主题05-隋唐时期：繁荣与开放的时代(1)2023年中考历史一轮复习课件(部编版)

主题05

隋唐时期：繁荣与开放的时代（1）单元线索七下第一单元

繁荣与开放的时代581589605618627649713741755763907隋朝建立统一全国修大运河唐朝建立

唐太宗贞观之治

唐玄宗开元盛世安史之乱唐朝灭亡隋朝唐朝世界7C初646年8C中期9C10C伊斯兰教创立日本大化改新阿拉伯帝国地跨三洲西欧庄园兴起西欧城市兴起1.知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。（1课）2.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。（2课）3.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。（3课）4.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。（3、4课）5.知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。（5课）课程标准政治：封建社会第二个大一统，专制主义中央集权制度的

创新和完善，盛世局面不断出现。

经济：经济空前繁荣；经济重心开始南移。民族：政策开明，民族关系和睦。对外：政策开放，水路陆路交通发达，双向交往频繁。文化：全面繁荣，兼收并蓄，世界领先，影响深远。世界：日本在学习隋唐制度的基础上进行大化改新，完成了向封建社会的过渡。时代特征单元概览七下第一单元

隋唐时期：繁荣与开放的时代建唐与贞观之治女皇帝武则天“开元盛世”隋唐时期繁荣与开放的时代隋朝的统一与灭亡从贞观之治到开元盛世盛唐气象唐朝的中外文化交流安史之乱与唐朝衰亡隋朝的统一开通大运河开创科举制隋朝的灭亡经济的繁荣民族交往与交融开放的社会风气多彩的文学艺术遣唐使和鉴真东渡唐与新罗的关系玄奘西行安史之乱黄巢起义与唐朝灭亡五代十国的更迭与分立基础过关

隋

朝

唐

朝建立

时间

人物

都城

统一

时间

意义灭亡

原因

时间

事件581年杨坚（隋文帝）长安618年李渊（唐高祖）

长安589年结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

隋炀帝的暴政

618年

隋炀帝在江都被叛军杀死

朝政腐败、宦官专权、藩镇割据907年

朱温建立后梁政权一、隋唐的建立与灭亡试题精练1．下列选项中，最能反映隋朝历史特点的是（

）

A．开通了大运河

B．隋朝统治者非常残暴

C．繁荣而短暂

D．结束了分裂割据，实现了南北统一。C基础过关

隋文帝

隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗政治经济文化加强中央集权，创立三省六部制发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡初步建立通过考试选拔官吏的制度开创大运河创立科举制1.完善三省六部制；2.制定法律，减轻刑罚；3.严格考查各级官吏政绩减轻人民的劳役负担，鼓励发展生产。增加科举考试科目，进士科成为最主要的科目打击敌对官僚贵族减轻人民负担，重视农业生产创立殿试，亲自面试考生。整顿吏治，裁撤冗官；注重对官吏的考核发展经济，改革税制注重文教，编修经籍盛世盛世原因“开皇之治”“贞观之治”“贞观遗风”“开元盛世”＊统治者吸取前朝灭亡的教训，开明的统治政策（统治者个人素养）＊注重农业生产，轻徭薄赋。（以民为本）＊选贤用能、善用人才二、隋唐统治者的措施延伸：中国古代盛世局面西汉汉文帝汉景帝东汉光武帝隋朝隋文帝唐朝唐太宗唐朝武则天唐朝唐玄宗文景之治开皇之治贞观遗风贞观之治开元盛世清朝康熙雍正乾隆康乾盛世光武中兴汉武盛世西汉汉武帝盛世局面朝代皇帝盛世表现：政治清明、经济繁荣、社会安定、国家统一（1）他们都励精图治，使唐朝政治清明、经济繁荣、文化发达，达到封建社会前所未有的盛况，使唐朝在世界史上产生深远影响。由此可见，杰出人物对历史发展能够起到推动作用。（2）历史人物离不开特定的时代，一个时代的创造不是几个人能完成的，人民群众才是历史的真正创造者和推动者。认识：（以唐朝前期君主为例）：唯物史观拓展联系延伸：秦朝与隋朝的比较比较秦朝隋朝分裂后又统一制度创新灭亡原因大工程为后世提供教训结束春秋战国分裂实现统一结束魏晋南北朝以来的分裂实现统一专制主义中央集权制度科举制、三省六部制暴政、农民起义长城大运河西汉吸取秦朝灭亡教训，采取休养生息的政策唐朝吸取隋朝灭亡的教训，采取以民为本的治国思想读图学史

唐太宗李世民像三省六部制：初创于隋完善于唐。是中国古代政治制度的重大创造，强化了中央集权，为历代沿袭。特点：分工明确，互相牵制，分割相权，利于加强皇权。试题精练4.2019年副题

《中国传统与变迁》一书中写到：“隋及初唐时......

制度和文化也取得了突破性的进展。”下面有关隋唐政治制度“突破性进展”的叙述，正确的是（

）A．废除丞相，全分六部

B．分工明确，相互牵制C．中央集权，重文轻武D．设置机构，专制顶峰明朝隋唐宋朝清朝B长安读图学史洛阳涿郡余杭永济渠通济渠邗沟江南河海河黄河淮水长江钱塘江江都三点四段五河比较上面这两首诗对大运河的评价有哪些不同？隋朝开通大运河是好事还是坏事？

胡曾《汴水》千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

皮日休《汴河怀古》尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。评价隋炀帝开凿大运河：

大运河巩固国家统一，促进南北经济文化交流和民族交融；促进了沿线城市发展；

但开凿大运河带来沉重的徭役负担，导致阶级矛盾激化，加速了隋朝的灭亡。史料实证试题精练2．古人评价隋朝大运河说:“天下转漕，仰此一渠”由此可见，隋朝大运河的主要功能是（

）A．灌溉

B．泄洪

C．饮水

D．运输D三：科举取士制度概念背景目的创立特点影响魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能。（九品中正制）加强中央集权隋文帝—建立起通过考试选拔人才的制度隋炀帝—创立进士科，标志着科举制正式确立分科考试；以才能作为选官标准；自由报名；公开考试；平等竞争政治：是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，促进了社会阶层的流动教育：推动了教育的发展文化：促进了文学艺术的发展和唐诗的繁荣通过分科考试选拔官吏的制度，强调以才能作为选官的标准基础过关科举取士制度—演变隋文帝隋炀帝唐太宗武则天唐玄宗宋朝明清分科考试进士科科举制正式诞生增加科举考试人数、科目殿试武举增加科举取士名额，提高进士地位诗赋成为主要考试内容八股取士1905年科举制废除隋朝：创立唐朝：完善宋朝：发展明清僵化、直至废除以积极影响为主以消极影响为主拓展联系试题精练3．“科举制的产生，是特殊的历史背景下人我关系再次发生转变的结果。在此情况下，科举不仅弥合了阶级间剑拔弩张的分裂状态，而且让阶级内部以一种更科学、标准与规范的形式完成对社会资源和政治身份的分配。”材料意在强调科举制（

）A．强化了儒学在思想上的统治地位B．为国家发展提供大量的人才C．严重阻碍了近代社会思想的发展D．一定程度上维护了政治稳定D试题精练5.唐太宗引用古人的话说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”他引用此话的根本目的是（）A.阐明君民关系

B.阐明水与舟的关系

C.说明民贵君轻

D.巩固封建地主阶级统治D民本P8材料研读：为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟和水的关系？

唐太宗经历隋末农民起义，认识到农民反抗是由赋税

繁重、官吏贪婪等引起的，只有轻徭薄赋，吏治清廉，以民为本，使人民衣食有余才能巩固统治。

政治上，明确中央机构的职权和决策程序，提高行政效率，严格考核官吏；法律上，减轻刑罚；经济上，减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产。P8问题思考：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？P10课后活动1.答案：社会状况：农业生产恢复和发展，社会秩序安定的状况。

原因：

唐太宗的励精图治，采取一系列的革新措施，

改革弊政，减轻人民的负担，鼓励发展生产。2.答案：

开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。试题精练问答题：（2020年17题）

唐太宗统治时期出现了怎样的政治、经济局面？他推行的革新措施有哪些？从中你得到了怎样的启示？（7分）

局面：

措施：

启示：①完善三省六部制；②制定法律，减轻刑罚；③严格考查各级官吏政绩；④鼓励发展生产；⑤完善科举制度。（任意3点）①政治清明；②经济进一步发展。①创新是社会发展的动力；②以民为本，爱惜民力。③适时调整政策等（符合题意，任意2点）大唐盛世路唐高祖开国奠基唐太宗贞观之治武则天政启开元唐玄宗开元盛世618年建立907年灭亡贞观之治贞观遗风开元盛世安史之乱农民起义唐朝的衰亡安史之乱藩镇割据宦官专政黄巢起义朱温称帝由盛转衰削弱统治进一步

削弱沉重打击唐朝灭亡读图学史启示：治国者要居安思危，防止腐败，注重民生，要协调好中央与地方的关系。易错易混安史之乱严重破坏了北方的社会经济，但客观上促进了江南地区的经济发展。读图学史读图，五代十国的特征：五代十国时期的特征是政权分立，但统一始终是一个客观存在的必然趋势。五代是先后相继，十国是同时并存。后周皇帝周世宗改革，为之后北宋的统一打下基础试题精练6.清代史学家赵翼在《廿二史札记·唐女祸》中写道：“开元之治，几于家给人足，而一杨贵妃足以败之。”这一观点（

）A.正确，说明了用人不当的危害B.错误，忽视了藩镇割据的影响C.正确，揭露了君主生活的腐败