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人教版2024年五年级语文上册期末试卷及答案考生姓名:__________________考试时间:120分钟满分:100分一、基础知识(共35分)(一)看拼音,写词语(每题2分,共10分)fángài()jǐbèi()qīnlüè()xiányì()huīhuáng()(二)文学常识填空(每题2分,共10分)《将相和》根据汉代司马迁的《______》相关内容改写,讲述了完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个小故事。《己亥杂诗》的作者是______(朝代)的龚自珍,诗中“我劝天公重抖擞,不拘一格降人才”表达了作者对人才的渴望。《什么比猎豹的速度更快》是一篇______,运用了列数字、作比较等说明方法,介绍了比猎豹速度更快的事物。“莫等闲,白了少年头,空悲切”出自南宋抗金将领______的《满江红・写怀》。《珍珠鸟》的作者是______,通过描写“我”和珍珠鸟相处过程中珍珠鸟对“我”越来越信赖的变化,表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情。(三)诗词赏析(每题3分,共9分)阅读《山居秋暝》,回答问题。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。这首诗的作者是______(朝代)的______。诗中描绘了哪些秋天的景象?(至少写出三个)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(四)按要求改写句子(每题2分,共6分)没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)母亲说:“只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。”(改为转述句)他的家乡是一个小镇。(改为夸张句)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)阅读《圆明园的毁灭》选段,回答问题。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化成了一片灰烬。写出下列词语的近义词。(3分)收藏——()珍贵——()销毁——()联系上下文,说说你从文段中画“______”的句子中体会到了什么。(4分)英法联军闯进圆明园后是怎么做的?请用简洁的语言概括。(4分)为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(4分)(二)课外阅读(15分)阅读短文,回答问题。《成全一棵树》一个平常的春天,一位饱经风霜的母亲,向别人讨了几棵树苗。她要把树苗栽在门前。母亲栽完树后,她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。“妈妈,把这棵小树也栽下吧!”孩子的手里擎着一棵树苗。那是她丢弃的一棵。它又瘦又小,甚至还有一些枯萎。孩子吃力地站在母亲的面前。他是她最小的孩子,一出生就残疾。孩子擎着那棵树苗,满眼里都是渴求的光芒。母亲望着孩子站立不稳的腿,她犹豫了。她认为孩子是在做着一件没有结果,同样也没有意义的事情。等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒,母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。孩子高兴极了,他小心翼翼地放下树苗,抢着去挖树坑。他人小力气弱,挖得很吃力。母亲要替他挖,他不肯,硬是自己挖成了。孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。树苗栽种下了,孩子一拐一拐地拎着水桶,给每一棵树浇水。母亲看着,心里想着,这棵树能长大吗?做母亲的目光是复杂的。她真的不相信那棵树苗会活过来,会长成一棵大树。可是不久,那棵树苗和其他树苗一样,也鼓出了叶子。只不过稍迟了几天,叶片稍细小了些。可不管怎么说,它活过来了,它也是一棵树了。每一天,孩子都要拎着水桶浇树苗。孩子是认真的。他浇水也不厚此薄彼,一棵小树一桶水。那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗,孩子也只浇一桶水。小树一天一天长大了。开始的时候,那棵小树明显地不如其他的树壮实,显得有些楚楚可怜。可是第二年夏天,它竟然慢慢地赶上了它们。这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送她这个残疾的孩子也去读书。而在此之前,她是不想,也没有这个能力让这个孩子去学校。孩子背着母亲用布片为他缝制的书包,高高兴兴上学去了。他一拐一拐地走向学校,可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂!放了学,除了做作业,孩子就浇那几棵树,一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。春去秋来,那棵本来已经失去了生存资格的树,比别的树更青春更挺拔。孩子每天都是高高兴兴的。别人送给他一个绰号:阳光。大家都叫他阳光。他也喜欢这个绰号。几十年过去了,拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。这一年,他回到了家乡,母亲早已是满头银发了,儿子归来的消息使她分外高兴,这一天她早早候在门口迎接儿子。和母亲同在门口的还有那几棵树。他是坐着轿车回来的。他没有让车子进村,在村头他就下来,一拐一拐地走向自己的家。远远地,他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。他看见了自己的母亲。她依着树。他心里一热,急急地奔了过去。在那棵他亲手栽种的树下,他把母亲接在怀里。他发现母亲真的老了,身子轻得像一片树叶。他叫了一声娘,就再也说不出话来。他在老屋里住了半个月,每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐,陪着母亲说话。有一天说起身边的树,他忽然神秘地说,“娘啊,你知道这棵树为什么比别的树长得快吗?这里面,有一个谁也不知道的秘密呢!”母亲望着已人到中年的儿子,望着他那一脸的得意,她平静地笑了,点点头说:“其实娘早就知道了。那树长得高长得快,还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿?开始我也纳闷,后来有一天半夜我悄悄地跟着你,看见你一边喂它一边说,小树快快长大吧……孩子,你知道我为什么改变了主意,让你上学堂吗?就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊!”他一下子怔住了。他百感交集。许久许久,他扑通一声跪了下来,跪在了母亲的面前。他明白了。他终于明白了母亲。母亲的心永远是一颗母亲的心。联系上下文,理解词语的意思。(4分)(1)饱经风霜:____________________(2)百感交集:____________________文中的孩子为小树做了哪些事情?(4分)母亲为什么改变了主意,送孩子去读书?(4分)读了这篇文章,你有什么感受?(3分)三、写作表达(共35分)(一)口语交际(10分)学校要组织一次“我是环保小卫士”的主题活动,请你在活动中发言,谈谈你对环保的认识以及在生活中可以采取的环保行动,不少于100字。(二)作文(25分)以“______,我想对你说”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,可以填“爸爸”“妈妈”“老师”“朋友”等,再通过具体事例写出你想对他(她)说的心里话,不少于400字。答案一、基础知识(一)1.妨碍2.脊背3.侵略4.闲逸5.辉煌(二)1.史记・廉颇蔺相如列传2.清代3.说明文4.岳飞5.冯骥才(三)唐代;王维新雨、明月、松、清泉、石、竹、莲等。表达了诗人对大自然的热爱和对隐居生活的向往。(四)没有太阳,难道会有我们这个美丽可爱的世界吗?母亲说,只要不来台风,她就可以收几大箩桂花。他的家乡是一个巴掌大的小镇。二、阅读理解(一)珍藏;宝贵;毁灭体会到圆明园收藏的文物数量多、种类丰富、价值极高。英法联军闯进圆明园后,能拿走的东西统统掠走,拿不动的搬运,运不走的任意破坏、毁掉,最后还放火焚烧。因为圆明园里收藏着上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝,所以说它是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。(二)(1)饱经风霜:形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。(2)百感交集:各种感触交织在一起。形容感触很多,心情复杂。孩子向母亲乞求栽下小树,自己挖树坑,每天拎着水桶给树浇水,半夜起来喂小树童子尿。因为母亲看到孩子天天半夜去偷偷喂树,被孩子的执着和坚持所感动,觉得孩子虽然残疾,但有这样的精神,一定能有所成就,所以改变主意送孩子去读书。示例:这篇文章让我感受到了母亲对孩子深深的爱和理解,也让我看到了孩子的坚持和努力。孩子对小树的关爱就像母亲对他的关爱一样,都是无私且充满希望的。同时,也让我明白只要有坚定的信念和不懈的努力,即使先天条件不足,也能取得成功。三、写作表达(略,根据学生实际作答情况批改)(一)口语交际

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