古代中国的政治家(B卷)高二历史同步单元双基双测“AB”卷(选修4)(解析版)

建议用时：60分钟姓名：__________班级：__________成绩__________选择题（每题3分，共20题，满分60分）1．掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容，下列有关历史纪年的表述，不正确的是A．公元前3世纪晚期秦朝建立B．民国二十六年全面抗战开始C．康熙五十年时康熙皇帝50岁D．1898年是干支纪年的戊戌年【答案】C【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，康熙五十年属于年号纪年法，即康熙当皇帝的第50年，而不是康熙皇帝50岁，故C项符合题意；ABD项表述正确，排除。所以答案为C。学科&网考点：文化常识·纪年法·年号纪年法2．康熙“昔秦兴土石之工，修筑长城。我朝施恩于喀尔喀（漠北蒙古），使之防备朔方（沙俄），较长城更为坚固。”以下能体现上述材料观点的有（）①组织雅克萨之战②崇尚儒家文化、恢复科举③尊重喇嘛教④多伦会盟A．①②③④B．②③④C．①③④D．③④【答案】D【解析】考点：中外历史人物评说·古代中国帝王·康熙帝及其边疆政策3．以下为康熙时期地方增丁统计表，其中1676年福建莆田未做统计的原因可能是（）年代福建莆田直隶宝坻湖北川汗康熙十五年（1676）192丁0丁康熙二十五年（1686）88丁22丁24丁康熙三十年（1691）58丁10丁14丁A．三藩之乱B．准噶尔叛乱C．郑氏割据D．大兴文字狱【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生识别图表等历史素材，结合所学知识，对历史事物给予正确认知，旨在考查学生灵活运用的能力。根据题干图表信息“福建莆田”、“康熙十五年（1676）”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：BC两项所述的历史事件，均不符合清初时期相关史实，包括时间与地理位置；D项明显不属于康熙时期的，而且与题干要求不相吻合。A项符合史实和题意，正确。考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·清初的社会状况·三藩之乱4．“夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清静，百姓何得不安乐乎？”反映了唐太宗（）A．民贵君轻的思想B．农业为本的思想C．君治为本的思想D．强调“存百姓”思想【答案】D【解析】考点：中外历史人物评说·古代中国帝王·唐太宗及其主张5．唐太宗晚年曾自我评价：“济育苍生，其益多；平定寰宇，其功大；益多损少，人不怨。”唐太宗的主要功绩有（）①重用人才，善于纳谏②文德治国，完善科举③不夺农时，轻徭薄赋④崇尚佛教，敕封活佛A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】A【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，①②③均是属于唐太宗的主要功绩的，“崇尚佛教，敕封活佛”的是武则天而不是唐太宗，所以本题完全可以使用排除法，排除④的选项，综上所述本题答案只能是A。学科&网考点：中外历史人物评说•古代中国的政治家•唐太宗的主要功绩6．据史料记载，秦始皇共有五次大规模巡游，路程超过2万公里，远远高于《尚书》记载的“天子五载一巡守”的古制。巡游最重要的目的是（）A．宣扬国威，安定天下B．平定叛乱，安定一方C．奢侈享乐，玩物丧志D．金戈铁马，王道霸业【答案】A【解析】考点：古代中国的政治制度•秦中央集权制度的形成•秦始皇巡游的目的7．清康熙年间（1661年—1722年）中外发生的大事有①郑成功收复台湾②中俄签订《尼布楚条约》③北美独立战争开始④英国确定君主立宪制A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查知识的识记。结合所学郑成功收复台湾为1661年；中俄签订《尼布楚条约》为1689年北美独立战争开始于1775年英国确定君主立宪制的标志为1689年议会颁布《权利法案》。故选A考点：中外历史对比点评：本题有一定新意。中外重大历史事件相关基本常识要熟记。8．《清史稿》记载：“亲政之时，春秋方富，抱大有为之志，欲张挞伐，以湔（洗）国耻。已而师徒挠败，割地输平，遂引新进小臣，锐志更张，为发奋自强之计。”此处评价的这位皇帝是A．康熙帝B．乾隆帝C．光绪帝D．宣统帝【答案】C【解析】考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·甲午战争与《马关条约》；经济结构的变动与资本主义的曲折发展·晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起·洋务运动；历史上重大改革·近代改革·戊戌变法9．中国是一个统一的多民族国家，如何对待民族关系和处理民族问题就显得尤为重要。下面说法不正确的是（）A．唐太宗对匈奴采取“战而后和”的策略，被西北各族尊称为“天可汗”B．康熙帝平定蒙古准噶尔部叛乱、崇尚儒家文化C．孙中山的民族主义，初期以反对满清统治为重心，后主张五族共和D.新中国处理民族关系坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则【答案】A【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，唐太宗时期北方的少数民族主要是突厥，而不是匈奴，故A项表述错误，符合题干要求，故A项正确；结合所学可知，BCD项表述符合史实，故排除。考点：中外历史人物评说·古代中国的政治家·唐太宗10．康熙第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”。这说明①康熙善于学习②康熙尊重汉族文化传统③“尊孔”利于清朝统治④康熙注意加强民族团结A．①②

B．②③④

C．①③④

D．①②③④【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。曲阜孔庙实际上是儒家文化的象征，而儒家文化又是中国传统文化的主流。康熙帝的行为体现了对汉族传统文化的尊重；同时可以争取汉族官僚地主的支持，有利于加强统治；这对统一多民族国家的巩固，尤其是满汉之间的团结都有积极意义。康熙帝的行为主要是政治行为，并不体现是否“善于学习”的问题。故应选B。考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·康熙帝的主要政绩11．《尼布楚条约》签订的重要意义在于A．缓和了边界地区的紧张形势

B．中俄之间可以合法通商C．中方收回了尼布楚等地的主权

D．法律上肯定了黑龙江、乌苏里江流域是中国领土【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生对《尼布楚条约》签订的重要意义的理解。依据所学可知，在中国作出合理让步的基础上，中俄两国签订了《尼布楚条约》。这是一个平等的条约，规定了中俄两国东段边界，从法律上肯定了黑龙江、乌苏里江流域是中国领土。所以应选D。学科&网考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·康熙帝的主要政绩12．康熙平定三藩之乱、收复台湾和平定噶尔丹叛乱的深远影响是A.维护国家统一

B.确保社会安定C．打击外敌入侵

D．体现皇帝权威【答案】A【解析】考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·康熙帝的主要政绩13．当老师为学生归纳康熙继位面临的形势时，不应列出A．鏊拜专横跋扈，结党聚敛

B．沙俄侵入黑龙江地区C．郑成功收复台湾，坚持抗清

D．三藩叛乱祸及中原【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。解答此题可用排除法。依据所学可知，三藩叛乱发生在康熙帝时期，平定叛乱是康熙帝维护统一的重要措施之一，而不是其即位的背景。故应选D。考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·康熙帝的主要政绩14．唐太宗的主要政绩包括

①重用人才②善于纳谏③完善科举制④轻徭薄赋⑤减轻刑罚A．①②③

B．②③⑤

C．③④⑤

D．①②③④⑤【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，属于基础性的题目。依据所学可知，唐太宗善于用人，他在位时重用敢于犯颜直谏的魏征，任用房玄龄、杜如晦，人称“房谋杜断”。贞观年间增加科举考试科目，以进士和明经两科为主。唐太宗吸取隋亡教训，轻徭薄赋、减轻刑罚。故①②③④⑤均符合题意，所以应选D。考点：古代中国的政治制度·从汉至元政治制度的演变·唐太宗的主要政绩15．秦始皇被称为“千古一帝”，我们之所以肯定他，最主要是在于他A.确立了封建制度B.建立了中央集权制度C.所实行的统治政策对后世影响大D.建立了第一个统一的多民族国家【答案】D【解析】考点：中外历史人物评说·古代中国的政治家·秦始皇16．康熙二十一年（1682年）九月，郑氏集团派人到福建（同清廷）议和，请求“照……高丽外国之例，称臣奉贡”。面对郑氏集团的请求，康熙帝采取的举措是A．封土赐爵，接受朝贡B．御驾亲征，攻占台湾C．设台湾府，中央管辖D．订立盟约，划定疆界【答案】C【解析】试题分析：本题考查调用所学知识的能力，结合所学知识可知，康熙帝拒绝了郑氏集团的请求，并派施琅收复台湾，并设台湾府，隶属与福建，故C项正确；A、B、D三项不符合史实，排除。考点：中外历史人物评说·古代中国的政治家·康熙帝17．以下关于秦始皇、唐太宗、康熙帝的共同点叙述正确的是A．都是一个朝代的第二代皇帝B．都为中华民族的大一统做出杰出的贡献C．都修建了庞大的历史工程，比如长城、大运河、避暑山庄D．在位时，与周边民族的关系都非常融洽【答案】B【解析】试题分析：本题考查古代中国的政治家。秦始皇是秦朝的第一个皇帝，A项不正确；唐太宗、康熙帝没有修建庞大的历史工程，C项不正确；三位皇帝在位时期，都与周边民族进行过战争，排除D项。故选B。考点：中外历史人物传说·古代中国的政治家·秦始皇、唐太宗、康熙帝18．下列有关清政府设立台湾府的说法不正确的是A．驱逐了荷兰殖民者B．加强了东南海上防务C．使台湾与祖国大陆的联系进一步加强D．有利于统一的多民族国家的发展【答案】A【解析】试题分析：1684年清朝设置台湾府，隶属于福建省，B、C、D都是台湾府设立的意义；1661-1662年，民族英雄郑成功从荷兰殖民者手中收复了台湾，故A项不正确。学科&网考点：中外历史人物传说·古代中国的政治家·康熙帝19．学习历史必然会涉及到历史时间，掌握历史纪年方法是历史学习的重要内容。下列有关历史纪年的叙述，正确的是①王安石开始变法的1069年是公元11世纪中期②康熙五十年是康熙皇帝五十岁那年③中华民族取得抗战胜利是在民国三十四年④中华人民共和国宣告成立是在农历甲午年A．①②B．①③C．②③④D．①②③④【答案】B【解析】试题分析：康熙6岁登基，登基哪一年为康熙元年，故第②项的表述错误；中华人民共和国成立于1949年，当年应为农历己丑年，故第④项的表述错误；其他两项的表述与史实相符，故本题应选B项。考点：历史上重大改革·王安石变法•王安石变法的时间；中外历史人物评说·古代中国的政治家•康熙帝；近代中国的民主革命·侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争•抗日战争的胜利；现代中国的政治建设与祖国统一·中华人民共和国成立•中华人民共和国成立的时间20．《史记·商君列传》载太史公曰：“商（鞅）君，其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术，挟持浮说，非其质矣。且所因嬖臣，及得用，刑公子虔，欺魏卬，不师赵良之言，亦足发明商君之少恩矣。”对此评价不正确的是A．从个人品行的视角评价，有失偏颇B．以主观情感评价，忽视对实效考察C．从生平实绩评价，基本上符合史实D．立足于道德评价，有明显的主观性【答案】C【解析】考点：史学理论和史学常识·史料研究·史料评价非选择题（第21题20分，22题20分，满分40分）21．中外历史人物评说材料一大学士索额图请诛诸臣之建议撤藩者，上不许，惟驰诏止闽、粤两藩勿撤。……削吴三桂官爵，宣示中外，下其子应熊及家属与狱。……察哈尔、科尔沁诸蒙古各请兵马从征讨伐，诏回牧听调。……西藏达赖喇嘛奏言：“三桂若穷蹙请降，可宥其一死；倘竟鸱张，不若裂土罢兵。”──［清］魏源《圣武记》卷二《康熙勘定三藩记上》材料二臣源曰：恭读平定三逆方略，而知期战胜与朝庙者数端：一则不蹈汉诛晁错之辙，归咎于首议撤藩之人；二则不重达赖喇嘛裂土罢兵苟且息事之请，力申天讨；三则不宽王贝勒老帅养寇之罪，罚先行于亲贵；四则论录绿旗诸将等，以从古汉人叛乱，至用汉兵剿平，岂有满兵助战？故一时张勇、赵良栋、王进宝，孙克让奋于陕……──［清］魏源《圣武记》卷二《康熙勘定三藩记上》（1）根据材料一，指出在处理三藩之乱问题上，朝野有哪两种意见？康熙帝的主张是什么，采取了什么措施？（2）根据材料一、二，结合所学知识，分析指出康熙帝平定三藩之乱取得胜利的原因。【答案】（1）朝中以索额图为代表主张不撤藩，地方以达赖喇嘛为代表主张割土分裂。康熙帝主张平定，采取了削夺吴三桂的官职，将他的儿子下狱，调兵征讨等措施。（4分）（2）讲究策略，分化三藩联盟；态度坚定，不与吴三桂讲和，坚决镇压；赏罚分明，即使是满族贵族，战争不力也要受到处罚；重用汉人和绿营。【解析】试题分析：（1）第一小问意见，材料一中“大学士索额图请诛诸臣之建议撤藩者”说明朝中以索额图为代表的官僚主张不撤藩；材料一中“西藏达赖喇嘛奏言：‘三桂若穷蹙请降，可宥其一死；倘竟鸱张，不若裂土罢兵’”说明地方以达赖喇嘛为代表主张割土分裂。第二小问康熙帝的主张及措施，材料一中“上不许，惟驰诏止闽、粤两藩勿撤。……削吴三桂官爵，宣示中外，下其子应熊及家属与狱。……察哈尔、科尔沁诸蒙古各请兵马从征讨伐，诏回牧听调”说明其主张为平定三藩，措施是削夺吴三桂的官职