2022年高考全国甲卷历史真题

2022年高考全国甲卷历史真题一、选择题1.汉晋时期有多种文本记载，帝尧之时，“天下太和，百姓无事”。有老者“击壤”而戏，围观者称颂帝尧。老者歌云：“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食，帝何德于我哉！”上述记载所体现的政治理念最接近（）A.孔子B.老子C.韩非D.墨子答案：B解析：这道题考查中国古代传统文化中的治国思想。材料中“天下太和，百姓无事”和“吾日出而作，日入而息，凿井而饮，耕地而食”体现了道家无为而治、顺其自然的思想，与老子的治国理念最为契合。因此，正确答案是B。2.西晋至唐初，皇子皇弟封王开府，坐镇地方，手握重权。唐玄宗在京城专门修建一座大宅邸，集中安置诸王，由宦官管理，称为“十王宅”，又仿此建“百孙院”。此后，唐朝沿用该制度。这一现象反映了（）A.唐朝中央集权制度的加强B.唐朝地方行政体系的完善C.唐朝宗室势力的削弱D.唐朝宦官专权的形成答案：C解析：唐玄宗通过集中安置诸王，削弱了宗室在地方的政治影响力，加强了中央集权。这一举措有效地限制了地方割据的可能性，因此正确答案是C。二、非选择题材料二：党的百年奋斗历程中，形成了许多重要的历史经验，如坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新等。这些经验对于推动中国特色社会主义事业发展具有重要意义。请结合材料一和材料二，分析中国共产党在百年奋斗历程中形成的重要历史经验，并说明其对中国特色社会主义事业发展的意义。答案要点：1.重要历史经验：坚持党的领导、坚持人民至上、坚持理论创新、坚持独立自主、坚持中国道路、坚持胸怀天下等。2022年高考全国甲卷历史真题一、选择题3.隋唐时期，常有商贩运着木材到城中指定区域进行售卖，也有人在城外种植桑树，然后砍伐送到城市作为柴薪进行售卖为生。由此可知，该时期（）A.重农抑商政策废弛B.城市能源问题突出C.商品经济不断发展D.城市规模迅速扩大答案：C解析：材料中提到商贩将木材和柴薪运往城市进行售卖，这反映了隋唐时期商品经济的活跃。结合所学知识，隋唐时期经济繁荣，城市商业活动频繁，因此C项正确。二、非选择题42.材料一：自汉武帝时期起，儒家思想逐渐成为中国古代社会的主流意识形态。儒家经典如《论语》《孟子》等被奉为治国理政的重要依据。请结合所学知识，分析儒家思想在汉武帝时期成为主流意识形态的原因及其对中国古代社会的影响。答案要点：1.原因：汉武帝时期，国家统一，经济繁荣，社会稳定。为了巩固统治，汉武帝采纳董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统地位。2.影响：儒家思想成为主流意识形态后，对中国古代社会产生了深远影响。它强调仁政、礼治，为统治者提供了治国理政的指导思想；同时，儒家思想也影响了教育制度，儒家经典成为科举考试的主要内容，推动了教育的发展。三、综合题43.材料一：20世纪初，中国开始学习西方的科学技术和教育制度，以实现国家的现代化。请结合所学知识，分析中国近代以来向西方学习的历程及其对中国社会变革的影响。答案要点：1.历程：19世纪末20世纪初，中国开始学习西方的科学技术和教育制度。洋务运动时期，中国引进了西方的军事技术和工业制造技术；戊戌变法时期，中国尝试进行政治体制改革；辛亥革命后，中国开始学习西方的政治制度和法律体系；五四运动后，中国开始学习西方的思想文化和科学知识。2.影响：向西方学习推动了中国社会的变革。它促进了中国的现代化进程，提高了中国的科技水平和教育水平；同时，也引发了中国社会的思想解放和文化转型。一、试题特点1.多角度考查：试题内容涵盖中国古代、近现代及当代历史，涉及政治、经济、文化等多个领域，注重考查学生综合运用历史知识的能力。2.开放性与思辨性：部分题目设置了开放性问题，鼓励学生从不同角度思考历史问题，体现了对学生独立思考和批判性思维能力的培养。3.历史与现实结合：试题注重引导学生关注历史与现实之间的联系，培养学生的历史思维能力和创新意识。二、考查重点1.中国古代史：试题重点考查中国古代政治制度、经济发展和文化传承。例如，选择题中涉及儒家思想成为主流意识形态的原因，要求学生结合汉武帝时期的历史背景进行分析。非选择题则注重考查学生对历史事件的分析能力，例如通过分析隋唐时期城市能源问题，引导学生思考商品经济的发展。2.中国近现代史：试题通过考查中国近代以来向西方学习的历程，要求学生掌握不同历史阶段的社会变革及其影响。例如，分析中国近代学习西方科学技术和教育制度的过程，体现了近代中国向现代化转型的艰难探索。3.中国当代史：三、解题技巧1.审题与关键词提取：在解答选择题时，注意提取题目中的关键词，如“隋唐时期”“城市能源问题”等，结合所学知识进行分析。在解答非选择题时，注重从材料中提取有效信息，结合历史背景进行综合分析。2.知识迁移与逻辑推理：对于涉及跨时代或跨领域的问题，注意运用已有知识进行迁移和推理。例如，在分析儒家思想的影响时，需要结合汉武帝时期的政治、经济和文化背景。3.开放性题目的回答：针对开放性问题，注意从多角度分析问题，并结合具体史实进行论证。例如，在分析中国近代学习西方的历程时，可以结合洋务运动、戊戌变法等历史事件进行说明。四、背景知识补充1.隋唐时期的商品经济：隋唐时期，随着农业生产的提高和城市经济的繁荣，商品经济不断发展。木材和柴薪的售卖反映了城市居民对能源的需求，同时也体现了商品流通的活跃。2.儒家思想的影响：儒家思想在汉武帝时期成为主流意识形态，与当时国家统一、经济繁荣和社会稳定的历史背景密切相关。儒家思想强调仁政、礼治，为统治者提供了治国理政的指导思想，同时也影响了教育制度和文化传承。3.中国近代向西方学习的历程：从洋务运动到戊戌变法，再到辛亥革命和五四运动，中国近代学习西方的过程充满了曲折与探索。这一历程不仅推动了中国的现代化进程，也促进了社会的思想解放和文化转型。2022