2025年人教A版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版九年级生物上册月考试卷777考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、依据图分析，下列说法正确的是（）A.若y表示男性肺癌发病率，则a→b→c可表示每天吸烟的数量B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示从长沙骑行去拉萨并返回过程中血红蛋白的变化C.若y表示放在室外的、内有一盆绿色植物的密封玻璃罩内气体的含量，则a→b→c反映的是当天6点到第二天6点罩内氧气含量的变化D.若y表示气压大小，则a→b→c可表示从吸气过程中肺内气压的变化2、如果不吃早饭，往往会感到头晕、注意力不集中，主要原因是血液中（）的含量减少引起的．A.糖B.蛋白质C.脂肪D.甘油3、既是消化系统组成，也是呼吸系统组成的器官是（）A.喉B.咽C.口腔D.气管4、对于骨，肌肉和关节的关系，下列说法正确的是（）A.一组肌肉的两端附着在同一块骨上B.一组肌肉的两端附着在不同的骨上C.一组肌肉的两端附着在关节的同侧D.以上说法都不正确5、如图是某生物兴趣小组的同学探究“淀粉在口腔内的消化”的实验过程；其中分析错误的是（）

A.本实验是一组对照实验，其探究的变量是唾液B.在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温对实验没有影响C.在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝D.此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、关于过度繁殖的错误认识是（）A.生物的生殖能力远远超过了环境的容纳能力B.生物这种强大的生殖能力有利于物种的发展C.过度繁殖只发生于低等生物中D.过度繁殖是自然选择的结果7、下列有关人体生理活动的描述不正确的是（）A.肺泡壁、小肠绒毛壁、肾小球毛细血管管壁都是由一层上皮细胞构成B.血液经过肾小囊的过滤作用和肾小管的重吸收作用而形成尿液C.肺循环的起点和终点分别是左心室和右心房，由静脉血变成动脉血D.参与消化淀粉的消化液有唾液胰液肠液，消化吸收主要器官是小肠8、从表中选出与图中类别关系相符的选项（）。选项①②③A绿色植物绿色开花植物桃树B染色体DNA基因C血液血细胞白细胞D脊椎动物鱼类鱿鱼A.AB.BC.CD.D9、资料：蜣螂俗称屎壳螂，广泛分布在我国的南方和北方，是一种以粪便为食的昆虫，常栖息于牛粪中，虫能将牛粪滚成粪球，并产卵在粪球的中心，孵化出的幼虫便以牛粪为食．说明蜣螂有哪些动物行为？（）A.繁殖行为B.取食行为C.防御行为D.节律行为10、下列关于细胞的生长和分裂说法正确的是（）A.生物能由小长大只与细胞的生长有关B.细胞分裂可以使细胞的数目增多C.细胞生长可以使细胞的体积增大D.植物细胞生长是因为细胞内的液泡不断长大11、下列属于生物的是（）A.珊瑚B.狗尾草C.蝗虫D.银耳12、以下说法不正确的是（）A.绿色开花植物由六大器官组成B.动物有八大系统C.形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织D.动物和植物细胞结构相同13、某兴趣小组做“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时，设计了如下两组实验（①和②是试管编号）其中有两处不合理的地方，下列的更改正确的是（）。编号加入物质控制条件检验方法①淀粉液+2ml唾液充分搅拌：100℃水溶10分钟加2滴碘液②淀粉液+1ml清水充分搅拌：100℃水溶10分钟加2滴碘液A.②号清水的量改为2mlB.100℃水溶改为37℃水溶C.碘液改为双缩腺试剂D.①号的10分钟改为1分钟14、下列各项表示动物与其栖息环境间的对应关系，正确的是（）A.丹顶鹤湿地B.华南虎-北极冰原C.金丝猴草原D.鲨鱼海洋评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、（2014•江西模拟）如图表示生物进化的大致过程；请据图回答相关问题．

（1）从组成生物体的结构层次上看，图中①和⑪相比，缺少的结构层次是____．

（2）图中属于脊椎动物的有____（填序号）．

（3）图中和都能产生____；并且由该结构发育成完整的植株．

（4）图中属于生态系统中生产者的是____（填序号）．

（5）生物进化的各种说法中，被人们普遍接受的是____（填人名）的自然选择学说．16、植物分生组织的特点是：细胞____细胞壁____，细胞质浓，细胞核____，具有很强的____能力．17、人体血液循环途径示意图；请根据图回答下列问题。

（1）请写出肺循环的过程：血液由[____]____→[____]____→肺部毛细血管网→[____]____→[____]____（注：[]内填序号；横线上填名称）．

（2）静脉血变为动脉血的场所是[____]____的毛细血管．

（3）与右心房相连的血管是[____]____和[____]____，它们都流____血．

（4）体循环终止部位是[____]____，此时血液变成了____血．18、停在窗台上的一只小鸟被吓飞了，当眼望着它由近至远飞去时，眼球的变化是由于图中[____]____的调节，使晶状体的曲度变小了．当你从亮处走进暗处时，什么也看不见．稍等片刻后，才能看到周围的东西，这个过程中眼球的变化是由于[____]____的调节；使瞳孔变大了．

19、请你认真观察分析下面所示的实验装置；并尝试回答下列问题：

（1）甲装置可用来验证光合作用产生____．

（2）乙装置中澄清的石灰水会____，说明呼吸作用放出了____．

（3）若丙装置放在光下用来验证植物的蒸腾作用，请你指出此装置需要进一步改进的地方：____．

（3）丁装置中氢氧化钠溶液的作用是____，此装置是用来验证光合作用的原料是____．20、蛔虫的体表有____，有保护作用，生殖器官____，没有专门的____器官．21、在绿色开花植物的六种器官中，属于营养器官的是____、____、____．22、根据所学知识回答问题．

（1）银杏是我国特有的珍稀植物，它的种子由____发育而来．

（2）枇杷的生殖方式是____．枇杷的果实是由____发育而来的．23、目镜标有10Х，物镜标有50Х，那么放大倍数是____

A．10倍B．50倍C．60倍D．500倍．评卷人得分四、判断题(共4题，共36分)24、细胞分裂的过程中染色体的遗传物质在细胞分裂前已经加倍了____．25、食用发芽的马铃薯时将芽彻底去掉即可保证安全．____．（判断对错）26、人体的器官往往有四种基本组织，但以某种基本组织为主____．（判断对错）27、静脉出血的初步护理措施是：在受伤血管的远心端止血____（判断对错）评卷人得分五、解答题(共2题，共6分)28、将下列生物与它们所属的类群连接起来．

29、评卷人得分六、简答题(共1题，共5分)30、中国脱贫攻坚取得显著成就；贫困人口从2012年的9899万人减少到2018年的1660万人。建造塑料大棚生产有机农产品；开展休闲采摘等措施，可以有效地促进农业增效、农民增收，使扶贫工作落到实处。

（1）如图是某农业生态园中生物间关系示意图；图中A属于______。

（2）为了充分利用光能；农作物及苗木栽培时要做到______。

（3）在种植瓜果的大棚及周边放养蜜蜂；能明显提高瓜果的产量，原因是蜜蜂能帮助植物______。

（4）农民在采摘园内将毛桃树实生苗（由毛桃的种子繁殖，抗病能力强）的上半部枝条锯掉，留下段枝条并切开合适的切口，再接上既有观尝价值、又高产美味的新品种。从嫁接的角度分析，毛桃树是作为______（“砧木”、“接穗”）使用的。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】依据图示显示可知：随着横坐标x所代表数值的增加，纵坐标y所代表的数值a→b先减小至b最低，然后由b→c逐渐增多，结合相关的生物学知识分析解答．【解析】【解答】解：A；香烟中含有1400多种成分；烟雾里有40多种致癌物质，每天吸烟数量与肺癌发病率有很大的关系，吸烟数量越多，发病率越高，A错误；

B；从长沙骑行去拉萨运动后；机体耗氧量慢慢降低，呼吸渐渐平稳，血红蛋白是运输氧的，所以血红蛋白会缓慢减少，然后才趋于平稳；到达拉萨后，身体会做相应的调节，血液中的红细胞数量的含量会增加，血红蛋白含量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要，因此从长沙骑行去拉萨并返回过程中血红蛋白的变化是先减小后增多，B正确．

C；植物白天能进行光合作用释放氧气；因此白天氧气增多，傍晚最多；夜间植物不能进行光合作用，还要进行呼吸作用吸收氧气，因此夜间氧气减少凌晨6点左右最少，C错误．

D；吸气时：肋间肌收缩时；肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，D错误．

故选：B2、A【分析】【分析】此题考查的是饮食与健康的关系．不吃早餐，上午时营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会严重影响身体健康．【解析】【解答】解：糖类能为人体提供能量；不吃早餐，体内糖类供应不上，而导致头晕无力现象．这样既会影响学习效果，又会影响身体健康．为了避免这一现象的发生，应该怎样做一日三餐按时进餐．因此选项A符合题意．

故选：A．3、B【分析】【分析】回答此题的关键是要明确呼吸系统和消化系统的组成．【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分；呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．

消化系统包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．

可见咽既是呼吸的通道；也是消化的通道，因而吞咽食物和呼吸不能同时进行．

故选：B4、D【分析】【分析】此题考查的是骨、关节和肌肉之间的关系．任何一个动作都不是由一块骨骼肌单独完成的．而是多块肌肉，在神经系统的调节下协同完成的．当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动．【解析】【解答】解：A；一块骨骼肌两端的肌腱不能同时附着在同一块骨上．如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上；对运动就没有任何意义了．因此选项、错误．

B；跨越一个关节的肌肉有两组；在完成某一动作时一组收缩，另一组舒张，而选项只有一组肌肉，因此选项也是错误的．

C；跨越一个关节的肌肉有两组；在完成某一动作时一组收缩，另一组舒张，而选项只有一组肌肉的两端附着在关节的同侧，因此选项也是错误的．

D；骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨；因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，跨越一个关节的肌肉有两组，在完成某一动作时一组收缩，另一组舒张．例如，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．因此选项A、B、C的是说法都不正确．

故选：D．5、B【分析】解：A；本实验是一组对照实验；其探究的变量是唾液，正确；

B；唾液淀粉酶的消化作用需要适宜的温度；“在操作步骤③时，若将两试管放在温度为5℃的水浴中保温”，唾液淀粉酶的活性降低，不能将淀粉全部消化导致2号试管滴加碘液变蓝，而不是对实验没有影响，错误；

C；1号试管中清水对淀粉没有分解作用；因此滴加碘液变蓝；2号试管中唾液淀粉酶把淀粉全部分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，所以在步骤④中，滴加碘液后的现象是1号变蓝，2号不变蓝，正确；

D；此实验说明了口腔中的唾液对淀粉有消化作用；正确。

故选：B。

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性；因此常用碘液来验证淀粉的存在。

（3）消化酶的特性：一；专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）

解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用以及对照实验的特点。【解析】B二、多选题(共9题，共18分)6、CD【分析】【分析】自然选择是自然界对生物的选择作用，使适者生存，不适者被淘汰．而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．【解析】【解答】解：A；达尔文指出；生物都有很强的繁殖能力，生物的生殖能力远远超过了环境的容纳能力，A正确；

B；生物都有很强的繁殖能力；有利于物种的发展，B正确；

C；自然选择学说认为；绝大多数生物都有过渡繁殖的倾向，C错误；

D；自然选择的结果是适着生存；不适者被淘汰，D错误；

故选C、D．7、BC【分析】【分析】（1）生物体的结构和功能相适应的如肺泡壁；小肠绒毛壁、肾小球毛细血管管壁都是由一层上皮细胞构成．肺泡的壁和毛细血管壁都很薄；只有一层上皮细胞构成有利于气体交换；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于小肠吸收营养物质；肾小球毛细血管管壁由一层上皮细胞构成，有利于过滤作用．

（2）尿液的形成过程包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．

（3）肺循环的起点和终点分别是右心室和左心房；由静脉血变成动脉血；体循环的起点和终点分别是左心室和右心房，由动脉血变成静脉血．

（4）小肠是消化吸收的主要器官；唾液、胰液、肠液中都含有唾液淀粉酶，都能消化淀粉．【解析】【解答】解：A；通过分析可知；肺泡壁、小肠绒毛壁、肾小球毛细血管管壁都是由一层上皮细胞构成，A正确；

B；通过分析可知；血液经过肾小球过滤作用和肾小管的重吸收作用而形成尿液，B不正确；

C；通过分析可知；肺循环的起点和终点分别是右心室和左心房，由静脉血变成动脉血，C不正确；

D；通过分析可知；参与消化淀粉的消化液有唾液胰液肠液，消化吸收主要器官是小肠，D正确．

故选：B、C．8、ABC【分析】试题分析：图中由1到3表示的是从大到小的关系．A、绿色植物包括绿色开花植物，桃树属于绿色开花植物；B、遗传信息位于细胞核中，细胞核中有储存遗传信息的物质﹣﹣DNA，DNA上决定生物性状的最小片段是基因．细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质叫染色体，染色体由DNA和蛋白质两部分组成．因此染色体＞DNA＞基因，即基因在DNA上，DNA在染色体上．用图表述为C、血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板；D、鱿鱼属于软体动物，而不属于鱼类．考点：植物的分类；血液的成分和主要功能；染色体、DNA和基因的关系．【解析】【答案】A、B、C9、AB【分析】【分析】觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；

生殖行为：与动物繁殖有关的行为．如占巢；求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．

节律行为：是指生物随着地球；太阳、月亮的周期性变化；逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为．如昼夜节律、月运节律、季节节律等．

防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为．如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．【解析】【解答】解：蜣螂滚粪球属于动物的取食行为；蜣螂产卵在粪球的中心，孵化出的幼虫属于生殖行为．

故选：AB10、BC【分析】【分析】细胞的分裂过程是：细胞核先由一个分成两个；随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在细胞的中央，形成新的细胞膜．动植物不同，植物还需形成新的细胞壁，这样一个细胞就分成了两个细胞．

细胞核分裂时，染色体的变化最明显．染色体复制，DNA也随之复制为两份，平均分配到两个子细胞中，使得后代细胞染色体数目恒定，从而保证了后代遗传特性的稳定．【解析】【解答】解：A；生物能由小长大与细胞的分裂和生长有关；故A错误．

B；细胞分裂能使细胞数目增多；故B正确．

C；细胞生长使细胞的体积增大．故C正确．

D；细胞生长是细胞吸收营养物质不断生长使体积增大的过程；因此，细胞生长使细胞体积增大，故D错误．

故选：BC11、BCD【分析】【分析】生物的特征．（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激做出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：A；珊瑚是珊瑚虫分泌的石灰质形成的；不具有生物的主要特征，不属于生物，A错误；

B；狗尾草具有生物的主要特征；属于植物，B正确；

C；蝗虫具有生物的主要特征；属于动物，C正确；

D；银耳具有生物的主要特征；属于真菌，D正确．

故选：B、C、D12、BD【分析】【分析】回答此题的要明确生物体的结构有关知识点．【解析】【解答】解：A；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官；根、茎、叶与营养有关，称为营养器官；花、果实和种子与生殖有关，称为生殖器官．故此选项正确；

B；并不是所有的动物都有八大系统；有的动物是单细胞的，如原生动物．故此选项不正确；

C；组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞群构成的；是细胞分化的结果．故此选项正确；

D；动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；可见动物体的结构中有系统；而植物没有．故此选项错误．

故选：B、D13、AB【分析】【解析】试题分析：要探究一种因素对实验对象的影响，要以该因素为变量设置对照实验，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验．因为此实验探究唾液对淀粉的消化作用，变量是唾液，①和②号试管应加入相同量的液体，②号试管应加入2ml清水；由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最强，在100度唾液淀粉酶的活性不能正常发挥，无法探究唾液对淀粉的消化作用．故选：AB考点：探究发生在口腔内的化学消化．【解析】【答案】AB14、AD【分析】【分析】能为动物提供充足的水分、食物、隐蔽和繁衍场所等基本环境条件，离开那样的地方，就必然威胁到动物的生存，这种环境才可以被叫做“栖息地”．【解析】【解答】解：A；丹顶鹤的栖息地主要是沼泽和沼泽化的草甸；食物主要是浅水的鱼虾、软体动物和某些植物根茎．A正确；

B；华南虎主要生活在华南地区的森林山地；多单独生活，不成群，B错误．

C；金丝猴是典型的森林树栖动物；常年栖息于海拔1500～3300m的森林中，C错误；

D；鲨鱼属于鱼类；用鳃呼吸，用鳍游泳，生活在海洋，D正确；

故选：AD．三、填空题(共9题，共18分)15、组织、器官、系统种子达尔文【分析】【分析】（1）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．

（2）动物根据体内有无脊椎可分为脊椎动物和无脊椎动物．

（3）裸子植物和被子植物都能产生种子．

（4）生产者是指绿色植物．

（5）自然选择学说的创立者是达尔文．【解析】【解答】解：（1）动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．①是单细胞动物；整个身体只有一个细胞构成；⑪是鸟类，其结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，两者相比：①缺少的结构层次是：组织；器官、系统．

（2）动物根据体内有无脊椎可分为脊椎动物和无脊椎动物．脊椎动物包括：8；9、10、11、12、13

（3）裸子植物和被子植物都能产生种子．

（4）生产者是指绿色植物；植物的类群包括：14藻类植物；15苔藓植物、16蕨类植物、17裸子植物、18被子植物．

（5）关于生物进化的原因；人们进行了长期的探索，提出了各种解释．其中被人们普遍接受的是自然选择学说．自然选择学说的创立者是达尔文．

故答案为：（1）组织；器官、系统。

（2）

（3）种子。

（4）

（5）达尔文16、小薄大分裂【分析】【分析】植物的组织有：有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，据此答题．。名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力【解析】【解答】解：分生组织的特点的是细胞小；细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞．

故答案为：小；薄；大；分裂．17、5右心室9肺动脉2肺静脉10左心房8肺部1上腔静脉6下腔静脉静脉4右心房动脉【分析】【分析】血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，图为人体血液循环途径示意图，图中：1是上腔静脉，2是肺静脉，3是主动脉，4是右心房，5是右心室，6是下腔静脉，7是头部和上肢的毛细血管，8是肺部毛细血管，9是肺动脉，10是左心房，11是左心室，12是腹腔内各器官处的毛细血管，13是下肢的毛细血管．【解析】【解答】解：（1）根据循环途径的不同；血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由[5]右心室流入[9]肺动脉，流经[8]肺部的毛细血管网，再由[2]肺静脉流回[10]左心房的循环．

（2）当当血液流经肺部毛细血管时；由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高；氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血．

（3）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉；右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．上、下腔静脉回收的是人体各处的静脉血．

（4）体循环是指血液由左心室进入主动脉；再流经全身的各级动脉；毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，即体循环终止于图中的[4]右心房．血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血．

故答案为：

（1）[5]右心室；[9]肺动脉；[2]肺静脉；[10]左心房。

（2）[8]肺部。

（3）[1]上腔静脉；[6]下腔静脉静脉。

（4）[4]右心房；静脉18、A睫状体B虹膜【分析】【分析】图中A睫状体，B虹膜，C角膜，D瞳孔，E晶状体，F玻璃体，H巩膜，I脉络膜，J视网膜，K玻璃体，M视神经．【解析】【解答】解：视觉的形成过程是：外界物体反射的光线；经过角膜；房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉．可见，人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反；

在眼球的结构中；瞳孔是光线进出的通道，瞳孔的大小由虹膜内的平滑肌来调节．当光线较暗的时候，虹膜内与瞳孔放大的平滑肌收缩，瞳孔变大，当光线较明亮的时候，虹膜内的平滑肌舒张，瞳孔缩小．当人走进电影院时，由于外界光线强，瞳孔缩小，因此当你走进光线较暗的电影院后什么也看不见，而稍等片刻，可看到周围的人．这是由于[2]瞳孔由小变大的缘故。

故答案为：A睫状体B虹膜19、略

【分析】【分析】对照实验设计的关键是遵循对照原则和单一变量原则，图示中的三套装置是验证植物的三大生理作用的常用的经典实验装置，甲装置是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置，乙装置可以用来验证呼吸作用释放二氧化碳，丙装置略作改进可以验证植物的蒸腾作用散失水分，丁装置通过设计对照组的情况下用来验证二氧化碳是光合作用的原料．【解析】【解答】解：（1）甲装置可以用来验证光合作用产生氧气．取一些金鱼藻；放在盛有清水的大烧杯中．在金鱼藻上面倒罩一短颈玻璃漏斗，漏斗颈上套上灌满清水的玻璃管．将上述装置移至阳光下照射，并观察现象．待气体充满试管的1/2时，取出玻璃管，迅速将快要熄灭的细木条插进管内，观察现象．管内的气体能使快要熄灭的细木条猛烈的燃烧起来．原因是氧气能助燃，能使快要熄灭的细木条重新燃烧，表明产生的气体是氧气．

（2）乙装置是验证种子萌发时释放二氧化碳的实验．种子萌发时；有机物彻底分解产生二氧化碳，将萌发的种子瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），说明呼吸作用放出了二氧化碳．

（3）丙装置若用来验证蒸腾作用；此装置有不妥之处，塑料袋应扎在茎的基部，将该装置放置在阳光充足的环境中，塑料袋内壁上有水珠产生．表明植物蒸腾作用是通过叶片气孔散失水分．若用来验证呼吸作用，装置应放在的无光的环境中，防止光合作用的影响．

（4）丁装置可以用来验证光合作用需要二氧化碳；光合作用的原料包括水和二氧化碳，其中二氧化碳能被氢氧化钠吸收．

故答案为：（1）氧气。

（2）变浑浊；二氧化碳。

（3）塑料袋应捆在茎的基部。

（4）吸收瓶中的二氧化碳、二氧化碳20、略

【分析】【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．【解析】【解答】解：蛔虫属于线形动物；身体细长如线；体壁有角质层，起保护作用；消化管简单，为一直管，口腔不发达，口后为一肌肉性管状咽，口腔呈三角形，外壁的辐射状肌肉发达，有吮吸功能．咽后为肠，肠壁为单层柱状上皮细胞构成，内缘有微绒毛．直肠短，以肛门开口于体外；蛔虫无消化腺．消化管结构简单，肠仅由一层细胞构成，前端有口后端有肛门；生殖器官发达；没有专门的运动器官．这些特点都是与它的寄生生活相适应的．

故答案为：角质层；发达；运动．21、略

【分析】【分析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，据此答题．【解析】【解答】解：根；茎、叶、花、果实和种子六大器官构成了一株完整的绿色开花植物体；植物通过根吸收水和无机盐，通过茎运到叶等其他部分，供其他部分利用，主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物，因此根、茎、叶属于营养器官．一朵花开放之后，经过传粉和受精，进而形成果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官．

故答案为：根茎叶22、略

【分析】【分析】此题考查果实和种子的形成，植物的有性生殖的知识，可根据果实与种子的形成、有性生殖的概念来解答．【解析】【解答】解：（1）果实和种子的形成是由受精后的雌蕊发育来的；银杏是我国特有的珍稀裸子植物，它的种子由胚珠发育而来，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来．

（2）有性生殖：经过两性生殖细胞结合的生殖方式是有性生殖；枇杷的生殖方式是有性生殖．枇杷的果实是由子房发育而来的．

故答案为：（1）胚珠

（2）有性子房23、略

【分析】【分析】本题考查的是显微镜的放大倍数，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积．【解析】【解答】解：显微镜是一种放大仪器；显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积．目镜标有10Х，物镜标有50Х，那么放大倍数是10×50=500倍．

故选：D四、判断题(共4题，共36分)24、×【分析】【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同．如用N表示染色体，细胞分裂过程中染色体的变化如右图：【解析】【解答】解：在细胞分裂过程中；染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中．这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同．细胞分裂的过程中染色体的遗传物质在细胞核分裂前已经加倍，不是细胞分裂前已经加倍了．因此题干的说法不正确．

故答案为：×25、×【分析】【分析】食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．【解析】【解答】解：预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染；蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物，如发芽的马铃薯；毒蘑菇；因此，命题是错误的．

故答案为：×26、√【分析】【分析】器官是由不同的组织结合在一起构成的具有一定功能的结构．据此作答题．【解析】【解答】解：动物或人体的组织主要有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等；各具有一定的功能．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌等，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等．结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．这几种组织在构成器官的时候往往是以某一种组织为主，如心脏这个器官能不停的跳动，心脏的腔能不停的收缩和舒张，说明构成心脏的主要组织是肌肉组织，其次心脏内外布满了血管和神经，因此还有结缔组织、神经组织等．

故答案为：√27、√【分析】【分析】三种血管的出血特点和止血方法：。出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎