专题二　非连续性文本阅读中考模拟训练课件- 中考语文 一轮复习

第3部分现代文阅读专题二非连续性文本阅读中考模拟训练一、[MBTI性格测试]在“认识你自己”心理班会上，同学们围绕下列资料进行讨论，请你参与。（10分）材料一：2023年，一款名为MBTI的测试在年轻人中火了起来。MBTI测试，是一种基于人格分类理论研发的性格评估工具。该测试中，“I人”泛指在社交中容易失去能量、性格内敛的人，而“E人”泛指在社交中容易获得能量、性格外向的人。图1

MBTI话题关注人群年龄分布图2

“E人”“I人”主要特征比较E人I人与他人相处时精力充沛独处时精力充沛社交热情高，乐于表达自己的观点不善于表达自己的情感和想法具有团队协作能力倾向于独立完成任务冲动，喜欢尝试新事物，追求冒险谨慎，做事情会经过深思熟虑材料二：认识自己，是人类千百年来永恒思考的经典话题。《道德经》中“知人者智，自知者明”的名言即说明了认识自己的重要性。诚然，一个人只有全面地认识自己，才能知晓如何去发展自己，才能知晓自己如何融入和促进社会的发展。成长阶段的青年，既有身体上的成长，也有自我意识的成长。性格测试满足了青年对于自我认识的心理需求。MBTI的使用者大多正处于成长时期，外界环境的剧烈变化加强了他们对自我的好奇与认知需求，希望有一种科学的工具能够告诉自己“我是谁”。迷茫阶段，披上科学外衣的MBTI性格测试无疑是一根稳固的绳索，帮助他们定位自我，俯视内心。（选自“中国青年研究”公众号，有删改）材料三：通过性格测试，年轻人能为自己生活中的某些行为与想法找到一种解释，性格测试也因此成为一些年轻人与自己和解的一种方式。“I人”不再为自己的“社恐”而不安，“E人”也可以放任自己做一个“社牛”。因为性格如此，也就不必再处处和别人比较，反而获得了“做自己”的轻松自在。而MBTI中的16个人格类型，比如“调停者”“指挥家”“竞选者”等，都能展示人性中的阳光面，让测试者收获满足感。同时，性格测试结果为社交留足了话题空间。在当下年轻人的聚会中，拿着ENFJ、INTP等结果“认亲”已成一种普遍现象，并由此激活了一系列的社交链条，随之而来的衍生话题逐渐增多。但人的性格具有多变性，短短的几十道题，其实并不能概括一个人的性格。很受欢迎的MBTI性格测试模型的发明者只是心理学爱好者，其知识系统性不足，因此该性格测试的科学性不高。另外，MBTI测试结果是一刀切的，比如根据当下的状况，若21道题中9道题的选择倾向于外向E，12道题的选择倾向于内向I，那么就会被分类至内向人群。常规来讲，这个结果只能说明测试者“有点儿内向”，但MBTI就会简单粗暴地给测试者贴上“内向”的标签。（选自《四川观察》2024年8月4日，有删改）材料四：每个个体都难以被归类，将MBTI人格作为自己的标签，反而会使自己成为“套中人”。MBTI充其量只是工具，并不能定义我们。要知道，性格和行为并不是一成不变的，而每个人身上也都有多个性格取向。不要把测试结果奉为准则，当成自己缺点的挡箭牌，拒绝发展与改变。人们通过MBTI开始了解更多可能和自己的性格有关的信息，这并非坏事。但MBTI应该成为大家认识自我的一个起点，而绝不是终点。希望我们每个人都能从这里出发，去探索更多面的自己，让自己成为更好的人。无论是“I人”还是“E人”，对于你最终成为什么样的人，充其量起到的作用是“影响但不决定”。其实你可以成为任何你想成为的人，只要你够努力。1．【辨材析意】下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）（3分）A．性格测试中的“E人”泛指在社交中容易获得能量的人，他们喜欢与他人相处，社交热情较高。B．一个人知道如何去发展自己的前提是必须足够了解自己，可见认识自己对于人生十分重要。C．MBTI中的16种人格类型均能够展示人性中的阳光面，这能有效增强测试者的生活自信心。D．“I人”还是“E人”的测试结果，对于一个人最终能够成为什么样的人，没有决定性的作用。C【解析】由材料三“MBTI中的16个人格类型，比如‘调停者’‘指挥家’‘竞选者’等，都能展示人性中的阳光面，让测试者收获满足感”可知，MBTI测试只是让测试者收获满足感，而能否“有效增强测评者的生活自信心”不得而知，选项无中生有。2．【分析原因】请结合材料二、材料三，分析材料一中年轻人更关注MBTI测试的原因。（3分）①MBTI测试能满足年轻人认识自我的心理需求；②能够让年轻人与自己和解，轻松自在地“做自己”；③能够拓宽年轻人的社交空间。（一点1分）3．【交流劝导】做了MBTI性格测试的周周常以“I人”自称，拒绝参加团体活动，即便是感兴趣的也会拒绝，因此他变得越来越自我封闭。请你结合材料三、材料四的内容劝导他走出困境。（4分）示例：周周，MBTI性格测试科学性不高，测试结果简单粗暴，并不能准确概括我们的性格。同时，性格并非一成不变，我们不能把测试结果当作自己的标签，从而拒绝发展与改变。“I人”“E人”的测试结果只是了解自己的起点，我们应该从这里出发，去探索更多面的自己。所以，先从参加一些感兴趣的活动开始吧，慢慢遇见更好的自己！（指出MBTI的问题，1分；从不该拒绝发展改变和去探索更多面的自己两方面劝说，一方面1分；语言得体、流畅，1分）拓展设问

4.[勾连名著]请联系上述材料和人物经历，说说《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来是“I人”还是“E人”。（4分）示例：朱赫来是“E人”。朱赫来有很强的组织领导才能，积极参加各种革命活动。如他率领同志平息暴乱，展现出较强的团队协作能力；他经常与保尔进行深入交谈，给保尔分享自己的革命经验和见解，是保尔革命的引路人，展现出乐于表达自己观点的特点。（结合材料和人物经历作答，言之有理即可）二、[新能源汽车]（11分）材料一：回望过去，我国新能源汽车从生产第1辆到第1000万辆，花了27年，而从第1000万辆到第2000万辆，仅用了17个月……从无到有、由弱变强，我国新能源汽车产业蓬勃发展。这10年，我国新能源汽车年产销量从2014年的7.85万辆和7.48万辆飙升至2023年底的959万辆和950万辆，增长了约126倍。这10年，本土车企加大投入，坚持自主创新，不断挑战，终在电池、电机、电控等关键技术上实现“换道超车”。例如，比亚迪凭借技术优势推出多款热门新能源车型，长续航、智能网联成为行业“标配”。国内新能源汽车生产技术不断进步，新能源汽车使用寿命已与燃油车基本相当；新能源汽车续航里程不断提高，可与燃油车媲美，甚至超过燃油车。国家采取“财政补贴、税收优惠、政府采购、电价杠杆”等配套政策措施力推新能源汽车。财政部税务总局工业和信息化部发文规定，2024年1月1日至2025年12月31日期间购置新能源汽车免征车辆购置税。同时，健全的充电基础设施体系是支撑新能源汽车高质量发展的充分保障。近几年，我国充电基础设施总量快速增长。中国充电联盟发布数据显示，2023年前三季度，我国充电基础设施增量为243.2万台，其中公共充电桩增量为66.4万台，随车配建私人充电桩增量为176.8万台，同比上升27.9%，有力地保障了国内新能源汽车的补能需求和良性发展。2017—2025年中国新能源汽车市场规模及预测材料二：新能源汽车是指采用非常规的车用燃料作为动力来源（或使用常规的车用燃料、采用新型车载动力装置），综合车辆的动力控制和驱动方面的先进技术，形成的技术原理先进，具有新技术、新结构的汽车。新能源汽车从燃料动力来分，大致可分为以下几类：纯电动汽车——汽车的动力由蓄电池提供，通过电池向电动机提供电能，驱动电动机运转，从而推动汽车行驶；混合动力汽车——采用传统燃料，同时配以电动机或发动机来改善低速动力输出和燃油消耗；燃料电池汽车——在催化剂的作用下，用氢气、甲醇、天然气、汽油等作为反应物与空气中的氧在电池中燃烧，通过化学反应产生电流，依靠电机驱动汽车。材料三：新质生产力是2024年全国两会政府工作报告中的重要关键词，政府工作任务第一项就明确“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”。新能源汽车产业是集新能源技术、新材料、先进制造等诸多新科技为一体的未来产业。我国新能源汽车产业依靠科技创新在全球市场中占据领先地位，极大地提升了国家综合竞争力，是我国发展新质生产力的引擎产业，是我国走以创新引领发展的向“新”之路的代表。其次，新能源汽车产业发展对减少交通领域碳排放量具有重要意义。混合动力汽车的耗油量比传统燃油汽车平均低约1/3，纯电动汽车可实现二氧化碳或污染物零排放。联合国政府间气候变化专门委员会在第六次评估报告中指出，新能源汽车为陆上交通运输部门提供了最大的低碳潜力。在全球加速低碳转型背景下，新能源汽车市场有很大增长潜力。世界资源研究所在《2023年气候行动情况》报告中指出，新能源汽车的发展几乎是2023年全球各项应对气候变化行动中唯一令人满意的类别。未来，如果新能源汽车生产过程中的电力大部分来自可再生能源，其减排贡献和应对气候变化的作用将会更加明显。1．下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）（3分）A．近年来，我国新能源汽车产业的市场规模在逐年扩大，但增速是不断变化的，时快时慢。B．燃料电池汽车通过化学反应产生电流来驱动汽车，比传统燃油汽车耗油量平均低约1/3。C．加快发展新质生产力是我国政府工作的重要任务，而发展新能源汽车产业是其重要引擎。D．在2023年全球各项应对气候变化的行动中，新能源汽车产业的表现优异，令人满意。B【解析】由材料三第2段“混合动力汽车的耗油量比传统燃油汽车平均低约1/3”可知，选项张冠李戴。2．东东打算用上述材料组合成一篇介绍新能源汽车的说明文，供同学们阅读。他应该按照怎样的顺序组合三则材料？请说明理由。（4分）示例：材料二→材料一→材料三。（1分）材料二介绍了说明对象新能源汽车的定义和分类，材料一紧接着介绍新能源汽车的发展历程和发展现状，材料三介绍了发展新能源汽车产业的重要意义。（2分）这种由定义到发展再到意义的逻辑顺序符合人们认识事物的规律，能够让同学们清晰且全面地了解新能源汽车的整体情况。（1分）3．假如你家最近有购买新车的计划，你想建议妈妈购买新能源汽车，请结合上述材料内容，组织语言从多角度进行说服。（4分）示例：妈妈，我建议咱家购买新能源汽车，好处多多。首先，咱们现在买新能源汽车能免购置税，价钱优惠；其次，随着技术发展，新能源汽车的使用寿命已基本与燃油车相当，续航里程甚至能超过燃油车，充电桩也越来越普及，使用体验不会差；再者，新能源汽车能减少碳排放，更环保，新能汽车产业也是国家新质生产力的代表，购买它也是支持国家发展，多好呀！（从“价钱优惠”“使用体验”“环保”三角度进行说服，每个角度1分；语言流畅，有条理，1分）拓展设问

4.[跨道法学科]你想成长为创新型人才，请说说上述材料和下面道德与法治教材中的图片对你有什么启示。（4分）

（选自九年级上册道德与法治教材）示例：从材料中可知，我国新能源汽车凭借科技创新在全球市场占据领先地位，为国家发展和改善人民生活做出重要贡献。（1分）这启示我要立志高远，努力成为国家需要的创新型人才，将创新成果惠及人民。（1分）教材中的三幅图片说明生活中的各个领域都需要创新，也都可以创新。（1分）这启示我可以从生活的方方面面进行创新，多参加小制作、小发明等实践活动，激发创新潜能。（1分）三、[“审丑”现象的反思]（10分）材料一：不知何时，审丑文化已然成为互联网空间的“生化武器”。人们放肆夸张地嘲笑、接连不断地模仿，在互联网空间中进行着狂欢。我们之所以如此热衷于审丑文化，是源于心理上的快感。当主播们接连不停地自我丑化、装疯卖傻时，人们也一次次获得打破禁忌的刺激。在审丑视频中，狂欢中的观众却似乎并不在乎主播们的美丑，他们沉浸在这些视频之中，通过嘲笑甚至谩骂的方式舒缓生活压力。审丑文化，本质上是后现代社会中普通个体对主流文化的一种反抗。以郭老师、药水哥等为代表的审丑文化，在某种程度上消解了受众的审美疲劳，对主流审美长期熏陶的厌倦感则使“丑”变得更加迷人。（选自高源《审丑文化——一场后现代的狂欢》，有删改）材料二：一些网红热衷于进行低俗表演，刻意宣扬丑陋、愚昧的价值观，将“以丑为荣”“以丑为美”作为价值导向，通过刻意装扮的“扭曲”形象来获得观众认同，不但通过表演获得超额的社交报酬和经济资本，还将低俗作为一种价值观向整个社会兜售。短视频不仅是娱乐平台，也是展示社会文化的窗口，如果任由各种丑陋、龌龊、粗鄙现象流行，推崇“炫丑”表演，势必对社会文明底线造成巨大冲击。网络上有观点说：“网络装疯卖傻迎合民众审丑的视频，看似是丑角在挑战公众的价值观，但事实上，公众只是像欣赏小丑一般来满足自己的优越感，将人作为纯粹的工具在消费和践踏。”此番言论令人深思。（选自人民论坛网2024年8月31日，有删改）材料三：2024年上半年新增网民中，娱乐社交需求最能激发网民上网，在该群体首次使用的互联网应用中，短视频应用占比达37.3%。当短视频“审丑”浪潮铺天盖地来袭之时，青少年的审美情趣、价值判断极易被冲垮、扭曲。对于青少年异化的审丑样态，我们要正确应对，不能一概拒斥。一方面，要充分意识到审丑对于青少年的积极意义。一些无伤大雅的审丑行为能提供情绪价值，让人收获轻松感和愉悦感，从而减轻心理压力，比如对绿头鱼头套这种“丑东西”的偏爱；还有一些“审丑”短视频直面社会突出问题和人性中的虚假、伪善，帮助人们正视生活中的丑陋现象，引领人们树立正确的价值观。但另一方面，我们也要充分意识到，如果青少年长期沉迷于此，他们的审美能力和认知思维能力等将会受到恶劣影响，最终深陷“娱乐至死”的旋涡。基于此，为了正确应对青少年异化的审丑样态，国家和社会要营造清朗的网络环境，发挥主流媒体的正向引导功能，借主流媒体托举德才兼备的创作者。学校要重视审丑教育，构建和谐美育，培养青少年积极的审美价值观念。青少年要加强对人生意义的深刻理解，在泛娱乐化的网络环境中保持清醒头脑，以理性的眼光看待审丑文化。材料四：在文学创作中，作家的审美理想是一道美的光束，它可以刺穿丑，使其丑态毕露而被征服，对丑的批判会使人产生胜利感而激起愉悦之情。车尔尼雪夫斯基说过：“在滑稽中丑态是使人不快的；但是，我们是这样明察，以至能够了解丑之为丑，那是一件愉快的事情。我们既然嘲笑丑态，就比它高明。”这种以美裁判丑，从而激起快感的说法，是解释审丑快感的一种最流行最重要的说法。对丑的审美关系，一般理解为这是对丑的批判，在美的理想之光束的照射下使丑的劣迹原形毕露。所以要多读经典作品，人们只有从美的高度去看待丑，审美情感才可能产生。（选自童庆炳《生活丑向艺术美的转化》，有删改）1．下列表述与上述材料意思不相符的一项是（）（3分）A．材料一开篇把审丑文化比作“生化武器”，含贬义，流露了作者对这种文化盛行的担忧。B．一些网红刻意宣扬丑陋、愚昧的价值观，通过低俗表演获得超额社交报酬和经济资本。C．2024年上半年新增网民中10～19岁青少年占近一半，导致短视频“审丑”浪潮大肆来袭。D．应对青少年异化审丑样态需多方协同发力，青少年自身可以多读经典作品来提升审美能力。C【解析】由材料三第1段可知，“短视频‘审丑’浪潮大肆来袭”与“2024年上半年新增网民中10～19岁青少年占近一半”之间并无因果关系，选项强加因果。2．材料一和材料四都提到了“审丑快感”，这二者有何不同？请简要分析。（3分）①材料一中的“审丑快感”是指人们在审美疲劳的情况下，对主流审美的一种反抗，从而获得打破禁忌的刺激和心理上的快感；②材料四中的“审丑快感”是指文学创作中，在作家审美理想的照射下，丑的东西会原形毕露，这种以美裁判丑的做法会使人产生胜利感而激起愉悦之情。（答出一点给2分，两点给3分）3．同学们围绕“审丑”展开讨论，请你针对他们的发言，结合上述材料发表看法。（4分）晓雯：“审丑”没有错，“审丑”能给我带来快乐，我以后要浏览各种“丑视频”。奔奔：对啊，刷刷“丑视频”既没有影响他人，也没有危害社会，只不过是个人喜好而已。示例：我们要理性看待“审丑”。一些无伤大雅的“审丑”的确有积极意义，或能带来快乐，或能引领我们树立正确价值观。但网络上充斥着一些低俗的“丑视频”，长期沉迷于此会对我们的审美、认知能力等产生恶劣影响；同时，短视频平台也是展示社会文化的窗口，如果各种低俗的“审丑”视频流行并被推崇，势必会对社会文明底线造成巨大冲击。（肯定积极意义，1分；从个人和社会两个角度谈弊端，各1分；观点明确、有条理，1分）四、[典学原创·仁化白毛茶]（10分）材料一：仁化是岭南白毛茶的故乡。仁化白毛茶，是中国国家地理标志产品，古称白茅茶，创制于明代。据《仁化县志》记载，清嘉庆年间，仁化白毛茶就已成为朝中贡品。仁化白毛茶一般具有芽头肥硕、银毫满披、滋味甘醇、带兰花香四大特点，因其内含物特别丰富，而具有浓、醇、鲜、爽、香的品质特征。好山好水方能育好茶，产地得天独厚的生态环境是仁化白毛茶不可复制的核心竞争力。地理位置：广东省韶关市仁化县红山镇森林覆盖率达89%，地处高寒山区，辖区内平均海拔500米以上，而且高坪省级自然保护区就坐落在红山境内。这里山高林茂、溪流众多、灵秀清幽。高山出好茶，仁化白毛茶枝持嫩性强，内质好，内含物丰富。土壤条件：红山镇的土壤是红壤，含有丰富的有机物质、肥力较高，土壤孔隙大，水分能力好，适合茶树生长，长成的茶芽叶厚、芽壮，茶叶色泽银白透绿。气候资源：红山镇年平均气温18℃；年平均相对湿度81%；年平均降水量约1600mm；年平均日照数约1725个小时，漫射光多于直射光，有“山高雾漫”之说。材料二：材料三：仁化白毛茶制作技艺主要包括采青、晾青、杀青、揉捏到烘干等工序，每一道看似简单的工序都需要经过制茶人的千锤百炼，才得以成就仁化白毛茶的独特口感。仁化白毛茶多要求采摘一芽一叶，采摘时要提手采（用食指和拇指将幼嫩芽叶轻轻地交合在一起，向上轻提），不能捋采和抓采。杀青是仁化白毛茶炒制绿茶的一个重要特色，它能保持绿茶的固有色泽，维护茶叶的香气和滋味。当锅内温度达到280度时，制茶人便将已晾好的茶叶缓缓倒入锅中，接着便是8到12分钟的反复焖扬，片片茶叶尽情散发着特有的香气。揉捏也讲究娴熟的手法，稍微没把握好度，就会对茶叶造成不可逆的损伤，制茶人太极式的推拿手法就像是在完成一件昂贵的工艺品。仁化白毛茶制作技艺是仁化人民在长期生产实践中的劳动创造和智慧结晶，该制作技艺被列为韶关市非物质文化遗产，展现了仁化特色茶文化。材料四：中国茶叶已经步入品牌化发展阶段。仁化县逐步形成产业链，不断提升产品附加值，带动当地群众增收致富，为乡村振兴赋能。统一工艺标准。当地与广东省农科院茶叶科学研究所合作建立茶叶博士工作站，充分发挥科研院所的技术优势，研究制定茶叶制作工艺标准。提高茶叶生产技术水平，从种植、加工、销售全链条高标准严要求规范，指导茶农、工人严格按标准规范化生产制作。强化“仁化白毛茶”公共品牌建设，提升茶叶价值。统一品牌和销售。销售是茶叶行业最重要的一关，酒香也怕巷子深，茶叶品质再好也需要得到市场的认可，从而形成良性循环发展。茶叶统一包装、统一销售，以此加强市场竞争力。同时与网络阵地无缝连接，打通抖音直播等线上销售渠道，帮助茶农拓宽销路。展示文化内蕴。2023年韶关茶斗茶大赛暨韶关茶全民品鉴活动在韶关武江区举行。以茶待客、长者为先等与茶相关的礼俗，通过多样化的茶文化活动焕发新活力。人们在茶的饮用和分享中交流、沟通，传递着中国人谦、和、礼、敬的价值观，让仁化白毛茶及当地的各类茶品更加深入人心。1．下列对上述材料的理解分析，不正确的一项是（）（3分）A．仁化白毛茶历史悠久，创制于明代，在清嘉庆年间就已成为朝中贡品，品质优异。B．材料三画线句运用列数字的说明方法，清晰具体地介绍了仁化白毛茶的杀青过程。C．统一工艺标准不仅能提高仁化白毛茶的生产技术水平，还能强化其公共品牌建设。D．与网络阵地无缝连接，打通抖音直播等线上销售渠道，是茶叶行业最重要的一关。D【解析】由材料四第3段“销售是茶叶行业最重要的一关”“同时与网络阵地无缝连接……帮助茶农拓宽销路”可知，“线上销售渠道”只是茶叶行业的销售渠道之一。选项扩大范围、曲解文意。2．根据材料一、材料二，分点概括仁化白毛茶品质优异的原因。（4分）①仁化地理位置优越，山高林茂，溪流多，使仁化白毛茶枝持嫩性强，内质好，内含物丰富；②红壤有机质丰富，肥力较高，且土壤孔隙大，水分能力好，使得仁化白毛茶茶芽叶厚、芽壮；③18℃的年平均气温使得茶树生长旺盛；④年降水量约1600毫米，年平均相对湿度约81%，适宜茶树生长；⑤全年日照充足，多云雾，漫射光多于直射光，不会使茶叶迅速老化，确保了茶叶的高质量。（一点1分，任答四点即可）3．家中种茶的东东为购买自家仁化白毛茶的客户设计了宣传卡片（见右图），但客户反馈“品茶之道”的介绍过于精简，难以理解。请你结合上述材料，为“品茶之道”增添一段120字左右的文字解说。（3分）

示例：观茶色，银白透绿；闻茶香，兰香芬芳；品茶味，甘醇鲜香。（简要说明茶色、茶香、茶味的特点，1分）仁化白毛茶历经采青、晾青、杀青、揉捏到烘干等多道工序，千锤百炼成就独特口感。（简要概括制茶技艺，1分）一碗茶汤，彰显了仁化人民的创造力和智慧，沁润着中国人所秉持的谦、和、礼、敬的价值观，让品茶之人赞叹不已、回味无穷。（简要分析茶具有的文化内涵，1分）五、[2024重庆B卷改编·了解中国园林文化]班级开展“走进中国园林文化”项目式学习，需要制作一份“园林游览手册”，请完成下列任务。（10分）材料一：①中国园林在世界园林体系中有其特有的风格，亭、台、楼、阁、榭、舫、廊等园林建筑，处处体现园林的艺术特点和内涵。中国园林是风景式园林的典型，分为皇家园林和私家园林两大类。因为私家园林主要集中在长江中下游传统士人文化高度发达的地区，所以又被称为“文人园林”或“江南园林”。皇家园林以宏伟壮丽著称，私家园林则以小巧清幽取胜。②私家园林由建筑、山水、花木等组合而成，叠山理水是造园的基本技艺手法，“水随山转，山因水活”。峰石作为园林中必不可少的一种造景元素，被广泛使用。现存的古典园林中，尤其以苏州狮子林中的奇石最为著名。放眼望去，那些石头有的瘦骨嶙峋，有的风姿绰约，有的娇憨可爱，有的深沉含蓄……③很多江南园林中都开辟有或大或小的水池以蓄水。以池水映蓝天、映花木、映建筑，也以池水照身、照心，尽显园林景观之美和文人的优雅气质。苏州的拙政园、留园、网师园可以说都是我国古典园林中的佼佼者。（选自王其均《雨中村树人家》，有删改）材料二：①私家园林深邃的意境，往往来源于文人复杂的心境和文化追求，“此中有真意，欲辨已忘言”，其中的意境，通过建筑的排布、景观的设置、题字、命名，甚至是家具的陈设、铺地的样式等各个方面营造出来，令人心驰神往，游兴大增。②我们在游览和了解中国文人园林时，需要留意的地方就是：文人园林总是与文人阶层对于人格理想的追求紧密联系在一起的，即通过园林来表现士人的人格精神。文人园林中几乎随处可见“寄傲”“后乐”“颐志”等标举园居者人格追求的题额。北宋苏舜钦官场失意之后，在苏州筑“沧浪亭”一园，并著《沧浪亭记》以记其事。“沧浪”园名语出《孟子》中“沧浪之水清兮，可以濯吾缨”的典故，以表现园主不随波逐流的高远志向。③名士贤人的道德气节、文采风流，不仅是士人文化价值体系的重要支柱，同时也对士人生活环境有相当影响。比如苏州“沧浪亭”园中的“仰止亭”里，刻有明代著名文学家和书画家文徵明的画像以及清乾隆皇帝咏赞他的诗篇。这种设计使小园的景观环境，具有了一种文化和人格传承上的脉络和底蕴。（选自王毅《翳然林木》，有删改）材料三：①点景、隔景、借景、对景、夹景、藏景，这六种园林造景的手法，也是我们欣赏中国园林的六个角度和方法。②点景，从字面上来看，它就是一个小“点”。它可以是一个亭子、一块石头、一座小桥等。它对于周围的环境起到点缀的作用，但又不仅仅是点缀。它更是画龙点睛中的那个“点”，对周围的景色起到一个点题的作用，是人们视线的聚焦点。③隔景，就是园林中的隔断。有的是完全隔断，就成了障景。障景，就是起到屏障作用的景物。障景是为了不让园林景色一览无余，而要让游人慢慢地品味，细细地欣赏。所谓“欲扬先抑，欲露还藏”是也。琉璃影壁就是一处障景（如图一），它不但起到屏障的作用，而且其本身也是一处非常值得欣赏的景点。有的不完全隔断，或者说是隔而不断，就成了透景、漏景、框景（如图二）。（选自《欣赏中国园林的6个角度和方法》，有删改）1．【任务一：园林概述】下列表述与以上三则材料意思不相符的一项是（）（3分）A．中国园林在世界园林中独树一帜，分为宏伟壮丽的皇家园林和小巧清幽的私家园林两大类。B．中国园林常用叠山理水的造园手法，借助形态各异的峰石和能映照他物的水池营造园林之美。C．建筑的排布、景观的设置、题字、命名等，不仅能激发游兴，还能使私家园林具有深邃的意境。D．“障景”是园林造景手法中“隔景”的一种，主要是为了遮蔽园林景色，引导游人细细品味。C【解析】根据材料二第①段“私家园林深邃的意境，往往来源于文人复杂的心境和文化追求”可知，决定私家园林是否具有深邃意境的是“文人复杂的心境和文化追求”，选项曲解文意。2．【任务二：景点赏析】结合材料二和下面的链接材料，探究园林主人以“仰止亭”命名亭子的意图。（3分）“高山仰止，景行行止”比喻崇高的德行如同高山和大道一样，值得后人仰慕和效仿；（分析句意1分）仰止亭中刻有明代著名文学家和书画家文徵明的画像以及清乾隆皇帝咏赞文徵明的诗篇，表明亭主人以此命名是为了表达自己对文徵明崇高德行、磊落品质的仰慕与追求。（结合材料内容和句意分析意图2分）【链接材料】《诗经·小雅·车辖》：“高山仰止①，景行②行止。”【注】①止，语气词。②景行，指大道。3．【任务三：攻略撰写】请你仿照示例并结合三则材料，为下面的“赏园攻略”另外补充两点内容，以指导游客更好地欣赏私家园林。（4分）赏园攻略·储备园林的相关知识：了解私家园林的艺术特点和内涵，以及造园的技艺手法等知识。·①______________________________________________________________·②______________________________________________________________示例：①选择游览的观看点：可重点观赏园林的建筑排布、景观设置、题字、命名以及家具的陈设方式等。②运用合适的欣赏方法：可借助六种造景方法从不同角度欣赏园林，并关联园林主人的人格精神和文化追求来体悟园林的意境。（每点2分）拓展设问

4.下面是苏州园林“荷风四面亭”的图片，亭子周围荷塘环绕，正是运用了“点景”的造景手法。请结合材料三赏析这一景点的妙处。（4分）“荷风四面亭”是一方荷塘之上的点缀之景，与荷叶、荷花相映成趣，避免了荷塘的单调；（2分）同时，“荷风四面亭”又起到画龙点睛（点题）的作用，亭子是荷塘的中心和游人视线的聚焦点，荷叶、荷花、垂柳等美景都聚焦在亭子一处，游人立于亭中，有四面荷风之感。（2分）六、[劳动教育]（11分）材料一：近日，江苏徐海路幼儿园发布了园内烧火做饭的视频。视频发出后，这家幼儿园的教育理念广受好评。据说幼儿园报名已经排到后年，甚至有远在千里之外的家长慕名来求学。由此可见，越来越多的家长们认识到，从小培养孩子们的劳动技能是教育的必修课。多样化的劳动体验，不仅可以让孩子们接触不同类型的劳动，培养多方面的技能，包括学习安全知识，提高生活自理能力，还能将各种学科知识与生活实际结合起来，比如在学习烹饪时掌握食物的营养与搭配，学习园艺时了解植物生长的科学原理等。更重要的是，他们能在这个过程中，培养专注力、学习分工合作、提升社交能力、收获劳动带来的快乐与幸福。（摘编自人民网2024年4月8日）材料二：“勤劳”是中华民族的传统美德和传统家庭教育的重要组成部分。“耕读传家久，诗书继世长”，颜之推在《颜氏家训》中就教导子弟要能守农桑本业，接触生产劳动，做于国于民有用的人，不要轻视劳动者。劳动教育是我国中小学教育的重要组成部分，2022年教育部正式将劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来，并发布《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，劳动教育作为新时代“五育”并举的重要举措被纳入基础教育人才培养的全过程。根据课程方案，劳动课程共设置了覆盖三类劳动、学段进阶安排且有所侧重的十个任务群。劳动项目的开发要注重劳动知识和劳动技能的学习，更要关注劳动价值的引领、劳动精神的培育，注重挖掘劳动的育人价值，引导学生树立正确的劳动价值观。劳动课程的内容要重视学生主体地位的充分发挥，让学生在亲历劳动过程中注重手脑并用、知行合一。[摘编自《义务教育劳动课程标准（2022年版）》及相关解读]材料三：“上劳动课容易，上好劳动课难”，这是很多一线劳动教师的感慨。要破解难题，需要家庭、学校、社会联合承担劳动教育的主体职责，协同育人：学校要配备专业师资队伍，着力培养专任教师，加强兼任教师的培训；家长要积极配合学校支持劳动教育，言传身教，合力帮助孩子养成良好的劳动习惯；还可以充分利用社区、医院、农场、博物馆、图书馆等资源，开展有针对性的劳动教育，让学生在实际应用中感知劳动的真谛。（摘编自《五育并举：中小学劳动教育的困境与策略》）材料四：重庆××小学“光小面”劳动教育获奖课程案例（节选）课程概述以重庆人喜爱的“小面”为切入点，开展“光小面”课程劳动实践，激发学生的探究热情和劳动积极性。学生在和面、压面等体验中掌握做面技能，正确使用劳动工具。培养