情糅合在一起，做到了情、景、事的交织。全词文脉相承，又各有重点：上阕由壮丽的赤壁，联想到古代英雄；下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。D、本词为苏轼的代表作，其豪放风格从两个侧面透射出来：一是着意对赤壁景物的描摹，将江山之胜与咏古之情融为一体；二是把酒祭江，直抒自己渴望能像周瑜那样为国建功立业的豪情。正确答案选项：参考答案：D解析D项的评价，不足以全部概括本词豪放风格的全貌，况且对“把酒祭江”情节的评价也错误。“把酒祭江”有两个含义：一则表达词人壮志难酬的郁闷；二则呼应开篇，表现了对古代英雄的仰慕。

5、对下面这首诗的赏析不恰当的一项是（）。青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

(1分)A、前两句描写了西北边陲的悲壮、开阔而又迷蒙暗淡的景色。B、前两句在写景的同时渗透了丰富复杂的感情：戍边将士对边防形势的关注，对自己所担负的任务的自豪感、责任感，以及戍边生活的孤寂、艰苦之感。C、“黄沙百战穿金甲”，是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长，战事之频繁，战斗之艰苦，敌军之强悍，边地之荒凉，都于此七字中概括无遗。D、末句“不破楼兰终不还”则由情景交融的环境描写转为直接抒情，写出了戍边将士嗟叹归家无日，给人低沉悲伤之感，升华了全诗主题。正确答案选项：参考答案：D解析D“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”两句由情景交融的环境描写转为直接抒情。“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言。上一句把战斗之艰苦、战事之频繁越写得突出，这一句便越显得铿锵有力、掷地有声。

6、以下对句子中字词的解释不正确的一项是（）

(1分)A、贫者语于富者曰语：告诉B、欲买舟而下。下：顺流而下C、西蜀之去南海。去：距离D、越明年越：过了正确答案选项：参考答案：D解析A项，句意为:贫穷的僧人告诉另一个富裕的僧人说。语，告诉。选项词语的解释正确。B项，句意为:想要买一艘船顺流而下。下,顺流而下。选项词语的解释正确。C项，句意为:西蜀距离南海。去，距离。选项词语的解释正确。D项，句意为:到了第二年。越，到了。选项词语的解释不正确。本题要求选择词语解释不正确的一项。综上，本题答案为D项。

7、对下列句子中的修辞手法判断正确的一项是（）①一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。②一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。③松竹梅岁寒三友，桃杏李春暖一家。

(1分)A、比喻、拟人、对偶B、拟人、夸张、对偶C、比喻、夸张、借代D、夸张、比喻、借代正确答案选项：参考答案：A解析①是比喻，将“问候”、“礼物”比作了“图画”。②是拟人，将“圆月”拟人化。③是对偶，“松竹梅”与“桃杏李”、“岁寒”与“春暖”、“三友”与“一家”相对应。

8、下列标点符号使用正确的一句是()。(1分)A、刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。B、“进化论嘛!”鲁迅先生微笑着说：“我懂得你的意思，你的舌头底下压着个结论：可怕的进化论思想。”C、据王粲的《英雄记钞》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。D、我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处?正确答案选项：参考答案：C解析本题考查了引号与问号的用法。A项引的是原文，句号应在引号内。B项说话人在引文的中间，“说”之后应为逗号。D项是陈述句，不必用问号。

9、结合语境选择词语填空，表述恰当的一项是（）这里有一座高塔，攀登本身没有任何困难，而在每一级上，从塔上的瞭望孔望见的景致都足够_______。每一件事物都是新的。______近处或远处的事物都会使你______，但越往上走，攀登越______，所以我们要学会坚持。

(1分)A、扣人心弦、只要、依恋、流连快乐B、扣人心弦、既然、望而、生畏困难C、赏心悦目、无论、依恋、流连困难D、赏心悦目、如果、望而、生畏快乐正确答案选项：参考答案：C解析依次填词语，先要分析词本身的意思，根据语境判断选用，要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法，先总观各项，抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。第一空说的是“景致”，自然是“赏心悦目”，排除AB两项，第二空后句的关联词是“都”，应该与“无论”搭配，排除D，故C对。

10、下列句子中，没有语病的一项是（）

(1分)A、通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关,使旅客大大缩短了排队等候过关的时间。B、新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。C、有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星,这样的宠物狗被称为“汪星人”。D、如果考生考前吃得太饱或者太油腻,就会延长消化时间,降低复习效率和考试状态。正确答案选项：参考答案：C解析A的方式。B超市不是游乐设施D动宾搭配不当,“降低”和“考试状态”搭配不当,去掉“和考试状态”

11、烦恼___在他的心头。填入横线处的词语，最恰当的是（）

(1分)A、缭绕B、环绕C、萦绕D、缠绕正确答案选项：参考答案：C解析缭绕：回环旋转。萦绕：盘旋往复。语境是情绪盘旋，应用“萦绕”。

12、对下列句子运用的修辞手法说明错误的一项是（）

(1分)A、满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？（反问）B、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（比喻）C、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。（对比）D、总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。（反语）正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。C“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，用的是谐音双关：道是无晴（情）却有晴（情）。故选C。

13、于是余有叹焉。古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？此余之所得也。出自宋代（）的《游褒禅山记》。

(1分)A、司马迁B、苏洵C、王安石D、贾谊正确答案选项：参考答案：C解析《游褒禅山记》是北宋的政治家、思想家王安石在辞职回家的归途中游览了褒禅山后，以追忆形式写下的一篇游记。该篇游记因事见理，夹叙夹议，其中阐述的诸多思想，不仅在当时难能可贵，在当今社会也具有极其深远的现实意义。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在险远”更成为世人常用的名言。

14、下列词语中，字形完全正确的一项是（）

(1分)A、敷衍

勘探

书籍

功名利禄

B、慷慨

拆穿

嘱咐

揣揣不安C、高梁

惦念

窘迫

一筹莫展

D、戡酌

撑持

刮沙

不辞劳苦正确答案选项：参考答案：A解析B项中“揣揣”应为“惴惴”；C项中“梁”应为“粱”；D项中“戡”应为“斟”，“沙”应为“痧”

15、对下列各句句式判断错误的一项是（）

(1分)A、览物之情，得无异乎？（判断句）B、身死人手，为天下笑者，何也？（被动句）C、马之千里者（倒装句）D、一鼓作气，再而衰，三而竭（省略句）正确答案选项：参考答案：A解析此题考查的是文言句式。A反间句式，不是判断句式；B句子中“为”被的意思，表被动；C定语后置句，也是倒装句，能跑千里的马。；D省略句，应该是:再（鼓）而（勇气)衰，三(鼓）而（勇气)竭综上所述，本题的答案是A

16、处于青春期的一些学生，容易与父母闹别扭。如果你的同学，因为父母的批评正心情不悦，你认为下列哪一项内容最适合用来对他进行劝说（）

(1分)A、扬名声、显父母、光于前、裕于后B、父母教、须敬听、父母责、须顺承C、身有伤、贻亲忧、德有伤、贻亲羞D、称尊长、勿呼名、对尊长、勿见能正确答案选项：参考答案：B解析本题主要考查学生的概括能力，学会总结《三字经》的内容特征,注意语境是“如果你的同学因为父母的批评正心情不悦”,涉及父母教导的只有B项。A项讲的是要要使父母荣耀,C项讲的是要爱护好自己的身体,D项讲的是要尊重长辈。故选B

17、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、缥缈雷震雨独木难只图穷匕首见B、熨贴发祥地马首是瞻久旱逢甘霖C、辐度高粱秆盘根错结名不见经撰D、账簿九重霄见微知著疾风知劲草正确答案选项：参考答案：D解析A项，“雷震雨”应是“雷阵雨”,“独木难只”应是“独木难支”;B项，“熨贴”应是“熨帖”;C项，“辐度”应是“幅度”,“盘根错结”应是“盘根错节”,“名不见经撰”应是“名不见经传”。

18、下列各句中，黑体字成语使用不正确的一项是（

）

(1分)A、一些不法商贩在早已过期食品的包装上略微(改头换面)，又拿出来出售，必须狠狠打击这种不法行为。B、古人做学问讲究“博学”.“转益多师”，今人求学也应该向古人学习，博学之，深思之，多方求证，不可(师心自用)。C、他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅，他的同伙(弹冠相庆)。D、参加了2011年高考作文阅卷的王老师深有感触地说，现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通，表意不明，层次不清，(文不加点)的低分作文也越来越多。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查成语意思和用法的辨析能力。首先把握成语的意思，然后结合语境辨析正误。选项A，改头换面：原指人的容貌发生了改变。现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。使用正确。选项B，师心自用：师心：以心为师，这里指只相信自己；自用：按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。使用正确。选项C，弹冠相庆：弹冠：掸去帽子上的灰尘，准备做官．指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做．含贬义，符合语境，使用正确。选项D，文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。不符合语境，语境是说作文水平差。故答案选D。

19、以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）

(1分)A、柳絮池塘淡淡风B、榆荚临窗片片雪C、带水芙蕖点点雨D、丁香初绽悠悠云正确答案选项：参考答案：A解析A与出句词性相对，结构相同，平仄相对。“柳絮”对“梨花”，“池塘”对“院落”，“淡淡风”对“溶溶月”。B“临窗”是动宾短语，与名词“院落”不对应。且“雪”是仄声，“月”是仄声，出句与对句平仄不对。C“带水”是动宾短语，与“梨花”不对应，且“雨”是仄声，与上联的“月”平仄不对。D“初绽”是动词短语，与名词“院落”不对应。

20、下列词语中没有错别字的一项是（）(1分)A、穷兵黩武投机倒把三番五次扑朔迷离B、金榜提名株马厉兵气喘吁吁瓜熟蒂落C、工程竣工一愁莫展连篇累赎披星戴月D、变本加利轻歌慢舞开诚布公捉襟见肘正确答案选项：参考答案：A解析B金榜提名——金榜题名；株马厉兵——秣马厉兵；C愁——筹；连篇累赎——连篇累牍；D利——厉，慢——曼

21、

依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①我国民间许多非物质文化遗产，尽管由于技艺拥有者的观念问题而只留给家人，但仍能__________，生生不息。②培养民族道德情操当然林从儿童抓起，但要特别提醒家长的是，单纯的说教是没有用的，_______才是根本。③在进入20世纪之前，民族音乐长期以来主要以__________的模式，在民间、宫廷、宗教和文人群体中传承。

(1分)A、薪尽火传言传身教口传心授B、薪尽火传口传心授言传身教C、口传心授薪尽火传言传身教D、口传心授言传身教薪尽火传正确答案选项：参考答案：A解析试题分析：薪尽火传：比喻师生传授，学问一代代的继承下去。言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。口传心授：指师徒间口头传授，内心领会。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道考核近义成语辨析的题目，首先明确近义成语的区别，然后分析句意找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，此题注意第①句中的“技艺”，第②句中的“说教是没有用的”，第③句中的“模式”。

22、下列对名著表述不正确的一项是（）

(1分)A、《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。B、《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。C、《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。D、《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。正确答案选项：参考答案：C解析《水浒传》中林冲的绰号是“豹子头”，武松的绰号是“行者”，故C错误，选C。

23、下列各句中有错别字的一项是（）

(1分)A、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。B、庄生晓梦谜蝴蝶，望帝春心托杜鹃。C、空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。D、如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。正确答案选项：参考答案：B解析本题考查学生识记现代汉语普通话常用字的字形和名句的能力。解答此类试题，首先要审题，看题干要求选择的是“正确的一项”或“不正确的一项”，然后结合诗句的意思来辨析字形正误。B项，“庄生晓梦谜蝴蝶，望帝春心托杜鹃”中“谜”应为“迷”。故选B。

24、下列句子中，加【】成语使用正确的一项是（）

(1分)A、黄山有“天下第一山”的美誉，它以奇松、怪石、云海、温泉著称。黄山的奇峰异石，就彷佛含苞待放的金莲，俏立，娇艳，真是【巧夺天工】。B、正在热播的《喜洋洋与灰太狼》，成为许多家长和孩子茶余饭后【津津有味】的话题。C、在我告别时，他这个服装个体户非要送我几件高档衣服不可，真是【大方之家】。D、中国海军首批护航编队在【浩瀚无垠】的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查运用成语的能力。A项中“巧夺天工”是“人工胜过天然的意思。B项中“津津有味”的意思为形容趣味很浓厚或很有滋味的样子。也指吃得很有味道或谈得很有兴趣。C项中“大方之家”的意思为原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的人。三项用在此处都不符合语境。

25、依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一项是（）①为确保行车环境安全舒适，消除行车安全隐患，环湾高速公路管理局将对原路面存在的裂缝、坑槽等问题进行彻底________。②王芳学习基础较差，情绪一直低落，听了身残志坚的李刚的报告后，受到很大鼓舞，她决心________学习，积极上进。③像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她________呢？

(1分)A、自治、发愤、亲近B、自治、发奋、亲热C、处置、发奋、亲近D、处置、发愤、亲热正确答案选项：参考答案：C解析1.处置，做出某种处理：～不妥。自治，自行管理或处理。2.发愤，一种感情状态，表示生气，愤怒的情绪，发奋，是一种学习，工作的态度，是全心投入，努力达到最佳水平的一种学习，工作状态。3.亲切是形容词，一般作辅助，例如笑容亲切。形容关系的亲热和亲密都可以，但亲热比亲密关系更密切，亲热一般是比较密切的关系，例如父母、亲友之间，亲密一般是普通朋友之间。而师生间关系只能是亲密而不能是亲热，除非是亲友关系或有私情。

26、下列句子没有错别字的一项是（）(1分)A、王维是我国唐代著名的诗人和画家，他的诗清新镌永，画也别具一格。B、写人物传记要实事求是，避免溢美之辞，文字也力求简炼。C、为了欢渡五一劳动节，厂工会决定组织全体职工去八一湖游览。D、学习要循序渐进，脚踏实地，不能好高骛远，浅尝辄止。正确答案选项：参考答案：D解析A镌永——隽永；B简炼——简练；C欢渡——欢度

27、关汉卿历史剧的代表作是（）

(1分)A、《梧桐雨》B、《汉宫秋》C、《赵氏孤儿》D、《单刀会》正确答案选项：参考答案：D解析《梧桐雨》是白朴的代表作;《汉宫秋》是马致远所作的杂剧；《赵氏孤儿》的作者是纪君祥;《单刀会》是关汉卿历史剧的代表作。故选D。

28、下列对小说这一文学样式的表述，不正确的一项是（）

(1分)A、小说，以塑造人物形象为中心，通过故事情节的展开和对环境的具体描写，来反映社会生活，表达作者对生活的认识和作者的情感。B、典型的人物形象、完整的故事情节和具体的环境描写是小说的三个要素。C、小说塑造人物的方法是多种多样的，其中运用最多的是议论和抒情。D、小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想，故事情节的发展，一般分为开端-发展-高潮-结局。正确答案选项：参考答案：C解析议论和抒情不是小说塑造人物的方法，小说塑造人物的