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文档简介
《庄子》二则
北冥有鱼
体会《庄子》的艺术特色及理解文中的大鹏形象。作者以雄奇的想象,塑造了鳏鹏的宏大形象。前三
句话以顶真的形式联结成一个整体,结构严密,读来语气连绵,音律流畅;“不知其几千里也”反复出现,
极力渲染鲸鹏之硕大无比;仅仅“鹏之背”就“不知其几千里也”,当它绽开翅膀,那翅膀就像是“垂天
之云”。其后又引用《齐谐》,运用了两个极度夸大的数字一一“水击三千里”“按扶摇而上者九万里”,
呈现了大鹏“徙于南冥”的磅礴气概。最终又以人之视天来想象鹏之视下,意境开阔邈远。诵读时要留意
运用形象思维,想象庄子笔下雄奇奇丽的浪漫景象。
u学问梳理
一、重点字词
1.通假字
北冥有鱼
一同“",意思为:
2.重点实词
⑴哥而飞怒:______________
⑵涉据则将徙于南冥海运:______________
⑶学屋者也志怪:______________
志:______________
(4)水市三千里水击:______________
(5)年甚举而上者九万里拎:______________
扶摇:______________
⑹去以六月息者也息:
⑺其远而无所至极邪极:
⑻亦若星则已矣是:
3.文言虚词
「①基名为鲤
⑴其"②甚正色邪
③耳视下也
「①其名为鲸
⑵为一
①其名为鲸
「①鳗之大,不知其几千里也
⑶也②鹏之徙于南冥电
-③志怪者也
④去以六月息者坦
「①化顾为鸟
⑷而一②接扶摇画上者九万里
③其远画无所至极邪
「①其翼若垂天之云
⑸之
②鹏之徙于南冥也
⑹其翼若垂天之云
⑺海运则将徙于南冥
⑻海运则将徙于南冥
「①南冥宥,天池也
⑼者-②志怪者也
③技扶摇而上者九万里
①去以六月息者也
(10)以
②生物之以息相吹也
二、重点句子翻译
1.怒而飞,其翼若垂天之云。
2.其视下也,亦若是则已矣。(课下注释)
针对训练
(2024原创)文言文阅读。(10分)
1.下列句子加点词意思相同的一项是(2分)()
A.箸而飞一等而天下惧
B.有怪者也志虑忠纯
C.当以六月息者也一狼径去
D.其远而无所至极邪感眼而悲者矣
2.下列句子加点词用法相同的一项是(2分)()
A.茶名为鳏余则缢袍敝衣处基间
B.化而为鸟此人一一为具言
C.鹏年徙于南冥也出入石迂也
D.海运则将徙于南冥入则无法家拂士
3.下列对文章理解有误的一项是(2分)()
A.文章浓墨重彩地描写出一幅鳏变为大鹏,扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮美图景,奇异的想象塑
造了鳏鹏的宏大形象,令人叹为观止。
B.文章前三句以顶真的形式联结,结构严密,“不知其几千里也”反复出现,极力渲染鲸鹏的硕大。朗读
时应读出连绵流畅、语调激扬之感。
C.文章从“天之苍苍”到结尾,作者仰观苍天,望见大鹏飞上高空后俯瞰大地的情景,抒发了一种天地浑
茫的感慨,充溢奇妙、浪漫、华丽的描述。
D.“野马也,尘埃也,生物之以息相吹也”一句,看似与大鹏无关,事实上是对前面所引《齐谐》中的话
做补充,说明大鹏借助大风的力气的缘由。
4.把下列句子翻译成现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)水击三千里,技扶摇而上者九万里。
(2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?
庄子与惠子游于濠梁之上
S学问梳理
一、重点字词
1.一词多义
固:①凰不知子矣「
②子凰非鱼也「
③汝心之圉(《愚公移山》)
④其将固可袭而虏也(《周亚夫军细柳》)
2.重点实词
⑴庄子与惠子湃于濠筹之上游I
濠梁:
(2)子非鱼,家知鱼之乐安
⑶子之不知鱼之乐,全矣全:
⑷请彳质其本循:
本:_
3.文言虚词
⑴庄子与惠子游于濠梁之上
⑵庄子与惠子游于濠梁之上
「①是鱼之乐也.
(3)之-②子之不知鱼之乐
③我知本濠上也
r①是鱼之乐也—
⑷也-②子固非鱼也
③我知之濠上也一
⑸请循基本
(6)子曰“汝安知鱼乐”云看
参考答案及解析
《庄子》二则
北冥有鱼
学问梳理
一、1.冥溟海
2.(1)激昂,这里指用力鼓动翅膀(2)海水运动(3)记载怪异的事物记载(4)击水,拍打水面(5)
回旋翱翔旋风(6)气息,这里指风(7)终点(8)这样
3.(1)①代词,它的②表示选择③代词,代大鹏(2)①表推断,可译为“是”②成为(3)①助词,
表感叹②句中语气词,表示语气的停顿,以引起下文③表推断④表陈述(4)①连词,表承接②
表修饰③表因果,不译(5)①结构助词,的②用于主谓之间,取消句子独立性,不译(6)像,似乎
(7)连词,表顺承,相当于“就”“那么”(8)介词,表示地点,译为“到"(9)①助词,和“也”一起
作为推断句的标记②……的事③助词,表停顿
(10)①介词,凭借,借助②介词,用
二、1.当它用力鼓动翅膀而起飞的时候,那绽开的双翅就像悬挂在天空的云。
2.大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
针对训练
1.(2分)C【解析】A项中“怒”,前者意思是“激昂,这里指用力鼓动翅膀”,后者意思是“发怒”。
B项中“志”,前者意思是“记载”,后者意思是“志向”。C项中“去”,意思都是“离开”。D项中“极”,
前者意思是“终点”,后者意思是“极点”。
2.(2分)C【解析】A项中“其”,都是代词,前者可译为“它的”,后者可译为“他们”。B项中“为”,
前者可译为“成为”,后者可译为“对,向”。C项中“之”,都用于主谓之间,取消句子独立性。D项中
“则”,前者表顺承,可译为“就”,后者表假设,可译为“假如”。
3.(2分)C【解析】大鹏飞上高空之后眼中的景象是作者的拟想,并不是亲眼望见。
4.(1)(2分)翅膀拍打水面而行,激起的波涛浪花有三千里,(1分)它乘着旋风回旋飞至九万里的高空。(1
分)(意对即可)
(2)(2分)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?(1分)还是因为天空高远而看不到终点呢?(1分)(意对即可)
庄子与惠子游于濠梁之上
学问梳理
一、1.①当然②原来③顽固④必,确定
2.(1)游玩濠水上的桥
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