2025年崇左幼儿师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析

2025年崇左幼儿师范高等专科学校高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析（图片大小可自由调整）一、单选题(共30题)1、下列内容的表述，不正确的一项是（）

(1分)A、研究国别体史书，可以查看战国时期刘向编辑的《战国策》，也可查阅司马迁撰写的《史记》。B、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》讲述贫苦孤女简·爱，为寻求独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。C、小明是这样梳理作家作品的：《渔家傲·秋思》——范仲淹——北宋——政治家、文学家。D、古代有很多别称，如：社稷指国家、桑梓指家乡、汗青指史册、须眉指男子、鸿雁指书信等。正确答案选项：参考答案：A解析A刘向是西汉人，不是战国时期的人；《史记》是纪传体史书，不是国别体史书；故选A。

2、下列各句中，没有语病的一项是（）

(1分)A、如何更好地传承民族文化？有学者提议，应倡导全民重温中华经典，对弘扬民族文化更具积极意义。B、坐上画舫游清江，如行画卷之中，江水清澈，绿树蓊郁，自然与人，和谐相依，随风生长，好一派如诗如画的风光！C、老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制、格局方面难免会千篇一律，显得呆板而缺乏创意。D、关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，反复品读，就会发现其意味深长。正确答案选项：参考答案：C解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A“应倡导全民重温中华经典”和“对弘扬民族文化更具积极意义”双谓杂糅，造成结构混乱，可以在“对”的前面加“此举”或“这”。B“自然与人……随风生长”搭配不当，也可以说语序不当，将“随风生长”移至“绿树蓊郁”后。D“关于《品三国》，粗粗一看……”缺少主语，应去掉“关于”。故选C。

3、下列词语中，字后的读音全都正确的一项是（）

(1分)A、憎恨（zēng）、瞋目（chēng）、变徵之声（zhǐ）、及笄之年（jī）,B、悄然（qiǎo）、猿猱（náo）、长歌当哭（dāng）、命途多舛（chuǎn）,C、豢养（huàn）、肄业（sì）、挥斥方遒（qíu）、战战兢兢（jīng）,D、召集（zhào）、横祸（hèng）、一蹴而就（cù）、逸兴遄飞（chuán）正确答案选项：参考答案：D解析本题考查识记字音的能力。A项，“瞋”应读作chēn；B项，“当”应读作dàng；C项，“肄”应读作yì，“遒”应读作qiú。故选D。

4、下列选项中读音有误的一项是()。(1分)A、发愣(lèng)

粗犷(kuàng)

作茧自缚(fù)B、皈(guī)依

悍(hàn)然

病入膏肓(huāng)C、脸颊(jiá)

歼(jiān)灭

同仇敌忾(kài)D、犒(kào)赏

楚(chǔ)楚

拈(niān)轻怕重正确答案选项：参考答案：A解析A项，“犷”应读“guǎng”。

5、下列各项中，没有错别字的一项是()。(1分)A、通牒挖墙角仗义执言骨鲠在喉，不吐不快B、吊销百叶窗察言观色明枪易躲，暗剑难防C、博弈座右铭铩羽而归盛名之下，其实难副D、枉费钓鱼岛改弦更张嬉笑怒骂，皆成文张正确答案选项：参考答案：C解析A项，“挖墙角”应为“挖墙脚”;B项，“暗剑难防”应为“暗箭难防”;D项，“皆成文张”应为“皆成文章”。

6、依次填入下列各句括号的词语，恰当的一项是()。①地质工作是地下情况的调查研究工作，往往在短时间内不能产生经济效益，容易被（）领导忽视。

②凡星期天参加本系统歌咏比赛的同志（）调休一天。

③混凝土搅拌机和空气压缩机的吼声（）山谷。(1分)A、有些；一律；震动B、某些；一概；震荡C、某些；一概；震动D、有些；一律；震荡正确答案选项：参考答案：D解析①句，“某些”表示不确定的人、事或情况，不合语境。②句，“一概”和“一律”,用于通知、规定时，若概括事物，可以通用；若概括人，常用“一律”。③句，“震动”指颤动、使颤动，此句写山谷里机器的轰鸣声，用“震荡”更为合适。

7、材料六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。故曰：弊在赂秦也。

秦以攻取之外，小则获邑，大则得城。较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，奉之弥繁，侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。”此言得之。

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。从文言句式看，与例句相同的一句是（）例：洎牧以谗诛，邯郸为郡(1分)A、赂秦而力亏，破灭之道也B、苟以天下之大C、为秦人及威之所劫D、赵常五战于秦，二败而三胜正确答案选项：参考答案：C解析C项与例句同，都是被动句。A项，判断句；B项，状语后置句；D项，状语后置句。

8、下列作品、作家、国别(朝代)对应全都正确的一项是（）

(1分)A、《世说新语》——刘向——汉代；《解放了的普罗米修斯》——雪莱——英国B、《女神》——郭沫若——现代；《随园诗话》——袁枚——清代C、《徐霞客游记》——徐宏祖——清代；《骆驼祥子》——老舍—现代D、《德国，—个冬天的神话》——海涅——德国；《送元二使安西》——王勃——唐代正确答案选项：参考答案：B解析A《世说新语》——刘义庆——南朝

C《徐霞客游记》——徐霞客——明代

D《送元二使安西》——王维——唐代

9、对下列句子所使用的在修辞手法判断正确的一项是（）

①小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般。

②老妇人见阿弟瞪着细眼凝想，同时搔着头皮，知道有下文，愕然问，“他谈些什么？他看见他们那个的么？”

③一年，又是一年，二号桌始终默默地等待着，可母子三人还没有出现。

④“十七、十八！”老妇人忘其所以地喊出来，脸色凄惨，眼眶里亮着仅有的泪。

(1分)A、夸张讳饰暗喻借代B、比喻讳饰拟人借代C、夸张双关反复借喻D、比喻双关拟人夸张正确答案选项：参考答案：B

10、材料君子曰：学不可以已。青.取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞣以为轮.其曲中规。虽有搞暴，不复挺者，操使之然也。故木受绳则直，金就砺则利。君子博学而日参省乎己.则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，，币见者远：顺风而呼，声非加疾也.而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者.非能水也.而绝江河。君子生非异也.善假于物也。本文大量使用习见习闻得比喻来阐述道理。下列不属于设喻说理的句是()(1分)A、青，取之于蓝，而青于蓝B、冰，水为之，而寒于水C、君子博学而日参省乎己D、吾尝跂而望矣，不如登高之博见也正确答案选项：参考答案：C

11、下列各项中，没有通假字的一项是（）

(1分)A、如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！B、秦人憙，秦军解C、前未到匈奴陈二里所D、小知不及大知，小年不及大年正确答案选项：参考答案：A解析B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智

12、下列对联符合端午节特点的一项是（）

(1分)A、青艾驱瘴千家乐，碧波竞舟十里欢。B、江边柳线迎春绿，门上桃符耀眼红。C、桃李满园春锦绣，芝兰绕阶座凝香。D、翠柳迎春千里绿，黄牛耕地万山金。正确答案选项：参考答案：A解析A青艾驱瘴千家乐，碧波竞舟十里欢。这副对联所描写的是端午节时民间的欢乐景象。B江边柳线迎春绿门上桃符耀眼红。这是描写的春节的景象。C桃李满园春锦绣，芝兰绕阶座凝香。这是描写老师教书育人，桃李满园。D翠柳迎春千里绿,黄牛耕地万山金。这是描写迎接新春的，用于春节。故选

13、下列词语中加括号的字读音全都错误的一项是（）

(1分)A、引(吭)高歌háng

螳臂(当)车dāng

立身(处)世chǔ

(载)歌载舞zàiB、(怙)恶不悛kū

(拈)轻怕重zhān

不(省)人事shěng

(孜)孜以求zhīC、(咄)咄逼人duō

粗(犷)guǎng

(瞠)目结舌chēng

强(弩)之末nǔD、沆(瀣)一气xiè

一(蹴)而就cù

若(即)若离jí

(恍)然大悟huǎng正确答案选项：参考答案：B解析怙hù，拈niān，省xǐng，孜zī

14、下列关于文学及文化常识的表述，正确的一项是（

）

(1分)A、孟子，名轲，春秋时期思想家，儒家学派代表人物之一。《生于忧患，死于安乐》出自《孟子》的《告子下》。B、茨威格，意大利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。C、剧本的主体一般是台词，也就是戏剧中人物所说的话，它是推进剧情、刻画人物、表现主题的主要手段。D、《愚公移山》中“指通豫南，达于汉阴”中的“汉阴”是指汉水北岸。“阴”指山的南面，水的北面，与“阳”相对。正确答案选项：参考答案：C解析A.孟子是战国时期思想家；

B.茨威格是奥地利作家；

D.“汉阴”是指汉水南岸，“阳”指山的南面，水的北面，与“阴”相对；

故选C。

15、下列各句横线上的词语填写最恰当的一组是（）①这几项职工福利待遇规定，是全厂职工代表大会______的，任何人无权随意改动。②从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的______，而是要在新的条件下继续学习。③端午节,民间有在身上挂香荷包的习俗，据说这样可以_____灾难。

(1分)A、审定、终止、驱除B、审定、终止、祛除C、审订、中止、祛除D、审订、中止、驱除正确答案选项：参考答案：B解析审定：审查决定，强调最后的确定。审订：审阅、修订，强调修改、订正。中止：做事中途停止；终止:结束停止如:大学生走上工作岗位并不意味着学习的终止学习是无止境的。驱除：赶走，除掉，多指有形的东西。祛除：除去（疾病、疑惧或迷信人所谓邪祟等）。

16、下列选项中，没有语病的一项是（）

(1分)A、2018年平昌冬奥会花样滑冰男单自由滑比赛结束，卫冕冠军羽生结弦获得金牌，成为自1952年以来，首位连续蝉联冬奥会男单冠军的选手。B、交通部门指出，今年“春运”形势相当严峻，各运输单位要对人民群众生命财产安全高度负责的态度，把“春运”工作各项措施落到实处。C、在新一轮人事调整中，一些女性以市委书记、市长的身影出现在公众视野，近日邱丽新当选黄冈市市长，成为黄冈建市以来的第二位女市长。D、许多人都知道在遇到危险或紧急情况时拨打报警电话110，在移动互联网时代，能否利用微信报警呢？日前山东警方已把这一设想变成了现实。正确答案选项：参考答案：D解析本题考查学生辨析并修改病句的能力。A成分赘余，“连续蝉联”语意重复，可删去“连续”；B成分残缺，可在“对人民群众生命财产安全……”前加“本着”；C“以……身影”搭配不当，应为“以市委书记、市长的身份”。故选D。

17、下列修辞手法运用不同的一项是（）

(1分)A、这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成了一种神秘的默契。B、家是一本内容丰富的书，谁动真情谁才能读懂它。C、即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀。D、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。正确答案选项：参考答案：A解析B、C、D项比喻。A项拟人。B将“家”比作“书”C将“我们”比作“火柴”D将“浪潮”比作“马”

18、下列词语中，没有错别字的一项是()。(1分)A、安祥满堂采棉里藏针针尖对麦芒B、撕杀挖墙脚龙盘虎踞时世造英雄C、博弈里程碑要言不烦蚍蜉撼大树D、欠收邻界点以德报怨瑞雪照丰年正确答案选项：参考答案：C解析A项，“祥”应为“详”,“采”应为“彩”,“棉”应为“绵”;B项，“撕”应为“厮”,“世”应为“势”;D项，“欠”应为“歉”,“邻”应为“临”,“照”应为“兆”。

19、下列关于文学常识的表述有误的一项是（）

(1分)A、“记”古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。《小石潭记》是一篇山水游记，含蓄地抒发了柳宗元被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。B、“说”是古代一种议论性文体。韩愈的《马说》以马为喻，谈的是人才问题，流露出作者愤世嫉俗之意与怀才不遇的愤懑之情。C、《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头，内容可分为风、雅、颂三类，《蒹葭》《关雎》在内容上属于“颂”类。D、《庄子》是我国道家学派的代表著作，善于运用寓言故事说理，想象瑰丽。《北冥有鱼》以雄奇的想象，塑造了“鲲鹏”的宏大形象，对后世影响深远。正确答案选项：参考答案：C解析C《蒹葭》《关雎》全名分别是《秦风·蒹葭》《国风·周南·关雎》，在内容上属于“风”类；故选C。

20、下列各句中[]成语或熟语使用不正确的一项是（）

(1分)A、美国畅销书榜[鱼龙混杂]。B、火箭队的攻击[一发不可收拾]，麦蒂两投两中，率火箭队打出9比0，在最后5分钟内将比分改写为80比59。C、那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时[洛阳纸贵]。D、自小弟弟出生后，婷婷便不再是爷爷奶奶的掌上明珠。待遇的变化使她产生一种[拔了毛的凤凰不如鸡]的自卑感。正确答案选项：参考答案：D解析A鱼龙混杂：比喻好好的坏的混在一起。B一发不可收拾：指场面，形势等往坏的方面发展难以控制。C洛阳纸贵：比喻著作风行一时。D拔了毛的凤凰不如鸡：比喻地位高的人一旦失去权势，处境还不如普通百姓。与句子语境不合。

21、书法美学意象差异的形成探寻书法美学意象差异的形成原因，应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族，以登临山水、留恋诗酒之余为书，耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌，目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光，再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法，自然要“以流美为能”；唐人自北朝以来历经战火兵燹之乱，整个社会长期存在的金戈铁马为美的尚武精神熏陶融铸了大批有名或无名的书法家的美学思想。他们与关陇健儿朝夕相处（或许书家本人就是其中一员），对后者那种质朴豪放的性格和威武强健的形象久已耳濡目染，加之习见深峻的山泽，广阔的原野，天苍苍，野茫茫，胡马嘶风，悲笳动月，旌旗耀日，佛象凌空；其阔大的气势、粗犷的线条、强劲的节奏、豪迈的风度、威严的姿态，经过形象思维的感受、提炼而融入书法艺术，自然会使传统的书法形象脱胎换骨，面目一新，而形成唐代书法家特有之雄峻坚实的风格。初唐时代审美兴趣重心的回归，更促使了唐代书法家自主意识的颖露和唐代书法美学模式的建立。当然，打破六朝权威的迷信，并不意味着对江南先进文明与文化遗产的全面排斥和简单否定。如张怀瓘对右军各体书法，还以推崇居多，仅就草书、章草二体提出异议，可见还是以继承为主。但这勇敢的不同意见，却如春雷惊蛰，向世人宣告着美学领域的复苏。“若所见与诸子雷同，则何烦有论？今制品格以代权衡，于物于情，不饶不损。惟以理伏，颇能面质，冀合规于玄匠，殊不顾于聋俗，夫聋俗无眼有耳，但闻是逸少，必暗然悬伏，何必须见？见与不见，一也。”这以其标新立异骇世惊俗的直言谠论令人顿开茅塞的美学鉴赏与批评标准，振奋着昔日不遗余力地推崇六朝模式今朝却非打破六朝框架不能求得自身之发展的唐人的精神，鼓励和引导着唐人向那似乎已由前人走得烂熟其实还是尚未可以知的领域去开拓和探索。根据原文所提供的的信息，以下推断不正确的一项是（）

(1分)A、社会生活是影响书法家的审美思想，影响其不同审美风格形成的重要因素。B、张怀瓘对王羲之各体书法的评价不是一个孤立现象，而是整个社会审美思潮的一种体现。C、张怀瓘对王羲之各体书法的评价，敢于向权威挑战，具有打破一尊，振醒沉闷，开启审美思想新的一页的意义。D、唐人为了求得自身发展，不惜标新立异惊世骇俗，彻底否定六朝审美范式，走自己的创新之路。正确答案选项：参考答案：D解析从前三句可以看出A的推断是正确的；从四、五、六句可以看出B的推断是正确的；从七句可以看出C的推断是正确的；从最后一句并结合全文来看，唐人并不是彻底否定六朝，他们打破“六朝框架”，是要摆脱定于一尊的束缚，推不出“要彻底否定”的意思。

22、“美”字最初的含义是（）

(1分)A、羊大即为美B、戴着头饰站立的人C、土地里生长的花朵D、远方茂盛的森林正确答案选项：参考答案：B解析“美”字的最初含义是不少人以为美字由“羊”与“大”两个字构成，认为美是来源于古人认为羊大为美。其实不然，甲骨文中“美”其实是站立的人，头戴羽毛头饰的形状，后来简写时误作“羊”、“大”两个字。故选B

23、下列人物中，与王勃，卢照邻，杨炯并称“初唐四杰”的是（）

(1分)A、王绩B、王通C、陈子昂D、骆宾王正确答案选项：参考答案：D解析王勃，卢照邻，杨炯,骆宾王并称“初唐四杰”。

24、材料念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。下列字词的解释不正确的一项是()。(1分)A、千古风流人物风流：洒脱放逸，风雅潇洒。B、卷起千堆雪雪：比喻浪花。C、羽扇纶巾纶巾：佩有青丝带的头巾。D、故国神游神游：忘情的神魂之游。正确答案选项：参考答案：A解析风流：杰出的。

25、下列句子中[]的部分，在修辞手法上与其他三项不同的一项是（）

(1分)A、我还没迈进院子，就见[娟娟飞出了房门]，欢笑着向我奔来。B、[风儿轻唱着歌]，唤醒了沉睡中的大地。C、习习[凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲]。D、[明月端坐在山顶上]，看上去，分明是一座巨大的灯塔。正确答案选项：参考答案：A解析考查知识点：修辞手法思路分析与延伸：夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小。A项将娟娟跑的快夸大为“飞”，形象地体现了她见到我后的喜悦心情。例如：这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？拟人：把物写成人，让物像人一样活起来，拥有人的情感和行为。BCD是拟人，“绣”、“演奏”、“端坐”分别是人的动作，句子把“水鸟”、“凉风”、“明月”人格化，更加生动形象。例如：秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！

26、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①桂花雨还在下。人生匆匆，能赶上这场淅淅沥沥的桂花雨，真是一大福分。此刻，桂花雨淋湿了我的全身，也_____了我的心灵。从今往后，在我的心里，总会下着这场潇潇桂花雨，总立着这座芬芳的山，总住着一位_____的花神。②“冰桶挑战”越来越热闹，参与者不乏知名人士。_____有一些人看到了娱乐、作秀和营销的机会，让慈善义举变成娱乐狂欢，一些网络媒体也在_____，纷纷玩“标题党”拼“底线”，恶趣横生。

(1分)A、洗濯、神采奕奕、因而、兴风作浪B、洗礼、风姿绰约、因而、推波助澜C、洗礼、神采奕奕、然而、兴风作浪D、洗濯、风姿绰约、然而、推波助澜正确答案选项：参考答案：D解析洗濯：洗涤，除去。动词。洗礼：洗净过去的罪恶，比喻经受重大锻炼和考验。名词。风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。侧重于姿态。神采奕奕：形容精力旺盛，容光焕发。侧重于精神。然而：表转折关系。因而：表因果关系。推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物——多指坏的事物——的声势和发展，使扩大影响。兴风作浪：比喻挑起事端或进行破坏。

27、下列各项对修辞知识的判断不正确的一项是（）

(1分)A、欲穷千里目,更上一层楼(对偶)B、蜡炬成灰泪始干(拟人)C、难道中学老师和小姐骑自行车还成体统吗?(反问)D、冒着敌人的炮火，前进!前进!前进!(反复)正确答案选项：参考答案：B解析B句的意思是蜡炬成灰泪始干的意思是蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。并不是比拟成人，而是把蜡油比喻成泪。

28、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①他的功绩仿佛早就为时间所______，他也从不向别人说起自己光荣的过去。②微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域中一个_____解决的严重问题。③一座占地面积相当于600个足球场，融商务贸易、金融会展等功能于一体的地下城刚刚______专家论证，预计6月初破土动工。

(1分)A、淹没、亟待、经过B、湮没、急需、通过C、湮没、亟待、通过D、淹没、急需、经过正确答案选项：参考答案