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文档简介
初中政治听评课记录例稿一.基本信息
听课日期:2022年10月10日
听课时间:上午第二节课
授课教师姓名:张华
学科/课程名称:初中政治
班级/年级:八年级一班
教学主题或章节:依法行使权利
听课人员信息:
听课人姓名:李明
听课人职务:政治教研组组长
听课目的:教学研究、教师培训
二.课堂观察记录
1.教学准备:
教师的教学计划清晰,对课程内容的安排合理。教学资源准备充分,使用了教材、多媒体等辅助教学。
2.教学过程:
(1)开始阶段:教师通过播放一段新闻报道,引出本节课的主题“依法行使权利”,激发学生的兴趣。
(2)展开阶段:教师采用讲授法,结合实例讲解公民依法行使权利的重要性。同时,组织学生进行小组讨论,分享自己对依法行使权利的理解。
(3)结束阶段:教师对本节课的内容进行总结,强调依法行使权利的意义。布置作业:让学生结合自己的生活经验,举例说明依法行使权利的具体做法。
3.师生互动:
教师注重与学生的互动,提问频率适中,能够引导学生积极思考。学生参与度较高,反应积极。
4.学生学习状态:
学生普遍对政治学科感兴趣,学习积极性较高。在小组讨论环节,学生能够主动参与,与同学进行交流。
5.课堂管理:
教师对课堂纪律把控得当,学生遵守纪律良好。时间分配合理,课堂节奏控制得当。
6.教学技术使用:
教师有效利用了多媒体教学资源,通过播放新闻报道、展示PPT等手段,丰富了教学手段,提高了教学效果。
三.教学效果评价
1.目标达成:
本节课的教学目标明确且适切,主要包括让学生了解依法行使权利的重要性,认识公民权利与义务的关系,以及提高学生分析和解决问题的能力。通过课堂观察和作业反馈,大多数学生能够达到预期的学习目标,对依法行使权利有了更深刻的认识。
2.知识掌握:
学生对知识点的理解和记忆情况较好。他们对公民依法行使权利的相关法律规定有较为清晰的认识,能够列举出一些典型的权利行使案例。在技能掌握方面,学生能够运用所学知识分析现实生活中的一些现象,提出自己的观点。
3.情感态度价值观:
本节课的教学有助于促进学生的全面发展。教师通过讲解实例,引导学生认识到依法行使权利对于维护自身合法权益的重要性,培养了学生的法律意识。同时,学生在小组讨论环节,学会了与他人合作、倾听他人意见,提高了团队协作能力。此外,教师还强调了公民权利与义务的关系,使学生认识到行使权利的同时,也要履行相应的义务。
总体来说,本节课的教学效果较好,教师能够有效地引导学生学习政治知识,提高政治素养。但在部分环节,如课堂互动和教学技术使用方面,仍有待加强。建议教师在今后的教学中,更加注重学生的参与和互动,积极引入现代教育技术,提高教学效果。
四、总结与建议
1.总体评价:
本次听课给我留下了深刻的印象。教师的教学计划明确,教学方法得当,对学生引导得当。最突出的优点是教师对学生的启发和引导,使学生在学习过程中能够主动思考、积极参与。
2.改进建议:
(1)提高课堂互动:教师可以更多地提问,引导学生积极参与课堂讨论,提高学生的思维能力和口头表达能力。
(2)优化教学资源使用:教师可以更多地利用多媒体等现代教学手段,丰富教学形式,提高学生的学习兴趣。
(3)关注学生个体差异:教师在教学中应关注不同学生的学习需求,因材施教,帮助每个学生都能达到学习目标。
3.后续跟踪:
需要后续听课跟进改进情况。学校可以组
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