小学校园文化建设实施计划方案

欢迎下载内容仅供参考骏荣国际学校小学校园文化建设实施方案一、指导思想以理论、社会主义核心价值观重要思想为指导，围绕加建高品位、有特色的和谐校园。二、组织领导设顺利实施。三、具体分工校长室：学校风纪、制度建设、道德规。工会（群团）：四、具体容（一）、校园环境文化建设体现出鲜明而又浓郁的文化氛围，从而达到环境育人的目的。1、校园美化围栏，并置放标语，分班维护保养。(3)把校园的楼房洗刷一新。校门口放置一块活动提示栏，外侧为“进入校园，请说是其他提示语。语，营造健康向上学习环境。维修墙面，楼顶防水，所有体育设施、门窗油漆一新。办学特色”等。2-4名校图片。2、功能室美化现象。(3)制作窗帘。育性。有固定的室训，有相适应的警句名言。每层有责任人。(7)各室规章制度贴上墙。3、教室美化国旗两边配上富有本班个性特色的班训。《中学生日常行为规》、《中学生守则》等贴上墙。(3管室备用，教室无杂物。教室前方黑板右侧或左侧墙壁统一规划为“班务公开工作安排表等容。以促进班学生间的竞争。4、办公室美化。总课程表、作息时间表、教师职业道德规、《文明办公定位置贴。办公室墙壁上统一贴相关激励语或专业相关标语。己外在形象。适当位置安放时钟一只。级组评比考核。以增强文化气息。(二)校园制度文化建设。规人的行为，达到约束人、引导人、教育人的目的。1、工作目标：强化学校部管理，培育科学效能、参与、合理高效的管化。2、工作任务：、建立科学的管理制度。各部门、各班级要根据自己的实际，建立健全学校规划和章程、教职员工管理制度、学生管理制度、教学管理制度、财务管理制度、后勤保障管理制图书管理制度、德育方案、文体活动管理制度、食堂管理制度、课堂常规、宿舍纪律、师德规、班主任工作制度、奖惩细则、各类预案等等。。、培育和谐的管理文化。管理文化是学校制度文化建设的保障。学校对管理文化的目标定位是：学生成长、教师成才、学校成功；管理文化构建的落脚点是：服务于学生的终身发展、服务于教师的专业成长、服务于学校办学品位的提升。纵向分块，分教育、教学、后勤三块管理；横向分线，实行学校、年级、班级三线管理，各部门、各班级要根据自自主、以人为本的管理文化，促进广大师生形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。(三)校园精神文化建设主要指提升和凝炼学校的办学理念。包括校训、校徽、等。1、工作目标：育以人为本、合乎规律、引领发展的理念文化。2、工作任务(1)归纳提炼富有学校特色的校训、校风、教风和学风。(2)开展校旗、校服、校歌、校徽设计活动。唱校歌。班规活动。每学年组织一次师德模、优秀教师教学教研之星、优秀师生进步。级组”活动。利用国旗下讲话，宣传语言文字工作、安全教育工作、(8)定期组织读书交流评比活动，定期组织每周寄语，每周一本好书(刊、网)等推荐评选活动。开展以学生为主体的校园文化活动项目：如篮球队、田径队、乒乓球队、象棋、围棋队、合唱团、书法兴趣小组、集邮兴趣小组等。教研沙龙、教师论坛、教学反思会、教工之家等。(四)校园活动文化建设园文化活动，寓教育于活动之中，达到活动育人的目的。1、工作目标：培养良好的精神品质。2、工作任务：A、教学活动课、专题讲座、学术报告等活动，丰富校园文化。定期开展观摩课或教研活动。动。水平。(6社区三结合教育活动。B、班级文化活动化。班徽等。会。开展班务工作。积极参加社会实践活动。风、学风。涵。C、专题文化活动(1读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。(2)认真开展法制教育活动，切实增加学生法制观念。(3)认真做好师生安全教育工作，确保师生生命财产安全。(4活动，强化学生思想教育。节、艺术节等活动。五、总体要求此次校园文化建设应做到“五化二特色一品味”，即硬化、实现五个“每一”，即每一个人都有事务负责，每一件事情都有人负责，每一个人都能体现自己的个性特色，每一个角落都有育人的功能，每一寸土地都有管理的痕迹。1、坚持高标准、高品位，突出教育性。校园文化建设的出发点和落脚点在于促进师生全面、和谐的发展，培养适用于社会主义建设的优秀人才。以校园环境为载体的静态校园文每一处空地都具有教育作用。各部门、各班级要在学校的统一安排下，积极行动，使得整个校园和谐统一，布置物的制作必须讲究艺术性，必须是建立在充分发挥师生自己动手、亲自创作的基础上，力争做到勤俭节约、创新创造，达到简洁、美观、高雅、大方、催人奋进。2、坚持师生共同参与，突出主题性。各部门负责人以及各的主观能动性和创造性，努力形成各部门以其负责人为核育。3、坚持百花齐放，突出特色性。在整个文化建设过程中，学校只做总体上的、纲领性的、指导性的安排，各部门、各班级依据自己的情况，结合我校的综合