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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年粤人版七年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题,共14分)1、能够指挥和控制细胞中物质和能量代谢的结构是()

A.细胞核。

B.细胞质。

C.线粒体。

D.叶绿体。

2、植物体内的有机物中的能量主要来自()A.电能B.阳光C.水分D.食物3、某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞,下列哪一个结构是这些细胞没有的()A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核4、下列有关绿色植物主要类群的叙述错误的是()A.裸子植物的根系发达B.桃树有真正的花和果实C.蕨类植物有根、茎、叶的分化D.藻类植物结构简单,有茎、叶的分化5、人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳,须经过如下①②③等过程,在这些过程中,有发生气体交换的是A.①B.②③C.①②D.①②③6、在我国下列地区中;生物种类及数目量多的是()

A.长白山。

B.内蒙草原。

C.西双版纳。

D.塔克拉玛干沙漠。

7、【题文】人体缺()的无机盐时可能引起贫血A.含钙B.含磷C.含碘D.含铁评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)8、种子植物有两个基本特征:(1)体内有____组织,(2)能____并用种子繁殖,根据种子外层是否有果皮包被,可分为____和被子植物.被子植物又可分为两类:叶多为平行脉,花瓣为3或3的倍数的为____植物,叶多为网状脉,花瓣为4、5或4、5的倍数的为____植物.9、我国为开展全民义务植树、种草活动,将每年的____定为全国的“植树节”.10、保护树木必须先保护树皮,这是因为树皮中有能够运输____的筛管.11、霉菌、蘑菇等真菌的细胞里都有____.12、下图中,A——E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的;A细胞是__________。

(2)A细胞通过____________形成B。在此过程中;______________复制后形成形态;数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过_______________形成C。在此过程中;细胞的形态;结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是___________。13、5月20日是“中国学生营养日”;了解合理膳食的知识,有助于同学们的健康成长.请根据中国居民“平衡膳食宝塔”,回答问题:

(1)我们的主食应是位于宝塔①层的食物____,这类食物含有较多的____;人们日常所需能量主要由这类食物提供.

(2)某人不喜欢吃宝塔第②层的食物,长期以往,此人将有可能导致____病.

(3)同学们正处于长身体的关键阶段,应多补充蛋白质,你认为应从第____层和第____层的食物中摄取.

(4)某人经检查得了佝偻病,医生建议他在补充钙质的同时,还应多补充维生素____.

14、下面是“绿叶在光下制造有机物”的各实验步骤示意图,请据图回答:

(1)在步骤①中,将植物放在暗处24小是的目的是____.

(2)在步骤②中,从叶片上下两面遮盖纸片的目的是设置一组____实验,这组实验的变量是____.

(3)在步骤④中,叶片在酒精中隔水加热,酒精变绿,说明____会溶解于酒精.

(4)在步骤⑥中,滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是____.15、制作馒头或面包时加入一些_________,制成的馒头和面包就会暄软多孔。16、诚信就是诚实守信,在别人面前表现出不虚美,____自己的能力,实实在在.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费.(判断对错)18、水母身体特别柔软,是典型的软体动物.______(判断对错)19、禁止随地吐痰是为了切断传播途径.______.(判断对错)20、炒熟的种子不能萌发的主要原因是丧失了过多的水分。______(判断对错)21、同种生物个体之间不存在竞争关系。22、生态系统具有自动调节能力,我们就可以过度地利用它。23、判断题:在设计“湿度对鼠妇影响”的对照实验时,应该把鼠妇平均分成黑暗和明亮两组对照进行实验。24、全球气候变暖是由于大气中二氧化碳气体含量增多导致的.25、观察显微镜时,用一只眼看目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图。评卷人得分四、连线题(共3题,共18分)26、如图是在显微镜下观察到的正常人血图片视野示意图,请运用所学知识判断下列说法,正确的打√,错误的打×。(1)大量输血时,血型如果不同,④会凝集成团。()(2)③是白细胞,三种血细胞中只有它有细胞核。()(3)若②这种血细胞严重缺乏,身体一旦受伤便会血流不止。()(4)①指的是血浆,它能运载血细胞,运输养料和废物。()27、连线题:请将下列人体功能与其相应的结构用直线连接起来(在填涂答题卡时请在(1)(2)后面选择正确的连线对象,将它涂黑。假如:(1)连D;在(1)后将D涂黑)(1)肾脏A、血液循环的动力器官(2)心脏B、形成尿液(3)大脑皮层C、气体和食物的共同通道(4)膀胱D、神经活动的最高级中枢(5)咽E、暂时储存尿液28、【题文】将各种血细胞名称与其形态结构特点以及主要功能用线连起来。(每线1分;共6分)

A.体积最小;形状不规则a.吞噬病菌;

(1)红细胞无细胞核防御和保护。

(2)白细胞B.有细胞核;B.止血;凝血。

体积较大。

C.两面凹的圆饼状;C.运输氧和部。

(3)血小板成熟的细胞无细胞核;分二氧化碳。

富含血红蛋白评卷人得分五、实验探究题(共1题,共7分)29、【题文】实验与探究(每空1分;共4分)

如果你翻动花园中的花盆或石块;常常会看到一些身体略扁;长椭圆形、灰褐色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花园中的花盆或石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是因为环境变亮了吗?某同学对此作了探究,请你回答下列问题。

(1)提出问题:鼠妇会选择黑暗的环境吗?

(2)作出假设:________________________________

(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土;一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘中央处放上10只鼠妇,观察它们的行为。这样,在盒里就形成了黑暗和明亮两种环境,该实验的变量是______________。

(4)如果在铁盘中央只放1只鼠妇;可以得出准确的结论吗?为什么?(2分)

答:_____________________________________________。评卷人得分六、综合题(共4题,共36分)30、如图是菜豆的种子结构图,请据图回答:(1)[6]的功能有;[2]将来发育成。(2)我们吃的豆瓣酱,主要取自图中的[]。(3)种子的主要部分是[]。31、右图为心脏结构图,据图回答:(1)心脏主要由构成,分为四个腔,其中心肌最发达的是。(填字母序号)(2)在图中流动脉血的心腔有,流静脉血的血管有。(填字母序号)(3)图中属于静脉血管有。(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向开;e只能向开,使血液不能倒流。(5)肺循环循环是从_________开始,到__________结束。(填字母代号)(6)用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方向:。32、(8分)观察菜豆种子和玉米种子结构图,依图回答下列问题(1)种子萌发后将来发育成根的结构的名称是_______;(2)将来发育成地上部分的茎和叶的结构名称是_______;(3)贮存有大量的营养物质,供人们所食用的部分是[]和[]33、【题文】下图为显微镜结构图;请根据图回答下列问题。(7分)

1.填出下列番号所示的名称。

a____b____

c、____g、____

f____

2.在制作人口腔上皮细胞临时装片时,应首先在洁净的载玻片中央滴一滴____________,进行染色时,可把一滴稀碘液滴在___________的一侧,在另一侧用吸水纸吸引,使染液浸润标本的全部。参考答案一、选择题(共7题,共14分)1、A【分析】

细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心.遗传物质能经复制后传给子代;同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来,这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.所以,能够指挥和控制细胞中物质和能量代谢的结构是细胞核.

故选:A.

【解析】【答案】基因主要在细胞核中;指导蛋白质的合成,进而控制生命活动,所以细胞的控制中心是细胞核.

2、B【分析】【解析】试题分析:植物体内的能量的源头是太阳能,绿色植物通过光合作用把太阳能转化成储存在有机物中的化学能,生物体的各项生命活动所需要的能量都来自储存在有机物中的化学能。考点:本题考查的是植物的光合作用。【解析】【答案】B3、C【分析】解:植物细胞与人的细胞的相同点:都有细胞膜;细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点:植物细胞具有细胞壁、液泡;植物的绿色部分还有叶绿体,人的细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.因此,人体口腔上皮细胞结构没有细胞壁.

故选:C

此题考查植物细胞与人的细胞的区别.植物细胞一般具有细胞壁;叶绿体和液泡;人的细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.

植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,而动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.【解析】【答案】C4、D【分析】解:A;种子植物包括裸子植物和被子植物;裸子植物的根系发达,适应陆地生活,故A正确。

B;桃树属于被子植物;具有根、茎、叶、花、果实和种子等六大器官,故B正确。

C;蕨类植物有了根、茎、叶的分化;根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大。故C正确。

D;藻类植物;结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代。故D错误。

故选:D。

(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代;包括藻类植物;苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。

(2)藻类植物;结构简单,无根;茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。

回答此题的关键是明确各植物类群的特点,即可解答。【解析】D5、B【分析】试题分析:呼吸包括四个过程,第一外界空气进入肺,属于肺的通气;第二肺泡与血液之间的气体交换,即肺泡内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡;第三是气体在血液中的运输,通过血液循环的流动实现的;第四是血液与组织细胞之间的气体交换,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液。由此看出,选项B符合题意。考点:此题考查人体内的气体交换,意在考查学生对呼吸过程的理解能力。【解析】【答案】B6、C【分析】

在自然条件下;某个地区的气候特点,尤其是温度和降雨量,决定了该地区的生态系统的类型.

A;长白山是较湿润的地区;属于森林生态系统,动植物种类繁多.

B;草原生态系统分布在干旱地区;年降雨量少很.缺乏高大的植物,动植物种类虽然比森林生态系统少,但依然是非常丰富的.

C;西双版纳雨量充沛;全年高温多雨,属于热带雨林,丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件,因此热带雨林中生物的种类及数目量多.

D;荒漠地区气候干燥;降水极少,蒸发强烈,植被缺乏,不适合生物生存,故荒漠中生物的种类和数量很少.

故选:C.

【解析】【答案】此题考查了环境中的非生物因素对生物的影响.解答时可从环境特点和生物的关系方面来切入.

7、D【分析】【解析】

试题分析:无机盐约占人体重的4%;是人体的重要组成部分和参与生理活动的调节,钙和磷主要构成牙齿和骨骼的主要成分。缺乏易引起佝偻病等;碘是甲状腺激素的重要原料,缺乏易起大脖子病;铁是构成血红蛋白的重要原料,血红蛋白是红细胞的重要组成部分,能够运输氧气,一旦缺乏易引起贫血,所以贫血要注意补充含铁和蛋白质丰富的食物,故选项D符合题意。

考点:本题考查的知识点是无要盐的作用及缺乏症。【解析】【答案】D二、填空题(共9题,共18分)8、维管产生种子裸子植物单子叶双子叶【分析】【解答】种子植物有两个基本特征:(1)体内有维管组织.

(2)能产生种子并用种子繁殖;根据种子外层是否有果皮包被,可分为裸子植物和被子植物.

被子植物又可分为两类:叶多为平行脉;花瓣为3或3的倍数的为单子叶植物,叶多为网状脉,花瓣为4;5或4、5的倍数的为双子叶植物.

故答案为:维管;产生种子、裸子植物、单子叶、双子叶。

【分析】种子能产生种子,用种子繁殖后代,包括裸子植物和被子植物,被子植物分为单子叶植物和双子叶植物.9、3月12日【分析】【解答】1979年全国人大常委会定把3月12日定为我国的植树节.把这一天定为植树节;一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日).另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的.

故答案为:3月12日。

【分析】1979年2月,五届全国人大常委会第六次会议根据国务院的提议,通过了将3月12日定为我国植树节的决议.10、有机物【分析】【解答】筛管是植物韧皮部(树皮内侧)内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔;称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.伤害树皮,有机物的运输通道筛管被割断,根得不到有机物被饿死,最终导致树木死亡.

故答案为:有机物。

【分析】植物茎中有两种管道﹣﹣导管与筛管.筛管运输有机物,方向从上往下;导管运输水和无机盐,方向自下而上.11、细胞核【分析】【解答】解:霉菌和蘑菇属于真菌;其细胞的结构包括细胞壁;细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体,细胞核外有真正的核膜,属于真核生物.

故答案为:细胞核.

【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.因此不能进行光合作用,必须依靠现成的有机物维持生活.12、(1)受精卵。

(2)细胞分裂染色体(3)细胞分化(4)系统【分析】【分析】本题主要考查的是人体的结构层次,解答此题的关键是熟知细胞的分裂和细胞的分化等内容。【解答】

(1)如图可知;细胞是人体结构和功能的基本单位,人是有一个受精卵发育来的,A受精卵分裂形成很多细胞B,使细胞数目增多。

(2)A受精卵分裂形成很多细胞B;使细胞数目增多,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,首先染色体要完成复制加倍,复制后形成形态;数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。

(3)B中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂;而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,在此过程中,细胞的形态;结构和功能产生了差异,形成了不同的C组织。

(4)分析A--E表示的人体的不同结构层次;可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体;植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体,可见人体具有而植物没有的是系统。

【解析】(1)受精卵。

(2)细胞分裂染色体(3)细胞分化(4)系统13、略

【分析】

“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例;并以直观的宝塔形式表示出来,在“平衡膳食宝塔”第①层的食物需要量多,越往上需要量越少,第⑤层需要量最少,第①层为谷类食物,主要提供能量;第②层为蔬菜和水果类主要提供维生素;第③层为鱼;肉、蛋类、第④层为奶豆类,第③层、第④层主要提供蛋白质和钙质;第⑤层为脂类,主要提供脂肪.

(1)如图可知;每天摄取最多的食物应是第①层的谷类食物,这类食物富含淀粉等糖类,是人体能量的主要来源,还可以提供碳水化合物;蛋白质、膳食纤维及B族维生素等.应该特别注意粗细粮搭配食用.不要长期吃单一的精制大米和白面.

(2)维生素既不参与构成人体细胞;也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用.坏血病是由于体内缺乏维生素C引起的,在新鲜的蔬菜和水果中含有较多的维生素C.

(3)蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育;组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期;对蛋白质的需求量较大,因此,青少年要保证营养全面合理,尤其要注意蛋白质的摄入量.膳食搭配中应注意多摄取位于宝塔第③层和第④层的食物,这些食物可以提供丰富的蛋白质.

(4)维生素D能促进人体对钙、磷的吸收和骨骼的发育,人体缺乏维生素D时易患佝偻病(如鸡胸、X形或O形腿等)、骨质疏松症.

故答案为:(1)谷类;糖类;(2)坏血;(3)③;④;(4)D.

【解析】【答案】考查的是对“平衡膳食宝塔”的理解和青少年的合理营养.青少年正处于生长发育关键时期;每天保持合理的营养格外重要.应食用足够的糖类以维持各项生命活动,食用适量的蛋白质以满足身体生长发育的需要,还应食用一定量的水;无机盐、脂肪、维生素和纤维素,以保证身体的正常生长发育.

14、略

【分析】

由图可知:该实验的方法步骤:①暗处理→②遮盖后;光照射→③几小时后摘下叶片→④酒精脱色→⑤漂洗,⑥加碘液→⑦冲洗观察叶色现象.

(1)步骤①暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.

(2)步骤②遮盖后;光照射:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照实验.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的,黑暗中不能光合作用.

(3)步骤④酒精脱色:把叶片放入盛有酒精的烧杯中;隔水加热,使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色.叶绿素为绿色,脱色后便于观察,如不脱色,不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象;脱色时,酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低,防止酒精燃烧发生危险.

(4)步骤⑥向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性;检验是否产生淀粉.

故答案为:(1)耗尽叶片内原有的淀粉;(2)对照;光照;(3)叶绿素;(4)淀粉..

【解析】【答案】此题考查绿叶在光下制造有机物(淀粉)的实验.实验要点:光合作用需要光;光合作用制造淀粉.关键是控制实验变量、设置对照实验.

15、略

【分析】【解析】试题分析:做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多孔。考点:发酵技术在食品制作中的作用。【解析】【答案】酵母菌16、不夸大【分析】【解答】诚信就是诚实守信;待人处事真诚;老实、讲信誉,不夸大自己的能力,实实在在,言必信,行必果,一诺千金.

故答案为:不夸大。

【分析】诚信是一个道德范畴,是公民的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称.三、判断题(共9题,共18分)17、×【分析】【解答】解:植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分;不是对水的浪费,蒸腾作用有其积极的意义,一是为植物吸收水分提供了向上的动力,同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输.二是蒸腾作用能提高大气的湿度,增加降水.三是蒸腾作用能带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.可见题中的叙述是错误的.

故答案为:错误。

【分析】此题考查的是蒸腾作用的意义,蒸腾作用不是对水的浪费,蒸腾作用有重要意义,思考判断.18、×【分析】解:水母的体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物.

故答案为:×.

软体动物的身体柔软;身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头;足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.

腔肠动物是最低等的多细胞动物;腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层;外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,据此解答.

此题考查了腔肠动物和软体动物的主要特征,解题的关键是根据特征来判断动物的类别.【解析】×19、√【分析】解:痰液中可能有病菌;禁止随地吐痰,是为了防止传播疾病,因此禁止随地吐痰目的是切断传播途径.

故答案为:√.

传染病是由病原体引起的;能在生物之间传播的疾病.病原体指能引起传染病的细菌;真菌、病毒和寄生虫等.传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.

解答此类题目的关键是理解掌握传染病的预防措施.【解析】√20、×【分析】解:炒熟的种子胚已经死亡;因此炒熟的种子在适宜的条件下不能萌发的主要原因是胚是死的,故题干说法错误。

故答案为:×。

种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件;外界条件为一定的水分;适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件。【解析】×21、×【分析】试题分析:同种生物个体之间也存在竞争关系,如杨树与杨树之间相互争夺阳光、水分无、机盐等.考点:本题考查生物之间的关系。【解析】【答案】错22、×【分析】试题分析:虽然生态系统具有自动调节能力,但是这种调节能力是有一定限度的,超过了这个限度,生态系统就会受到破坏,所以我们不可以过度利用它,考点:本题考查生态系统的自动调节能力,意在考查考生对相关知识的理解能力。【解析】【答案】×23、×【分析】【解答】由于提出的问题是“湿度对鼠妇影响”;由于鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中,故实验结果应该是鼠妇都向湿土一侧爬行,在湿土积聚的鼠妇数量多,设计实验时两侧中央放的鼠妇数量要相等,目的是保证湿度是实验中的惟一变量,尽量减少其他因素的干扰影响,探究活动的关键是设置以湿度为惟一变量的对照组,可以通过观察鼠妇的分布情况来推断假设是否正确,若把鼠妇平均分成黑暗和明亮两组对照进行实验,这样使实验变量不唯一,不能说明问题,故题干的说法是错误的。

【分析】本题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素。24、A【分析】【解答】解:二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能;二氧化碳在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳等气体过度排放是导致全球气候变暖的原因,能引起温室效应.

故答案为:√.

【分析】二氧化碳增多主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳等污染物和自然资源的不合理开发和利用等造成的;其次人口的剧增,呼出二氧化碳增多,生态环境的破坏等降低了植物消耗二氧化碳,释放氧气的能力等.25、A【分析】【解答】解:使用显微镜包括取镜;安放、对光、观察等过程;观察时两只眼都要睁开,其中一只眼(一般是左眼)观察目镜,另一只眼(一般是右眼)看着画图;这样可以比较真实地将在显微镜下观察到的物像画出来.

故答案为:正确。

【分析】从显微镜的使用方法进行分析.四、连线题(共3题,共18分)26、(1)×

(2)√

(3)×

(4)√

【分析】图示中:①红细胞,②白细胞,③血小板,④血浆。(1)【分析】本题主要考查人类的输血。解答此题的关键是熟知输血的原则。【解答】ABO血型系统包括:A型、B型、AB型、O型四种血型;当含有A(或B)凝集原的红细胞与含有抗A(或抗B)凝集素的血清混合时,由于相对抗的凝集原和凝集素(如A与抗A)的相互作用,使红细胞凝集成团。凝集成团的红细胞可以堵塞小血管,引起血液循环发生障碍,严重时甚至死亡,因此,输血时必须注意血型的选择,应该以输入同型血为原则。如果血型不合,红细胞会发生凝集成团的现象,阻碍血液循环,引发生命危险。故题干的说法是错误的。故答案为×。(2)【分析】本题主要考查血细胞的结构。解答此题的关键是熟知三种血细胞的结构特点。【解答】在观察血涂片时,视野中个体最大的是白细胞,高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核;红细胞最多,而且呈两面凹的圆饼状,没有细胞核;视野中几乎看不见血小板,因为它的个体最小,形状不规则,血小板中无细胞核结构。故题干的说法是正确的。故答案为√。(3)【分析】本题主要考查血细胞的功能。解答此题的关键是熟知血小板具有止血和加速凝血的作用。【解答】血液由血细胞和血浆组成,血细胞包括红细胞白细胞、血小板和血小板。血小板的功能是促进止血和凝血,因此若③血小板这种血细胞缺乏,身体一旦受伤便会血流不止。故题干的说法是错误的。故答案为×。(4)【分析】本题主要考查血液的组成和功能。解答此题的关键是熟知血浆的功能。【解答】血液由血细胞和血浆组成,血细胞包括红细胞白细胞、血小板和血小板。血浆具有运输养料和废物的功能,还能运载血细胞。故题干的说法是正确的。故答案为√。【解析】(1)×(2)√(3)×(4)√

27、(1)B(2)A(3)D(4)E(5)C【分析】【分析】本题主要考查人体部分器官的功能。解答此题的关键是熟知相关器官的结构特点。【解答】泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成,其中肾脏是形成尿液的场所;膀胱能够暂时储存尿液;输尿管、膀胱和尿道共同构成排尿的通道。血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动,叫作血液循环。心脏主要由心肌构成,心脏的结构与它的功能是相适应的。心脏的肌肉发达,因而能够强有力地收缩,就像泵一样,能够将血液泵垒全身,上至大脑,下至手指和脚趾。它昼夜不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,即心脏是血液循环的动力器官。

脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管,是呼吸的通道;消化系统包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。咽是气体和食物的共同通道。故答案为:(1)B(2)A(3)D(4)E(5)C。【解析】(1)B(2)A(3)D(4)E(5)C28、略

【分析】【解析】

试题分析:1;红细胞:成熟的红细胞呈双面微凹的圆盘状;直径约7.5um,无细胞核及细胞器。细胞质内含有大量淡红色的血红蛋白,肯有运输氧及二氧化碳的功能。2、白细胞:在血液中呈球形,又分为两类:细胞质内有特殊颗粒的称有粒白细胞;无特殊颗粒的称无粒白细胞。3、血小板:呈双面微凸的圆盘状,直径2~4um,在血液涂片标本中,血小板多成群分布在血细胞之间,其外形不规则,中央部染成紫红色,周围部染成浅蓝色。血小板在凝血过程中有重要作用。

故答案为:(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b;

考点:血细胞的名称、形态结构特点和主要功能.【解析】【答案】(1)-C-c;(2)-B-a;(3)-A-b;五、实验探究题(共1题,共7分)29、略

【分析】【解析】题考查的是探究影响鼠妇分布的环境因素实验;

(2)由于提出的问题是鼠妇会选择阴暗的环境吗?可作出两种假设:鼠妇会选择阴暗的环境或鼠妇不会选择阴暗的环境都可以;

(3)一侧盖上不透光的厚纸板;另一侧盖上透明的玻璃板,目的是设置以光照为惟一变量的对照组,这样在铁盒内就形成了明亮和黑暗两种环境;

不能用1只鼠妇,所用鼠妇的数量要多,因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差,如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错,所以为了避免出现此类偏差,实验中应尽可能多选几只鼠妇,尽可能排除其他因素的干扰。【解析】【答案】(2)鼠妇会先选择黑暗的环境;

(3)光;

(4)不能,一只鼠妇没有代表性。六、综合题(共4题,共36分)30、略

【分析】试题分析:(1)如图所示菜豆种子结构中,1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶、6是种皮、5是胚。菜豆是双子叶植物,4子叶有两片,在双子叶植物种子中,子叶的作用是储存营养物质。种子的各部分结构中,1胚轴将来发育成连接茎和根的部位,2胚芽发育成茎和叶,3胚根将发育成根(主根),5胚是新植物的幼体,将来发育成新的植物体。6是种皮,起保护作用。(2)我们吃的豆瓣酱,主要取自图中的4子叶。(3)种子的主要部分是5胚,包括胚轴、是胚芽、是胚根、是子叶。胚是新植物的幼体,是种子的主要结构。故答案为:(1)保护作用;茎和叶;(2)4子叶;(3)5胚考点:菜豆的结构和功能【解析】【答案】(1)保护作用;茎和叶;(2)4子叶;(3)5胚31、略

【分析】试题分析:由上图可以看出:A左心房;B左心室;C右心房;D右心室;a主动脉;b肺动脉;c肺静脉;d上腔静脉;e动脉瓣;f房室瓣;

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