五年级语文上册 第四阶段月考卷（含答案） 部编版（部编版）

第四阶段月考卷时间：90分钟满分：100分积累与运用一、读拼音，写词语。（6分）1.qīhēi（）一片的夜晚即将过去。límínɡ（）时分，泛着鱼肚色的天空染上了微微的hónɡyùn（）。2.chuánjiǎnɡ（）划过水面，许多株rónɡshù（）就在眼前，朋友们却jiūzhènɡ（）我的错误，说：“那里只有一株榕树。”二、选择题。（14分）1.古人画一挥舞双臂之人，下面三只脚表示迈步速度极快，由此猜测右边这个字是（）。A.卷 B.斩 C.饥 D.奔2.下面加点字的读音没有错误的一项是（）A.凯旋（kǎi） 煞气（shà） 水浒（xǔ）B.日寇（kòu） 试卷（juàn） 呻吟（shēnɡ）C.悄然（qiāo） 劳累（léi） 袅袅（niǎo）D.嫉妒（jí） 岂能（qǐ） 美差（chāi）3.下面词语书写正确的一项是（）A.银火虫大雁降临碳火 B.火盆闲逸长潮树梢C.画眉英雄无限述说 D.荒唐书刊烦锁陆续4.下列句子中加点的字词解释完全正确的一项是（）A.余尝谓读书有三到（说） 三到之中，心到最急（着急）B.不耻下问（以……为耻） 诲人不倦（教诲）C.敏而好学（很好） 却只漫浪诵读（随意）D.默而识之（记住） 学而不厌（厌烦）5.下列文言长句朗读断句错误的一项是（）A.知之/为知之，不知/为不知，是知也。B.余尝/谓/读书有/三到，谓/心到、眼到、口到。C.默而/识之，学而/不厌，诲人/不倦。D.心眼/既不专一，却只/漫浪诵读，决不能记，记/亦不能久也。6.下列语句顺序排列正确的一项是（）①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所谓读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A.③②④⑤① B.③②⑤④①C.⑤③②④① D.③①②④⑤7.下面是同学们关于如何找书来读的讨论，其中使用了“从读一篇文章到读整本书”的阅读方法和策略的是（）A.我喜欢沿着课文找书读，如，读了《我的“长生果”》，我对其中提到的巴金的《家》很感兴趣，便找来读了。B.读了法布尔的《昆虫记》，我对与动物有关的书很感兴趣，就又读了布封的《动物素描》。C.老师为我们推荐了《西游记》一书，大家都抢着去读。D.我喜欢各种各样的书，如历史故事、人物传记、科普读物。三、按要求完成句子练习。（9分）1.知之为知之，不知为不知，是知也。（写出句子意思）________________________________________________________________2.人们点击“福建治安便民”微信平台。人们能得到许多便民服务。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________3.《水浒传》是中国古典四大名著。（修改病句）________________________________________________________________四、根据语境将下面的句子补充完整。（8分）1.读诗句“竹喧归浣女，莲动下渔舟”我们仿佛听到了浣女的________，仿佛看到了渔舟顺流而下时________________。这些都是对景物的________描写，表现了诗人对山间美景的________之情。2.关于学习与思考，孔子曾说：“吾尝________，终夜不寝，________，________，________________。”可见只思考而不学习是不行的。五、综合实践。（4分）微信是腾讯公司于2011年初推出的一款智能手机客户端应用聊天软件。微信提供公众平台、朋友圈、信息推送等功能，用户可以将内容分享给好友以及分享到微信朋友圈。元旦小长假即将到来，为配合“福建省全民健身运动会”的开展，福建省政府呼吁大家走出家门领略冬季健身运动的魅力。请你以此为主题在微信朋友圈发一条信息。________________________________________________________________________________________________________________________________阅读与感悟六、微群阅读。福建德化九仙山位于温暖的南方，山东济南位于寒冷的北方，在作家笔下它们的雪有什么不同呢？读下列选文，完成练习。（13分）（一）济南的冬天（节选）老舍最妙的是下点小雪呀。①看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。②山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（二）雪（节选）德化九仙山，一直耳闻的是它的云海，还有在南方难得一见的雾凇。今日有幸，在最好的时间遇见它——好一座银装素裹的仙山。①雪封的山，原像一个耐人思猜的谜语，被一层白色的神秘包裹着，它无声无息，只静静地坐在那里，毫不理会我这个不知趣的访客。②但朝阳是有耐性的，它似乎比我更有耐性，它慢慢地在那里守候着，以它的温热，来向雪封的山丘做“煽动性”的说服。③不知什么时候，那神秘的山峦“内心”开始起了变化，它发出一阵轻微的碎语。我赶紧低下头，啊，多动人的画面啊！这山丘的无缝银衣，像是一件长袍，被无数双手撕碎了。④同时，那发亮的银绸上面，更像蜿蜒着许多透明、活泼的小蛇，它们在欠伸着轻盈腰身，嬉笑着向着山坡而去。不多时，山巅褪去洁白的外衣，而山脚下是谁在唱歌呢？当然，是那一道由雪水汇成的清亮小溪。我忍不住捧了一掬，那微凉的雪水一直沁透了我心脾。多可爱的雪啊！1.下列关于两篇选文的说法有误的一项是（）（3分）A.这两篇选文都是描写雪景的。B.选文（一）主要描写的是雪后的山景和城外的远山雪景。C.选文（二）主要描写的是德化九仙山下雪时的情景。D.选文（一）写的是小雪，选文（二）写的是大雪。2.选文（一）是按照（）顺序有层次地写出秀美的山景。（3分）A.时间 B.空间 C.事情的发展顺序 D.逻辑3.下面对选文中句子的理解和判断正确的一项是（）（3分）A.选文（一）中句①运用比喻的手法描写了雪后矮松的静态之美。B.选文（一）中句②运用排比的手法写出了山坡上景物的动态变化。C.选文（二）的句①运用比喻和拟人的手法写出了雪山的动态，句④是静态描写。D.选文（二）中的句②和句③运用夸张的手法写出了太阳照射下的雪山的动态变化。4.选文（一）和选文（二）在描写景物时分别侧重于哪种描写方法呢？你喜欢哪一种描写？简要地说说原因。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、阅读短文，完成练习。（16分）读万卷书与行万里路①古人讲，既要“读万卷书”，又要“行万里路”。这在一定程度上揭示了人才成长的规律。古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。②“读万卷书”，是知识学问的博览。书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。所以从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。既读课内书，又读课外书；既读专业书，又读修身书。越读越明白，知识就是发展的力量。越读越清楚，知识就是思想的源泉。③“行万里路”，是实践经验的积累。世上有很多的路，而只有自己亲身走过的路，心里最清楚。种过地，才知道种地的艰辛；做过工，才知道做工的劳苦；求过人，才知道求人的难堪；跌过跤，才知道摔倒的痛楚。也正是因为有了丰富的人生经历之后，人们才学会了分析和判断，并从中找出一条最适合自己的路。④“读万卷书”和“行万里路”，是人生不可或缺的两个重要组成部分。光“读万卷书”，不“行万里路”，那就只能是纸上谈兵。想得很高，策划得很好，但一到实际工作和生活中，往往处处碰壁。只“行万里路”，不“读万卷书”，那就更难成大事。尤其在现代社会，处处讲知识，样样要科技，一个“大老粗”，怎么干得下去？所以，“读万卷书”是我们所需要的，“行万里路”也是我们所需要的。只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来，知识才能化为力量，书本才能变成财富。1.读短文，找出第②～④段的关键句，我发现（）（3分）A.关键句都在段首。 B.关键句都在段尾。C.前两段的关键句在段首，最后一段的关键句在段尾。D.前两段的关键句在段尾，最后一段的关键句在段首。2.梳理短文内容，下面说法有误的一项是（）（3分）A.“书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。”这句话运用比喻和排比的修辞手法点明了书的重要地位。B.“从小学、中学、大学到参加工作，我们一直都在读书。”所以小学生目前只要读好课本就行，以后再读其他的书。C.“读万卷书”是要多读书，读好书，使自己的学问渊博。D.“行万里路”是要多关注身边的事物，多积累经验，学会分析和判断。3.“古往今来凡成大事者，无不经过社会实践的历练和艰苦环境的考验。”下列事例中不符合此句观点的一项是（）（3分）A.李时珍历尽千辛万苦，尝遍百草，笔耕不息，终写成药学巨著《本草纲目》。B.竺可桢数十年如一日坚持到室外观测气候，进行记录，终成我国著名科学家。C.梁启超幼时读《史记》能背诵十之八九，善于总结读书方法，他认为读书要分精读和略读，还要熟读成诵、做好读书笔记。D.司马迁为著《史记》从20岁开始游历，不畏艰辛地四处考察。4.照样子仿写句子。（4分）例：书是人类进步的阶梯，是智慧之门的钥匙，是先贤经验的结晶，是冷静可靠的朋友。书是___________________________，是_________________________，是____________________________，是____________________________。5.联系你的学习生活，说说你对“读万卷书”和“行万里路”的感受。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________习作与表达八、习作。（30分）题目：我的朋友______________要求：把题目补充完整。选取典型事例，运用多种人物描写的方法，把人物的特点写具体，要表达出自己的真情实感。

参考答案一、1.漆黑黎明红晕2.船桨榕树纠正二、1.D2.D3.C4.B5.B6.B7.A三、1.知道就是知道，不知道就是不知道，这样才是真正的智慧。2.只要人们点击“福建治安便民”微信平台，就能得到许多便民服务。3.《水浒传》是中国古典四大名著之一。四、1.笑声莲叶的晃动动态喜爱2.终日不食