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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物上册阶段测试试卷454考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、如图是两种生物的形态结构示意图;下列叙述错误的是()
A.两种生物的繁殖方式完全一样B.乙生物细胞内有成形的细胞核C.甲类生物不具有细胞结构D.乙生物能形成肉眼可见的菌落2、1公斤绿豆可以生出10公斤的豆芽菜,在此过程中,各物质含量的变化是()A.有机物减少,水分增多B.有机物增多,水分增多C.有机物增多,水分减少D.有机物减少,水分减少3、如图表示某生态系统食物网;下列叙述不正确的是()
A.该食物网中共有3条食物链B.最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇C.该生态系统的生产者是水稻D.若昆虫的数量锐减,蛇的数量不会受到影响4、如图是细胞发生的一系列变化过程示意图;有关分析不正确的是()
A.过程①表示细胞分裂B.过程②表示细胞分化C.过程①染色体并未发生改变,因此细胞未发生改变D.过程②染色体发生了改变,因此形成了三种不同的细跑5、经常参加体育锻炼是一种良好的生活方式;体育锻炼的好处有()
①促进血液循环;使骨长粗长长②增大肺活量③预防心血管疾病④促进血压升高。
⑤使肌肉发达,收缩有力⑥促进生长发育⑦增强体质,免疫力增强.A.①③⑤⑦B.①②③⑤⑥⑦C.③④⑥D.②④⑦6、生物技术深刻影响人类的生活,下列说法中错误的是()A.种子繁殖可以为生产上提供抗性强的复壮品系马铃薯栽培种B.转基因“抗虫棉¨能合成有毒蛋白杀死棉铃虫等害虫,减少了农药用量。所以转基因技术带给社会和环境的影响都是积极的,应加快推广C.食醋和泡菜都是利用发酵技术生产的有酸味的食品,在加生产中利用了同一类微生物D.中国在世界首次成功克隆猴。克隆技术走向市场、改变人类命运终将会成为现实。克隆猴使用了核移植、细胞培养、胚胎移植等技术评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)7、如图为某草原生态系统的食物网简图;据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有____食物链.从生态系统的组成成分看,草是生态系统中的____,图中未表示出的生物是____.
(2)请写出图中一条最长的食物链____
(3)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是____.
(4)当该食物网中鹰的数量减少时,兔和蛇的数量首先会____,但最后会达到一个新的稳定状态.这一事实说明生态系统具有一定的____能力.8、(2015•保定)自然界中的各种生物是相互制约的;不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成食物链,它们彼此交错连接再形成庞大的食物网.如图是某地生物之间关系示意图.据图回答下列问题.
(1)该食物网中属于生产者的是____.
(2)上图中共有____条食物链,请写出一条鹰获得能量最多的食物链____.9、如图所示表示某生态系统中的食物链和食物网;请据图回答问题:
(1)图中的食物网由____条食物链组成。
(2)请写出最长的一条食物链____.
(3)食物链和食物网是通过各种生物之间的____关系形成的。
(4)该食物网中的生产者是____,动物是该食物网中的____.
(5)若图中猫头鹰和蛇的数量大量减少,在短时间内草的数量会____(填“增加”“减少”),从而影响生态平衡.10、人的体细胞中含的染色体的数目是____对.男性的一对性染色体的符号为____,女性的一对性染色体的符号为____.生殖细胞染色体的数目是体细胞染色体数目的____.11、(2010•保定)图甲表示发生在植物体内的某些生理过程;图乙为该植物细胞结构示意图,请根据图,回答相关问题.
(1)图乙细胞结构中的④表示叶绿体,绿色植物细胞中的叶绿体是进行____作用的场所.
(2)农业生产中的间作套种、合理密植是为了提高____
A.图甲A呼吸作用的效率。
B.图甲B蒸腾作用的效宰。
C.图甲C光合作用的效率。
(3)在17世纪之前,人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的,直到1665年,英国科学家虎克发现了细胞.那么植物细胞和动物细胞共有的基本结构是____
A.细胞膜;细胞质、细胞核B.细胞壁、叶绿体、细胞核。
C.细胞膜、液泡、细胞核D.细胞壁、细胞质、细胞核.12、人口的增长会对资源、环境和____产生巨大的影响.为了保护所有生物共同的家园--____,为了人类世世代代都有可供利用的各种资源和美好的生存环境,人类必须____.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)13、身体健康状况直接影响着我们的学习和生活。请判断下列说法是否正确。(正确的画“√“;错误的画“ד)
(1)当遇到烦恼时;不要闷在心里,要学会自我疏导。______(判断对错)
(2)为了充分利用时间学习;边走路边看书。______(判断对错)
(3)多吃新鲜的蔬菜;水果;可以预防牙龈出血。______(判断对错)
(4)无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书。______(判断对错)14、白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.一对肤色正常的夫妇生下一个白化病的孩子,这对夫妇的基因组成分别是Aa和Aa.______.(判断对错)15、现在类人猿与人类没有任何关系.____.(判断对错)16、红细胞的寿命只有120天,骨中的黄骨髓可以不断产生新的红细胞进行补充.____.17、生态系统的自我调节能力无论多强,也总是有一定的限度的.____.(判断对错)评卷人得分四、作图题(共1题,共8分)18、图甲表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的有关实验步骤;请据图回答:
(1)正确的操作步骤顺序是____(填序号).
(2)图①表示盖盖玻片的过程.正确的方法是:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触____,然后缓慢放平,盖在要观察的材料上.这样做可以避免盖玻片下面出现____而影响观察.
(3)盖盖玻片之后是染色的过程.染色一般用滴加____的方法.染色之后可以在显微镜下更清晰地观察到____.
(4)依照你在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的原样,用铅笔在如图乙方框中画一个细胞结构简图,并标注出细胞各部分的名称.评卷人得分五、简答题(共3题,共15分)19、某同学为探究馒头在口腔中的变化;进行了如下实验。
①取新鲜的馒头;切成大小相同的A;B两小块,分别用刀细细地切碎、拌匀。
②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌;将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌(如图)。
③将两支试管一起放入37℃左右的温水中。
④10分钟后;同时取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。
请根据上述过程分析回答:
(1)观察试管中的颜色变化;可以看到______试管中不变蓝,原因是唾液淀粉酶对______具有消化作用。
(2)乙试管在实验中起______作用。
(3)实验中37℃左右的水温模拟了人体______中的温度。20、下表是某家庭成员一些特征的调查结果;请根据调查结果回答问题.
。成员。
性状父母女儿有无耳垂有耳垂有耳垂无耳垂能否卷舌能卷舌能卷舌能卷舌(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂;在遗传学上称为______.
(2)父母均有耳垂;而女儿无耳垂,此现象称为______,父母能卷舌,女儿也能卷舌,此现象称为______.
(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是______.这对夫妇再生一个孩子,孩子表现为有耳垂的可能性是______.21、图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲;乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔。请据图回答下列问题:
(1)生态系统中;能量流动的起点是______。
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者。除此之外;生态系统完整的生物部分还应包括______。该食物网由______条食物链组成。
(3)图一的土壤含有某种难以分解的有毒物质;则体内有毒物质积累最多的生物是______。
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔;则甲对应的生物是______。
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比;自动调节能力______。
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是______→动物体。评卷人得分六、连线题(共1题,共3分)22、(1)请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上①组织A.肺②器官B.心肌③系统C.一只公鸡④个体D.由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成(2)请将以下几项显微镜结构的作用填在左侧相应的横线上;①遮光器A.分为平面镜和凹面镜,反射光线②反光镜B.接近观察物体的镜头③物镜C.接近人眼睛的镜头④目镜D.调节光线的强度⑤粗准焦螺旋E.转动时,镜筒升降范围较小⑥细准焦螺旋F.转动时,镜筒升降范围较大参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、A【分析】【分析】(1)真菌的基本结构有细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核;液泡,没有叶绿体.
(2)病毒没有细胞结构;主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.
(3)甲是病毒,乙是真菌.【解析】【解答】解:A;病毒是繁殖是遗传物质的复制;真菌是孢子生殖,A错误;
B;乙是真菌;细胞内有成形的细胞核,B正确;
C;甲是病毒不具有细胞结构;C正确;
D;菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体;因此乙能形成肉眼可见的菌落,D正确.
故选:A2、D【分析】【分析】绿豆长成豆芽需要进行呼吸作用,呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.呼吸作用分解有机物,光合作用制造有机物.【解析】【解答】解:生物呼吸作用的表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;为生物的基本特征,所以绿豆在萌发的过程中,要进行呼吸作用,消耗绿豆体内的有机物,由绿豆到豆芽的过程中吸收大量的水,所以会有1公斤绿豆可长出10公斤豆芽,而在此过程中由于不含叶绿素无法进行光合作用,所以绿豆体内的有机物会逐渐减少,而水分增多.
故选:D.3、D【分析】【分析】在生态系统中,任何一种生物数量的急剧变化,都会对生态系统造成影响,引起其他生物的数量发生相应的变化.【解析】【解答】解:该食物网中有3条食物链;分别是:水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇,水稻→昆虫→青蛙→蛇,水稻→田鼠→蛇;其中最长的食物链是:水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇;其中生产者只有水稻,昆虫;田鼠、青蛙、蛇都是消费者.如果昆虫的数量锐减,会造成蜘蛛、青蛙数量的减少,从而也会引起蛇数量的减少.因此,A、B、C三项都不符合题意,D项符合题意.
故选:D.4、D【分析】【分析】(1)细胞的分裂过程是:细胞核先由一个分成两个;随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核.最后,在细胞的中央,形成新的细胞膜.动植物不同,植物还需形成新的细胞壁,这样一个细胞就分成了两个细胞.
(2)在正常的情况下;经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态;结构、功能随着细胞的生长出现了差异,这就是细胞的分化.细胞分化的结果形成了不同的组织.
(3)由图可知①过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织.【解析】【解答】解:A;①过程表示细胞的分裂;使细胞数量的增加,A正确;
B;图中②过程表示细胞分化形成不同的组织;B正确;
C;①细胞在分裂过程中;遗传物质并未发生改变,C正确;
D;②细胞在分化过程中;遗传物质并未发生改变,D错误.
故选:D.5、B【分析】解:体育锻炼可以①促进血液循环;使骨长粗长长,①正确;
体育锻炼可以②增大肺活量;②正确;
体育锻炼可以③预防心血管疾病;③正确;
体育锻炼可以④促进血压升高;④正确;
体育锻炼可以⑤使肌肉发达;收缩有力,⑤正确;
体育锻炼可以⑥促进生长发育;⑥正确;
体育锻炼可以⑦增强体质;免疫力增强,⑥正确;
故选:B.
健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病;而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量.值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的.选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:坚持平衡膳食;坚持适度体育锻炼;按时作息;不吸烟;不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,青春期是人身体发育的黄金时期,身体会发生很大的变化,首先是身高突增.其次是性发育,要了解自己身体结构和各部分的功能.
选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动.【解析】【答案】B6、B【分析】解:A;有性生殖可以产生新品种;当马铃薯连续进行无性生殖块茎会越来越小时,可以改用种子进行有性生殖,逐步选育出复壮的品系。A正确。
B;转基因技术是双刃剑;并不是所有的先进技术都是生产力,都要全面推广,B错误。
C;制醋要用到醋酸菌;制泡菜要用到乳酸菌,在加生产中利用了同一类微生物细菌,醋酸菌和乳酸菌都属于细菌,C正确。
D;克隆技术使用了核移植、细胞培养、胚胎移植等技术;D正确。
故选:B。
生物技术也叫生物工程;包括基因工程;细胞工程、酶工程、发酵工程、生物电子工程、生物反应器、灭菌技术以及新兴的蛋白质工程等,其中,基因工程是现代生物工程的核心。
此题考查了现代生物技术的种类。【解析】B二、填空题(共6题,共12分)7、5条生产者分解者草→鼠→蛇→鹰鹰增加自动调节【分析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.
(3)在生态系统中;有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累,其浓度随着营养级别的升高而逐步增加,这种现象叫生物富集.
(4)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.【解析】【解答】解:(1)图中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰;因此该食物网中共有5食物链.从生态系统的组成成分看,草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此草是生态系统中的生产者,动物是消费者,所以图中未表示出的生物是分解者.
(2)营养级越多食物链越长;图中一条最长的食物链草→鼠→蛇→鹰.
(3)有毒物质沿食物链流动并逐级积累;营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多.该生态系统链中营养级最高的是鹰.因此若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是鹰.
(4)当该食物网中鹰的数量减少时;兔和蛇的数量首先会因捕食者减少而增加,但最后会达到一个新的稳定状态.这一事实说明生态系统具有一定的自动调节能力.故答案为:(1)5条;生产者;分解者(细菌和真菌)
(2)草→鼠→蛇→鹰。
(3)鹰。
(4)增加;自动调节8、略
【分析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.
(3)能量在沿着食物链、食物网流动的过程中是逐级递减的,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级.【解析】【解答】解:(1)植物能进行光合作用制造有机物;为其它生物提供有机物和能量,因此该食物网中属于生产者的是植物.
(2)图中食物链有:植物→食植昆虫→食虫鸟→鹰;植物→食植昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→鹰植、植物→食植昆虫→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→鹰、植物→食植昆虫→食虫昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→食植昆虫→蛙→蛇→鹰、植物→鼠→蛇→鹰、植物→鼠→鹰;因此上图中共有8条食物链;
物质能量沿着食物链流动并逐级减少;因此,鹰获得能量最多的食物链是最短的,即植物→鼠→鹰.
故答案为:(1)植物。
(2)8;植物→鼠→鹰9、略
【分析】【分析】(1)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系;所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者注意起始点是生产者.
(2)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分;非生物部分包括阳光;空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(3)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏.【解析】【解答】解:(1)图中食物链有:草→兔→猫头鹰;草→鼠→猫头鹰、草→鼠→蛇→猫头鹰;因此,图中的食物网由3条食物链组成。
(2)营养级越多;食物链越长,最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→猫头鹰.
(3)食物链和食物网是通过各种生物之间捕食与被捕食(或吃与被吃)的关系形成的.
(4)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物;因此该食物网中的生产者是草;动物不能进行光合作用制造有机物,必须直接或间接以草为食,因此动物是该食物网中的消费者.
(5)“若图中猫头鹰和蛇的数量大量减少”;则鼠;兔因捕食者减少而数量增加,吃的草增多,因此在短时间内草的数量会减少(填“增加”“减少”),“从而影响生态平衡”.
故答案为:(1)3
(2)草→鼠→蛇→猫头鹰。
(3)捕食与被捕食(或吃与被吃)
(4)草;消费者。
(5)减少10、略
【分析】【分析】男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体.【解析】【解答】解:每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的;如人的体细胞中含有46条染色体,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,即人的体细胞中有23对染色体,其中有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.因此生殖细胞染色体的数目是体细胞染色体数目的一半.
故答案为:成对;性;XY;XX;一半11、略
【分析】【分析】此试图填空题是一个综合性很强的题目,涉及光合作用、呼吸作用、蒸腾作用以及细胞的分裂和动植物细胞的异同点.有一定的难度要仔细作答.【解析】【解答】解:(1)植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物;释放氧气的过程.呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水,释放能量的过程.蒸腾作用是植物体内的水份通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程.④表示叶绿体,据此可知A是呼吸作用,B是蒸腾作用,C吸收二氧化碳是光合作用.
(2)光合作用指植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程;在一定范围内,光照越强,光合作用越强,合理的密植能使植物充分接受阳光进行光合作用,合成更多的有机物.
(3)细胞是构成生物体结构和功能的基本单位(病毒除外);动植物细胞有相同点也有不同点,相同点是都有细胞膜;细胞核、细胞质,不同点是动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体.
故答案为:(1)光合作用(2)C(3)A12、略
【分析】【分析】此题考查人口增长过快的原因及其影响,据此答题.【解析】【解答】解:随着人口的过渡增长;人类对环境的冲击和压力越来越大,特别是毁林开荒;开垦草原、围湖造田等措施,改变了生态系统的结构和功能,使生态平衡遭到了破坏,严重的水土流失和气候失调,洪水、旱涝等自然灾害的发生,导致人类居住的环境质量下降;同时,人口过渡增长导致的失业问题可能引发许多严重的社会问题;我国有关土地面积、草地面积、森林面积等6项自然资源总量综合排序位于世界前列,但人均占有量却明显居后;人均耕地远少于世界人均耕地,且有继续减少的趋势;人均淡水占有量也远少于世界水平.因此,生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它,为了人们美好的生存环境,人类必须控制人口的增长.
故答案为:社会发展;生物圈;控制人口的增长三、判断题(共5题,共10分)13、√【分析】解:(1)当遇到烦恼时;不要闷在心里,冷静对待,使自己重树信心,自我疏导,使情绪得到合理发泄;调节和控制;请求帮助,主动把失败的痛苦向亲人、好友、老师、同学倾诉;心理换位,尝试站在对方的角度想问题。故正确。
(2)边走路边看书既不利于眼睛健康;又不安全,故错误。
(3)牙龈出血;这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的,新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,因此应多吃蔬菜和水果可以有效地预防牙龈出血。故正确。
(4)无论是处方药还是非处方药;在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,故正确。
故答案为:(1)√(2)×(3)√(4)√
此题考查身体健康状况问题;依据相关知识进行解答。
解答此类题目关键掌握如何能够健康的生活。【解析】√;×;√;√14、√【分析】父母遗传给白化病(aa)孩子的基因一定是a;因此正常父母的基因组成是Aa,遗传图解如图1:
.
因此题干的说法正确.
故答案为:√
(1)在一对相对性状的遗传过程中;子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制.
(2)“白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病”;“A表示正常基因,a表示白化病基因”,则肤色正常的基因型是AA或Aa,白化病的基因型是aa.
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题【解析】√15、×【分析】【分析】人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.【解析】【解答】解:在距今1200多万年前;森林古猿广泛分布于非;亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,后来由于环境的变化,森林古猿朝两个方面进化,一部分森林古猿仍然以树栖生活为主,慢慢进化成了现代类人猿,如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等.另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活,慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲.
故答案为:×16、×【分析】【分析】此题主要考查的是骨髓的分布和功能的知识,可以从骨髓特性和功能方面来切入.【解析】【解答】解:人体内的骨髓有两种;一种是红骨髓,另一种是黄骨髓.幼年时人的骨髓腔里是红骨髓,具有造血功能.成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能.但当人体大量失血时,骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓,恢复造血的功能.在人的骨松质里有红骨髓,终生具有造血功能,可见骨中的黄骨髓可以不断产生新的红细胞进行补充的说法错误.
故答案为:×17、√【分析】【分析】生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.【解析】【解答】解:在一般情况下;生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的.这说明生态系统具有一定的自动调节能力,但这种调节能力是有一定限度的.当外界因素的干扰超过了这种限度时,生态系统就会遭到破坏.如草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,草场就很难恢复原样了.因此原命题是正确的.
故答案为:√四、作图题(共1题,共8分)18、③④②①水滴气泡碘液细胞核【分析】【分析】制作洋葱表皮临时装片时要注重把握以下几个步骤:
①擦片:用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净;
②滴水:在载玻片中央滴一滴清水(要适量;水滴太小容易产生气泡或干涸,水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜);
③取材;展平:用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜(可以用刀片纵横划数刀;形成0.5cm×0.5cm大小的正方形),将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中,并用镊子展平;
④盖片:用镊子夹起盖玻片;轻轻盖在表皮上.盖时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡;
⑤染色:在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液.【解析】【解答】解:(1)制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤;可以简单记忆为:擦;滴、撕、展、盖、染.图中①是盖、②是展、③是滴、④是撕,所以正确顺序为:③④②①.
(2)盖盖玻片时;用镊子夹起盖玻片,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡.
(3)细胞核中的染色体很容易被碘液等碱性染料染成深色;所以我们用碘液染色,以便更好的观察细胞的细胞核.
(4)植物细胞的结构包括细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等;如图所示:
故答案为:(1)③④②①
(2)水滴;气泡。
(3)碘液;细胞核。
(4)
五、简答题(共3题,共15分)19、甲淀粉对照口腔【分析】解:(1)滴加碘液后甲;乙两试管中的颜色变化是:甲试管不变蓝;原因是甲试管中有唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉分解了;乙试管变蓝色,原因是乙试管中没有唾液,淀粉没有被分解。
(2)一组对照实验分为实验组和对照组;实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组;因此该同学设置的对照实验中,乙试管在实验中起对照作用。
(3)唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温;因此在实验中用37℃左右的水对试管进行水浴是模拟人体口腔内的温度。
(1)甲;淀粉。
(2)对照。
(3)口腔。
在研究一种条件对研究对象的影响时;所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;分析该同学的实验设置可知:甲;乙两试管以唾液为变量形成了一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。【解析】甲淀粉对照口腔20、相对性状变异遗传Aa75%【分析】解:(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状;表格中所涉及的“有耳垂与无耳垂”是同种生物的同一性状的不同表现形式;属于相对性状.
(2)生物体的形态特征;生理特征和行为方式叫做性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传;生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;父母为有耳垂,而女儿为无耳垂,这说明了亲子代之间在性状上的差异性,是变异现象;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,这说明了亲子代之间在性状上的相似性,是生物的遗传现象.
(3)若决定有耳垂的基因为A;决定无耳垂的基因为a,由表格中数据可知,一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子,说明夫妇双方控制耳垂有无的基因组成都是Aa.如图所示:即无耳垂女儿的基因组成是aa,父母的基因组成都是Aa.
(4)由遗传图解可知;这对夫妇每生育一个孩子其有耳垂的可能性是75%,无耳垂的可能性是25%.
故答案为:
(1)相对性状。
(2)变异遗传。
(3)Aa75%
表格中列出了某一家庭中两对相对性状(有耳垂和无耳垂;能卷舌和不能卷舌)的遗传情况.
借助遗传图解和表格中的内容有助于解答该题.【解析】相对性状变异遗传Aa75%21、草(或生产者)分解者5鹰鹰强细胞→组织→器官→系统【分析】解:(1)在该生态系统中;只有草(或生产者)才能通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供食物和能量,因此能量流动的起点是草(或生产者)。
(2)“图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者”。除此之外;生态系统完整的生物部分还应包括分解者。
图一中食物链有:草→兔→鹰;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鹰;草→鼠→蛇→鹰;
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