云南省石林县鹿阜中学七年级语文下册418黔之驴课件新版

黔之驴柳宗元学习目标（一）了解作者柳宗元的相关常识。（二）朗读课文，要求读准字音，读出情感。（三）能借助工具并结合注释梳理文意，了解文章内容。作家作品简介

《黔之驴》选自，作者，字，代文学家，唐宋八大家之一。世称，他和唐代的并称“韩柳”，他的代表作《三戒》：

，《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。本文是一篇。唐宋八大家指《柳宗元集》柳宗元子厚

唐

柳河东

韩愈

《临江之麋》《黔之驴》《永某氏之鼠》寓言韩愈，柳宗元，苏轼，苏洵，苏辙，欧阳修，王安石，曾巩。读准下列彩色字音

黔

好事者

船载以入

慭慭然

遁

噬

狎

跳踉

㘎dùnliángzàihàoqiánshìxiáhănyìn黔无驴，有好（）事者船（）载以（）入。至（）则（）无可用，放之（）山下。虎见之（），庞然大物也，以为（）神，蔽（）林间窥（）之。稍（）出近()之，慭慭（）然（），莫（）相知。

喜欢用船连词，相当于“而”到却它它把……当作隐蔽，躲藏偷看渐渐接近，靠近小心谨慎……的样子不他日，驴一鸣，虎大骇（），远遁（）

；以为（）且（）噬（）已也，甚恐。然（）往来视（）之（），觉无异能；益（）习（）其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益（）狎，荡倚冲冒。驴不胜（）怒，蹄（）之（）。虎因（）喜，计（）之（）曰，“技止此耳！”因（）跳踉（）大

（），断其（）喉，尽（）其肉，乃（）去（）。害怕逃跑认为将要咬但是，可是观察它逐渐熟悉，习惯更加禁不住用蹄子踢它因此盘算这件事于是跳跃怒吼它的吃完才离开翻译古文，首要的是要掌握“补”、“顺”、“选”、“活”四种方法。补——添补加主语、宾语、介词、量词等成分，使其符合现代汉语语言习惯。顺——把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。选——一词多义翻译时，必须结合语言环境和事理逻辑选择合适的义项。活——对于一些古今异义词要用现代词汇替换。翻译小技巧（2）蔽林间窥之译：（老虎）隐藏在树林中偷偷观看它（驴子）。补：添加成分（1）至则无可用，放之（于）山下译：运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。（3）莫相知＝莫知相译：不知道它究竟是个什么东西。顺：调整语序（4）驴不胜怒，蹄之。活：替换词汇译：驴禁不住发起怒来，用蹄子踢了老虎。

贵州这地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来，运到之后却没有什么用途，就把它放在山脚下。一只老虎看到它形体高大、强壮，就把它当成神奇的东西了，隐藏在树林中偷偷观看。过了一会儿，老虎渐渐靠近它，小心谨慎的，不知道它究竟是个什么东西。翻译有一天，驴大叫一声，老虎吓了一大跳，逃得远远的；认为驴子将要咬自己了，非常害怕、可是老虎来来回回地观察它，感到它似乎也没有什么特殊的本领；渐渐听惯了它的叫声，又试探着靠近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。老虎又渐渐靠近驴子，又进一步戏弄它，碰撞、靠近、冲撞、冒犯它。驴禁不住发起怒来，用蹄子踢了老虎。老虎因而很高兴，心里盘算着说：“它的本事也就如此罢了！”于是跳起来大声吼着，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，然后才离开。（）（）词语积累（一词多义

）

有好事者船载以入

虎见之,庞然大物也,以为神

以为且噬己也以为者觉无异能者（）（）

慭慭然,莫相知然

然往来视之

（)（）把……当作认为……的人语气助词，表推测……的样子然而，但（助词，的）（代词，它，指驴）

黔之驴放之山下计之

蹄之（）之（代词，这件事）代词，它，指虎因：虎因喜（）因跳踉大阚（）益：益习其声（）稍近益狎（）则非显者刺，则门钥不得出（）

至则无可用（）

因此于是渐渐更加那么却词类活用船载以入稍出近之蹄之尽其肉用船（名词作状语）接近（形容词作动词）用蹄子踢

（名词作动词）吃光

（形容词做动词）翻译句子3、以为且噬已也，甚恐。4、稍近益狎，荡倚冲冒2、蔽林间窥之，稍出近之1、有好事者船载以入有一个爱多事的人用船载运了一头驴到黔地。认为（驴子）将要咬自已，非常害怕。渐渐又靠近一些，态度亲近而不庄重，碰撞它，靠近它，冲击它，冒犯一下它。（老虎）藏在树林里偷偷看它，渐渐地出来接近它。学习目标1、能借助工具并结合注释梳理文意。2、能抓住心理、动作描写的词句分析驴、虎的形象。3、理解这篇寓言的寓意。蹄之庞然大物一鸣形体（体态）声音（叫声）绝招（动作）形象大而无能，虚张声势，外强中干。驴的形象找出描写老虎动作和心理状态的词语

蔽窥近遁视荡倚冲冒跳踉断……

以为神慭慭然大骇甚恐觉无异能喜技止此耳……动作：心理：虎的

机智勇敢

形象

小心谨慎：

善于斗争……驴的庞然大物形象外强内弱

：外强中干……反衬

这则寓言故事的深刻含义（启示）：

这则寓言叙写了老虎吃掉“庞然大物”驴的故事，表现了老虎的机智勇敢和驴的外强中干。告诉人们：不要被貌似强大的东西所吓倒，只要敢于斗争，善于斗争，定能获得胜利。黔驴之技黔驴技穷庞然大物比喻虚有其表，本领有限。比喻仅有的一点本领用完了。体型大而笨重的东西,也指貌似强大而实则虚弱的东西.

这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能想出几个？还能说出意思吗？课外练习老虎对驴的认识经历了哪三个过程？文章详写了

，略写了

，主要是通过写

来衬托

的特点。文中刻画了虎的哪些方面

、

、

。其中写虎与驴斗的

和

尤为出色。开始时虎试探性进攻，

个动作显示出虎愈来愈大胆，最终把驴吃掉。文中写老虎对驴子的认识由现象到本质的变化的句子是哪一句？驴子充分暴露自己弱点的是哪一句？惧驴识驴虎吃驴驴虎驴动作心理神态行动驴不胜怒，蹄之觉无异能者心理荡倚冲冒

永某氏之鼠永有某氏者，畏日，拘忌异甚。以为己生岁直子，鼠，子神也，因爱鼠，不畜猫犬，禁僮勿击鼠。仓廪庖厨，悉以恣鼠不问。由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼行，夜则窃啮斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉？”假五六猫，阖门，撤瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭（上自下死）数月乃已。呜呼！彼以其饱食无祸为可恒也哉！

拓展延伸1、某氏“爱鼠”的原因是：因为他是子年出生的，而子又代表鼠，所以爱鼠。

2、“爱鼠”的方式是：家里不许养猫养狗，禁止仆人扑打老鼠；家里的仓库、厨房，全任凭老鼠横行不管

3、作者室无完器，椸无完衣，饮食大率鼠之余也。昼累累与人兼