五年级数学下册 第三单元培优拔高测评卷（苏教版）

第三单元培优拔高测评卷考试时间：70分钟；满分：100分题号一二三四五总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一．填空题（共11小题，每题2分，共22分）1．（2019秋•定西期中）在中，和是的因数．在中，是和的倍数．2．（2019秋•永城市期中）把下面各数按要求分类1、8、9、15、11、51、60、23、24、90．奇数：；偶数：；质数：；合数：．3．（2019春•郑州校级月考）填上适当的质数：．4．（2019春•隆昌市期末）36和24的公因数按从小到大排列依次是，其中既不是质数也不是合数．5．（2019春•无锡期中）一个数的最大因数是16，最小倍数也是16，这个数的因数有；这个数与12的公倍数有．6．（2019春•金溪县校级期末）一个数既是9的倍数又是54的因数，这个数还是一个奇数，这个数是．7．（2019春•昆山市校级期中）210分解质因数是，，，那么210、和这三个数的最小公倍数是，最大公约数是．8．（2019春•李沧区期中）五年级二班的人数在人之间，队列练习时，站成6队或站成7队都多1人，五年级二班一共人．9．（2019•上海）有6个学生都面向南站成一行，每次只能有5个学生向后转，则最少要转次能使6个学生都面向北．10．（2019春•源汇区期末）在服务社区活动中，张伟每6天去一次敬老院教电脑，李亮每9天去一次敬老院教桥牌．今年3月1日两人在敬老院相遇，3月日他们能再次相遇．11．（2019•长沙模拟）五年三班的同学上体育课，排成3行少1人，排成4行多3人，排成5行少1人，排成6行多5人．问：上体育课的同学最少有人．二．判断题（共5小题，每小题2分，共10分）12．（2019秋•灯塔市期末）因为，所以3和21是因数，63是倍数．()13．（2019春•祁东县月考）两个合数的公因数一定多于2个．()14．（2019春•营山县期末）如果，，都是不为0的自然数），那么和的最大公因数是．()15．（2019秋•永城市期中）奇数加奇数一定是奇数，奇数乘奇数一定是奇数．()16．（2019•保定模拟）正方形的边长是质数，它们的周长和面积都是合数．()三．选择题（共5小题，每小题2分，共10分）17．（2019春•单县期中）、、都是大于0的自然数），下面说法正确的是A．是倍数 B．是因数 C．都是的因数18．（2019春•寻乌县期中）一个数有因数3，又是4的倍数，这个数可能是A．36 B．68 C．1819．（2019春•玄武区校级期中）下列说法正确的是A．1个合数至少有4个因数 B．两个质数的和一定是合数 C．两个偶数的和定是偶数 D．两个合数的和定是质数20．（2019春•莱芜期末）把60分解质因数是A． B． C． D．21．（2019春•天河区期末）有35个学生要分成甲、乙两队．如果甲队人数是奇数，那么乙队人数A．一定是偶数 B．一定是奇数 C．一定是质数 D．一定是合数四．按要求完成下面各题（共4小题，共20分）22．（2019春•庐江县期中）圈出下列数中的合数，并将它们进行分解质因数．（共5分）5123273219495723．（2019春•寻乌县期中）求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数．（共6分）24和2816和4025和4524．张老师按从前往后的顺序说出了他家的电话号码：（共3分）（1）比最小质数与最小合数的积少2；（2）比最大的一位数少3；（3）比最小的奇数多2；（4）既不是质数也不是合数；（5）10以内既是合数又是奇数；（6）最大的一位偶数；（7）10以内最大的质数；（8）所有自然数的公因数；张老师家的电话号码是．25．（2019秋•西华县校级月考）猜猜我是谁？（共6分）（1）我和另一个数都是质数，我们的和是25，我们是和．（2）我是一个奇数，是一个两位数，十位数字与个位数字的积是2，我是．（3）我只有两个因数，我的2倍在之间，我是．五．解决问题（共6小题，6分+6分+6分+6分+7分+7分=38分）26．（2019春•同安区期中）新年期间，妈妈用微信给姐姐和弟弟共发100元（抢得的红包为整数元）的红包．（1）弟弟抢到的红包既是2的倍数，又是3和5的倍数，弟弟最低抢到多少元红包？（2）如果姐姐抢得的红包是奇数，那弟弟抢得的红包是奇数还是偶数？说说你的理由．（3）如果弟弟抢到60元，姐姐抢到40元，请你提一个用除法解决的问题，并列式计算．27．（2019春•会昌县期中）人85个面包，如果每2个装成一袋，能正好装完吗？如果每5个装成一袋，能正好装完吗？如果每3个装成一袋，能正好装完吗？为什么？28．（2019春•聊城期中）把35块奶糖，45块水果糖分给一些小朋友，每个小朋友分得的奶糖和水果糖的数量相等，结果水果糖正好分完，奶糖还差1块，这些小朋友最多有多少人？29．（2019春•淮安期末）为了布置教室，小敏将一张长45厘米，宽20厘米的彩纸裁成同样大小的正方形要使这些正方形尽量大，而且不能浪费，每条边的长度是多少厘米？可以剪成多少个这样的正方形？30．