2025年上外版七年级历史上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版七年级历史上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、宋朝都城中的“瓦子”是指()A.早市B.夜市C.店铺D.娱乐兼营商业的场所2、火药开始用于军事上是在（）A.唐朝初年B.唐朝末年C.北宋D.南宋3、“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”这句话指的是（）A.隋朝大运河的作用B.唐朝南北交通的发展C.宋朝商品经济的发展D.元朝南北漕运的畅通4、“武则天是中国历史一位杰出的女皇帝”，这句话属于（）A.历史背景B.历史条件。

C.历史评价D.历史意义5、以下关于秦汉科学技术成就的叙述，不准确的是（）A.蔡伦发明了造纸术B.“医圣”张仲景《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础C.“神医”华佗制成了全身“麻沸散”D.《九章算术》的出现标志着一计算机为中心的中国古代数学体系的形成6、江苏卫视热门节目《最强大脑》中德挑战赛曾出示立体版的《清明上河图》：长23米，高3米，共有800个人物，70只牲畜，房屋、桥梁、树木，还有各种着装的人物全部站了起来，完全是北宋街头生活的写照！请问，经久不衰的《清明上河图》作者是（）A.阎立本B.吴道子C.赵孟頫D.张择端7、明朝有不少只会背诵“四书”“五经”的书呆子，却能考中科举，做上高官，是因为政府()。A.废除行中书省B.设立锦衣卫C.实行八股取士D.设立进士科评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，被称为“诗仙”的大诗人是_______。被称为“诗圣”的是_______。9、【题文】(正确的写A，错误的写B)陶瓷业在唐朝有重要的发展，邢窑的青瓷、越窑的白瓷和唐三彩最为有名。10、北京人是目前我国境内已知最早的人类．

改错：______．11、明代棉纺织业已从南方推向北方，苏州是明代的棉纺织业中心。______（判断对错）12、南宋兴起的景德镇，是著名的瓷都．______（判断对错）．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、581年，北周外戚杨广夺取政权，建立隋朝，杨广就是隋文帝。______（判断对错）14、“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。（）15、战国时期，韩、赵、齐三家分晋国，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。()16、“她确实是个治国之才，既有识人之智，又有用人之术。”这是毛泽东对我国历史上唯一的女皇帝武则天的评价。她统治时期，重用贤臣房玄龄、魏征。

。A.正确B.错误17、东汉科学家张衡制造了世界上最早的地震仪器——水排。（对的填T，错误的填F）（）18、司母戊鼎是目前我国已发现的最大青铜器。______（判断对错）19、祖冲之第一次把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字。______（判断对错）评卷人得分四、材料题(共2题，共8分)20、材料二中秦惠王为什么要车裂商君？那么，商君的变法失败了没有？为什么？21、阅读材料；并结合所学知识回答问题。

材料一：

材料二：始知李太守；伯禹亦不如。

（1）材料一中“二王庙”是为了纪念谁？他们有何功绩？

（2）图二是图一中的“二王”修建的工程；你认为该水利工程在当时的功能有哪些？材料二中的“伯禹”指的是谁？

（3）他们身上有哪些精神值得我们学习？评卷人得分五、改错题(共1题，共2分)22、北京人是我国境内已知最早的人类。

错误：______改正：______。评卷人得分六、识图题(共4题，共12分)23、(1)观察下图，请将下列地点的英文字母代号填入答题卡图中对应的方框内。

A.秦都：咸阳B.被秦最后一个灭掉的国家：齐国(2)据图指出，秦灭六国的进攻路线有何特点？24、识图回答问题。

（1）图一、图二、图三分别是哪些文明古国的象征?（2）这些文明分别发源于什么河流域？它们的共同特征是什么？25、观看下面两幅图片并阅读相关文字介绍,回答问题.隋唐大运河以洛阳为中心,南起余杭(今杭州),北至涿郡(今北京),６０５年,隋炀帝即命开凿大运河,“发河南诸郡男女百余万,开通济梁,自西苑引谷、洛水达于黄河,自板诸引河通于淮”,长１０００多公里.６０８年,隋炀帝沿洛阳东北方向开凿永济渠,沟通沁河、淇水、卫河,通航至天津,接着,溯永定河而上,通涿郡.６１０年,隋炀帝继续开凿江南运河,使得镇江至杭州段通航.至此,以洛阳为中心,通过通济渠、永济渠两大渠道,沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,并把京师、东都、涿郡(幽州)、浚仪(汴州)、梁郡(宁州)、山阳(楚州)、江都(扬州)、吴郡(苏州)、余杭(杭州)等通都大邑联缀在一起,从而加强了各地区间的联系.当时运河上“商船旅往返,船乘不绝”.隋代大运河造就了当时的中心大都市:洛阳(含长安)、扬州(含杭州)、涿郡(今北京)这样世界级大都市.把中原文化带到了北方,带到了南方,也把北方草原游牧文化、南方鱼米桑茶水乡文化带到了中原,实现了中华文化的多元化、互补化和共繁化.(１)图一属于史料类别中的哪一类?A．第一手资料B．第二手资料(２)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些历史信息?(写出三点即可)信息点一:信息点二:信息点三:(３)下面是古人对隋朝大运河开凿的评价,你赞同哪个观点,简述理由.观点一:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来.锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回.(胡曾:«汴水»)观点二:尽道隋亡为此河,至今千里赖通波.若无水殿龙舟事,共禹论功不较多.(皮日休:«汴河怀古»)26、识图题：图一（课本第18页《唐太宗时新科进士鱼贯而出》）图二（课本第19页《宋朝科举考场》）请回答：（1）上述图片为我们提供了什么历史信息？（2）上述图片所反映的我国古代这一制度何时诞生？又何时废除？（3）结合所学史实谈一谈这一制度的作用。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】随着城市的繁荣；宋代的市民阶层不断壮大，市民文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。故选D项。

【点评】本题还可以改为：瓦子在宋代城市的盛行；主要是因为（）

A.士大夫的提倡B.市民阶层不断扩大。

C.农民的需要D.达官贵人的需要2、B【分析】火药是我国古代炼丹家发明的；唐朝中期的书籍里，已经有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始用于军事上；宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪；火箭、火炮等．13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲，加速了欧洲封建制度的崩溃．

故选B．

本题主要考查火药．

本题以火药的发明为依托，考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握我国古代的四大文明成就．【解析】B3、A【分析】本题主要考查了隋朝大运河的相关内容。为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大运河，大运河全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉。”是对隋朝大运河的作用的评价。故选A。【解析】A4、C【分析】本题考查对历史背景、历史条件、历史评价、历史意义的区分认识。历史背景就是促成某个历史事件发生的事；历史条件，就是历史环境；历史评价通常指人们对历史人物、事件等一切历史现象从价值角度所做的认识；历史意义是在历史上起到的较大的作用或影响；武则天是中国历史一位杰出的女皇帝属于历史评价。故选C。【解析】C5、A【分析】【分析】根据所学知识可知；最早的纸发明于西汉，东汉蔡伦改进了造纸术，而不是发明了造纸术。故选A。

【点评】本题考查的是秦汉科技成就。6、D【分析】北宋张择端的《清明上河图》描绘了北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象．

故选D．

本题考查了张择端．随着城市的发展；表现市民生活的风俗画出现并日益增加．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记张择端的《清明上河图》．【解析】D7、C【分析】本题主要考查明朝采取的八股取士。结合所学知识可知，明朝实行八股取士，即科举考试只在四书五经范围内命题，应考的人不能有个人见解，文体要写成八股文，许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问。所以尽管考中做官，大多也是书呆子，没有创造力。故选C。【解析】C二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对辉煌的隋唐文化的准确识记。依据已学知识可知，唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，被称为“诗仙”的大诗人是李白；被称为“诗圣”的是杜甫。考点：人教新课标七年级下册·辉煌的隋唐文化（一）·光耀千古的诗坛【解析】【答案】李白杜甫9、略

【分析】【解析】

试题分析：本题考查的是唐朝繁盛的经济。唐朝手工业发达；陶瓷业有了重要发展，已经成为独立的手工业部门，出现不少名窑，其中以越窑的青瓷；刑窑的白瓷和是唐三彩最为盛名，人称“越青邢白”，故题目的说法错误。

考点：人教新课标七年级下册··繁荣与开放的社会·开元盛世【解析】【答案】B10、略

【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类；不是北京人．

故答案为：

错误：北京人；改为：元谋人．

本题考查了元谋人的历史地位．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位．【解析】错误：北京人；改为：元谋人11、略

【分析】明代棉纺织业已从南方推向北方；松江是明代的棉纺织业中心，苏州是明代的丝织业中心。明代棉纺织业已从南方推向北方，苏州是明代的棉纺织业中心，这个表述是错误的。

故答案为：

×。

本题考查了明朝棉纺织业。苏州是明代的丝织业中心；南京在清代后来居上。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记松江是明代的棉纺织业中心。【解析】×12、略

【分析】依据题干信息“景德镇”；结合所学知识：北宋兴起的景德镇，后来发展成著名的瓷都．

故答案为：

×．

本题考查的是我国古代经济重心南移的知识点；应把握瓷都景德镇兴起的内容．

本题考查的是对景德镇兴起知识的把握．【解析】×三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】依据所学；夺取北周政权，建立隋朝的人物是杨坚，不是杨广。因此题干的说法是错误的。

故答案为：

×。

本题考查隋朝建立。隋朝建立结束了我国长期分裂割据局面。

本题以隋朝建立为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】×14、√【分析】本题考查的是澶渊之盟。“澶渊之盟”是北宋与辽的盟约。【解析】【答案】对15、×【分析】本题考查的是战国七雄的知识。依据所学可知，晋国分裂为韩、赵、魏三个国家，形成了齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面并立的局面。所以，这句话的表述错误。故选F。【解析】F16、×【分析】本题考查武则天的相关知识。武则天是我国历史上唯一的女皇帝。她本是唐高宗的皇后，逐渐掌握实权，晚年称帝，改国号为周。武则天当政期间，继续实行唐太宗发展农业生产、选拔贤才的政策，使唐朝社会经济进一步发展,因力不断增强。人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。重用房玄龄、魏征的是唐太宗。题干叙述错误，故选B。

【解析】B17、×【分析】本题主要考查张衡发明的地动仪。依据所学知识，地动仪是中国东汉科学家张衡创造的一传世杰作，为了掌握全国地震动态，经过长年研究在阳嘉元年（公元132年）发明了候风地动仪，这也是世界上的第一架地动仪[1]。地动仪利用了力学上的惯性原理，它有八个方位，每个方位上均有口含龙珠的龙头，在每条龙头的下方都有一只蟾蜍与其对应。任何一方如有地震发生，该方向龙口所含铜珠即落入蟾蜍口中，由此便可测出发生地震的方向。而水排是中国古代汉族劳动人民的一项伟大的发明，是机械工程史上的一大发明，约早于欧洲一千多年。建武七年（公元三十一年），杜诗创造了利用水力鼓风铸铁的机械水排，引这种钢材的制作方法。最初的鼓风设备叫人排，用人力鼓动。继而用畜力鼓动，因多用马，所以也叫马排。直到杜诗时改用水力鼓动，称水排。故题目说法错误。【解析】F18、√【分析】司母戊鼎是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制；是商周时期青铜文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉。故题干表述正确。

故答案为：√。

本题主要考查司母戊鼎的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握司母戊鼎的相关史实。【解析】√19、√【分析】祖冲之；我国古代数学家，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点以后的第七位数字，即3.1415926到3.1415927之间，因此题干的说是正确的。

故答案为：

√。

本题以祖冲之的贡献为切入点；考查三国两晋南北朝的科技成就。

本题以三国两晋南北朝的科技成就为背景，考查学生识记历史知识能力。【解析】√四、材料题(共2题，共8分)20、（1）据材料“卫鞅曰：‘治世不一道；便国不法古．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡．反古者不可非，而循礼者不足多’．孝公曰：‘善．’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”可知，材料一中“卫鞅”指商鞅，“孝公”指秦国国君，这一理论属法家学派．

（2）结合所学可知商鞅变法的核心是奖励耕战．奖励耕作能促进农业生产；生产粮食布帛多的人，可免除徭役．奖励军功能提高军队战斗力．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．

（3）结合所学可知；商鞅变法中最能触动大贵族利益的措施是，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．商鞅变法极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满．商鞅变法并没有失败，因为变法成功与否看的是变法有没有促进社会发展．

故答案为：

（1）商鞅；秦孝公，法家．

（2）奖励耕战；使秦国日益强大，成为战国后期最强大的国家，为秦的统一奠定基础．

（3）商鞅变法极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满．没有，因为变法成功与否看的是变法有没有促进社会发展．【分析】

（1）本题考查商鞅变法．

（2）本题考查商鞅变法内容与意义．

（3）本题考查商鞅变法结果．

本题主要考查学生对商鞅变法相关知识的掌握，重点识记内容与影响．【解析】【小题1】（1）据材料“卫鞅曰：‘治世不一道；便国不法古．故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡．反古者不可非，而循礼者不足多’．孝公曰：‘善．’以卫鞅为左庶长，卒定变法之令”可知，材料一中“卫鞅”指商鞅，“孝公”指秦国国君，这一理论属法家学派．

（2）结合所学可知商鞅变法的核心是奖励耕战．奖励耕作能促进农业生产；生产粮食布帛多的人，可免除徭役．奖励军功能提高军队战斗力．商鞅采取了一系列的措施，使得秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦灭六国，统一中国打下了坚实的基础．

（3）结合所学可知；商鞅变法中最能触动大贵族利益的措施是，根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权．商鞅变法极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满．商鞅变法并没有失败，因为变法成功与否看的是变法有没有促进社会发展．

故答案为：

（1）商鞅；秦孝公，法家．

（2）奖励耕战；使秦国日益强大，成为战国后期最强大的国家，为秦的统一奠定基础．

（3）商鞅变法极大地损害了旧贵族的利益，引起他们的强烈不满．没有，因为变法成功与否看的是变法有没有促进社会发展．【小题2】【小题3】21、略

【分析】

（1）本题主要考查李冰父子的功绩．

（2）本题主要考查都江堰水利工程在当时的功能及大禹．

（3）本题主要考查从李冰父子和大禹身上值得我们学习的精神．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．熟练掌握战国时期的水利工程都江堰、李冰父子和大禹的主要功绩．【解析】（1）材料一中“二王庙”是为了纪念李冰父子．因为他们修筑了著名的水利工程都江堰．战国时期；秦国蜀郡太守李冰父子在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称．两千多年来，都江堰一直造福于人民．

（2）战国时期秦国蜀守李冰父子在岷江中游主持修建了都江堰；都江堰采取了中流作堰的方法，把岷江水分为内江和外江，内江供灌溉，外江供分洪，这样就控制了岷江激流，免除了水灾，都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程，它消除了岷江水患；灌溉了大片农田，使成都平原获得了“天府之国”的美称．材料二中的“伯禹”指的是大禹．相传很早以前，黄河经常泛滥，大禹带领自己的部落对黄河进行疏导，为此三过家门而不入．此后黄河再也没有泛滥，并且造福人类．

（3）本题的是开放型题目；考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如：学习他们身上坚持不懈；舍己为人、为人民造福的精神．

故答案为：

（1）李冰父子．修筑了著名的水利工程都江堰．

（2）功能：防洪；灌溉．大禹．

（3）学习他们身上坚持不懈、舍己为人、为人民造福的精神．五、改错题(共1题，共2分)22、北京人元谋人【分析】生活在距今约一百七十万年的云南元谋人是我国境内已知的最早人类；不是北京人．

故答案为：

错误：北京人；改正：元谋人．

本题考查了元谋人．会不会制造工具；是人和动物的根本区别．

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记元谋人的历史地位．【解析】北京人元谋人六、识图题(共4题，共12分)23、略

【分析】（1）本题考查秦的首都咸阳和齐国的位置。战国时期，我国出现了七个强大的诸侯国，即齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称战国七雄。其中秦国位于西部，首都在咸阳，所以左边的框填A。齐国位于东边，所以右边的框填B。（2）本题考查秦灭六国进攻路线的特点。由秦灭六国的示意图可以看出，秦国首先相继灭亡了韩、赵、魏，接着灭掉楚国和燕国，最后灭掉东方的齐国，所以秦灭六国的进攻路线特点是：自西向东，各个击破。​【解析】（1）左A，右B。（2）特点：自西向东，各个击破。24、略

【分析】本题考查：金字塔、《汉谟拉比法典》和种姓制度。通过认真读图，我们知道图一、图二、图三分别是金字塔、《汉谟拉比法典》和种姓制度。根据所学知识，我们知道金字塔、《汉谟拉比法典》和种姓制度分别是古埃及、古巴比伦、古印度的文明象征。根据教材知识：公元前3500年，尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国；公元前3500年以后，苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国；公元前2500年，印度河流域开始出现一些小国，后来，雅利安人入侵古代印度，征服当地居民并把他们变为奴隶，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。由此可见，这些文明分别发源于尼罗河、两河流域、印度河-恒河；它们的共同特征是都是奴隶制国家或都发源于大河流域。【解析】（1）古埃及、古巴比伦、古印度（2）尼罗河、两河流域、印度河-恒河；它们共同的特征：都是奴隶制国家或都发源于大河流域。25、略

【分析】(１)本题考查学生对史料的认识。结合所学知识，图一是历史遗迹，应该属于研究历史的第一手资料。第一手资料指文献资料、实物资料、口述资料。故图一是第一手资料，故选A。(２)本题考查学生获取历史信息的能力。从材料“隋唐大运河以洛阳为中心，南起余杭，北至涿郡，605年，隋炀帝即命开凿大运河”可从中获取隋朝大运河的开凿时间、皇帝、运河起止点；从材料“沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系”可从中获取隋朝大运河沟通的水系；从材料“