2024年中考物理三轮复习突破-内能

2024年中考物理一轮复习专题：内能

知识点梳理

1.分子热运动：

（1）物质的构成：

①常见的物质是由或构成的。

②原子的结构：原子核（质子（带正电）和中子（不带电））和核外电子（带负电）；

（2）扩散现象：不同的物质在相互接触时彼此对方的现象，叫做扩散现象，例如“墙角放煤，日

久变黑，，、，，酒香不怕巷子深，，、，，墨水在清水中很快散开，，等。扩散现象的剧烈程度与有关;越

高，扩散现象越o

①扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在。

②温度越高，分子热运动越剧烈，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。

③同时也表明分子间有O如酒精和水混合后，总体积变小。

④分子间的作用力：分子之间存在。如被紧压在一起的铅柱很难被分开；分子之间还存

在o如固体、液体很难被压缩。注：“破镜难重圆”不属于分子间斥力的作用，因为破镜之间的

距离对分子而言极大，它不属于分子间作用力范围。

2.内能：

（1）定义：构成物体的所有分子，其热运动的与的总和，叫做物体的内能。单位

为焦，符号为J。

（2）影响因素：一切物体在任何情况下都具有内能，内能还与物质质量、种类、状态等有关。

（3）改变内能的方法：

方式实质条件方向

热传递能量的________存在温度差把热量从高温物体转移到低温物体

对物体做功，物体的内能_____;物

物体对外界做功或

做功能量的________体对外做功，物体的内能_____。（均

外界对物体做功

选填“增大”或“减小”）

（4）温度、热量、内能的辨析：

①物体温度升高，内能一定增加；温度降低，内能一定减少;

②物体温度升高，不一定吸收热量，可能是做功；

③物体吸收热量，内能不一定增加，可能边吸收热量边对外做功；

④物体吸收热量，温度不一定升高，晶体融化时吸收热量，但温度保持不变；

⑤物体内能增加，温度不一定升高，晶体融化时分子势能增大，内能增加，但温度保持不变;

⑥注意：热量是个过程量，只能说吸收或放出、热量传递等，不能说含有或具有热量。

3.比热容：

（1）定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高的温度乘积之比。

（2）物理意义：表示物质吸热或放热能力强弱的物理量。

（3）单位及符号：单位是,符号是。

（4）比热容的理解：

①比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，与质量、体积、温度等无关。

②质量相同的不同物质，当吸收或放出相同热量时，比热容的物质温度变化较小。

③质量相同的不同物质，当温度的变化量相同时，比热容的物质吸收或放出的热量多。

（5）水的比热容大的应用：调节气温（人工湖）、取暖（水做传热介质）、作冷却剂等。

（6）热量的计算：Q=。

①吸热公式：（2吸=«11（t末一t初）

②放热公式：Q放=cm（t初一t末）

专题训练

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一、选择题

1.下列事例中，不熊说明分子在不停地做无规则运动的是（）

A.腌制鸭蛋时，鸭蛋逐渐变咸

B.放在衣柜中的樟脑球，过一段时间后，体积变小甚至消失了

C.打扫教室地面时，透过窗户射入的阳光看到灰尘在空中飞舞

D.某同学在教室涂抹风油精时，教室里的同学能闻到刺鼻的风油精的味道

2.如图的四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（）

3.5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图所示的标志，这主

要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（

A.分子在不停地运动B.分子间有引力

C.分子间有斥力D.物质是由分子组成的

4.关于物体的内能，下列说法中正确的是（I

A.当物体温度升高时，物体的内能就增加B.同一物体的机械能增加，其内能也增加

C.温度为-40℃的冰块没有内能D.热传递一定是从内能大的物体传到内能小的物体上

5.如图所示是由微颗粒（直径为l-50nm）制备得到的新型防菌“纳米纸”，在“纳米纸”的表面，细菌无

法停留且“油水不沾”，下列与此现象有关的说法正确的是（）

A.“油水不沾”的原因是组成“纳米纸”的分子间没有间隙

B.组成“纳米纸”分子间有引力，也有斥力

C.细菌的无规则运动属于分子热运动

D.组成“纳米纸”的分子是静止不动的

6.在一个室温恒为0℃的房间内，将一块较大的-12℃的冰块放在一杯盛有大杯的0℃的水的容器中（不

计冰的升华和水的蒸发），则容器中的（）

A.冰的内能增加，水的内能不变B.水的温度降低，冰的温度升高

C.水和冰的量都不变D.冰和水的总内能增加

7.《舌尖上的中国》曾聚焦云南特色美食，让海内外观众再次领略了彩云之南的饮食之美。如图所示，

通过煎、炒、蒸、凝烹调的四种美食所包含的物理知识，认识正确的是（）

炸洋芋炒蘑菇汽锅鸡凉米粉

A.炸：炸洋芋的锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大

B.炒：主要是通过做功的方式使蘑菇的内能增加

C.蒸：是通过热传递和高温水蒸气汽化放热，把鸡肉蒸熟

D.凝：让煮成液体状的米糊冷却变成块状米粉的过程属于凝固

8.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B两种液体加热（不计热量的损失），图是A和B的温度随加热时

间变化的图像。下列说法正确的是。（）

A.A的比热容与B的比热容之比为1：2B.A的比热容与B的比热容之比为2：3

C.都加热t时间，B吸收热量比A吸收热量多D.A和B升高相同的温度，A收的热量较多

二、填空题

9.常见的物质是由大量的或原子构成的；通常（选填“固”、“液”或“气”）体分子

之间的距离最大，彼此间几乎没有作用力。

10.“花气袭人知骤暖”，从物理学角度可以理解为：闻到花的香气这是现象；将两个表面光滑

的铅块相互紧压会粘在一起，说明了分子间存在着.

11.如图在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团硝化棉，小虎将活塞迅速下压，空气的内能会（填

“增加”或“减少”），筒内的硝化棉由于温度升高到着火点而燃烧，硝化棉的内能是通过方式

改变的。

12.《三国演义》中有“青梅煮酒”的典故，已知酒的比热容是3.4x103j/（kg-c）,表示的物理意义

是,一杯酒喝了一半以后，其比热容（选

填“增大”、“不变”或“减小”）。

13.小虹用热水加热盒装牛奶，5min后牛奶的温度升高了40℃,这是通过方式改变了内能；

已知牛奶的体积为250mL,则牛奶吸收的热量为J-[PAwnl.OZXlOTg/m）c牛奶=2.5X

103J/（kg-℃）]

三、实验探究题

14.利用如图甲所示的实验装置探究“沙子和水的温度变化与吸热的关系”。操作如下:

(1)在两烧杯中分别装入初温度相同且相等的沙子和水。

(2)用相同的酒精灯火焰加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，其中某时刻的温

度如图乙所示，其示数为℃。根据实验数据绘制成温度与时间的关系图象，如图丙所示；

(3)实验中，是通过比较来间接反映沙子和水吸收的热量；

(4)分析图象可知，对于质量相等的沙子和水，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则

吸收的热量较多，由此可见，的吸热能力强。

15.在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中小雅量取了质量相等但初温不同的a、b两种液体分别

倒入相同的烧杯中，实验装置如图所示，实验记录如表格所示。

温,度计

电热管

加热时间/min01234

a的温度/℃3034384246

b的温度/℃1018263442

(1)实验中她选用了相同规格的电加热器加热a、b两种液体，目的是可以通过比较来比

较a、b两种液体吸收热量的多少；

(2)小雅通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到温度上升到42℃,a、b两种液体吸收热量的关

系为QaQbo(填“>”或“=”)。

(3)若不考虑热损失，当它们吸收相同热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。分析

实验数据可知(填“a”或"b”)液体的吸热能力强。若实验中a物质是水，则b物质的比热容

3

cb=J/(kg•℃)o[c水=4.2x10J/(kg-℃)]

四、计算题

16.热水袋中装有1千克热水，一段时间后水温下降了50℃,求水放出的热量Q.[c水=4.2X103焦/(千

克・℃)]

17.质量为500g的某液体放出了3X10打的热量后，温度下降了30℃；若此液体放出的热量有60%被一个

质量为2kg的金属球吸收，求：[c金属=0.45X10」/(kg・℃)]

(1)该液体的比热容。

(2)金属球升高的温度。

参考答案

1.C

2.D

3.A

4.A

5.B

6.D

7.D

8.D

9.分子；气

10.扩散；引力

11.增加；热传递

12.1kg的酒每升高1。。吸