2025年岳麓版七年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年岳麓版七年级生物上册月考试卷58考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、一个完整种子的胚包括（）A.种皮、子叶、胚芽、胚轴B.子叶、胚芽、胚轴、胚根C.子叶、胚乳、胚轴、胚芽D.种皮、胚乳、胚芽、胚轴2、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是（）A.光B.水C.湿度D.温度3、如图是细胞发生的一系列变化过程示意图；有关分析不正确的是（）

A.过程①表示细胞分裂B.过程②表示细胞分化形成组织C.C细胞的遗传物质相同D.B为保护组织，C为肌肉组织4、胚胎发育时所需的营养物质，主要来自于()A.母体B.胎盘C.卵黄D.胚胎自身5、肺的主要功能是（）

A.气体进出的通道。

B.进行气体交换。

C.过滤空气。

D.温暖吸入的气体。

6、细胞分裂过程中，下列最先发生的是（）A.细胞质平分成两份B.细胞核由一个平分成两个C.形成新的细胞D.形成新的细胞膜评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、我们知道黄山的迎客松非常著名，它属于____植物，它的主要特征为根、茎、叶____，能产生____，种子是____的；适应干旱，贫瘠的陆地生活．

8、近视眼是由于晶状体变形导致的。（）____9、番茄果实的表皮属于____组织，果肉属于____组织．有不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，就叫____．10、

（1）图中属于植物细胞的是____图，属于动物细胞的是____图．

（2）①写出图中所示细胞各部分结构的名称：

A．____B．____C．____

D．____E．____F．____

②切开番茄时，流出的红色汁液是____，它来自____（填字母）．

③图中____（填字母）可以缓缓流动．

④对细胞起支持和保护作用的结构是____（填字母）．11、下列语句反映了生物的哪些基本特征？

（1）春种一粒粟，秋收万颗子．____；

（2）一朝被蛇咬，十年怕井绳．____．12、影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是（）因素，另一类是非生物因素。13、【题文】眼球的____相当于照相机的镜头；眼球的瞳孔相当于照相机的____

____；眼球的____相当于照相机暗室的壁；眼球的____相当于照相机中的胶卷。14、【题文】消化系统中主要的消化部位是胃，而吸收部位是小肠。15、我国的主要植被类型有草原、荒漠、____、常绿阔叶林、落叶阔叶林、____等．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)16、细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长。17、探究所有的问题都能得到正确的结论。（）18、具有分泌功能的组织是肌肉组织。（）19、无机盐只能溶解在水中，才能被绿色植物吸收。（）20、植物体内所有的细胞都具有分裂能力。21、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的水。22、我们食用的黄瓜是黄瓜植株的果实______（判断对错）．23、虽有呼吸道对空气的处理，但人不能完全避免空气中有害物质的危害。（）24、能够运动的物体不一定是生物．______．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共8分)25、图一是显微镜下观察到的叶片横切图，图二中a.b.c.d表示物质，请据图回答：

(1)图二中，若a是氧气，b是二氧化碳，那么此生理活动是________作用；(2)不管a.b是何种气体，都由图一中[]_____进出的，该结构由成对的⑥______围成。(3)图一中①⑤合称____属于___________组织；②④合称叶肉，属于_________组织。(4)图二若表示叶片正在进行光合作用,则光合作用的产物除了[]氧气外,还有[]_____。评卷人得分五、实验探究题(共4题，共40分)26、根据“观察小鱼尾鳍内血液的流动”和“用显微镜观察人血的永久涂片的实验及在显微镜下观察到的视野图象,回答下列问题，(1)做"观察小鱼尾鳍内血液的流动"实验时使用________(填“低"或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。(2)图1示显微镜下观察到的小鱼尾鳍血液流动的图象,你认为[2]是________血管,判断的主要依据是________(3)图2中具有运输功能的成分是___________（填序号）(4)观察人血永久涂片中数量最多的是图2中标号________(填序号)所示的细胞,当它们的数量低于正常值时，人会患________。27、某小组的同学尝试测定一粒核桃仁中含有的能量。首先，取一粒核桃仁，称其质量为5克，切取一部分用做实验材料，称其质量为0.5g，然后，组装了如图所示的实验装置。(1)用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热，水量多少合适呢?水量过多，温度变化过小，不易读数；水量过少，则可能出现____现象，从而造成较大的误差。所以，将水量定为20毫升。(2)要获得较为准确的测量结果，什么时候将燃烧后的核桃仁从锥形瓶下移开，并记录温度计上显示的温度呢?经过讨论，形成了以下三种不同意见，其中最为科学合理的是____(填字母)。A．火焰熄灭时B．核桃仁灰烬凉透时C．温度计显示的温度不再升高时(3)已知1毫升水每升高1℃；需要吸收4.2焦的能量。测定锥形瓶中水的温度升高了。

10℃，则这粒核桃仁中含有的能量为____焦。(不考虑能量散失造成的误差)(4)从这粒核桃上再取相似大小的两块，分别用相同的装置、同样的做法重复测量，计算出这粒核桃仁中含有的能量分别是8544焦、8610焦。根据这三次计算的结果，确定最接近这粒核桃仁含有能量真实值的数值____焦。28、某中学生物兴趣小组为了探究“植物光合作用是否需要二氧化碳”；设计并完成了如下实验（提示：氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）：

①将一盆栽植物放在黑暗处24小时。

②选取两片同样大小的叶片A；B进行如图处理。

③将整个装置放在阳光下2小时。

④取A；B两片叶子；脱去叶片中的叶绿素。

⑤漂洗叶片；滴加碘液进行检验。

请据此分析回答：

（1）步骤①的目的是______。

（2）该实验的变量是______。

（3）步骤④中；能够溶解叶绿素的溶液是______。

（4）实验结果：变蓝色的叶片是______。

（5）实验结论：植物光合作用______（需要或不需要）二氧化碳。29、如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D实验装置在阳光下照射2小时。请分析回答：（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失的是___________装置。（2）C、D两个装置中,塑料袋壁上的水珠较多的是___________装置(3)通过这组实验可以得出结论：____________是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以___________（填“提高”或“降低”）大气湿度。评卷人得分六、综合题(共2题，共8分)30、【题文】（6分）人体是一个统一整体；各系统之间存在着密切的联系。下图A；B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①、②分别表示不同的生理过程。请根据图示回答下列问题：

（1）B是消化系统,②代表的生理过程叫____。

（2）A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是____。

（3）在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的____（填“近心端”或“远心端”）用橡皮管捆扎起来；从而便于针刺入。

（4）C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供____，A系统与细胞之间的气体交换是通过____实现的。

（5）构成D系统主要器官的基本单位是____。31、【题文】某同学到超市去调查；看到的食品有：汤圆；话梅、冰鱼、咸鱼等，请你联系所学知识回答下列问题：

（1）话梅的保存方法是____，冰鱼的保存方法是____。

（2）你喜欢吃话梅吗？“望梅止渴”是属于____反射（填“非条件”或“条件”），该反射活动的神经中枢位于____。

（3）从食品安全角度出发，我们在购买食品时，应着重关注食品包装袋上的哪些信息？____、____（至少写两种）。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解答】解：由分析可知无论是单子叶植物还是双子叶植物；种子的结构都包括种皮和胚两部分，胚包括胚芽；胚轴、胚根和子叶四部分，是种子的主要结构，菜豆种子胚的结构如图：

．

故选：B

【分析】双子叶植物种子由种皮、胚组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳组成，胚是种子的重要部分，都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分．2、D【分析】【解答】解：“人间四月芳菲尽；山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚．才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度．

故选：D

【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．3、D【分析】解：A；①过程中只有细胞数目的增加；细胞的形态结构没有发生变化，因此过程①表示细胞分裂，正确；

B；②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化；因此过程②表示细胞分化形成组织，正确；

C；细胞分化过程中遗传物质不变；因此A、B、C细胞的遗传物质相同，正确；

D；B为上皮组织而不是保护组织；不正确．

故选：D

（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞数目增多．

（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态；结构和功能发生变化的过程；细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织．

（3）图中；①表示细胞分裂，②表示细胞分化，A为神经组织，B为上皮组织；C为肌肉组织．

解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂、细胞分化的概念和特点．【解析】【答案】D4、A【分析】【分析】本题考查的是胚胎的发育和营养。此题为基础题，难度一般，解答此类题目的关键是知道胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体，胚胎发育初期营养物质来自于卵黄。【解答】

受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，及发育到胚胎初期，受精卵还没有结构与母体相连，故营养是都由卵细胞内的卵黄提供的。之后通过胎盘、脐带从母体获得所需要的氧和营养物质，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘由母体排出的，怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育时通过胎盘从母体获得养料和氧气，胚胎发育产生的二氧化碳等废物也是通过它由母体排出的，故胚胎发育所需要的营养物质主要来自于母体。

故选A。【解析】A5、B【分析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管；是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通，还能对进入人体的空气做一定的处理；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．

故选：B

【解析】【答案】此题主要考查的是呼吸系统的组成及功能；据此解答．

6、B【分析】【解析】试题分析：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个→细胞质分成两份，每份各含一个细胞核→细胞由一个分成两个，细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞，植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个，因此植物细胞与动物细胞相比，在细胞分裂过程中不同的是，植物细胞还要形成新的细胞壁。考点：细胞分裂的基本过程。【解析】【答案】B二、填空题(共9题，共18分)7、裸子发达种子裸露【分析】【解答】解：迎客松的胚珠裸露；外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此属于裸子植物；

裸子植物能产生种子；但种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来；具有根；茎、叶、种子四种器官，且根、茎、叶发达，并且有发达的输导组织和机械组织；受精过程不需要水，能生活在干旱的陆地上．

故答案为：裸子；发达；种子；裸露．

【分析】裸子植物的胚珠裸露，外面无子房壁，不能发育成果皮，种子裸露，受精过程不需要水，能生活在干旱的陆地上．8、√

【分析】【分析】该题考查近视眼的形成原因。解答该题的关键是明确近视的原因是由于晶状体度曲过大或眼球的前后径过长导致的。【解答】近视眼是因为眼球的前后径太长,视网膜距晶状体过远,使得来自远处的平行光不能会聚在视网膜上。所以看东西就不清晰了。近处物体焦点前移的幅度相对较小,而远处的物体焦点前移的幅度相对较大,所以近处物体看得比远处物体清楚。故题干说法正确。

故答案为：√【解析】√

9、略

【分析】

植物的组织有保护组织；营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等．番茄的表皮有保护作用属于保护组织；番茄的果肉储存了大量的营养物质的属于营养组织；由保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等不同的组织按照一定的次序联合起来；形成具有一定功能的结构，就叫器官，植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子．

故答案为：保护；营养；器官。

【解析】【答案】此题考查的是对植物的几种主要的组织的认识．植物的组织主要有分生组织；保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等；它们各有一定的功能．

10、略

【分析】

（1）由乙细胞图可知：B细胞膜；C细胞核，D细胞质；有甲图可知A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡，．

甲图具有细胞壁；叶绿体和液泡；这是植物细胞所特有的．动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡，因此甲图是植物细胞模式图，乙图是动物细胞模式图．

（2）①有甲图可知A细胞壁；B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡，．

②切开番茄时；流出的一些红色汁液主要来自番茄细胞液泡的细胞液．

③图中细胞质可以缓缓流动；加速与外界的物质交换．

④细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁；起保护和支持细胞的作用．

故答案为：（（1）甲；乙。

（2）．①细胞壁；细胞膜，细胞核，细胞质，叶绿体，液泡。

②细胞液；F

③D

④A

【解析】【答案】此题考查的知识点是细胞结构和功能以及动物细胞与植物细胞的区别．

11、略

【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外；生物都是由细胞构成的．

（1）生物产生后代的过程；叫做繁殖．性成熟的生物体能产生后代，使个体数目增多，种族得以延续．保证生命的连续性．如种子的萌发等．因此，春种一粒粟，秋收万颗子．反映了生物的生长和繁殖现象．

（2）“一朝被蛇咬；十年怕井绳”，是出生后才有的，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的后天性的复杂反射．因此，一朝被蛇咬，十年怕井绳，反映了生物的能对外界刺激作出反应．

故答案为：

（1）生物的生长和繁殖；

（2）生物能够对外界刺激作出反应．

【解析】【答案】此题考查的知识点是生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．

12、略

【分析】该题考查的是影响生物生活的环境因素，影响生物生存的环境因素分为非生物因素（阳光、空气、水、土壤、温度等）和生物因素（其他生物）。【解析】【答案】生物因素13、略

【分析】【解析】眼球的成像过程与照相机的成像有类似之处，镜头相当于眼球的晶状体，圈圈相当于瞳孔，照相机暗室的壁相当于脉络膜，胶卷相当于视网膜。【解析】【答案】晶状体光圈脉络膜视网膜14、略

【分析】【解析】

试题分析：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所；这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6m，小肠内具有肠液；胰液和胆汁等多种消化液，肠液、胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，胆汁能促进脂肪的消化，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积，小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中，故题干的叙述是错误的。

考点：本题考查的是食物的消化和营养物质的吸收过程，解答此题的关键是掌握小肠是消化和吸收的主要场所，小肠具有一系列与其功能相适应的结构特点。【解析】【答案】错15、热带雨林针叶林【分析】【解答】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被．我国主要的植被类型有以下几种：草原；荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林．

【分析】一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被．我国主要的植被类型有以下几种：（1）热带雨林：热带雨林分布在全年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植物都很高大．（2）常绿阔叶林：常绿阔叶林分布在气候比较炎热、湿润的地区，这里的植物以常绿阔叶树为主．（3）落叶阔叶林：落叶阔叶林分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，这里的植物主要是冬季完全落叶的阔叶树．（4）针叶林：针叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区，这里的植物以松、杉等针叶树为主．（5）草原：组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物．（6）荒漠：荒漠的生态条件极为严酷，夏季炎热干燥，土壤贫瘠．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物十分耐旱．三、判断题(共9题，共18分)16、×【分析】试题分析:构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长；但细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂；有些进行细胞分化。考点:细胞分裂与细胞分化；【解析】【答案】×17、×【分析】【解析】试题分析：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设，设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等，按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论，不是所有的问题都一次探究得到正确的结论，有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论，因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思，因此，探究所有的问题都能得到正确的结论的说法是错误的。考点：本题考查的是科学探究的基本环节。【解析】【答案】错18、×【分析】【解析】试题分析：神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，结缔组织具有营养、支持、连接、保护等作用，肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。考点：本题考查的是人体组织的功能。【解析】【答案】错19、√【分析】无机盐是从土壤吸收，无机盐必须溶解在水中才能被植物吸收和运输。【解析】【答案】√20、×【分析】【解答】植物的分生组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞形成其它组织，如根尖的分生区；茎的形成层等属于分生组织，保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，机械组织多由一些厚壁细胞组成，起支持作用，可见分生组织有分裂能力，其它组织无分裂能力，题中的叙述是错误的。

【分析】此题是基础题，难度一般，熟练掌握了植物的主要组织的特点及功能，即可正确判断。21、×【分析】【解答】植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水；并释放出能量的过程．呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行，水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物．

故答案为：错误。

【分析】本题考查植物的呼吸与人类生产生活的关系．可以从呼吸作用分解有机物方面来切入．22、√【分析】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．黄瓜是果实，属于生殖器官．因此，题干的说法正确．

故答案为：√．

绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．黄瓜是果实．

解此题的关键是知道黄瓜是果实．【解析】√23、√【分析】。【分析】本题考查呼吸道对空气的处理。明确呼吸道对空气的处理是有限的是解答的关键。【解答】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管，这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。有了呼吸道对空气的处理，人们也不能完全避免空气中有害物质的危害，因为人体呼吸道对空气的处理能力是有限的，如感冒病毒仍然可以通过呼吸道进入人体使人患流感。故题干的说法是正确的。故选T。【解析】T24、√【分析】解：生物具有区别于非生物的基本特征是：生活需要营养；能进行呼吸；能排出身体内产生的废物；能对外界刺激作出反应；能生长和繁殖；都有遗传和变异的特性；除病毒以外；都是由细胞构成的．能够运动不是生物的基本特征，不能作为判断生物和非生物的依据．故说法正确．

故答案为：√．

生物的特征有：（1）生物的生活需要营养．（2）生物能进行呼吸．（3）生物能排出身体内产生的废物．（4）生物能对外界刺激作出反应（5）生物能生长和繁殖．（6）生物都有遗传和变异的特征．（7）除病毒以外；生物都是由细胞构成．

本题主要考查的是生物的特征知识点，关键点是掌握生物的基本特征几种判断依据．【解析】√四、解答题(共1题，共8分)25、（1）呼吸

（2）⑦气孔保卫细胞

（3）表皮保护营养

（4）bd有机物【分析】【分析】本题考查了植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用及叶片的结构，明确植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用及叶片的结构是解答的关键。【解答】图一中①上表皮、②栅栏组织、③叶脉、④海绵组织、⑤下表皮、⑥保卫细胞、⑦气孔。（1）呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程，图二中，若a是氧气，b是二氧化碳，那么此生理活动是熟悉作用。（2）叶的表皮上分布有气孔，气孔是气体进出植物体的“门户”，也是气体交换的“窗口”。不管a、b是何种气体，都由图一中【⑦】气孔进出的，气孔由成对的⑥保卫细胞围成，保卫细胞呈半月形。（3）构成叶的组织有保护组织，营养组织、输导组织等。图一中①⑤合称表皮属于保护组织，最外面有角质层；②④合称叶肉，属于营养组织。（4）光合作用是植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，释放氧气的过程。故图二若表示叶片正在进行光合作用，则光合作用的产物除了【b】氧气外，还有【d​】淀粉等有机物。【解析】（1）呼吸（2）⑦气孔保卫细胞（3）表皮保护营养（4）bd有机物五、实验探究题(共4题，共40分)26、（1）低

（2）毛细红细胞单行通过

（3）A、B

（4）A贫血【分析】【分析】本题考查学生“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验操作能力，对动脉、毛细血管和静脉的概念理解。掌握实验操作事项是解题的关键。【解答】图一中1动脉，2毛细血管，3静脉，图二中A是红细胞，B是血浆，C是白细胞，D是血小板。（1）显微镜的放大倍数越大，视野越暗，倍数越小，视野越亮，小鱼尾鳍内的毛细血管中有血液，颜色较重，因此我们要用低倍镜观察，视野较亮。（2）用显微镜观察小鱼尾鳍时；判断动脉；静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。图一中2是毛细血管，因红细胞是单行通过的。

（3）A是红细胞；数量最多，呈两面凹的圆饼状，没有细胞核，能运输氧和部分二氧化碳。B是血浆，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。

（4）图二中A红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离。当红细胞的数量减少时，人会患贫血。【解析】（1）低（2）毛细红细胞单行通过（3）A、B（4）A贫血27、（1）沸腾

（2）C

（3）8400

（4）8518【分析】【分析】本题考查了科学探究，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．解答此类题目的关键是学会测量食物的热价。【解答】（1）用点燃的核桃仁给锥形瓶中的水加热；水要适量（20毫升）。水量过多，温度变化过小，不易读数；水量过少，则可能出现沸腾现象，从而造成较大的误差。

（2）A.火焰熄灭时，还有余热，此时若及时计数，会导致数据偏低，A错误；B.核桃仁灰烬凉透时；由于这一过程热量的散失，会导致数据偏低，B错误；

C.温度计显示的温度不再升高时，说明不再有热量产生，此时记录数据比较科学，C正确.故选C。

（3）已知1毫升水每升高1℃；需要吸收4.2焦的能量．测定锥形瓶中水的温度升高了10℃，请计算这粒核桃仁中含有的能量：4.2焦×20毫升×10=8400焦。

（4）为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值。即（8400+8544+8610）÷3=8518（焦）。【解析】（1）沸腾（2）C（3）8400（4）851828、让叶片中的淀粉运走耗尽二氧化碳酒精B需要【分析】解：（1）将一盆栽植物放在黑暗处48h；的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽；以破除原有淀粉的干扰。

（2）选取两片同样大小的叶片A和B；并进行如图处理（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；A中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，缺少二氧化碳，B中清水不吸收二氧化碳，A；B形成对照，变量是二氧化碳。

（3）酒精能够溶解叶片中叶绿素；所以，步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精。

（4）（5）淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性；叶片B能进行光合作用含有淀粉变蓝，叶片A不能进行光合作用不含有淀粉不变蓝。由此得出的结论是光合作用需要二氧化碳做原料。

故答案为：（1）让叶片中的淀粉运走耗尽；

（2）二氧化碳；

（3）酒精；

（4）B；

（5）需要。

本实验要探究植物的光合作用是否需要二氧化碳；进入A叶片所在玻璃瓶的空气经过氢氧化钠溶液处理后，已经没有二氧化碳了，因此A叶片由于缺少原料二氧化碳而不能进行光合作用，故预测的实验现象应该是不变蓝色。据此解答。

解题的关键是知道探究光合作用的条件、原料和产物实验步骤，考查学生的实验操作能力。【解析】让叶片中的淀粉运走耗尽二氧化碳酒精B需要29、略

【分析】【解析】试题分析：（1）B装置中，花盆土壤中的水分在阳光下可以通过蒸发进入塑料袋内，因此不能能说明塑料袋内的水珠是蒸腾