2024-2025学年新教材高中语文课时作业4喜看稻菽千重浪-记首届国家最高科技奖获得者袁隆平心有一团火温暖众人心“探界者”钟扬含解析部编版必修上册

PAGEPAGE11课时作业4喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平心有一团火，暖和众人心“探界者”钟扬第一课时基础巩固eq\a\vs4\al(一、积累运用)1．下列词语中加点的字的读音全都正确的一项是(C)A．横贯(héng)担子(dàn)逞能(chéng)瘟神(wēn)B．救济(jì)淤塞(sāi)跋涉(bá)浸渍(jìn)C．巍然(wēi)亲昵(nì)撰写(zhuàn)爱护(tiē)D．宿敌(sù)调侃(kǎn)悲怆(càng)芥菜(jiè)解析：A项，“逞”应读“chěng”；B项，“塞”应读“sè”；D项，“怆”应读“chuàng”。2．下列各句中加点成语的运用，全都正确的一项是(D)①82岁高龄的袁隆平面对辉煌没有任何变更，他依旧风尘仆仆地骑着摩托车去试验田，依旧从北到南查看育种基地。②张秉贵，在过去的一代人心中是炙手可热的名字，不仅是因为劳模的光环、全国人大委员的政治地位，更因为他在柜台前售卖糖果的感染力。③当奔跑的5G技术与奔跑的超高清产业不谋而合，挑战也随之而来。这个新世界的新秩序“响指”该如何打出？④现在还有很多司机不吸取血的教训，仍旧酒后驾车。对这种铤而走险的行为，公安、交通部门更应当严格执法，加大惩处力度。⑤假如政府的官员对一般民众的疾苦视而不见，听而不闻，那么这样的官员要他何用？⑥某些反腐题材的文学作品常常抱着消闲和赏玩的看法，实行自然主义创作方法，穷形尽相地描写畸形的生活方式，实际并不能起到反腐倡廉的作用。A．①②④ B．②⑤⑥C．③④⑥ D．①⑤⑥解析：②炙手可热：比方权势大，气焰盛，使人不敢接近。用错对象。③不谋而合：没有事先商议而彼此见解或行动一样。句中应用“不期而遇”。④铤而走险：无路可走时实行冒险行为。酒驾并不是无路可走，成语不合语境。3．下列句子中没有语病的一项是(A)A．袁隆平对真理的发觉，使他不行避开地要向国际知名的权威和他们的权威结论发起挑战。B．钟扬同志作为一名科学家，为了科学和教化事业静默坚守，奉献出自己的全部人生，表达了一名优秀共产党员“不忘初心、牢记使命”的精神品质。C．张秉贵不仅重视细微环节，还苦练技术。他每周理发，每天刮胡子、换衬衣、擦皮鞋，留意仪表、容光焕发，他认为“站柜台就得有个干净利落的精神劲儿”。D．中国印章已有两千多年的历史，它已经渐渐发展成为一种具有独特审美的艺术门类，受到了文人、画家和保藏家的大力推崇。解析：B项，搭配不当，“表达……品质”不搭配，把“表达”改为“彰显”。C项，语序不当，将“不仅重视细微环节，还苦练技术”改为“不仅苦练技术，还重视细微环节”。D项，宾语残缺，“具有独特审美”缺宾语，在“审美”后加上“价值”。4．填入下面横线处的句子，正确的一项是(A)(1)拟南芥，一种看起来细弱的草本植物，因为生长快、体型小、分布广、基因组小，常被植物学家比作“小白鼠”，是进行遗传学探讨的好材料，__①__。(2)钟老师对推敲文字乐在其中，他会突然在吃饭时得意扬扬告知大家他的译法，__②__，他也会欣然接受。A．①全世界有众多植物学家都在探讨它②当然间或会被我们反对B．①全世界有众多植物学家都在探讨它②当然间或我们反对C．①有众多全世界植物学家都在探讨它②当然间或会被我们反对D．①有众多全世界植物学家都在探讨它②当然间或我们反对解析：①处留意语序，应为“全世界有众多植物学家”；②处陈述的对象要保持一样，用被动句。5．依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是(A)寒冬一过，气候转暖，家燕就从南洋、印尼、澳大利亚等地飞到我国各地筑巢。____________，____________，____________，____________，____________，____________。这种材料干燥后，就会变得很坚硬，就像“混凝土”一样。①白居易在诗里写的“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，便生动地描述了这个场面②从外面叼来泥丸子③这时，雌雄家燕合力协作④但是，假如细致视察家燕的泥巢，可以发觉泥土里混有其他东西⑤一个一个粘在屋梁等处，砌造成碗形的泥巢⑥原来，家燕是用湿土混合着稻草、羽毛及唾液来筑巢的A．③②⑤①④⑥ B．③⑤①②④⑥C．①⑤④⑥②③ D．①④②③⑥⑤解析：横线后面“这种材料”明显指的是“稻草、羽毛及唾液”，所以⑥放在最终。备填句中的“白居易在诗里……”(第①句)是对燕子筑巢的描述，应承接在②⑤之后。eq\a\vs4\al(二、课内阅读)阅读下面的文字，完成6～8题。喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平(节选)饥饿的威逼在退却在一次电视台举办的活动上，主持人问作为特邀嘉宾参与活动的袁隆平是不是也做梦，梦见过什么。袁隆平是一位世界级的宏大科学家，同时也是一个凡人，当然要做梦。他兴奋地回答：他曾经梦见水稻长得像高粱那么高，稻穗像扫帚那么大。真是日有所思夜有所梦，不过这极具夸张的幻想，正在走向现实。1986年，袁隆平在总结国内外水稻杂种优势利用阅历的基础上，依据已驾驭的新材料，提出了杂交水稻育种的战略设想。在他的闻名论文《杂交水稻育种的战略设想》中他提出，若将杂交稻的强优势固定下来，就可以免除年年制种，成为一系法杂交稻。作为世界公认的“杂交水稻之父”，袁隆平客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点，并把这些缺点概括为“三个有余，三个不足”：前劲有余，后劲不足；分蘖有余，成穗不足；穗大有余，牢固不足。他主持的“两系法亚种间杂种优势利用”探讨课题通过了国家“863安排”论证，正式立项开展探讨，袁隆平担当了国家“863－101－01”专题的责任专家。1995年，两系杂交稻基本探讨胜利，被中国科学院、中国工程院评为1996年全国十大科技进展新闻，并列为榜首。1997年，袁隆平发表了《杂交水稻超高产育种》重要论文。1998年8月在北京召开的第18届国际遗传学大会上和9月在埃及开罗召开的第19届国际水稻会议上，袁隆平发言：由于实行了形态改良与杂种优势利用有机结合的技术路途，中国在培育超级稻方面已走在世界前列。经过中国很多科学家10多年的协作探讨，目前技术上的难题已基本解决。袁隆平预料，亚种间超级杂交稻将在近几年内应用于生产，并将在21世纪初大面积生产中发挥巨大的增产作用。有人统计过，由于杂交水稻的探讨胜利，开拓了粮食大幅度增产的新途径，大面积推广给我国水稻生产带来了一次飞跃，杂交稻比常规稻增产20%左右，为从根本上解决我国粮食自给自足难题作出了重大贡献。1976─1999年，年增产的稻谷可以养活6000万人口。1997年，袁隆平提出了超级杂交稻选育的指标、株型模式和技术路途，选育出一批具有超高产潜力、米质优良的亚种间苗头组合，小面积最高产量达每亩1139千克(每公顷日产107.4千克)，达到了日产量100千克/公顷的超级稻产量指标。假如按年推广2亿亩计，年增粮食可养活7000多万人口。袁隆平对我说，这是对看上去表情显得非常深厚的美国经济学家布朗“将来谁来养活中国”疑问的有劝服力的回答。美国学者唐·帕尔伯格在他《走向丰衣足食的世界》一书中写道：袁隆平使“饥饿的威逼在退却，袁正引导我们走向一个养分足够的世界”。在各国水稻科研工作者心目中，位于长沙马坡岭的国家杂交水稻工程技术探讨中心已成为圣地。近十几年来，杂交水稻不断走向世界，已在20多个国家和地区引种推广，这项技术是我国转让给美国的第一项农业科技专利。袁隆平是在世界上最有影响的中国科学家之一，他正在引导一场新的“绿色革命”。6．下列对文本相关内容的分析鉴赏，不正确的一项是(B)A．这篇人物通讯通过具体事例呈现了科学家袁隆平重视实践、实事求是、敢于向权威宣战、大胆创新的精神，也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。B．搜集大量的资料之后，可选的事例很多，但是作者围绕主题，选取可以突出人物特性的事例，选材精，不庞杂，选文着力表现了袁隆平不畏权威的品质。C．题目就是文章的“眼睛”，尤其是新闻类文章，本文引用了毛泽东的诗句，表达了作者对袁隆平探讨成果和突出贡献的赞美。D．一篇好的人物通讯，通过对人物言行的描写，人物仿佛“立”在我们面前，如见其人，如闻其声，本文中袁隆平就活生生地“立”在了我们面前。解析：B项，选文并未表现袁隆平不畏权威的品质。7．选文是通过哪几件事来说明袁隆平的心愿的？答：①一个梦——两个比方，写出了袁隆平幻想和希望的美妙；②一篇论文——《杂交水稻育种的战略设想》，写出了袁隆平目标远大，不断进取；③两个心愿——“超级杂交稻”合成；让杂交稻走向世界。8．如何理解“绿色革命”是袁隆平的心愿？答：袁隆平是公认的“杂交水稻之父”，他客观地分析了现阶段培育的杂交稻的缺点为“三个有余，三个不足”。他有两个心愿：一是把“超级杂交稻”合成；二是让杂交稻走向世界。袁隆平又受聘为联合国粮食组织的首席顾问，多次出访指导他国，从1981年至1988年，湖南杂交水稻探讨中心举办了38期国际杂交水稻培训班，培训了来自15个以上国家的100多名科技人员。因此，这位作为世界上有影响的中国科学家之一的袁隆平，正在引导一场新的“绿色革命”。eq\a\vs4\al(三、语言表达)9．袁隆平关于自己幻想的一句话：“我做过一个梦，梦见杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串，我和我的助手们一块儿在稻田里漫步，在水稻下面乘凉。”请以“我的幻想”为话题，仿写句子，要有三个比方句，句式大致相同。答：示例：我做过一个梦，梦见我培育的新基因植入患者体内，它像出警的战士一样快速到达病变部位，接着像幼蚕吃桑叶一样吞噬着癌细胞，最终像成蚕吐丝一样生成新细胞修复了机体功能，病人苍白的脸上露出久违的笑容，我和同事们把手紧紧地握在了一起，流下了激烈的泪水。10．阅读下面一则新闻，在空缺处补写出导语。(不超过30个字)据农业部科技教化司司长唐珂透露，袁隆平超级稻探讨获得重大突破，亩产首次突破千公斤大关。10月10日上午农业部组织专家，对由袁隆平院士领衔的第四期中国超级稻亩产1000公斤攻关项目进行了测产，结果显示，湖南省溆浦县第四期超级稻百亩方亩产超过1000公斤，创建了1026.7公斤的新纪录。据悉，“Y两优900”是在袁隆平院士提出的新型高秆超级杂交稻探讨技术路途的指导下，由袁隆平院士创新团队成员培育的第四期超级杂交稻苗头组合。据调查，该组合平均株高128.9厘米，亩有效穗15.27万，每穗粒数339.8粒，亩总颖花数达5188万，牢固率90%，千粒重27.5克。该组合具有高冠层、矮穗层、特大穗、高生物学产量、秆粗、茎秆坚韧等特点，有效协调了穗大与穗数、秆粗与穗数等几对难以平衡的生理冲突，有力证明了新型高秆培育第四期超级杂交稻技术思路的可行性，为实现第四期亩产1000公斤目标做出很好的理论探究。11．以下是选自媒体的一段文字，请你细致阅读后，完成下面题目。新中国成立后劳模辈出。从张秉贵、雷锋、郝建秀、王林鹤到袁隆平、李素丽、郭明义等，这些劳模身上，都带有不同时代的烙印，都体现了一个时代劳动者的价值。社会学家艾君在《劳模恒久是时代的领跑者》一文中对“劳模”作了如下说明和评论：劳模，即劳动模范和先进工作者简称，他们是工人阶级的优秀代表、民族的精英、国家的栋梁、社会的中坚、学习的楷模，劳模恒久是时代的领跑者。他认为，劳模精神折射着一个时代的人文精神，反映出一个民族在某个时代的人生价值和道德取向。它简洁而深刻地展示着一个时代人之精神的演进与发展，它凝重而浪漫地体现着一个民族的时代思想与情愫。(1)简要概括“劳模精神”的五个主要特性。答：先进性；时代性；民族性；思想性；教化性。(2)用一句话概括学习劳模的意义。答：崇尚劳动光荣，体现劳动价值。解析：抓住材料中的“先进工作者”“民族的精英”“时代的领跑者”等关键语句进行归纳概括即可。其次课时实力拓展eq\a\vs4\al(一、语言文字运用)阅读下面的文字，完成1～3题。“基因”是一个大家________的名字，它是生物的遗传密码。当前，全球范围内转基因技术发展________，产业应用突飞猛进，但在我国，转基因平安问题已变成一个让正方、反方________的社会话题。其实，大自然始终在“转基因”。那么，为什么人类要转基因呢？让大自然自己去“转”不就得了？这当然是因为转基因能够给人类带来巨大的好处，而自然自己又“转”得太慢。我国科学家袁隆平的杂交水稻就是一个很好的例子。袁隆平通过让一般水稻跟野生稻杂交，解决了我国以及很多发展中国家的粮食，获得了高产的杂交水稻。“转基因平安问题的非理性争辩，凸显了在物质文明不断进步的同时，科学精神的匮乏与缺位。”中国农业科学院生物技术探讨所所长林敏告知记者。他认为，敬重事实、理性包涵是科学精神的重要内涵。在转基因平安问题争辩中，须要秉持的科学精神，()。“转基因话题在国内持续引起民众关注，除了部分非专业名人的________，更重要的是我国民众简单在网络上被‘带节奏’盲从反转。”中国农业科学院生物技术探讨所副探讨员柳小庆说。1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(C)A.耳熟能详方兴未艾格格不入煽风点火B.屡见不鲜日新月异格格不入推波助澜C.耳熟能详日新月异水火不容推波助澜D.屡见不鲜方兴未艾水火不容煽风点火解析：耳熟能详：听得多了，能够说得很清晰，很具体。屡见不鲜：常常望见，并不簇新。前者强调熟识，后者强调见得多，不新颖 。语境中说的是对“基因”这一名称熟识，故应选“耳熟能详”。日新月异：发展或进步快速，不断出现新事物、新气象。方兴未艾：事物正在兴起、发展，一时不会终止。语境中形容全球转基因技术发展快，与中国的争辩不休构成对比，故应选“日新月异”。水火不容：比方二者对立，绝不相容。格格不入：形容彼此不协调，不相容。“水火不容”更侧重双方对立，故应选“水火不容”。推波助澜：比方从旁鼓动、助长事物(多指坏的事物)的声势和发展，扩大影响。煽风点火：比方煽动别人闹事。后者贬义色调过重，故应选“推波助澜”。故选C。2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(D)A．袁隆平通过让一般水稻跟野生稻杂交，解决了我国以及很多发展中国家的粮食问题，获得了高产的杂交水稻。B．袁隆平通过让一般水稻跟野生稻杂交，获得了高产的杂交水稻，解决了我国以及很多发展中国家的粮食。C．袁隆平通过让一般水稻跟野生稻杂交，我国以及很多发展中国家获得了高产的杂交水稻，解决了粮食问题。D．袁隆平通过让一般水稻跟野生稻杂交，获得了高产的杂交水稻，解决了我国以及很多发展中国家的粮食问题。解析：A项，语序不当，句子中三个分句存在先后依次，不行颠倒，应当是“通过……获得……解决……”；B项，成分残缺，缺少“解决”的宾语中心词，应在“粮食”后加“问题”；C项，中途易辙，第一句的主语是“袁隆平”，其次句的主语是“我国以及很多发展中国家”。故选D。3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(B)A．是以科学证据为基础，通过理性探讨和科学探究，揭示真理、形成共识B．是以科学证据为基础，通过科学探究和理性探讨，揭示真理、形成共识C．是通过科学探究和理性探讨，以科学证据为基础，揭示真理、形成共识D．是以科学证据为基础，通过科学探究和理性探讨，形成共识、揭示真理解析：依据文意，括号部分应当是对“科学精神”的说明，首先是“以……为基础”，解除C项；另外，先“科学探究”后“理性探讨”，解除A项；先“揭示真理”，然后才能“形成共识”，解除D项。故选B。4．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。示例：孟子、黄宗羲，著书立说，立潮头发先声，一代哲人具有显明的民本思想。材料：爱国精神科技成就文学贡献袁隆平屈原岳飞白居易沈括杨靖宇遭贬谪吟歌赋战沙场驱敌寇埋头干创新见探物究理抵挡外侮感怀时事答：岳飞、杨靖宇，抵挡外侮，战沙场驱敌寇，一代军人具有剧烈的爱国精神。沈括、袁隆平，探物究理，埋头干创新见，一代巨匠具有杰出的科技成就。屈原、白居易，感怀时事，遭贬谪吟歌赋，一代才子具有宏大的文学贡献。解析：本题中，“爱国精神”“科技成就”“文学贡献”是统领材料中人物及其行为事迹的核心词。“爱国精神”对应屈原、岳飞、杨靖宇，但是结合“抵挡外侮”“战沙场驱敌寇”来看，只有岳飞和杨靖宇符合；“文学贡献”可以对应屈原、岳飞、白居易，但是由于“爱国精神”里已经选择了岳飞，因而“文学贡献”应当选择屈原、白居易；剩下的为“科技成就”，对应沈括、袁隆平。5.下面是颜明泓的一幅漫画《同病相怜》，请细致阅读，简要描述漫画内容，并写出寓意。(6分)内容：一位带着锄头的农夫和拿着自己作品的作家相遇了，农夫因家乡建工厂、高楼而失去耕地，作家因报纸被大量广告占用而失去发表作品的阵地。同为失地者，可谓同病相怜。(不超过80字)寓意：呼吁人们警惕，快速工业化、城市化进程会造成农夫失去生存的根本；而经济的发展，片面追求营利目的，最终会造成人们思想的贫困。(不超过60字)eq\a\vs4\al(二、名篇名句默写)6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)曹操在《观沧海》中描写深秋季节大海波翻浪涌的壮阔情景的诗句是：“秋风萧瑟，洪波涌起。”(2)杜牧在《阿房宫赋》中描写宫女对镜梳洗的两句是：“明星荧荧，开妆镜也。”(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中追忆当年刘裕领军北伐、收复失地时的威猛的气概的两句是：“金戈铁马，气吞万里如虎。”eq\a\vs4\al(三、课外拓展阅读)阅读下面的文字，完成7～9题。一粒种子的初心与幻想你可知，一粒袁隆平教授培育的杂交水稻种子，让我国占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口？你可知，仅仅20多株被西方“植物猎人”引进的我国野生猕猴桃枝条，撑起了新西兰经济的支柱产业？你可知，英国皇家植物园邱园，收集有全世界最多的豆科植物种子，一旦全球变暖，英国将占据粮食作物的基因优势？“一个基因可以挽救一个国家，一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬总把这句话挂在嘴边。作为中国植物学家，钟扬立誓，要为祖国守护植物基因宝库；作为对人类负责的植物学家，他立誓，要在生物多样性不断遭到破坏的当下，为人类建一艘种子的“诺亚方舟”。这个想法，终因复旦高校和西藏高校的结缘成为现实。自此，钟扬背起足有三四十斤重的双肩包，带着学生开启了为国家收集种子的征程。16年来，钟扬和学生们走过了青藏高原的山山水水，艰苦跋涉50多万公里，累计收集了上千种植物的4000多万颗种子，近西藏植物的1/5。他的志向，是在将来10年间，收集西藏植物的1/3以上，假如有更多人加入，或许30年就能全部收集完……“最好的植物学探讨，肯定不是坐在办公室里做出来的。”钟扬有些“傲娇”地与学生共勉，这也成为他一生大写的标注。党员本色经年累月的高原工作，让钟扬的身体频发警报。2015年5月2日，51岁生日当晚，他突发脑溢血，大脑裂开血管中流出的殷红鲜血化作CT片上大块惊人的白斑。从医院出来，医生给他规定了3条“铁律”：一是戒酒，二是吃药，三是绝不行再去西藏。担忧钟扬的人们“舒了口气”：这个“钟大胆”，可以在进藏上消停消停了吧。离开ICU刚半年，他又进藏了。起先不敢坐飞机，就辗转坐火车。怕在家人那里“落埋怨”，就偷偷一个人行动。很多人不解，他连命都不要了，究竟想要什么？钟扬，他仿佛对一些人们热衷追逐的事从不在乎，又仿佛对一些人们不行理解的事特别执拗。探讨植物一辈子，万千植物中，钟扬最爱高原植物，它们在艰苦环境中深深扎根，坚韧绽放……他曾深情写下这样的诗句：世上多少玲珑的花儿，出没于雕梁画栋；唯有那孤傲的藏波罗花，在高山砾石间绽放。这是高原植物的品行，也是钟扬，这个有着26年党龄的共产党员的人生追求。先生之风“老师是我最在意的身份。”钟扬说，每个学生都是一颗珍贵的种子，全心浇灌就会开出希望之花。这些年，除了为国家收集植物种子，钟扬倾注了巨大心血培育最心爱的“种子”——学生。初始援藏，钟扬想为青藏高原盘点植物“家底”。漫长科考道路上，他渐渐意识到，这片奇妙的土地须要的不仅仅是一位生物学家，更须要一位教化工作者，“将科学探讨的种子播撒在藏族学生心中，或许会对将来产生更为深远的影响”。于是，他想把西藏高校的“造血机制”建起来，打造最好的平台，把学科带到新高度。事实上，钟扬的视野从没离开过下一代。“科学学问、科学精神和科学思维要从小培育，现在让孩子们多一点爱好，说不定今后就多出几个科学家。”谁能想到，一个忙得连饭都顾不上吃的大教授，每个月却坚持抽出两天去上海的中小学开科普课。多年来，钟扬以巨大热忱投入科普教化中，参与了上海科技馆、自然博物馆建设，担当了自然博物馆500块中英文图文的编写工作，出版了3本科普著作和6本科普译著，每年主讲三十场科普讲座。钟扬，是有口皆碑的明星科普专家。高原永生2017年9月25日凌晨5时许，内蒙古鄂尔多斯市，在为民族地区干部授课返程途中，钟扬遭受车祸，生命定格在了53岁。这就是那个像守护生命一样守护祖国植物基因库，在青藏高原跋山涉水50多万公里，数次攀登至海拔6000多米，收集了4000多万颗种子，打响了“植物保卫战”的人吗？这就是那个不顾高血压、心脏肥大，坚持16年援藏，让西藏高校生态学科入选国家“双一流”的人吗？这就是那个从教30余年，立志要为每个少数民族培育一位植物学博士的人吗？钟扬那带着湖南味的一般话依旧回荡耳边：“任何生命都有结束的一天，但我毫不畏惧，因为我的学生会将科学探究之路持续下去，而我们采集的种子，或许会在几百年后的某一天生根发芽，到那时，不知会完成多少人的幻想。”(摘编自张烁《一粒种子的初心与幻想——追记优秀共产党员、复旦高校教授钟扬》，《人民日报》2018年03月26日)7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是(D)A．钟扬走进西藏，最初是出于生物学家的使命感：为祖国守护植物基因宝库，为人类建种子的“诺亚方舟”。B．钟扬托物言志，写诗赞颂藏波罗花深深扎根高原，能在艰苦环境中坚韧绽放。这朵孤傲坚韧的小花是他一生的生命品行。C．在漫长的科考途中，帮助西藏高校