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文档简介
管理学基础知到智慧树章节测试课后答案2024年秋青岛酒店管理职业技术学院第一章单元测试
管理者对外通过代表人、发言人、联络者角色取得外界对组织的理解与支持。()
A:错B:对
答案:对关于管理者的类型划分表述正确的是()。
A:操作者也属于管理者B:按照管理者所处的层次可以将其分为高层管理者、中层管理者、基层管理者C:业务管理者、财务管理者、人事管理者等是按照管理者在组织中所处的层次进行的管理者类型划分D:财务管理者属于综合管理者
答案:按照管理者所处的层次可以将其分为高层管理者、中层管理者、基层管理者对高层管理者最重要的是()。
A:概念技能B:技术技能C:三种能力的平衡D:人际技能
答案:概念技能管理者的角色共10种,可以划分为三个类别。()
A:对B:错
答案:对管理者可以划分为()等管理层次。
A:操作者B:中层管理者C:高层管理者D:基层管理者
答案:中层管理者;高层管理者;基层管理者
第二章单元测试
提出理想组织模式的是马克思韦伯。()
A:错B:对
答案:对外部环境包括()。
A:一般环境因素B:组织经营条件C:组织文化D:任务环境因素
答案:一般环境因素;任务环境因素一般环境因素主要包括()。
A:科技环境因素B:经济环境因素C:政治环境因素D:社会环境因素
答案:科技环境因素;经济环境因素;政治环境因素;社会环境因素消费者协会、环境保护组织等都属于任务环境因素中的政府管理部门。()
A:对B:错
答案:错娃哈哈的组织文化是()。
A:狼性文化B:家文化C:追求卓越D:宾至如归
答案:家文化
第三章单元测试
按照决策是否具有重复性,可以将决策分为()。
A:短期决策B:常规决策C:长期决策D:非常规决策
答案:常规决策;非常规决策战略决策解决的是干什么的问题。()
A:错B:对
答案:对现代经营管理之父是()。
A:马克思·韦伯B:法约尔C:泰勒D:亚当·斯密
答案:法约尔通过霍桑实验,梅奥提出人是“社会人”。()
A:错B:对
答案:对马斯洛需要层次理论认为,人的最基本的需要是()。
A:尊重需要B:自我实现需要C:安全需要D:生理需要
答案:生理需要
第四章单元测试
根据决策的重要程度,可以把决策分为()。
A:管理决策B:业务决策C:战略决策D:常规决策
答案:管理决策;业务决策;战略决策按决策问题所处的条件分类,可把决策分为()。
A:风险型决策B:不确定型决策C:常规决策D:确定型决策
答案:风险型决策;不确定型决策;确定型决策德尔菲法可以帮助决策者找到创新的观点或者方案。()
A:错B:对
答案:错长期决策与短期决策的划分与决策涉及的时间相关。()
A:错B:对
答案:对高层管理者主要是处理程序化的决策。()
A:对B:错
答案:错
第五章单元测试
计划是管理职能中最基本的职能,也是管理的首要职能。()
A:错B:对
答案:对“运筹帷幄之中,决胜千里之外”中的“运筹帷幄”,反映了管理的()职能。
A:沟通B:激励C:计划D:组织
答案:计划战略计划由()制订。
A:高层管理者B:普通职工C:中层管理D:基层管理者
答案:高层管理者指导性计划设立了达到目标的指导原则,但并不会详细规定达到目标的具体活动和行动步骤、进展速度等。()
A:错B:对
答案:对组织的生产计划、销售计划一般属于战略计划。()
A:错B:对
答案:错
第六章单元测试
目标管理的局限性包括()等。
A:缺乏灵活性B:目标难以制定C:增加管理成本D:滋长本位主义
答案:缺乏灵活性;目标难以制定;增加管理成本;滋长本位主义关于SMART原则表述正确的有()。
A:S——具体的B:M——可衡量C:A——能实现D:T——有时限E:R——相关联
答案:S——具体的;M——可衡量;A——能实现;T——有时限;R——相关联组织目标的制定不需要关注外部环境的变化。()
A:对B:错
答案:错在下属执行目标的过程中,上级做的不恰当的是()。
A:不与下属交换意见B:适当授权C:给予下属支持和协调D:提高下属的工作意愿
答案:不与下属交换意见组织目标的特点有()。
A:时间性B:层次性C:差异性D:多元性
答案:时间性;层次性;差异性;多元性
第七章单元测试
部门划分的方式包括人数部门化和()等。
A:顾客部门化B:职能部门化C:产品部门化
答案:顾客部门化;职能部门化;产品部门化管理幅度是一个管理者可以有效管辖的直接下属数量。()
A:错B:对
答案:对组织层次与管理幅度成正比。()
A:错B:对
答案:错关于组织结构表述正确的是()。
A:管理幅度较大、管理层次较少的组织被称为扁平式结构B:管理幅度较大、管理层次较少的组织被称为锥形结构C:组织工作条件越成熟,管理者的管理幅度越小D:管理者能力越强,一般管理幅度越小
答案:管理幅度较大、管理层次较少的组织被称为扁平式结构把同一性质的工作都置于同一个部门属于产品部门化。()
A:对B:错
答案:错
第八章单元测试
一般组织会先组织外部招聘,在外部招聘无法满足需求时才会采取内部选聘的形式。()
A:对B:错
答案:错下列关于人员选聘说法正确的是()。
A:外部选聘组织比较容易对应聘人员进行全面了解和评估B:内部选聘有利于促进组织人际关系和谐C:外部选聘有利于提高组织成员工作积极性D:内部选聘不利于组织创新
答案:内部选聘不利于组织创新组织通过猎头公司招聘,一般招聘的是哪类人员?()
A:技术工人B:留学回国人员C:基层服务人员D:高层管理人员
答案:基层服务人员人员配备是为了实现组织的目标,进行人员选聘、录用、培训、考核等的过程,只需要考虑组织的发展需要,不必考虑员工个人。()
A:错B:对
答案:错通过工作轮换,员工可以在组织的不同部门学习并实践几种不同的工作技能,因而适合培训技术型人才。()
A:错B:对
答案:错
第九章单元测试
()是直线人员所拥有的包括发布命令及执行决策等的权力,也就是通常所说的指挥权。
A:直线权力B:职能权力C:参谋权力
答案:直线权力为管理者提供咨询、建议属于()。
A:直线权力B:参谋权力C:职能权力
答案:参谋权力在一定的职能范围内对其他部门或人员的直接指挥权属于()。
A:直线权力B:职能权力C:参谋权力
答案:职能权力分权就是授权。()
A:错B:对
答案:错权利分配中常见错误有()。
A:职权不清B:多头指挥C:统一指挥D:有责无权
答案:职权不清;多头指挥;有责无权
第十章单元测试
勒温将领导行为分为三种作风,分别是()。
A:专制B:民主C:放任自流D:中间
答案:专制;民主;放任自流领导行为四分图中的领导行为组合有()。
A:高关心组织-低关心人B:低关心组织-低关心人C:低关心组织-高关心人D:高关心组织-高关心人
答案:高关心组织-低关心人;低关心组织-低关心人;低关心组织-高关心人;高关心组织-高关心人费德勒认为有效的领导方式与任务和环境有关,与两者的关系无关。()
A:对B:错
答案:错领导者与管理者是同一类人。()
A:错B:对
答案:错布莱克和穆顿把四分图理论中对组织的关心表达为对生产的关心,他们把关心人和关心生产两个维度划九等分,形成八十一个方格,从而形成了领导风格的不同组合方式。()
A:错B:对
答案:对
第十一章单元测试
关于X理论表述正确的是()。
A:人们能够实现自我指挥和自我控制B:人生而好逸恶劳,所以常常逃避工作C:条件适当时,人们都愿意承担责任D:人的天性并非讨厌工作
答案:人生而好逸恶劳,所以常常逃避工作内容型激励理论着重探讨如何能够打动一个人,包括()。
A:成就激励论B:需求层次理论C:“ERG”理论D:双因素理论等
答案:成就激励论;需求层次理论;“ERG”理论;双因素理论等正强化是对正确的行为及时加以肯定或奖励。以下属于正强化的有()等。
A:改善工作条件B:提升C:表扬D:发放奖金
答案:改善工作条件;提升;表扬;发放奖金公平理论认为,人的工作积极性不仅受其所得的绝对报酬的影响,更重要的是受其相对报酬的影响。这种相对报酬是指个人付出劳动与所得到的报酬的比较值。()
A:对B:错
答案:对双因素理论的提出者是()。
A:阿德弗B:亚当斯C:赫茨伯格D:马斯洛
答案:赫茨伯格
第十二章单元测试
文件、报告属于()。
A:书面沟通B:电子媒介沟通C:口头沟通D:非语言沟通
答案:书面沟通层次越多、失真越严重,且合适起来困难的沟通方式是()。
A:非语言沟通B:书面沟通C:电子媒介沟通D:口头沟通
答案:口头沟通沟通是指可理解的信息或思想在两个或两个以上人群中的传递或交换的过程,目的是激励或影响人的行为。()
A:对B:错
答案:对沟通的条件包括()。
A:有能够传递信息的渠道或方法B:有信息发送者和信息接受者C:有信息内容D:沟通的障碍
答案:有能够传递信息的渠道或方法;有信息发送者和信息接受者;有信息内容体态语言(肢体语言)属于非语言沟通。()
A:对B:错
答案:对
第十三章单元测试
一项控制,只有当它带来的收益超出其所需成本时,才是值得的。()
A:错B:对
答案:对只要计划足够周密,就不需要进行额外的控制。()
A:对B:错
答案:错()通常由基层管理者实施,具有监督和指导两项职能。
A:事中控制B:事前控制C:事后控制
答案:事中控制“擒贼先擒王”是管理控制的()的体现。
A:灵活性原则B:及时性原则C:可行性原则D:关键点原则
答案:关键点原则在工作结束或行为发生之后进行的控制是()。
A:事前控制B:同期控制C:事后控制
答案:事后控制
第十四章单元测试
创新就是技术的创新。()
A:对B:错
答案:错汽车工业流水线的发明属于()。
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